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動(dòng)作作文600字【合集】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的動(dòng)作作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文600字 篇1
由于周末沒(méi)有網(wǎng)課，所以爸爸媽媽和幾個(gè)姑姑、姑爸約了一起去蓮峰云海爬山。
爸爸、媽媽和我率先到達(dá)了蓮峰云海。在等待他們的過(guò)程中，媽媽還給我拍了幾張照片。
他們終于來(lái)了，還帶來(lái)了我只有四歲的可愛(ài)的小妹妹。我真開(kāi)心！我對(duì)妹妹說(shuō)：方霖，這里還可以喂魚(yú)喲！真的'嗎？妹妹開(kāi)心得手舞足蹈。我們來(lái)到喂魚(yú)的地方，還好我?guī)Я嗣姘�，不然就喂不了魚(yú)了。我拿著面包和妹妹開(kāi)心地喂起魚(yú)來(lái)。
喂完魚(yú)，我們就向山上進(jìn)發(fā)。噔噔噔我不一會(huì)兒就爬到了前頭。我發(fā)現(xiàn)了我們的下一個(gè)落腳點(diǎn)：上面有一座橋，橋下是一條河流，橋邊還有幾個(gè)可供休息的石凳。我們到達(dá)那兒后立馬坐了下來(lái)，把水果洗干凈吃掉。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一棵不知名的樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了白色的花朵，好像是一個(gè)個(gè)嬌嫩的小寶寶睡在樹(shù)葉媽媽的懷抱里。我趕緊讓媽媽在這里給我拍了一張美美的照片，記錄下這美麗的景色。
我們向著山頂繼續(xù)進(jìn)發(fā)。一路上，我都爭(zhēng)著第一個(gè)向前爬，雖然有些累，但是我心里還是非常自豪的。在向山頂進(jìn)發(fā)的過(guò)程中，爸爸媽媽和一位姑姑走不動(dòng)了，就停在了原地。我、妹妹和兩位姑姑、姑爸，繼續(xù)往前爬。妹妹在后面頂著十足的勁兒追著我，終于我們爬到了山頂。我高興極了！我們?cè)谀菈K大石頭上面留下了永久的紀(jì)念。
我們拍好照片就下去了。我又一鼓作氣往山下走，想第一個(gè)下山。終于我看到山底了，心想著：勝利在望，再堅(jiān)持一會(huì)兒就到山底了。我一邊給自己打氣，一邊往山下走，我們終于下到山底了，我非常自豪，因?yàn)樯仙胶拖律轿叶际堑谝幻�。大家都夸我真厲害，哈哈�?/p>
時(shí)間不早了，爸爸媽媽要帶我回家了，我和幾個(gè)姑姑、姑爸、妹妹依依不舍地告別。我們還相約下次再一起爬山鍛煉呢。
這是20xx年我的第一次踏青。春天來(lái)了，走進(jìn)大自然的懷抱真好！
動(dòng)作作文600字 篇2
星期五下午，我到了學(xué)校，看見(jiàn)謝老師給報(bào)名參加小記者的同學(xué)們發(fā)游園活動(dòng)的紙條。我拿到了紙條，就迫不及待地去大操場(chǎng)參加游園活動(dòng)了。我先玩了圣誕摸獎(jiǎng)，我摸呀摸，終于摸了一個(gè)一等獎(jiǎng)，收獎(jiǎng)票的阿姨送了我一個(gè)很漂亮的圣誕老人娃娃。得了10分，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
接著，我又玩了掌上明珠和抱抱團(tuán)，分別都得了10分。我又來(lái)到兔子舞，阿姨讓我照兔子的形式跳舞，阿姨把音樂(lè)放起來(lái)，還喊著口令，讓我踢踢左腳，踢踢右腳，再向前跳一步，向后退一步，我跳得很認(rèn)真，阿姨給我打了10分呢！然后，我去玩蘿卜蹲，我看了一眼，哇，這隊(duì)伍排得像長(zhǎng)龍一樣，一眼望不到頭，我排了好一會(huì)兒終于到我了，阿姨給我?guī)宵S蘿卜的標(biāo)志，游戲開(kāi)始了，指導(dǎo)員說(shuō)”黃蘿卜蹲下，我就蹲下了�！爸笇�(dǎo)員說(shuō)”白蘿卜蹲下，白蘿卜就蹲下�！爸笇�(dǎo)員故意把口令打亂：”紅蘿卜不蹲下，“有些小朋友聽(tīng)迷惑了，被白白扣了2分定為8分，我比較機(jī)靈，所以沒(méi)被扣分。接著，我又去玩了打電話，一個(gè)老師跟第一個(gè)小朋友說(shuō)：”放飛期望�！霸僮尩谝粋�(gè)小朋友傳消息，傳呀傳，終于傳到了最后，老師問(wèn)最后一個(gè)小朋友傳的是什么，結(jié)果答對(duì)了，我們小組得第1名，同學(xué)在操場(chǎng)上高興得又蹦又跳。最后，我去玩了踩氣球，叔叔發(fā)給每個(gè)人一個(gè)綁著繩子氣球，讓我捆在褲子上去踩人家的氣球，雖然，我沒(méi)有踩到人家的.氣球，雖然，我沒(méi)有踩到人家的氣球，但我自己的氣球卻保留著，所以得了滿分。我很幸運(yùn)。不知不覺(jué)，我已游玩了所有的項(xiàng)目，我興高采烈地拿著單子去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)，得了好幾份禮物，今日過(guò)得很、很開(kāi)心。真期望游園活動(dòng)能經(jīng)常舉辦。哈哈哈！
動(dòng)作作文600字 篇3
天氣悶熱的令人煩躁，太陽(yáng)就像是在惡作劇一般烤著這片土地，不管不顧這土地上人們的心情，自顧自的笑紅了臉。
街上人來(lái)人往，個(gè)個(gè)都汗流浹背，滿臉通紅，他們都在找，找一個(gè)能躲避這片陽(yáng)光的絕佳的地方，我也和他們一樣。
正在我茫然的四處張望時(shí)，視線被一個(gè)地方抓住，怎樣都移不開(kāi)——一個(gè)超市！
超市里面可比外邊涼快多了，還可以買一些解暑的東西，何樂(lè)而不為呢？
感覺(jué)腳步瞬間變得輕快了，我懷著滿腔喜悅朝著超市走去，卻又在中途停住了腳步。我看到了一個(gè)人，那人頭發(fā)斑白，臉上已然全是歲月印下的痕跡，衣服上帶著數(shù)不清的補(bǔ)丁，當(dāng)我看到她時(shí)，一個(gè)女人正向她面前那個(gè)破碗里扔一塊錢，而后看了眼太陽(yáng)，匆匆走了。
和往常一樣，也和那女人一樣，我想那人的碗中扔了一塊錢后就跑向了超市入口，正當(dāng)我準(zhǔn)備推門進(jìn)去時(shí)，我聽(tīng)到了一聲清脆的碰撞聲，這令我好奇的回頭去觀望。
一個(gè)小女孩蹲在那人面前，把一塊錢硬幣放在了她的碗里，硬幣被陽(yáng)光照的'泛著銀光，小女孩一臉笑容，燦爛如夏花。
那一刻，我突然感覺(jué)到了鋪天蓋地的羞愧向我狂奔而來(lái)，我不禁開(kāi)始思考，在這些年里，我究竟還弄丟了多少薪火相傳的美德與善良。
如果每個(gè)人都能像那小女孩一樣，不論大事還是小事，總一心想著要對(duì)他人的尊敬多一些，那這世界該多和平多美好啊。
好像忘記了炎熱一般，我呆呆的站在門口。望著那小女孩蹦蹦跳跳離去的身影，突然感覺(jué)全身上下被一股正能量充滿。
太陽(yáng)似乎開(kāi)夠了玩笑，稍稍收起了一點(diǎn)光芒，可那歡快活潑的身影依舊在我腦海中揮之不去。
動(dòng)作作文600字 篇4
護(hù)蛋行動(dòng)？你參加過(guò)嗎？這個(gè)行動(dòng)可有趣啦！
放學(xué)后，我就從冰箱里拿出一枚雞蛋，我看了看它白色的外殼，感覺(jué)就像是堅(jiān)硬的鎧甲一樣保護(hù)著雞蛋。接著我立馬找來(lái)一個(gè)小盒子，在下面疊放幾層紙，在雞蛋的外面也包上很多層紙，就這樣它從一個(gè)小小的雞蛋，變成了一個(gè)“飛碟”，蛋寶寶有家了，怎的也要有一個(gè)像樣的名字吧。叫“蛋蛋？”，太隨便了吧；叫“花花？”，太俗氣了吧；叫“洋洋？”，好像還不錯(cuò)，但最后，我給我的的蛋蛋取名叫“神龍”。
第二天，我把“神龍”帶到了學(xué)校，我一進(jìn)校門，陳詩(shī)陽(yáng)就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的蛋叫什么名字��？”“我的蛋叫‘神龍’�！薄盀槭裁唇小颀垺俊薄耙�?yàn)槲蚁胍锩娣醭鲆粭l神龍。你的蛋叫什么？”“我的蛋叫‘陽(yáng)焰’！因?yàn)橛X(jué)得火焰的“焰”這個(gè)字十分厲害，再加上我名字中有一個(gè)“陽(yáng)”字！”
第三天，我來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)我把蛋寶寶放在家里了，呀！我在疊被子的時(shí)候不會(huì)把我的蛋寶寶摔破了吧？于是，我趕快打了一個(gè)電話給奶奶，奶奶告訴我說(shuō)沒(méi)破。上課的時(shí)候，我又在想：我家那只哈巴狗不會(huì)把我的`蛋寶寶當(dāng)成玩具咬破了吧？然后一到下課時(shí)間我就又打了一個(gè)電話給奶奶，她還是告訴我說(shuō)：“放心吧，你的蛋沒(méi)破�！狈艑W(xué)回家，第一件事情就是沖向房間，幸好我的雞蛋還沒(méi)破，真好！
直到護(hù)蛋行動(dòng)的最后一天，我的雞蛋還沒(méi)有破，這下我要成為“護(hù)蛋小英雄”了，可是我卻因?yàn)槿ド蠋臅r(shí)間錯(cuò)過(guò)了領(lǐng)獎(jiǎng)。下課了，我找到老師問(wèn)為什么不給我補(bǔ)上，老師和我談了一會(huì)兒，我這才知道了這次護(hù)蛋行動(dòng)的真正目的。
我們保護(hù)雞蛋只有短短的幾天，而爸爸媽媽從我們出生那刻起就時(shí)時(shí)刻刻地照顧著我們，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，他們是多么的偉大��！以后我要更加努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們！
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