陽(yáng)光作文600字[大全3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

陽(yáng)光作文600字 篇1

　　在一個(gè)熱浪滾滾、驕陽(yáng)似火的天氣里，天空上太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，發(fā)出它的光和熱，街道上的人們都撐起了太陽(yáng)傘，戴起了太陽(yáng)帽，穿上了防曬衣，全副武裝，對(duì)抗著外面強(qiáng)烈的紫外線。還有的小孩子手里拿著冰棍雪糕來(lái)消暑，還有的干脆窩在家里吹著空調(diào)，都不愿意活動(dòng)了。

　　剛剛上完英語(yǔ)輔導(dǎo)班的我，走在馬路上，看到一對(duì)父母正推著嬰兒車，嬰兒車?yán)锏膵雰赫�在玩著手里的玩具，雖然太陽(yáng)很大，室外溫度也很高，他的父母走幾步就要停下來(lái)，不顧自己身上的汗珠直流，自己的衣服已經(jīng)被汗水浸透，也毫不在意，一心只關(guān)心著車上的孩子熱不熱，渴不渴，濃濃的愛意在他們之間流淌，我被這一幕感動(dòng)了，想起我小的時(shí)候，爺爺、奶奶、爸爸媽媽們也是這樣無(wú)微不至的關(guān)心著我，呵護(hù)著我，也正印證了那句古話“可憐天下父母心”！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，也慢慢的在長(zhǎng)大，應(yīng)該懂得感恩，孝敬、體諒大人的不易，比如：父母下班回來(lái)到家給他們遞上拖鞋，再送上一杯水，說(shuō)一聲爸爸媽媽辛苦了，他們都會(huì)高興半天，直夸我懂事了。我也暗暗下定決心，好好學(xué)習(xí)，改掉自己馬虎大意的毛病，在生活上，如果爸媽沒有滿足我想要的東西也不能無(wú)理取鬧，更不能背著父母亂花零花錢，做一個(gè)體諒父母，認(rèn)真學(xué)習(xí)、陽(yáng)光開朗的好孩子。

　　這就是我對(duì)陽(yáng)光的理解，它可以是光和熱，也可以是濃濃的'溫情，更是積極向上的態(tài)度！擁有陽(yáng)光，就是要擁有“平和的心，向上的心，勇往直前的心”，就像有個(gè)歌里唱的一樣，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，在人生這條道路上，難免跌倒和失敗，但只要你勇敢面對(duì)，耐心地等待，必將穿過(guò)重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽(yáng)光，陽(yáng)光也是一種神奇的力量，它能使人積極向上、心情愉快，快樂(lè)就是一件能振奮人心的事情，它就是善待自己，關(guān)愛他人。

　　我在這里要送大家一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

陽(yáng)光作文600字 篇2

　　不要陶淵明“采菊東籬下，悠然見南”山的隱居生活——太孤獨(dú)了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里”為理想奔波的生活——太辛苦了，陽(yáng)光燦爛的日子作文。想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你，有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。

　　——題記

　　我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是：

　　早晨，金黃色的太陽(yáng)從地平線上升起的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)生活也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的瑯瑯書聲，“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心�！边@難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫照嗎？看，那一間間整潔明亮又富有歡樂(lè)的教室里傳來(lái)了老師的ABC，XYZ。老師們開心的授課，學(xué)子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個(gè)個(gè)美麗的音符。

　　中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽，宿舍里傳來(lái)了優(yōu)雅的歌聲，琴聲同學(xué)們愉快的嬉戲著。看，操場(chǎng)上，籃球，排球，羽毛球同學(xué)們你爭(zhēng)我奪，盡享體育的歡樂(lè)，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，唯美好的生活而歡呼，譜寫出一曲動(dòng)感的.旋律。

　　傍晚，“勞累”了一天的太陽(yáng)慢慢地“躲”在地平線下了。一群群學(xué)生拉著同學(xué)的手在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說(shuō)著地，盡享和諧的歡樂(lè)。

　　一天的學(xué)習(xí)生活就這樣快樂(lè)的結(jié)束了，莘莘學(xué)子帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。留著希望，等待著明天的到來(lái)。

　　美麗的校園，我的家，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌！

　　一直以來(lái)，喜歡寫一些憂傷的或者稱之為有些寂寞的文字，在自己的世界里怡然自得。某一天，突然想起一些凌亂的思緒，寫那么一篇有些陽(yáng)光張揚(yáng)的文字，在這個(gè)盛夏的光影無(wú)處不在的季節(jié)，讓我也唱一首贊美詩(shī)吧，盡管我是個(gè)天生五音不全的人。

陽(yáng)光作文600字 篇3

　　陽(yáng)光灑下，溫暖明亮，我將它收藏。

　　在我還很小的時(shí)候，我同奶奶住在鄉(xiāng)下。早晨，當(dāng)村莊第一縷炊煙升起的時(shí)候，天邊泛起了魚肚白，村口的花樹搖曳著清晨的露水。不一會(huì)，家家燃起炊煙時(shí)，太陽(yáng)早已升到半空中，金燦燦地覆蓋了整個(gè)村莊。門吱嘎的一聲打開了，黃白色的母雞，踱出門外，伸了伸脖子，咕咕咕咕地呼喚著它的孩子。人們開始了一天的勞作，村莊版的溫暖的陽(yáng)光都落在房前屋后。

　　我和鄰居的孩子在淺河灘里玩水。陽(yáng)光灑在水面上，頗有“一碧萬(wàn)頃”的感覺。我們揚(yáng)著清澈的河水，飛濺的水滴在陽(yáng)光下更加晶瑩剔透。陽(yáng)光把我們的快樂(lè)輕輕攏在河灘上。

　　傍晚時(shí)分，奶奶會(huì)在院子里擺一張小桌。我們祖孫倆就倚著夕陽(yáng)，傍著纏繞的瓜藤，坐在桌邊，等著那只天一亮就不見了大黃狗回來(lái)。我的衣服時(shí)常在外面玩兒的時(shí)候弄臟，奶奶總會(huì)在溪水中把它洗得干干凈凈，晾在橘紅的夕陽(yáng)中。有一天我在村口的`花樹下?lián)炝嗽S多香花，拿回家奶奶看了就拿出干凈的布，縫了一個(gè)小袋子，把香馥的花裝進(jìn)袋子。奶奶瞇著眼睛，倚著斜陽(yáng)靜靜地縫。橘紅的陽(yáng)光浸著奶奶身體，我看著她，背后是絕美的夕陽(yáng)。

　　多少年過(guò)去了，我再?zèng)]回去過(guò)那個(gè)日日與太陽(yáng)相伴的村莊。不知河水是否依然那么清澈，不知陽(yáng)光下飛濺的水珠是否依然承載著滿滿的快樂(lè)，不知那里的人們是否依然踏著滿地陽(yáng)光，不知是否依然有位老人，倚著夕陽(yáng)滿足小孫子的愿望。

　　沒有也沒關(guān)系，因?yàn)槲以缫褜⒛顷?yáng)光收藏到心底里。他依舊照亮我心里的每一個(gè)角落，就像照亮每一個(gè)村莊�，F(xiàn)在，我仍會(huì)斜倚著夕陽(yáng)眺望遠(yuǎn)方。潔白無(wú)瑕的云扯來(lái)美麗的霞衣。天邊的一抹抹緋紅使我想起哪位瞇著眼的老人。小王子說(shuō)：“人悲傷的時(shí)候”喜歡看夕陽(yáng)�？晌也⒉槐瘋�，我早已將那一束束陽(yáng)光病哪位老人收藏到我心里，好像落葉早已收藏了它在樹上的記憶�？v然飄落也無(wú)怨無(wú)悔。

　　陽(yáng)光，我將它收藏。陽(yáng)光，溫暖如初……

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