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《影響》作文600字[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的《影響》作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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《影響》作文600字 篇1
在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)；在我的眼中，老師是蠟燭，因?yàn)樗紵俗约海樟亮宋摇?/p>
她，就是教了我整整四年的班主任——徐老師。
“贈(zèng)你一枝玫瑰，我的.手也會(huì)留有余香；幫你開(kāi)一扇窗，我眼前也會(huì)變得亮堂”這句話最適合不過(guò)來(lái)形容徐老師啦。
每當(dāng)去她的辦公室，她不是在備課，就是在用心去與學(xué)生談話；每天早上交完作業(yè)，她都能抽出時(shí)間來(lái)為我們批改作業(yè)；每當(dāng)去問(wèn)她問(wèn)題，他總能放下手中的活，來(lái)教我們不懂的題。
她對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，她就像陽(yáng)光，為我們奉獻(xiàn)著陽(yáng)光；她就像細(xì)雨，為我們奉獻(xiàn)著水分，而我們就是那棵小小的種子。正是因?yàn)檫@樣，她感化了我，她讓我也懂得了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
歲月是一扇門，一扇充滿記憶的門，為我打開(kāi)了記憶的窗口。
那天，我生病了。一大早就頭痛，吃不下去飯，勉強(qiáng)到了學(xué)校，但還是感覺(jué)不舒服。我就跟徐老師說(shuō)了一下，到校園里透透氣，走走。徐老師到班里安排了一下，就馬上出來(lái)叫我去她辦公室喝點(diǎn)水，并且又關(guān)切的問(wèn)我早上吃飯了沒(méi)，我把事情告訴了他，他馬上去運(yùn)輸幫我買了點(diǎn)吃的，當(dāng)時(shí)我心里暖暖的。
這就是她的關(guān)愛(ài)，真心的關(guān)愛(ài)別人。她讓我懂得了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，真心的去關(guān)愛(ài)別人，就如同她一樣。
真誠(chéng)的關(guān)懷，是一杯清茶就足以溫暖一顆冰凍的心，是一根火柴就足以點(diǎn)亮一片暗淡的心室，她讓我擁有一片真誠(chéng)的關(guān)懷。
關(guān)懷、奉獻(xiàn)，這是多么純潔的詞語(yǔ)啊，在徐老師身上，這兩個(gè)詞語(yǔ)散發(fā)出了光輝，這光輝點(diǎn)亮了我，點(diǎn)亮了我的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。
她是天使，因?yàn)樗o予我生命的真諦，她是燈塔，因?yàn)樗樟亮宋乙剐械穆�；她是鮮花，因?yàn)樗龓Ыo了我芬香。
徐老師，永遠(yuǎn)是對(duì)我影響最深的一個(gè)人。
《影響》作文600字 篇2
生于富貴殷實(shí)的家庭，卻迷上了與“漂泊”孿生的航海；隨波漂流到險(xiǎn)惡的荒島，卻以超乎常人的頑強(qiáng)堅(jiān)忍生存了下來(lái)……魯濱遜啊，你就是那個(gè)對(duì)我影響最大的人。
當(dāng)你的父親百般阻撓，不讓你出海的時(shí)候，你以自己的執(zhí)著，腦海中翻騰著“永不言棄”的豪邁聲音，當(dāng)你終于爭(zhēng)取到遠(yuǎn)航的機(jī)會(huì)時(shí)，你骨子里的那份堅(jiān)定深深地影響著我。于是，我像你一樣，在母親那里爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)奧數(shù)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你第一次遠(yuǎn)航遭遇險(xiǎn)情，費(fèi)盡千般周折歷經(jīng)萬(wàn)般磨難回到英國(guó)的時(shí)候，你沒(méi)有因此而退卻，以后的兩次出航逼著你在無(wú)人荒島上頑強(qiáng)地生活了十八年！
十八年啊，人生一共幾個(gè)十八年？然而，你的這十八個(gè)春秋比之庸庸碌碌的一百八十年都彌足珍貴。當(dāng)你骨子里這份頑強(qiáng)滲入我的'血脈時(shí)，我像你一樣，在奧數(shù)競(jìng)賽的挫折里勃勃成長(zhǎng)。
當(dāng)你獨(dú)居荒島找不到生存的工具，幾乎耗盡了所有食物的時(shí)候，你掘取陷阱抓羊，你挖空心思捉鱉，你在幾近原始的牲畜圈養(yǎng)與農(nóng)墾種植中點(diǎn)燃智慧的火種……當(dāng)你骨子里的這份睿智指引我的行為時(shí)，我像你一樣，再換個(gè)思路解答難題的喜悅里提升著思維。
當(dāng)你身陷荒島，面對(duì)生存的危機(jī)險(xiǎn)些絕望的時(shí)候，你以冷靜的心態(tài)搭起帳篷度過(guò)了第一個(gè)難眠之夜。就算是看到非比尋常的野人腳印，都能以冷靜的心態(tài)對(duì)抗內(nèi)心無(wú)盡的恐懼，以翔實(shí)的方案應(yīng)對(duì)危機(jī)，也贏來(lái)你應(yīng)該擁有的回國(guó)機(jī)遇。當(dāng)你骨子里的這份冷靜引領(lǐng)我處世行事時(shí)，我像你一樣，多少次在沖突來(lái)臨之際巧妙地化干戈為玉帛。
當(dāng)你數(shù)次對(duì)荒島單調(diào)死寂的生活感到厭倦，險(xiǎn)些走投無(wú)路的時(shí)候，你以常人難及的耐心，痛苦地等待著回歸的機(jī)會(huì)，“星期五”幾乎無(wú)法逾越的語(yǔ)言障礙同樣在你的耐心中煥發(fā)希望。當(dāng)你骨子里的這份耐心陪伴著我的時(shí)候，我像你一樣，讓原本看似無(wú)法戰(zhàn)勝的困難臣服于我的足底。
倘若人們還能從我的身上找到一些與堅(jiān)定、頑強(qiáng)、機(jī)智、冷靜、耐心有關(guān)的好品質(zhì)，還得感謝你啊，魯濱遜。
《影響》作文600字 篇3
她，呆呆地望著手中那張幾年前的照片，陽(yáng)光照在她的臉上，嘴角露出一絲笑意……
那時(shí)候，她總是年級(jí)第一名，是同學(xué)們羨慕又嫉妒的對(duì)象。那時(shí)候，她活潑可愛(ài)，一雙大眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，美麗動(dòng)人。那時(shí)候，她最喜歡鋼琴，她彈奏出的音符，仿佛個(gè)個(gè)都充滿了靈氣。
或許是因?yàn)樗^(guò)優(yōu)秀了吧，而老天又容不得世間有這樣完美無(wú)瑕的女孩。于是，意外發(fā)生了……
幾天后，女孩躺在病床上，她的臉色慘白。當(dāng)她得知自己的手因?yàn)檫@場(chǎng)車禍再也不能彈奏鋼琴的時(shí)候，她的心都碎了。
她很小的時(shí)候父母就離婚了，暴躁的父親常常喝完酒之后對(duì)她無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣。漸漸地，她愛(ài)上了鋼琴，在她孤獨(dú)失意時(shí)，是那些小精靈般的音符伴著她走過(guò)一程又一程。也只有那些小精靈能夠明白她內(nèi)心深處的苦楚。鋼琴是她最忠實(shí)的朋友，也是她生命中不可或缺的一部分。而現(xiàn)在……
她天真無(wú)邪的笑容再也看不到了，留下來(lái)的只是一臉的憂郁，一臉的苦悶，一臉的茫然。
直到那天，她無(wú)意中看到了圖書館里的《名人傳》。她無(wú)聊而又顯得有些慵懶地翻看著。貝多芬！她的心顫了一下，她怎么從沒(méi)有想過(guò)貝多芬呢？在貝多芬的周圍，只有恐怖的靜寂，然而，什么都不能使他屈服，他在逝世前的4個(gè)月里所創(chuàng)作的作品是輕快的，他的.那種快樂(lè)是用痛苦換來(lái)的，他是那樣倔犟地和命運(yùn)抵抗著，直到最后一刻。
那一瞬間，她似乎看到了生命的光亮。和貝多芬比起來(lái)，她是那么渺小。她也意識(shí)到自己脆弱的心靈是那么不堪一擊。她知道，她不能就這么輕易地被打倒，她要與命運(yùn)抗?fàn)帲拖褙惗喾摇е杏肋h(yuǎn)保持著一絲希望。
她想，她只不過(guò)是失去了鋼琴，而生活中還有更多美好的東西等著她去體驗(yàn)。
她笑了，那是她車禍以后第一次笑，陽(yáng)光灑在臉上，她的笑容顯得格外燦爛，格外美麗……
她將貝多芬這個(gè)名字銘刻在心中，在新的起點(diǎn)上，微笑著踏上了又一段屬于她的人生之路……
《影響》作文600字 篇4
作為創(chuàng)業(yè)者，不能錯(cuò)過(guò)有關(guān)哲學(xué)類的書，也許書中一席話能改變他的一生；作為兒童不能跳過(guò)一本富有童稚的書，也許那時(shí)一本啟發(fā)思維的靈丹妙藥；作為學(xué)者，不能放過(guò)名家們的巨作，也許一點(diǎn)點(diǎn)的提醒就能釀造出人類思維的結(jié)晶……而作為學(xué)生，比方說(shuō)我，不能讓一本好書輕輕溜走，它就是《數(shù)學(xué)新觀察》。它對(duì)我的影響可不小，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
它——《新觀察》，不像一本熱賣的小說(shuō)那樣包裝精致；它——《新觀察》，不像小詞典那樣玲瓏可愛(ài)；它——《新觀察》，不像其它的書一樣有條形碼，但這又如何，我需要的`是它的精華——那些去蕪存菁的內(nèi)容。
我自認(rèn)數(shù)學(xué)方面是白癡，但有了《新觀察》，我那烏黑的天空上飄來(lái)一大團(tuán)的錦云，團(tuán)團(tuán)包住烏云，于是太陽(yáng)光不再被扼殺，最終我看到了天藍(lán)色的彼岸。我漸漸地，漸漸地被這默默無(wú)聞的《新觀察》所折服，它使我的思維明徹了起來(lái)。
我自認(rèn)思維較慢，但有了《新觀察》，凝固了的神經(jīng)似補(bǔ)充了潤(rùn)滑劑，瞬間勞作起來(lái)了，效率變快了起來(lái)，腦袋瓜子里的信息在瞬息萬(wàn)變，即使信息亂得翻江倒海一般，我的思維也能扭轉(zhuǎn)乾坤，統(tǒng)統(tǒng)使它們規(guī)規(guī)矩矩地替我服務(wù)。
我自認(rèn)自己見(jiàn)到的題型太少，以致于不能很熟練，但有了《新觀察》，情況可謂是倒置了一番，不做不知道，一練嚇一跳，它利用了題海戰(zhàn)術(shù)，加上恰當(dāng)?shù)姆治�，完美的組合，雙管齊下，使我有一種文思泉涌，一氣呵成之感，更使得我茅塞頓開(kāi)，內(nèi)心喜悅之感似泛濫的洪水沖破了思想的牢籠。
正是他——《新觀察》，使我有了明徹的思維；正是它——《新觀察》，使我思維敏捷；正是他——《新觀察），使我豁然開(kāi)朗。
當(dāng)我捧起這本紅色的《新觀察》時(shí)，不禁想到：手捧寶書滿心暖，不用此書必翻船。這書真的是我的良師！
《影響》作文600字 篇5
如果有人對(duì)我的成長(zhǎng)道路有最大的影響，那么我不得不提到董存瑞。
雖然他與我們生活的年代相差幾十年，但他舍身炸毀碉堡的英雄氣概深深地印在我的腦海里。解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，龍華中學(xué)爆發(fā)了另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。人人都知道國(guó)民黨軍隊(duì)裝備精良。此外，他們?cè)谥袑W(xué)旁邊建了一個(gè)碉堡，這使得當(dāng)時(shí)的解放軍裝備比國(guó)民黨差得多。因?yàn)榈锉ふ紦?jù)了很大的面積，它可以完全保護(hù)整個(gè)國(guó)民黨軍隊(duì)。面對(duì)國(guó)民黨的瘋狂射擊，解放軍立即犧牲了許多人。這時(shí)，連長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻。突然有一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“連長(zhǎng)，讓我炸掉這個(gè)堡壘！”這個(gè)人就是董存瑞。他的眼睛流露出勇氣的光芒。連長(zhǎng)有點(diǎn)猶豫，但為了大局著想，他補(bǔ)充道:好了，你去吧，我會(huì)派人掩護(hù)你的�！倍嫒鹉闷饡~著沉重有力的步伐向堡壘走去。然而，敵人開(kāi)始把目光轉(zhuǎn)向他，并全力攻擊董存瑞。雖然他巧妙地躲開(kāi)了，但子彈沒(méi)有長(zhǎng)眼睛。不幸的是，一顆子彈擊中了董存瑞的左腿。他不顧自己受傷的腿。盡管很痛苦，他還是咬緊牙關(guān)活了下來(lái)。最后，他到達(dá)了要塞。董存瑞心想:就穿上吧。但事實(shí)總是如此殘酷，以至于他一連滑了兩三次。他想起了那些為新中國(guó)犧牲的同志們。他看見(jiàn)董存瑞手里拿著炸藥，像巨人一樣筆直地站著�；鹚幘�沒(méi)有染成很長(zhǎng)。光線照射在他鋼鐵般的臉上。隨著一聲巨響，董存瑞死了，最終中國(guó)人民解放軍獲勝。董存瑞去世時(shí)只有19歲。雖然董存瑞死了，但他的血換來(lái)了許多人的生命。
沒(méi)有祖先的'犧牲和鮮血，我們今天怎么能過(guò)上幸福的生活？緬懷英雄，緬懷過(guò)去，烈士們給我們留下了極其寶貴的精神財(cái)富。我們?cè)趺茨懿怀錆M遺憾呢？過(guò)去，無(wú)數(shù)董存瑞用愛(ài)和血凝聚了一首贊歌，鑄就了我們的新時(shí)代和新生活。
董存瑞的革命精神和無(wú)私無(wú)畏的性格將永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷進(jìn)取。
《影響》作文600字 篇6
上中學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文老師姓劉，他天生一口好嗓音，說(shuō)起話來(lái)聲情并茂，極具親和力。他常常在課堂上讓我朗讀課文，讀完后，便表?yè)P(yáng)我；他還常常將我的作文修改后念給班上同學(xué)聽(tīng)。他對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)的每一束目光，每一個(gè)微笑，都充滿著激勵(lì)和希望。于是，我們對(duì)劉老師有一種特別的情感�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，他教了我們一年后，就去了一所師范學(xué)校進(jìn)修，留給我們的是一種說(shuō)不出的依戀與不舍，后來(lái)他給我們班來(lái)了一信，我代表班上給他寫了一封回信，密密麻麻的三頁(yè)材料紙的文字,傾吐了我們想念老師的心情。
后來(lái)，我也成了一位語(yǔ)文教師，也許是劉老師對(duì)我的影響與鼓勵(lì)太深了，以至讓我也如劉老師一樣對(duì)學(xué)生充滿著希望，讓我不自覺(jué)的以同樣的方式去對(duì)待我的學(xué)生。我想跟劉老師一樣著力去培養(yǎng)一些優(yōu)秀學(xué)生，然后讓這些學(xué)生去影響其他學(xué)生。我不僅愛(ài)像劉老師一樣鼓勵(lì)表彰優(yōu)秀學(xué)生，我還愛(ài)用自己寫的東西去和學(xué)生交流，（因?yàn)楣ぷ髦辔乙矏?ài)寫一些詩(shī)文之類，我的這個(gè)愛(ài)好也可以說(shuō)是劉老師帶給我的吧），結(jié)果，我和一些愛(ài)好寫作的學(xué)生成了筆友，我推薦了一些學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表，以至讓他們成為文學(xué)愛(ài)好者，有的還成為記者、編輯、作家。
于是，我體會(huì)到：學(xué)生要靠老師去關(guān)愛(ài)、去影響、去培養(yǎng)，正如幼苗茁壯成長(zhǎng)要靠陽(yáng)光的照耀，鮮花幸福綻放要靠園丁的澆灌。然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)環(huán)境的變化，“讀書”這個(gè)詞在某些人的心中的.含義已經(jīng)從“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”的古訓(xùn)中褪色，師生之間的關(guān)系也出現(xiàn)新內(nèi)涵，別說(shuō)“師道尊嚴(yán)”，就是尊師重教也相對(duì)略打折扣。以致形成現(xiàn)行教育管理上的新的困惑。所以，我同時(shí)還認(rèn)為，作為學(xué)生，更應(yīng)該珍重老師對(duì)你的培養(yǎng)，要從老師那里學(xué)到對(duì)自己有益的東西。這樣，我們才不至于辜負(fù)老師的希望，才有可能青出于藍(lán)。
《影響》作文600字 篇7
慈愛(ài)的目光，肯定的微笑，溫暖了我的心。
我是一個(gè)不太愛(ài)表現(xiàn)的人，因?yàn)樽员�，因�(yàn)槲也桓覈L試。但這個(gè)老師的出現(xiàn)，改變了我。她是一個(gè)嚴(yán)厲和溫柔共存的老師，有時(shí)會(huì)說(shuō)話語(yǔ)氣溫柔的似個(gè)少女，有時(shí)也會(huì)語(yǔ)氣嚴(yán)厲的批評(píng)我們。有時(shí)我總會(huì)被嚇倒，但是現(xiàn)在我開(kāi)始懂得了她溫暖學(xué)生的方式。
學(xué)校在初二時(shí)舉行過(guò)經(jīng)典誦讀比賽，老師為了選人也是花費(fèi)了不少時(shí)間和精力。其實(shí)老師本想讓全班同學(xué)都上臺(tái)表演，但是因?yàn)槲枧_(tái)太小的'原因只能去掉一部分人，很不幸我被去掉了。當(dāng)時(shí)我還挺傷心的，也怨過(guò)老師。不過(guò)后來(lái)，老師當(dāng)著同學(xué)和幾個(gè)家長(zhǎng)的面推薦了我。那時(shí)，老師對(duì)我的肯定像是在我心里種了無(wú)數(shù)朵花兒，也是在那時(shí)，我開(kāi)始慢慢找回了自信。
這期間，我們很辛苦，一遍遍排練，同學(xué)們都很累，老師也是。這么一練就是練到下午五六點(diǎn)，同學(xué)們的嗓子早已嘶啞，腿也站著沒(méi)有了知覺(jué)。老師看起來(lái)也很累，卻一遍遍的鼓勵(lì)著我們，給我們加油。那時(shí)，心里的小花感覺(jué)被陽(yáng)光照射過(guò)，正在茁壯成長(zhǎng)。
一直到比賽那天，我們從沒(méi)有間斷過(guò)訓(xùn)練，也因此得了最好的成績(jī)。那一瞬間心里充滿了欣喜。我很高興，不光是因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧撕贸煽?jī)，更多的是在這期間，老師的鼓勵(lì)，使我不再自卑了。老師就像是陽(yáng)光溫暖著我，給我勇氣和希望。
在這之后的之后，代表市里的比賽我也被老師選上，那時(shí)，我突然覺(jué)得原來(lái)我也可以參加這么大型的比賽;原來(lái)，我也不是一無(wú)是處;原來(lái)，我也可以這么優(yōu)秀!
老師給予的溫暖，就像是耀眼的光芒，照耀著我心里那塊冷冰冰的地方，那里開(kāi)始融化，被播種的希望漸漸冒出嫩芽，然后長(zhǎng)大成為一片花海。
老師給予的溫暖，是我一生都忘不了的溫暖，伴隨著您那慈愛(ài)的目光和肯定的微笑....
《影響》作文600字 篇8
這個(gè)社會(huì)啊，不知道什么時(shí)候風(fēng)氣竟然已經(jīng)在悄悄地改變了。越來(lái)越多的人喜歡隨波逐流，還有的人總被別人所影響。我真的很奇怪，自己心中想要做到的事情，如果真的那么堅(jiān)定，又怎么會(huì)被別人所影響，又怎么會(huì)變卦了呢？
可是這個(gè)世界上，總有很多人被別人所影響。千萬(wàn)別被別人所影響了，明明我們自己心中都有夢(mèng)，可我們心中所謂堅(jiān)持的東西怎么就那么脆弱呢？做什么事情，都千萬(wàn)不要被別人影響了，不要?jiǎng)e人做什么事情，你就去做什么事情啊。這是最可笑的了，所謂的東施效顰便是如此了。別人做的成功的事情，可不代表你做了也能成功啊。并不是輕視你的意思，而是做什么事情都講一個(gè)天時(shí)地利人和，而你未必有三者中的全部，做好自己想做的事情那就很好了，干嘛奢求那么多？人知足就好，受別人影響的人，他們的路途很少有一帆風(fēng)順的時(shí)候，因?yàn)槟敲慈菀讋e人所影響，可別人要去做的事情，也不代表就適合你去做了。何必隨波逐流？跟著大流走，就能一定獲得成功嗎？就好像前幾年的股票風(fēng)波吧？當(dāng)初那么高的點(diǎn)數(shù)，如今卻只有兩千多點(diǎn)了，當(dāng)初多少人入股是看到別人都賺錢了，有些眼紅才入得股呢？可你看看現(xiàn)在的風(fēng)氣，股票暴跌，能賺錢的又有誰(shuí)��？多少人為了股票輸?shù)袅俗约旱?家產(chǎn)，讓自己的親人也跟著著急呢？別人做的成功的事情你就能成功了嗎？這個(gè)時(shí)候能賺錢的也是少之又少，不少的股票怕是都跌停套牢了吧。是了股票這個(gè)東西玄乎的很，不是別人賺錢，你就能賺錢啊，天時(shí)地利人和，這一樣都不能少。
所以說(shuō)，你受別人的影響去做的一些事情，也未必都是好的，未必都能成功，那么跟不跟別人做都是你的決定了。堅(jiān)持自己想好的事情，你都已經(jīng)定好了計(jì)劃， 你做得那么天衣無(wú)縫，又何必放棄自己已經(jīng)想好的東西，而去選擇另一件新的事情呢？跟著別人做未必能獲得成功，可堅(jiān)持你自己想做的事情，你努力了，那么就一定會(huì)有成果。心志堅(jiān)定一點(diǎn)，我們就不會(huì)被任何人所影響了，生活就是需要心志堅(jiān)定的人， 才能走到最后！
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