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跳繩作文600字（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的跳繩作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩作文600字 篇1
星期四這天，我們四年級(jí)進(jìn)行了緊張激烈的跳繩比賽。我們多希望我們班級(jí)能贏啊。前兩周，我們班拔河勝利，要是這次也能勝利，那就太好了。
我們班到操場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)有很多班級(jí)比我們先下來(lái)，坐好等著比賽開(kāi)始了�？磥�(lái)，他們和我一樣激動(dòng)。我們按學(xué)號(hào)排好隊(duì)，靜等念到自己的學(xué)號(hào)。
比賽開(kāi)始了，哨聲一響起，選手爭(zhēng)先恐后地?fù)]動(dòng)雙臂，雙腿一蹦，繩子從腳下滑了過(guò)去。一下一下，有節(jié)奏地跳著，整個(gè)操場(chǎng)奏響最美的樂(lè)章。你看，有的選手使出渾身解數(shù)，盡量地在控制住自己身體平衡，讓跳動(dòng)的頻率達(dá)到最大；有些選手顯得十分緊張，不時(shí)被高速甩動(dòng)的繩子卡到，嚴(yán)重影響到自己正常的發(fā)揮；有的選手顯得信心十足，在高速跳動(dòng)的同時(shí)還不時(shí)地交換左右腿，改變傳統(tǒng)的跳繩方式，玩起了花式跳繩，贏得了觀眾們的喝彩。
場(chǎng)上的選手們緊張地跳著，場(chǎng)下的`同學(xué)也在積極準(zhǔn)備著。你瞧胡嘉恩，有時(shí)候低下頭，仿佛是一位沉思者；有時(shí)候哈哈大笑仿佛高興地要“飛”起來(lái)了；有時(shí)候嘴巴啫起來(lái)
到子璇了，她走上前去轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著我們班，輕盈地跳起來(lái)，好似一只老鷹要展翅翱翔于天空，更像一只敏捷的小鹿在跳躍。當(dāng)她結(jié)束下來(lái)時(shí)，她的臉紅撲撲的，活像一個(gè)紅蘋(píng)果。
終于到我了，我緊張得有些發(fā)抖。我平時(shí)不怎么訓(xùn)練跳繩，現(xiàn)在要上場(chǎng)了，怎么辦？我真是孫悟空大鬧天宮——慌了神。不行，我是班干部，我可不能給班級(jí)、給老師抹黑，我要盡我最大的努力去跳。這樣一想，我的心情平靜了很多。我甩起繩子，一下，一下，繩子甩動(dòng)著，腳跳躍著，終于，我只跳了64個(gè)。我傷心地走回隊(duì)伍中。胡嘉恩過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)你跳了64個(gè)已經(jīng)不錯(cuò)了�！蔽业男那槠届o了一些。
比賽結(jié)束了，張老師開(kāi)心地說(shuō)：“412班優(yōu)勝獎(jiǎng)。”我們班的同學(xué)大叫起來(lái)：“我們勝利了！我們勝利了！”那聲音響徹云霄。
跳繩作文600字 篇2
十一月十日上午，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我最喜歡跳繩，就跑過(guò)去觀看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時(shí)雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過(guò)頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過(guò)一次，中途跳錯(cuò)了可以繼續(xù)跳，誰(shuí)1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰(shuí)就獲勝。我們班的常怡樂(lè)和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目，我們?cè)趫?chǎng)外為他們兩個(gè)吶喊助威。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象，跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車(chē)的動(dòng)作一樣，只不過(guò)是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學(xué)上場(chǎng)了，我們都大喊起來(lái)了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內(nèi)跳了180多個(gè)，我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。
接下來(lái)的項(xiàng)目是“家庭接力賽”。這個(gè)項(xiàng)目針對(duì)一、二年級(jí)的同學(xué)，要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖，用3人各1分鐘內(nèi)跳的總和計(jì)算成績(jī)。場(chǎng)面可熱鬧啦，尤其是有些小孩子跳的很輕巧，而大人跳的'很笨拙又著急的樣子的時(shí)候大家都哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(zhǎng)都說(shuō)啦，貴在參與！
最熱鬧的要屬跳大繩了，一次上去好多同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目要求參賽同學(xué)要配合好，要有團(tuán)體精神，否則一個(gè)人出錯(cuò)，就影響班級(jí)成績(jī)。跳大繩的花樣還不少，有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的常怡樂(lè)同學(xué)“八字連跳”跳的最好，大家使勁地給他鼓掌。
我雖然沒(méi)能上場(chǎng)比賽，但是我自己用紙板做了一個(gè)吶喊助威的加油牌，上面寫(xiě)著“三（5）班加油！”，在場(chǎng)外熱烈地給我們班運(yùn)動(dòng)員鼓勁加油。
舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學(xué)習(xí)，才能把以后的工作做的更好。
跳繩作文600字 篇3
周末的夜晚，跟往常一樣，我和媽媽在客廳無(wú)聊的看電視，我和媽媽商量后決定舉行一次家庭跳繩比賽，在書(shū)房加班的爸爸也聞聲而來(lái)，加入了我們的比賽。
爸爸是1號(hào)選手，他像寫(xiě)博士論文一樣信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站在了我們面前，首先他挺著大大的肚子，在空中一上一下的跳動(dòng)，簡(jiǎn)直像一個(gè)皮球在彈動(dòng)，不過(guò)他只跳了幾下，繩子便把他的小腿纏住了，當(dāng)他又花了好幾秒把自己解救出來(lái)之后，繼續(xù)艱難的跳著，哈哈哈，眼看著爸爸的速度越來(lái)越慢，我就知道他有點(diǎn)累了，果然，只跳了半分鐘，爸爸的'臉紅彤彤的、氣喘吁吁，成績(jī)肯定不理想。我和媽媽嘲笑他：誰(shuí)讓你平時(shí)下班后不運(yùn)動(dòng)，躺在沙發(fā)上要不就是看手機(jī)，要不就是坐在書(shū)桌前加班？
現(xiàn)在輪到媽媽上場(chǎng)了，她可是跳繩的好手，像一只輕盈的小鳥(niǎo)上下飛舞著，速度快極了，我一邊給媽媽數(shù)著，心里可著急了，媽媽這么厲害，我估計(jì)沒(méi)辦法贏她了。時(shí)間到了，媽媽跳了128個(gè)，我真心佩服她，可媽媽還嘟著嘴說(shuō)：哼，這不是我的最佳水平，我平時(shí)晚飯后沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)，要洗碗收拾，還要照顧你弟弟，如果我經(jīng)常鍛煉，肯定可以跳150個(gè)。
最后由我來(lái)壓軸，我心想：一定要發(fā)揮自己最大的力量，取得最佳成績(jī)，當(dāng)?shù)谝幻�。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，所以沒(méi)跳幾下，繩子就繞住了，我馬上平靜下來(lái)，保持均勻的節(jié)奏，媽媽在旁邊不斷給我加油，夸獎(jiǎng)我說(shuō)繩子快得都看不清了，我心里洋洋得意，發(fā)揮的更穩(wěn)定了，速度也越來(lái)越快，再也沒(méi)有停頓過(guò)了。時(shí)間到了，我居然跳了145個(gè)，爸爸媽媽都為我鼓掌，我自豪的說(shuō)：第一名在我的意料之中啊，因?yàn)槲移綍r(shí)晚上經(jīng)常鍛煉，只有多運(yùn)動(dòng)，才有好身體！
跳繩作文600字 篇4
“倒數(shù)第二名，你們真厲害！”吳老師鐵青著臉走進(jìn)教室。原來(lái)吵鬧的我們立刻安靜了下來(lái)。
“只有一塊金牌，兩塊銀牌�！�
教室里沉默了一會(huì)，吳老師打破了寂靜：“隔壁班的班主任對(duì)我說(shuō)‘謝謝啊，你們班把前幾名的位置讓開(kāi)了，待會(huì)兒請(qǐng)你吃大餐噢！’”吳老師冷笑了幾聲，然后一錘定音——讓我們每天堅(jiān)持跳繩。
那時(shí)，我們?nèi)昙?jí)。
“叮鈴鈴……”
“7點(diǎn)了，快起來(lái)跳繩了！”
我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，嘟囔道：“才7點(diǎn)？不是7點(diǎn)半起床嗎？”但瞄到老媽那堪比雷神之錘的掃把已然在握，一激靈，立刻以百米沖刺般跳了起來(lái)，用三秒穿上衣服，五秒洗完臉漱好口，拿起跳繩開(kāi)始跳。老媽還沒(méi)布置任務(wù)，我就完成了100多個(gè)，老媽直夸我跳得快。我發(fā)現(xiàn)跳繩其實(shí)還是挺好玩的.呢。
跳了一段時(shí)間，新鮮勁就過(guò)去了，覺(jué)得跳繩相當(dāng)無(wú)趣。就和妹妹商量著：“要不，咱們不要跳了，這樣這樣……。那樣那樣……�！�
早上起床后，我們快速地洗完臉，然后立即去喝了很多開(kāi)水。老媽叫我們跳繩，我們很無(wú)辜地說(shuō)：“早上起來(lái)太渴，喝太多水了，跳不動(dòng)了！”
“那就晚上跳！”一句話(huà)就讓我們的計(jì)劃失敗……
就這么折磨著一天天地過(guò)去�，F(xiàn)在，每天早上鬧鐘一響，我就像通了電似的立馬從床上跳起，快速完成洗漱，然后是跳繩��！跳繩已經(jīng)成為我的習(xí)慣�，F(xiàn)在堅(jiān)持每天跳1500個(gè)，而且跳的越來(lái)越快。
我已經(jīng)堅(jiān)持跳繩1000多天，雙腳跳、單腳跳、后跳、雙搖、交叉跳、跳8字都玩得很溜，跳繩的速度最快也達(dá)到了一分鐘250多個(gè)。
跳繩改變了我很多很多。比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的跳繩成績(jī)次次名列前茅，被吳老師大大表?yè)P(yáng)；我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的排名從倒數(shù)第二，到了兩次奪冠，總分都超過(guò)第二名70多分。比如說(shuō)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
是的，跳繩帶給我的好處已經(jīng)不能用太多太多的語(yǔ)言來(lái)形容了。
跳繩作文600字 篇5
星期五下午第三節(jié)課，我們四、五年級(jí)的同學(xué)參加了學(xué)校組織的課外活動(dòng)�；顒�(dòng)的地點(diǎn)是大操場(chǎng)，我們四年（1）班活動(dòng)的項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩。
我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的`步伐，來(lái)到了操場(chǎng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們把繩子長(zhǎng)度調(diào)整了一下，就飛快地掄動(dòng)長(zhǎng)繩，繩子在空中唱著歡樂(lè)的歌。這時(shí)小敏問(wèn)：“誰(shuí)愿意先來(lái)試試？”“我！”我尋聲望去，原來(lái)是女生隊(duì)的小佳。只見(jiàn)她神情嚴(yán)肅，左腿彎曲，右腿向后蹬。突然，“哧啦”一聲，小佳飛快地向繩子跑去，她利用繩子上下飛轉(zhuǎn)的空隙，像小老虎一樣猛竄上去，靈敏地跳過(guò)腳下的繩子。我們隊(duì)的女生高興地直喊：“小佳加油！小佳加油！”我們?cè)胶霸狡饎拧Ｍ蝗宦?tīng)見(jiàn)副班長(zhǎng)小淵說(shuō)：“喂，小佳，加油啊，可不要輸了哦�！毙〖崖�(tīng)了后，斗志被激發(fā)起來(lái)了。她越跳越快。最后，一分鐘到了。記分員報(bào)出小佳的成績(jī)：47下。我們聽(tīng)了，高興極了，紛紛圍在小佳身邊，贊揚(yáng)她，祝賀她。男生們也圍在一起，商量著下局比賽讓誰(shuí)上場(chǎng)。
第二局比賽開(kāi)始了。男生隊(duì)派出了“運(yùn)動(dòng)高手”小超。他昂首挺胸，微微一笑，看來(lái)信心十足呀。我和小敏開(kāi)始甩繩子了。小超凝視著繩子，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，飛快地跳起來(lái)。這時(shí)，班長(zhǎng)小瑩也學(xué)著小淵說(shuō)：“小超，我們隊(duì)的小佳可是跳了47下呢，你也要加油，爭(zhēng)取奪冠軍哦！”小超聽(tīng)了后，也加快了速度。但由于男生還不擅長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩，所以最后只跳了24下。耶！我們女生隊(duì)贏了，太棒了！
操場(chǎng)上、歡笑聲、鼓掌聲、呼喊聲響成一片，奏成了一曲《歡樂(lè)頌》。今天我們多么開(kāi)心呀！
跳繩作文600字 篇6
緊張，像一片湖在我的心里不停地蕩漾著，使得湖中央的“小船”搖搖擺擺。
操場(chǎng)上的人陸續(xù)增多，使我的內(nèi)心越發(fā)緊張起來(lái)。學(xué)校的吉尼斯比賽馬上就要開(kāi)始了。作為有經(jīng)驗(yàn)的老手，心中還是有些焦躁不安。
“咝……咝……”音響突然響了，“校園吉尼斯比賽馬上開(kāi)始，首先是吉尼斯跳繩比賽，請(qǐng)各位參賽選手到操場(chǎng)中央進(jìn)行比賽。”
我假裝鎮(zhèn)定地走向操場(chǎng)，拿出跳繩，準(zhǔn)備等老師發(fā)號(hào)施令。不安，情緒還是非常緊張、慌亂，心臟似乎快從胸膛里蹦出來(lái)了。不斷地調(diào)節(jié)呼吸，讓自己鎮(zhèn)定，但是越這樣就越激動(dòng)。
我忽然想起幾天前還在為比賽做準(zhǔn)備的我，想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，“哎，怎么不跳啦？”媽媽的目光突然變得嚴(yán)厲起來(lái)�！拔摇姨粍�(dòng)了�！蔽掖罂诤粑奶焖偬鴦�(dòng)的聲音在我的腦海里不停地回蕩�！澳悄阋惨�。”媽媽說(shuō)，“難道你不想在比賽中獲得勝利嗎？”
“我想�。〉恰�
“但是什么？你這但是一下就能得第一了，是吧？！”
“不是，可這也太累了吧！”
“堅(jiān)持就是勝利！你不辛苦一點(diǎn)，就不可能得第一名。”
想到這里，心里似乎平靜了許多。這時(shí)聽(tīng)到老師靠話(huà)筒傳來(lái)聲音：“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”隨著這一聲‘開(kāi)始’，我們一個(gè)個(gè)如同一匹匹獵豹開(kāi)始瘋狂地“奔跑”起來(lái)。漸漸地，我們都體力不支，我的額頭上慢慢地冒出了密密的'細(xì)汗，手臂感覺(jué)有一種陣陣的酸痛。我本想放慢“腳步”，可是又想起了媽媽說(shuō)的話(huà)，咬牙死死支撐。不料，絆了一下，我心想：“不好，這樣速度會(huì)落后一大堆的�！蔽冶阙s緊擺好姿勢(shì)，繼續(xù)跳繩，直到結(jié)束，
我的心里還是有些慌張的。
比賽結(jié)果很快就出來(lái)了，當(dāng)老師宣布我們班獲得第一名時(shí)，我們班的同學(xué)開(kāi)心地跳了起來(lái)。不過(guò)到現(xiàn)在我還是不知道為什么會(huì)得第一。
果然，堅(jiān)持就是勝利，這讓我似乎悟出了一點(diǎn)道理。
跳繩作文600字 篇7
今天的作文課上，我們班舉行了一次與眾不同的跳繩比賽。
老師帶著我們來(lái)到了大廳，簡(jiǎn)單地介紹了一下比賽規(guī)則：比賽分為兩輪，第一輪不攜帶雞蛋跳繩，第二輪攜帶雞蛋跳繩，并且要保證雞蛋完好無(wú)損。一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)最多誰(shuí)就算獲勝。
比賽開(kāi)始了，我和王雨晴分到了一組。只見(jiàn)她面帶微笑，身輕如燕，熟練自如，跳繩就像一條彩帶一樣上下飛舞，再伴上她那優(yōu)美的身姿，美麗極了！我在心里給她加油�？粗炀毜丶夹g(shù)，我心里想：哈哈！這下我們組可是勝券在握了！我瞥了一下對(duì)手劉天博，只見(jiàn)他氣喘吁吁地，嘴里還不停地念叨著："不行了，不行了。"好像要放棄了。我心里偷偷樂(lè)了：又少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。最后王雨晴跳了126個(gè)，"��！太棒了！"我忍不住喊出聲來(lái)。
下面該輪到我上了，我看了看對(duì)手是曾老師和康家俊，我心想：曾老師還能比我跳得多？開(kāi)始了，我用力揮動(dòng)繩子，每一跳都小心謹(jǐn)慎。跳了一會(huì)兒，我就情不自禁地笑了起來(lái)。笑不要緊，要緊的是我浪費(fèi)了老長(zhǎng)時(shí)間。我看了一下旁邊的曾老師，她身體輕盈地跳著，一點(diǎn)也不在我們之下。我要加油了！但最后我只跳了71個(gè)。這一輪曾老師獲勝，王雨晴第二。我想：沒(méi)關(guān)系，還有第二輪。王雨晴在第二輪一點(diǎn)兒也不遜色于第一輪，她還是用剛才的方法，速度一點(diǎn)點(diǎn)加快，她時(shí)不時(shí)地看一眼上衣口袋，生怕那不聽(tīng)話(huà)的'雞蛋從兜中滑落到地上。她的表情更加嚴(yán)肅了。我心想：王雨晴，一定要加油！我們組必勝！我看了一下對(duì)手，他們那可笑的動(dòng)作令我哈哈大笑。
這一次與眾不同的比賽在我們的笑聲中結(jié)束了，王雨晴獲得了冠軍。我雖然沒(méi)有得第一，但是這次比賽給我留下了美好的回憶！
跳繩作文600字 篇8
一年一度的冬季跳繩比賽拉開(kāi)了帷幕。
十二月十四日中午，我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的時(shí)刻-------冬季跳繩比賽在我校舉行。首先，是五、六年級(jí)各班的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行單人跳；接著是多人跳；然后，五、六年級(jí)部的老師也來(lái)參加比賽了；最后，由楊老師宣布比賽結(jié)束。整個(gè)中午，我們都沉浸在激動(dòng)而緊張的氛圍里。
比賽開(kāi)始前，學(xué)�；犹K隊(duì)的同學(xué)們賣(mài)力地表演著，贏得了觀眾們陣陣熱烈地掌聲。鈴跳、滑雪跳、八字跳、花樣多人跳······這些精彩的節(jié)目，使大家從緊張的情緒里一躍而出，臉上表現(xiàn)出來(lái)的，是歡喜、是贊嘆。
看完精彩的表演后，大家又投入到激烈地比賽中。運(yùn)動(dòng)員們紛紛入場(chǎng)，做起了熱身準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，每班的一號(hào)運(yùn)動(dòng)員給比賽起了個(gè)好頭。我們五（8）班派出的選手個(gè)個(gè)生龍活虎，猶如“神兵天將”，在場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致，出乎同學(xué)們的意料。從選手們的臉上，我們看出了累，但他們用行動(dòng)告訴大家：為了班級(jí)，累也值得！每位運(yùn)動(dòng)員心里只有一個(gè)念頭：我要為班級(jí)爭(zhēng)光。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)動(dòng)力的.來(lái)源，使運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧藵M(mǎn)意的成績(jī)。
單人跳過(guò)后，是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)合作的多人跳。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我們十二位運(yùn)動(dòng)員從不會(huì)跳到流暢、輕松自如地跳。僅僅三分鐘里，就流露出“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)字。剛開(kāi)始，每位運(yùn)動(dòng)員還沒(méi)有完全投入到比賽中，老是接不上，總體效果不是很好；后來(lái)，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，越跳越好，越跳越快。同學(xué)們嗓子都喊啞了，臉都漲紅了，依然賣(mài)力地吶喊助威，好像戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒號(hào)，給了我們動(dòng)力和勇氣。每當(dāng)有人跳錯(cuò)了，大家不僅不責(zé)備，反而安慰地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！加油！”有了團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍才會(huì)強(qiáng)大。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，冬季跳繩比賽打上了一個(gè)完全的句號(hào)。整場(chǎng)比賽，大家都你追我趕、爭(zhēng)先恐后，既鍛煉了身體，又讓大家認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量。
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