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（合集）老師不在的作文600字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的老師不在的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老師不在的作文600字 篇1
早上，班主任楊老師告訴我們她有事要出去，希望我們能乖乖地看書。大家都說(shuō)："好！"，心里卻巴不得老師快點(diǎn)走。但是我不想讓老師走，因?yàn)槲业耐朗莻�(gè)淘氣包，整天嘰嘰喳喳的，吵得我想看書都不得安寧。
老師走了，我剛打開書，我的同桌就坐不住了，又回頭跟同學(xué)們嘰嘰喳喳個(gè)不停，吵得我只好去向班長(zhǎng)"拳王"求救："班長(zhǎng)，管管他們吧！我想看書都不行。"班長(zhǎng)和我關(guān)系最好，聽了我的話，臉立馬烏云密布，氣沖沖地來(lái)到"淘氣包"面前，"賞"了他幾下。緊接著，我的前桌"愛(ài)哭鬼"，因?yàn)榍懊嫱瑢W(xué)打了她一下就放聲大哭，那哭聲真是震耳欲聾��！班長(zhǎng)怕"愛(ài)哭鬼"再吵到我，就要去"教訓(xùn)"她一下，但被我給"拖"了回來(lái)。我有些無(wú)奈地說(shuō)："班長(zhǎng)，你是在幫我還是害我呀？你要是去管她，還不是讓她哭得聲音更大嗎？不但吵到我，還會(huì)影響到別人，這不是添亂嗎？""拳王"雖是聰明人，卻問(wèn)了一句傻話："那怎么辦？"我把嘴湊到"拳王"耳邊小聲說(shuō)："傻呀？咱們用紙團(tuán)塞住耳朵不就行了？"班長(zhǎng)恍然大悟。
忽然，班上的"小靈通"叫道："老師來(lái)了！"大家急忙各就各位。我和班長(zhǎng)安然無(wú)恙，其他人可就要完了！嘻嘻，我的.同桌"淘氣包"被老師罰得最慘呢！看他以后還搗蛋嗎？哼！
老師不在的作文600字 篇2
教師不在的時(shí)候，以前我會(huì)偷偷拿出抽屜里的小說(shuō)看上一會(huì)兒，此刻我會(huì)認(rèn)真完成教師交代的任務(wù)。這一360度的大轉(zhuǎn)變，是我看見教師伏案工作的辛苦后改變的。
沒(méi)看見教師伏案工作的辛苦時(shí)，我根本就不懂得“苦”是什么。教師剛走，我就掏出之前偷偷往抽屜看上兩眼的小說(shuō)，“無(wú)法無(wú)天”的放在課桌上看上一會(huì)兒，還會(huì)因?yàn)樾≌f(shuō)里面的情節(jié)而又是哭又是笑。我的同桌也是這樣，只要教師一離開，她也會(huì)跟我一樣掏出她之前偷偷往抽屜里看兩眼的漫畫書，“大大方方”地看上一會(huì)兒，好像顯得我們自我多厲害似的，敢背著教師做自我的事情，敢“公開挑恤”教師的指令。我們倆這樣做的時(shí)候，其實(shí)根本就不明白人生為何，也不明白“苦”是什么。
看了教師伏案工作的辛苦后，我明白了人生的苦，也愿意吃苦了。偶然一次機(jī)會(huì)，我辦黑板報(bào)很晚才準(zhǔn)備離開學(xué)�；丶胰�，我走過(guò)教師的辦公室，我看了看手表，晚上八點(diǎn)，教師她還在她的書桌旁伏案工作，忽然我像是長(zhǎng)大了，體會(huì)到教師的辛苦，也明白人生為何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就寫了一篇文章，紀(jì)念這一時(shí)刻。第二天在上自習(xí)課，教師交代完任務(wù)離開后，我沒(méi)有像過(guò)去那樣囂張的對(duì)待教師不在的時(shí)間，我一改常態(tài)的開始完成教師交代的任務(wù)。我能看出同桌的.疑惑，但我沒(méi)有跟她說(shuō)什么，我只是做著一個(gè)學(xué)生該有的樣貌，承擔(dān)一個(gè)學(xué)生真正應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)，奔著自我的人生去吃苦，像教師奔著人生去吃她的那份苦一樣。
我明白，久而久之，這種苦會(huì)教會(huì)我“苦中作樂(lè)”，也會(huì)教會(huì)我通往未來(lái)完美人生的方法。“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這舟只能是以“苦”來(lái)銘刻，也只能用“苦”來(lái)雕琢。
老師不在的作文600字 篇3
這是一節(jié)午休課，老師不在，因?yàn)椤吧街袩o(wú)老虎”，教室里便亂成一鍋粥，成了一座“猴山”。
幾個(gè)淘氣鬼在前面，盡展歌喉，展開了一場(chǎng)個(gè)性十足的“演唱會(huì)”。胡萬(wàn)龍的歌聲真是“美妙絕倫”，引得同學(xué)們哄堂大笑�！按蠛酉驏|流啊……”突然來(lái)一句，毫無(wú)防備，大家先是一驚，然后哄堂大笑。這時(shí)后面有傳來(lái)一陣美妙的歌聲“兒子，兒子，我是你爸爸……”大家向后一看，原來(lái)是張揚(yáng)在動(dòng)情地“演唱”。不知又是從哪里傳來(lái)的歌聲：“是我入戲太深，結(jié)局卻一個(gè)人……”我向四周看了看，原來(lái)是李銳峰在一展歌喉，他也是出了名的小歌手。經(jīng)常在下課或無(wú)聊時(shí)哼幾句……
這時(shí)，班長(zhǎng)周可豪看不下去了，站出來(lái)維持秩序：“安靜！安靜！別再鬼哭狼嚎了！”雖然聲音很大，可同學(xué)們還是外甥打燈籠——照舊（舅）。你看，“主席”胡天宇又賣力地唱了起來(lái)，還伴著“曼妙”的.舞姿，引得同學(xué)們哄堂大笑。胡萬(wàn)龍拿著掃帚把竟然當(dāng)作吉他，又唱又跳，完全入境了，仿佛自己真成了舞臺(tái)上的“大明星”……
這時(shí)，李主任來(lái)了，他們幾個(gè)措手不及，胡萬(wàn)龍急中生智，一看地上有張紙，就假裝打掃衛(wèi)生的樣子，而袁朝和李東陽(yáng)呢？他們竟然說(shuō)是維持班級(jí)秩序的。班里也沒(méi)人敢出聲，李主任說(shuō)：“你們都六年級(jí)了，要帶頭遵守紀(jì)律呢！”“嗯！”李主任走了以后，他們都松了一口氣，大家都贊嘆他們的演技，又不由得大笑。他們又開始表演了，這里跑跑，那里跳跳，這時(shí)，袁潮被地上的掃把絆倒了，“哎呦！”袁潮捂著屁股站了起來(lái)，班里哄堂大笑。
班長(zhǎng)又來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“回到座位上，不許講話！”可惜，“叮鈴鈴……”午休下課鈴響了，瞬間掩蓋了班長(zhǎng)的“怒吼”……
老師不在的作文600字 篇4
俗話說(shuō)“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”，我們班的“猴子”要是在老師不在的時(shí)候，準(zhǔn)能把屋頂掀翻！
如往常一樣，清脆的上課鈴聲打過(guò)之后，“猴子們”就“竄”進(jìn)了教室。這節(jié)課是語(yǔ)文課，帶讀的同學(xué)帶領(lǐng)大家讀完課文之后，大預(yù)備鈴就響了。咦？平時(shí)只要大預(yù)備鈴響了，老師就會(huì)來(lái)上課，而今天……同學(xué)們先是規(guī)規(guī)矩矩地坐了幾分鐘，見老師還沒(méi)來(lái)，便現(xiàn)出了“猴性”，前排的同學(xué)掉過(guò)頭和后面的同學(xué)聊天，還不時(shí)做出“搞怪”的姿勢(shì)。有三三兩兩的男同學(xué)，拿出自己“珍藏多年”的.彈珠，時(shí)不時(shí)地向周圍人炫耀。甚至還有膽大的男生，離開自己的座位，到處“逍遙”。我的同桌和章若昕正在舉行“紅領(lǐng)巾拔河比賽”，章若昕那一幅“啊啊”亂吼的樣子，真讓人汗顏。后桌的丁越正在看一本笑話書，時(shí)不時(shí)會(huì)飛濺出口水。第一組的查慧子和她同桌正在掰手腕，分不出勝負(fù)。
“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)大叫一聲，我們嚇得手忙腳亂，慌慌張張地看課本，還裝模作樣地讀課文。這時(shí)，調(diào)皮蛋程嘉偉捂著嘴偷笑：“你們上當(dāng)了，哈哈！”教室里又傳來(lái)一陣笑聲，同學(xué)們集體發(fā)出“戚”的聲音，之后，又干自己的事了�！鞍察o！”班長(zhǎng)劉欣一聲喝到，可這聲音很快被熱火朝天的聊天聲給淹沒(méi)了，同學(xué)們依然我行我素，一幅事不相關(guān)的樣子。
直到離下課還有十五分鐘時(shí)，老師閃了進(jìn)來(lái)，我們?nèi)俭@住了，老師說(shuō)：“今晚的作文就寫這節(jié)課發(fā)生的事。”同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)，這節(jié)課是老師故意“設(shè)局”，為的是讓我們?cè)谖恼轮醒灾形锿郏?/p>
老師不在的作文600字 篇5
課堂上老師不在的時(shí)候，大家一般都會(huì)打鬧的打鬧，吃東西的吃東西，講話的講話，可有趣了。
這天老師生病了沒(méi)有來(lái)上課，全班同學(xué)除了班長(zhǎng)都樂(lè)翻了天，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。我拿出準(zhǔn)備已久的零食邊吃邊看課外書。大家也是憋不住了，瞧，吳同學(xué)像孫悟空一樣開始“大鬧天宮”上竄下跳，一會(huì)拿把掃把當(dāng)吉他彈彈，一會(huì)拿本書一卷當(dāng)麥克風(fēng)唱唱，一會(huì)又跑去找其他同學(xué)聊聊。大黃同學(xué)也講起笑話來(lái)：“大家請(qǐng)注意，我的講笑話時(shí)間到了，聽時(shí)別忘了鼓掌……”，逗的大家哈哈大笑。班長(zhǎng)因?yàn)樯砩媳池?fù)著重任，忍無(wú)可忍，拿著根棍子氣勢(shì)洶洶地朝大黃同學(xué)走去，一下子就把“孫悟空”給制服了�？蓻](méi)多久，他又瘋玩起來(lái)，把班長(zhǎng)的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。楊同學(xué)與小黃同學(xué)也在喃喃細(xì)語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還朝門口看看，看來(lái)警惕性還挺高。漸漸地，原先不太鬧的同學(xué)也開始不安分了，整個(gè)教室成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。
突然，門一下子開了，大家嚇得飛奔般地跑回了自己的座位，都以為是班主任來(lái)了�？烧l(shuí)進(jìn)來(lái)的不是班主任，而是班長(zhǎng)。大家就好像沒(méi)看到班長(zhǎng)似的，又恢復(fù)了大吵大鬧。聊天的同學(xué)聽不清對(duì)方說(shuō)的話，于是都敞開了大嗓門說(shuō)話，教室顯得更吵了。班長(zhǎng)無(wú)奈地站在門口盯著同學(xué)們，這一舉動(dòng)倒讓膽小的同學(xué)安分了許多，因?yàn)橥瑢W(xué)們生怕班長(zhǎng)把“孫悟空”帶著這群“小猴子們”大吵大鬧的事告知班主任，要是那樣，“孫悟空”可就慘了。
突然哨兵說(shuō)：“班主任來(lái)了，這次不是假的�！表暱涕g，大家進(jìn)入了“刻苦學(xué)習(xí)”的`狀態(tài)，過(guò)了一會(huì)，班主任真的進(jìn)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表現(xiàn)還不錯(cuò)就走了，同學(xué)們心里樂(lè)開了花。
每當(dāng)老師不在時(shí)，大家歡樂(lè)無(wú)比，就算班主任來(lái)了，發(fā)現(xiàn)同學(xué)吵鬧，問(wèn)誰(shuí)吵的，大家一向都不說(shuō)。直到老師準(zhǔn)備罰全體同學(xué)時(shí)，一些同學(xué)怕太累，也就會(huì)戴上一個(gè)“叛徒的帽子”，說(shuō)出一些實(shí)情，然后大家就會(huì)用邪惡的眼神齊刷刷地瞪著他。
老師在時(shí)，安靜的只能聽到風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，老師不在時(shí)候，同學(xué)們就鬧翻了天。只有你想不到，沒(méi)有我們做不到。
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