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    冷與熱作文700字

    時(shí)間:2022-10-05 05:50:21 作文 投訴 投稿
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    冷與熱作文700字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的冷與熱作文700字,歡迎閱讀與收藏。

    冷與熱作文700字

    冷與熱作文700字1

      大家都知道冬天是冷的,但是在這樣的寒冬里,還蘊(yùn)含著熱。這冷和熱分別是什么呢?冷指的就是天氣,冬天里寒冷的天氣。而熱指的是冬天里人們互相幫助的熱情。 有一次,我在公交車上,看到大家都穿著厚厚的羽絨服跑進(jìn)了公交車,氣喘吁吁地坐到位置上。車就要走了,就在這時(shí),有一位老奶奶跑了過來,司機(jī)見了,便打開了車門。

      可是,車上已經(jīng)沒有空座了,而車上的人們都十分地冷,絲毫沒有想讓座的念頭。我心想:不可能有人讓座了吧,這么冷的天,有些人看起來還很累,我要不要讓呢?當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來給老奶奶讓座時(shí),看到了剛剛那位急急忙忙跑上車的叔叔,到現(xiàn)在居然還在喘,一定非常累?僧(dāng)他看到這位老奶奶時(shí),便毫不猶豫地站了起來,主動(dòng)給老奶奶讓座,他說:您坐我這里吧,我一會(huì)就到站了?晌液髞聿胖,那位叔叔和那位老奶奶都是坐到終點(diǎn)站才下的車。這一個(gè)善意的謊言,不正是寒冬里互相幫助的熱情嗎?

      有一次的體育課上測800米跑,大家穿著肥肥大大的棉襖,羽絨服,行動(dòng)十分不方便,但脫下來又會(huì)感冒。這樣使同學(xué)們很容易摔倒,但是,男生們測完了,沒有一個(gè)摔倒的.。當(dāng)女生測到一半時(shí)也沒有摔倒的。但是到了最后一組時(shí),有一個(gè)女生重重地摔到了跑道上,因?yàn)檫@是最后一組,所以別的同學(xué)剛剛測完了,十分地累?赏瑢W(xué)們見了之后,并沒有見死不救,而是使出了最后的力量

      跑上去將那位同學(xué)扶起來,并將她帶到了醫(yī)務(wù)室做處理。在這路上,我聽到了許多同學(xué)的聲音:你沒事吧?要不要緊啊。要不給你家長打個(gè)電話吧。這簡短的幾句話,不正是體現(xiàn)出了同學(xué)之間的相互幫助的熱情嗎? 冬天雖然是寒冷的,但人們的心卻是熱的。冬天雖然是冷酷無情的,但人們的心卻是熱情的。而這所謂的熱,勝過了冬天的寒冷,冷酷。

    冷與熱作文700字2

      村里的孩子罵他野孩子時(shí),他只會(huì)蹲在地上默默的哭。

      他從小就長得很漂亮,臉肥嘟嘟,眼睛又大又亮,跟他爹寬臉小眼的樣兒一點(diǎn)也不像。自從他出生起,村里得閑話就鋪天蓋地,從來沒停過。

      這是在他15歲那年被證實(shí)了,他娘在臨死前,死死攥著他爹的手要他發(fā)毒誓會(huì)照顧他,直到他爹答應(yīng)了,才合上了眼。

      他漸漸長大,英俊的相貌贏了若干的贊美,純樸善良的心變得虛榮貪利。他向往衣來伸手,飯來張口的生活。回到那個(gè)家徒四壁,破破爛爛的舊房子,他的心里充斥著滿滿的憤恨與不甘。爹用過的碗、杯子他不用,做的菜也只吃一點(diǎn)點(diǎn),他無視爹那隱忍痛苦的臉,覺得只有這樣才能發(fā)泄出自己對命運(yùn)的不公的憤怒。

      他的親爹呢,那個(gè)肯定是個(gè)英俊瀟灑,高高在上不像這個(gè)如螻蟻一般卑微的.男人呢?

      他開始尋找親爹。利用母親僅留下的一絲線索,如大海撈針般的尋找。

      走在大路上,他時(shí);孟胫约汉陀H爹在豪華酒店邊欣賞音樂邊進(jìn)餐,馬路上的人向他們投去羨慕的眼光,想著想著,他就開心的笑了。

      迷失在豪華的夢里,他早已忘卻爹努力干活為他交學(xué)費(fèi),為他買俊俏的衣裳,省吃儉用,給他買營養(yǎng)品的場景。那個(gè)一心為他,忘卻自己的爹早就被他拋到腦后了。

      功夫不負(fù)有心人,他的親爹終于讓他找到了,親爹想他想得一般完美,在機(jī)關(guān)部門上班,職位不低。他興沖沖地在大門口等著,周圍的人對他議論紛紛。在他殷切的目光下,親爹顯然是看到他了,他的眼里流過真經(jīng),惶惑最終歸于冷漠。他叫過一旁的門衛(wèi)將他驅(qū)趕了出去。

      走在熱鬧的大街上,他的心卻如同在臘冬寒月一般冰冷,怎么可能認(rèn)出他呢,他跟親爹就像一個(gè)模子立刻出來的一樣,不然身旁的人怎么議論紛紛呢!

      不知不覺走回了舊房子前,他看到那個(gè)他滿心嫌棄的爹正焦急的張望著他,臉上滿是對他的關(guān)心。

      一陣暖流淌過他的心口,眼眶不知怎的就濕了。

      兩個(gè)星期后,他接到一個(gè)電話,那個(gè)跟他有血緣關(guān)系的人跟他說,不要來找我,我是不會(huì)認(rèn)你的。電視里正在播放的是記者對他的采訪。

      他的耳旁響過四個(gè)字:“父慈子孝!”

    冷與熱作文700字3

      高,一個(gè)冰與火、冷與熱交融撞擊的藝術(shù)上帝。

      他對繪畫的熱情,像擁抱大地的太陽般溫柔慈愛,像熊熊烈火般燃燒不盡,帶給身邊人一顆炙熱滾燙的心。他的畫筆,跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈,奔放著,隨意旋轉(zhuǎn)著,令人目眩,因此他的作品大多都激昂向上,鼓舞人心。

      他對生命的冷漠,像秋日里落地的枯葉般安靜低沉,像寒冷的冰雕般刺骨錐心,使他過早的走到了生命的盡頭。他的色彩終于在他的絕筆畫面中黯淡了下來,他也由傷感的冷色調(diào)結(jié)束了他的一生。

      他橘紅色的發(fā)須是張揚(yáng)還是寂寞,他的瞳孔是充滿希望還是低落沉迷。那糾結(jié)的眉頭總讓人感到一種莫名的憂傷,他的臉是冰冷的彷徨,他是冷與熱的結(jié)合。他總是充滿幻想,卻游走于極端,他總在繪畫中與自己苦斗。他執(zhí)著的愛著《向日葵》,他用抒情的筆調(diào)充分展示著那黃金般的絢麗色彩,一朵一朵綻放的花如同火焰,正如他自己所說:“這是愛的最強(qiáng)光。”

      他的畫面,是永不熄滅的篝火,如同那激情似火的向日葵,按耐不住內(nèi)心強(qiáng)烈的欲望,正奮力擺脫花瓶的束縛,奔向太陽。他的感情過于熾烈,總是因現(xiàn)實(shí)的黑暗而絕望,他的靈魂過于純潔,總是因世人的'污濁而嘆息,他對夢想過于執(zhí)著,魔鬼稱他為上帝,上帝叫他為孩子,人們稱他為瘋子。

      他說:“我是以向日葵的姿態(tài)活著,而不是以束縛的姿態(tài)活著。”看凡高的畫,第一眼看到的是耀眼的光華,第二眼看到的是太陽戀上雪花的矛盾,第三眼感受的則是雪花在太陽狂吻下的無奈與消亡。

      畫如人生。當(dāng)你被那金燦燦的麥田吸引時(shí),你可否注意到畫面角落里的陰冷,是否注意到那令人不寒而栗的送葬隊(duì)伍?凡高的絕筆畫面,仿佛就是他自我生活的寫照,是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上,一群烏鴉飛過,也許,他覺得自己就像那個(gè)被束縛的稻草人,希望在陽光下沐浴又無法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡單的方式讓自己解脫,誰也不知道在中彈后的幾天他是怎樣度過的,是掙扎在生與死的邊緣,還是在等待死亡。

      凡高,一個(gè)渴望自由的麥田守望者,一個(gè)天堂的快樂狂人。

      凡高,一個(gè)百變的繪畫創(chuàng)造者,一個(gè)自由的游走于冰與火、冷與熱的藝術(shù)靈魂。

      我愛凡高,我愛他痛苦的快樂,我愛他生命的絕筆,我愛他的冷與熱,我愛他。

    冷與熱作文700字4

      生活中誰都離不開父母的表揚(yáng)與批評,你們有過這樣的體會(huì)嗎?

      今天是數(shù)學(xué)期中考試的日子。準(zhǔn)備期間我真是心急如焚,急得像熱鍋上的螞蟻。為什么?因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),多次的失敗經(jīng)歷讓我對數(shù)學(xué)考試產(chǎn)生了恐懼感。

      考試時(shí)間到了,試卷“嘩嘩”的發(fā)了下來…考試結(jié)束后,我才稍稍松了一口氣。接下來了就是長時(shí)間的煎熬,因?yàn)槲規(guī)缀趺恳环昼姸荚谙胫@次考試,既期盼試卷早點(diǎn)發(fā)下來,又盼著不要太早發(fā)試卷,心情整天沉浸在矛盾之中。

      終于挨到了發(fā)試卷的日子。試卷一張一張地發(fā)到了同學(xué)們手上,我的試卷也被輕輕的放到了桌面。我閉著眼睛不敢睜開,心里像揣了一只小兔。最后,終于鼓起勇氣睜開眼睛一看!“哇塞!”我“中彩了”!高興得差點(diǎn)跳起來,試卷上畫了一個(gè)鮮紅的93分。我腳下就像踩了一多幸福的云,恨不得馬上就把這個(gè)好消息告訴媽媽。

      果然,當(dāng)我把試卷呈現(xiàn)到媽媽面前時(shí),她開心得合不攏嘴:“燕子,你真棒!數(shù)學(xué)取得了這么大的進(jìn)步…”媽媽的贊揚(yáng)聲像雨點(diǎn)般落到了我的身上,我真是既高興又靦腆。

      這時(shí)爸爸下班回來了,我迫不及待的`把試卷舉到他面前,心里一樣得意的期待著。誰知,他拿過試卷只瞧了一眼,馬上皺起眉頭說:“怎么連簡單的加減法題都做錯(cuò)了?太馬虎了!是不是根本就沒好好檢查?”剛才還激動(dòng)的我就像一只霜打了的茄子一樣,眼淚也不爭氣的“吧嗒吧嗒”的掉了下來。我把頭埋得深深的,聽著爸爸的指責(zé),心里卻暗暗抱怨:“人家已經(jīng)進(jìn)步了,還這么兇巴巴”。

      在生活中,我不止一次遇到過這樣的事情,F(xiàn)在我各科的成績在班上都是名列前茅了。我越來越體會(huì)到我是多么幸運(yùn)!我有一個(gè)慈祥的媽媽,她總是一如既往的鼓勵(lì)我:“孩子,你真棒!”我還有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸,他總是在我沾沾自喜的時(shí)候給我潑冷水:“要好好檢討自己!”這些需要警告來平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心、注意、總結(jié)、提高。”

      但我明白這兩個(gè)斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛!在愛的鼓勵(lì)下,我會(huì)努力向前駛?cè)ァ?/p>

    冷與熱作文700字5

      想起了冰,想起了火。也許,是這兩種代表冷與熱的東西太司空見慣了吧,總之就那么突然,眼前出現(xiàn)了彌眼白雪和團(tuán)跳動(dòng)的白色火焰。

      不喜歡冷,卻偏愛雪,卻偏愛月;偏愛常以冰涼形容的雪,偏愛常用清冷修飾的月。無論是躺在草地上任由飄零飛雪放肆全身;亦或獨(dú)自緊盯著冷月喃喃自語;想起來,總是帶著笑的。清秋,撫著僅余往昔三分熱度的陽光,只是加了件衣服,跺跺腳,嘆一聲:天冷嘍!

      也不知,眼角余光能否瞥到清晨、葉上、白霜。

      男子漢,是應(yīng)有些陽剛之氣的,至少在正統(tǒng)教育觀念中是這樣的。對火的那絲天生敬畏,在教育的潛移默化中,也變成了好感。少時(shí),看著燒水時(shí)那滾滾水蒸氣(現(xiàn)在知道,那是“液體小液滴”),好奇地伸手抓去,只贏回一聲輕喊和半刻的甩手。

      記得,很熱很熱的火是雪的顏色。

      記得:“老爸,你說是水厲害還是火厲害呢?”“他們都很厲害哦!”“嗯?不行!到底誰更厲害?”“呵呵,火能把水燒開,是水厲害還是火厲害?”“當(dāng)然是火啦!”“水還能把火澆滅,誰厲害?”“呃——我厲害!”

      是跳動(dòng)著神秘步伐的火苗美還是凌空恣意飛揚(yáng)的雪花贊,也許永不會(huì)有答案;但是,或許真的“此時(shí)無聲勝有聲”吧,因?yàn)槿祟愡遠(yuǎn)沒有權(quán)利來給自然界萬物定義好壞。

      冷與熱,是極端,可也有平衡。簡單說,也應(yīng)有限度,如人生,無論高冷還是奔放,也該如此。

      清新飄逸的雪為萬物復(fù)蘇積蓄了能量,但若冷到極致,一如那北極的冰封萬里,卻是渺無人煙;陽剛溫暖的火供人取暖照明,但若熱到極致,一如那沙漠的.荒涼炎熱,卻是黃沙孤?lián)P。

      對于中國傳統(tǒng)文化的精髓之一——太極,是喜愛又敬畏的。正如那太極的和諧與平衡,不正如人生嗎?冷與熱的平衡是和諧,并非也避免了極端。

      如那人生,一味的挫折打擊,只會(huì)讓人意志消沉,這做冷;而一味的鼓勵(lì)贊揚(yáng)只會(huì)讓人沖昏頭腦,這喻熱。只有挫折后的鼓勵(lì)、鼓勵(lì)后的磨礪,才能讓人自信而不自傲,沉穩(wěn)而不沉淪。這才是適度的冷與熱,平衡的冷與熱。

      記得,很熱很熱的火是雪的顏色。

      當(dāng)然,不僅是挫折和鼓勵(lì)間的平衡,也不僅是謹(jǐn)慎與勇敢間的平衡,更是人生的平衡。冷與熱,平衡,便是溫暖。

      也許,冰冷火熱的人生,需要一把尺子,量好那個(gè)度。

    冷與熱作文700字6

      話題:冷和熱

      自然是富于變化的,冷和熱就是其中很重要的方面。在人類社會(huì)中,我們也常常在人際交往時(shí),感到對方態(tài)度的變化,這些變化會(huì)引發(fā)我們許多思索。

      請以“冷和熱”為話題,寫一篇作文,題目自擬。文體不限,不少于800字。?

      [精彩構(gòu)思]?

      1、圣誕禮物

      虛擬一則故事,表現(xiàn)對生活冷熱的感受。?

      托尼在圣誕節(jié)前向爸爸要求一匹小馬,爸爸滿口答應(yīng)。然而圣誕節(jié)的早上,托尼卻沒有看到自己想要的小馬,他的心涼透了:原來他是圣誕老人討厭的孩子。正在這時(shí),有人騎馬經(jīng)過,又折回來問托尼家在哪里。托尼茫然地回答了,那人指著小馬說:“喏,這是你爸爸為你買的圣誕禮物。我找錯(cuò)地方了,實(shí)在對不起!”托尼看著這從天而降的小馬,心中涌起幸福的熱浪。

      2、冷熱的.辯證

      從冷與熱之間的辯證關(guān)系入手,寫一篇議論文。 ?

      冷與熱是辯證的。北極可謂冷矣,但相對于月球晚上的溫度則是熱的;重慶在夏天是個(gè)大火爐,但與太陽外緣的溫度比起來卻不只像是冰。冷和熱是可以相互轉(zhuǎn)化的,冷的事物可以變熱,如一度被冷落的唐裝現(xiàn)在熱了起來;熱的事物也可以變冷,如八十年代的文學(xué)熱讓位給九十年代的經(jīng)商熱。

      3、探病

      通過工業(yè)局王局長的兩次生病來反映人情冷暖與世態(tài)炎涼。 ?

      王局長位高權(quán)重,是位炙手可熱的人物。有一次王局長偶感風(fēng)寒,住進(jìn)了醫(yī)院,來探病的人排起了長隊(duì),甚至影響了醫(yī)院的正常工作。王局長家人親屬也組織起了專門隊(duì)伍,往家運(yùn)送那堆積如山的禮品和營養(yǎng)品。事隔僅兩月,王局長又住進(jìn)了醫(yī)院,這次是嚴(yán)重的肝硬化?蛇@次王局長的病床前卻冷冷清清,他望穿雙眼也不見有人探望。兒子無奈只得告訴他實(shí)情:省里的批文已下來了,王局長退休,李副局長扶正,這幾天人們正忙著去新局長家賀喜呢。

      4、冷熱大家談

      采用采訪錄的形式,采訪不同學(xué)科的人對冷熱的看法,以表現(xiàn)人們認(rèn)識的差異?

      文學(xué)界的人認(rèn)為冷是“屋漏偏遭連夜雨”,熱是“洞房花燭夜,金榜題名時(shí)”;學(xué)物理的認(rèn)為冷熱是溫度的升降,是物理變化;搞政治的則認(rèn)為冷就是經(jīng)濟(jì)軍事等的封鎖,熱則是兩國領(lǐng)導(dǎo)人親切握手……

    冷與熱作文700字7

      “幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱;厄運(yùn)也絕非沒有安慰和希望!泵鎸π疫\(yùn)和厄運(yùn),泰然處之。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”

      ——題記

      聽——這是花開的聲音……

      有這樣一粒種子,在白雪覆蓋的隆冬,它汲取著養(yǎng)分,它夢想著,它夢想著它將是一朵最漂亮的花,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,它在無人知曉的黑暗里付出了多少艱辛和汗水,有誰知道?我知道,因?yàn)槲揖褪沁@粒種子。

      我不知道自己是一株草還是一朵花,我只知道作為一粒種子,我的使命就是生長,在無人問津的黑暗角落,我被命運(yùn)冷落,我不知道陽光的味道,我不知道清風(fēng)的顏色,我周圍只有望不到邊的黑暗和徹骨的寒冷;只有土地的馨香泥土味給予我一絲慰藉,伴我走過這漫漫“極夜”。

      也許是我的誠心感動(dòng)了上蒼,終于,春天來了,我走過了“極夜”,迎來了黎明。

      我終于成為春的使者中的一員——一株玫瑰,積蓄了許久的力量在一瞬勃發(fā),我生長的`飛快,幾個(gè)月后,我長出了第一個(gè)花苞,然后,在一天清晨,我綻放了。路人在我身邊駐足又流連,在人們贊美的目光下,我以為自己到了天堂。稚子攜母親手問道:“媽媽,這朵玫瑰上是露珠嗎?好漂亮!”我多么想告訴這個(gè)孩子,這是我的淚珠!我笑了,笑得暢快,這是我畢生的追求啊,我完成了我的夢想。

      “花無百日紅”這句話成為了我最真實(shí)的寫照。那天夜里,狂風(fēng)呼呼的刮著,大雨如注。我從天堂一下子掉進(jìn)了冰窟窿,新生的枝葉承受不住狂風(fēng)的肆虐,折倒在土壤里;嬌嫩的花瓣四散。我承受不住這重重打擊,也倒在那片我曾付出無數(shù)汗水的土地。淚水混著雨水泥濘了一片,我迷茫了,找不到方向。

      ……

      次日清晨,熹光滿地,我恍然,“零落成泥碾作塵”,我找到了自己存在的另一種方式——我將作為下一代伙伴的養(yǎng)料繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值,就像那曾陪伴我走過漫漫“極夜”的土壤一樣,我也會(huì)有那樣溫暖的泥土馨香。

      問:“何為天堂,何為地獄?”答:“一念天堂,一念地獄!崩渑c熱,心之所向,腐朽化為神奇。

    冷與熱作文700字8

      他,生活富裕,家財(cái)萬貫。在努力了半生后過上了任何人都想要的致富生活。

      “他”,無依無靠,每日奔波。在艱難的生活中心懷希望,卻無家可歸。

      這是一個(gè)美好的除夕,他的家中開著明亮的燈,寬長的餐桌上擺放著誘人的美食,幸福洋溢在每個(gè)人的臉上,和著燈光變得明晃晃的。

      沒有任何征兆,夜幕下,一場突如其來的'大雪,趕走了許多行人。而“他”,坐在道路的拐角,微黃的路燈打在“他”身上,讓“他”單薄的披肩上泛出點(diǎn)點(diǎn)黃暈,突顯出隱隱的落寞!八睊咭谎圻h(yuǎn)處溫暖的家,淡淡苦笑,又拉緊了披肩,想著明天如何工作。

      另一邊,他與親人交談著,又與孩子們玩耍著,窗外的雪在他看來也是暖的。他看了看窗外,出了門,帶了些禮品去邀約朋友。

      他穿著厚實(shí)的外套,腳步不緊不慢,在那條街道的拐角,他遇見了“他”——這一刻,是冷與熱的交匯,一雙黯然的眼對上了一雙明亮的眼。他走上前去,遞上提著的禮品。“他”怔了怔,一聲不吭,不拒絕也不接受,“他”不需要?jiǎng)e人的同情,“他”相信生活。而他也沒有說話,只是坐到旁邊,輕輕訴說,他說“他“特別像以前的自己,有一份倔強(qiáng),一份堅(jiān)強(qiáng)。“他”也坦言說,自己雖然每天東奔西跑,但從沒有討厭生活,只是“他“開花的季節(jié)還沒有到。他們交談著,有時(shí)會(huì)淺淺一笑,有時(shí)抬頭看看天上飄落的雪花是否走在自己的軌道。他們,是心與心的分享,無關(guān)衣衫的新舊、環(huán)境的優(yōu)劣。

      雪停了,兩人握手告了別。于“他”昨夜已過,朝陽要升起,心頭是暖的,“他”對生活燃起更強(qiáng)的希望,因?yàn)椤八敝雷约河忻魈欤@是最堅(jiān)定的踐行者,但余一星火,足成燎原勢。于他,他失敗過成功過,冷眼觀世,常抱平常之心;熱心處事,定要毅然而行。

      每個(gè)人無法選擇出身,但可以選擇人生。世間有冷有熱,冷了就學(xué)會(huì)溫暖自己;熱了就學(xué)會(huì)平靜自己。走在溫暖的道路上,才可以隨時(shí)播種,隨時(shí)開花。人生可以很短,但要定格在最精彩的時(shí)刻。

      何為冷?是空城都角,是窗寒花落。

      何為熱?是鄭重與逐求,是希望與不羈。

      冷,冷的是溫度。

      熱,熱的是靈魂。

    冷與熱作文700字9

      我們是祖國的花朵,可我們卻在溫室里成長,我們需要接受暴風(fēng)雨的洗禮,才能茁壯的成長!}記

      俗話說“冷暖自知”一碗稀飯總要自己嘗過以后才知道是冷還是熱。

      現(xiàn)在我們就像是溫室中的花朵被悉心的照顧著,寵愛著,生怕被磕了碰了,我們不知道外面的世界,就像無法知道一碗稀飯是冷還是熱,因?yàn)樗?jīng)過來自其他人試過知后才給你的。

      在父母,爺爺奶奶的眼中你就是個(gè)孩子,就需要被照顧,他們都為你鋪好了人生之路,路上的障礙都被掃除了。

      可我們在成長,我們的未來需要我們自己作主。只有自己嘗過稀飯后才知道是冷還是熱,只有自己做的才知道什么是適合自己的,什么是自己喜歡的.,我們是自己命運(yùn)的主人,需要自己主宰,就像電視劇《我的青春我作主》中的主人公一樣自己去奮斗。

      楊瀾曾經(jīng)說過“萬無一失意味著止步不前,那才是最大的危險(xiǎn)”,只有自己去嘗試過,即使錯(cuò)了也是自己的財(cái)富。

      唐代大詩人李白,曾經(jīng)一度想實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效家國的政治進(jìn)朝作官,可只有嘗試過才知道自己適不適合,后然他亦然的辭去了官職,縱游于山水之間。寫下“君不見黃河之水天上來”這樣豪放的千古名句,而被譽(yù)為詩仙,其詩流傳于后世。

      因?yàn)閲L試才知道那是一碗熱水還是一碗冷水,也能知道是對與錯(cuò)。

      有人害怕犯錯(cuò),于是他不在嘗試,因?yàn)橹挥胁蛔鍪碌娜瞬庞锌赡懿环稿e(cuò),但每一次經(jīng)驗(yàn)都是自己的寶貴的財(cái)富。

      如果有人錯(cuò)過了機(jī)會(huì),不是因?yàn)闄C(jī)會(huì)沒來,而是因?yàn)闄C(jī)會(huì)來時(shí),沒有伸手抓住它。

      有人因?yàn)橐淮蔚氖д`,而放棄做自己的主人,就像在冷水中你會(huì)急忙把手伸開,或不去碰它,但你不知道冷水也會(huì)讓你震奮你的精神重新來。

      外面是世界更精彩,更美麗。但這些都需要我們自己去嘗試,痛苦與歡樂,成功與失敗,就像冷與熱,只有自己才知道。

      讓我們不做溫室里的花朵,我的未來我作主,堅(jiān)持自己的夢想,走自己的道路,冷暖自知。

    冷與熱作文700字10

      擦亮心發(fā)現(xiàn)事物,擦亮眼睛正確的看待事物。——題記

      大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)時(shí)際,到處“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的景象,走在無人的大道上,不免感到冷清,越走越發(fā)覺有種冷勁從骨子里刺激著神經(jīng)細(xì)胞,不禁打了個(gè)寒顫,突然幾個(gè)孩童從街邊的巷道里追打出來,在他們嬉嬉鬧鬧的歡笑聲中,你還會(huì)覺著冷嗎?

      勘察員一步一步艱難的爬向山頂,隨著海拔的.增高,周邊的氣溫隨之下降,爬得越高,也就越冷,也就越累,也就越餓,但在沒有完成任務(wù)之前,即使你是百般無奈,想要退縮,都是不被允許的,這時(shí),隊(duì)友說的一句:“加油,你能行”,對你都是莫大的動(dòng)力,它會(huì)讓你暫時(shí)忘卻冷,累,餓,你還會(huì)覺著冷嗎?

      旁邊坐著一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)霸,總是想與他交流,玩耍,卻由于他高冷的氣場又常常望而卻步,一次“不幸”被老師點(diǎn)名回答問題,尷尬之際,學(xué)霸突然一句小聲的指點(diǎn),讓你挽回了“面子”,你還會(huì)覺著冷嗎?

      答案當(dāng)然都是不會(huì),有了人陪伴,有了人鼓勵(lì),有了人幫助,心里會(huì)有股暖流涌動(dòng),讓你感到溫暖。

      生活中處處都有這樣那樣的“冷”與“熱”,雖然這些“冷”與“熱”的含義和作用相反,但二者并沒有絕對的界限,有時(shí),“冷”會(huì)是“熱”的鋪墊,幾個(gè)例子吧:作家在創(chuàng)章之前,總是要冷靜的構(gòu)思,想好后再奮筆寫作;建筑設(shè)計(jì)師在畫樓房設(shè)計(jì)圖之前,必定是要規(guī)劃好再下手等等,但是,“熱”過之后還需要“冷”,倘若一時(shí)被熱沖昏了頭腦,卻不能恢復(fù)冷的狀態(tài),其結(jié)果是虧的,就好像那個(gè)天資聰穎的方仲永,我們都學(xué)過《傷仲永》,知道方仲永的背后正是因?yàn)橐粋(gè)貪圖名利的父親為了小利,最終而毀了孩子,最后“泯然眾人矣”!

      所以,在生活中,我們不僅要去發(fā)現(xiàn)“冷”與“熱”,還要正確的看待“冷”與“熱”,掌握好了,便是對的。

    冷與熱作文700字11

      冷與熱,可以塑造一塊冰,它可以將其棱角削去,也可以使其鋒芒高豎,對于人,也是如此。

      蘇軾有詩云“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,這是不錯(cuò)的,人生在世,總不能一帆風(fēng)順,從無大喜大悲,否則,人就成了溫水里的青蛙,什么時(shí)候被煮熟了也渾然不知。由此可見,偶爾乍喜乍悲也是一種驚醒我們的力量。近年來大出風(fēng)頭的游泳小將孫揚(yáng)在奪得冠軍后行事恣意,被眾媒體與網(wǎng)友指責(zé),幡然悔悟,在最近的亞運(yùn)會(huì)上又重回巔峰,重新摘得了冠軍,這不就是最好的例證么?當(dāng)然,向日葵光明的背后必有陰影,寒風(fēng)呼嘯,烈日炙烤下,有多少人,逆來的,順受了,屈從的被打磨成最圓滑世俗的樣子,只有這樣,他們才能融入人群成為沉默的大多數(shù),只有這樣,他們才能以最低下的姿態(tài)保持自己的完整。于是,心變麻木了,肉體成了真正的肉體,而不是靈魂的容器,所以,駭人聽聞的一幕幕出現(xiàn)了,小女孩被碾壓七次也無人相救,患者昏倒在地醫(yī)護(hù)人員也置之不理……種種現(xiàn)象,如何不令人寒心。

      或許有人說:是社會(huì),是社會(huì)這個(gè)大染缸讓我們變成這樣形形色色的人,其實(shí)不然,社會(huì)所提供的,只是一個(gè)外界的環(huán)境,而塑造我們真正需要的,卻是在內(nèi)心開辟一處凈地,打禪靜坐,管他外界風(fēng)風(fēng)雨雨,我自巋然不動(dòng)。

      在文革那個(gè)動(dòng)蕩的`年代里,多少人在暴力和蒙昧的緊逼下,選擇了死亡。而楊絳先生,卻似一顆婷婷的蓮,盡管斂瓣卻依舊挺立,她選則了尋求內(nèi)心,不讓寫文章,她就窩在牛棚里翻譯外國名著,盡管外人避她如瘟疫,也依舊笑對他人,此等氣度,又怎么是那些心浮氣躁或麻木不仁之輩所能擁有。所以,社會(huì)并不能成為讓我們改變初心的原因,正相反,只有我們每個(gè)人堅(jiān)守本心,社會(huì)才能變好;蛟S一顆本心的的熱量并不大,但再小的熱量乘以十三億也可以變成照亮宇宙的熱源。那么,這個(gè)社會(huì)還會(huì)不好么?

      讓我們伸出手,接受冷與熱的洗禮吧,我們唯一能做的,不是選擇外在的境遇,而是修煉自己的內(nèi)心!

    冷與熱作文700字12

      冬天的寒風(fēng),吹到我的心口,有著別樣的感受,拷問心靈,是這個(gè)冬天太冷,還是人們的心靈早已白雪皚皚。

      在湖北武漢市的菜市場門口,一位八旬老人跌倒在地,很快,周圍的人越來越多,有從老人身邊走過的,還有駐足“觀看”的,時(shí)間一分分過去,卻就是等不到一位好心人上前攙扶的。人們在猶豫,扶還是不扶。事實(shí)說明了一切:熙熙攘攘的人群中沒有一個(gè)上前攙扶的,老人也因搶救無效而去世。

      廣東佛山,兩歲的小悅悅像天使一般,本應(yīng)享受快樂童年的她,卻遭汽車兩次碾壓,面對地上的小女孩,十八位路人視若無睹。好一個(gè)“路人”!難道救助一個(gè)孩子這么難么?

      在小學(xué)的一節(jié)語文課上,孩子們正在背誦《三字經(jīng)》,“人之初,性本善”,單純的童聲響起時(shí),自問,是什么改變了我們?杀!怕被牽連,怕被訛詐,還是怕自己的利益受損,可悲!那些迷失道德底線的人,丟掉了良心和道德。那些讓人難以理解的猶豫為什么會(huì)出現(xiàn)在人們的腦海中,簡單的一個(gè)選擇,暴露出的是人們麻痹、冷漠的心。

      在這寒冷的冬天,“最美××”席卷而來,那些多年的`積雪悄悄地消融,在那冰封之下,一顆顆鮮紅的心靈開始了跳動(dòng),慢慢的,速度在加快……

      “別哭,孩子,那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說人生沒有彩排,可即便再面對那一刻,這也是她不變的選擇!边@是感動(dòng)中國給予最美女教師——張麗莉的頒獎(jiǎng)詞。面對抉擇,她沒有猶豫,奮力向前一推,學(xué)生們安然無恙,但她卻被車輪碾過,面對高位截癱的后果,她卻沒有后悔。所謂的本能反應(yīng)就是舍棄自己的生命而救他人,這樣的人難道不應(yīng)該值得我們贊美嗎?

      何玥,一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)銘記的名字。她是一名只有十二三歲的小學(xué)生,一位患了腦瘤的女孩,一位面對死亡,卻要求主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的孩子。雖然她人不在了,但是她的生命卻以另一種的方式延續(xù)下去。她帶給人們的正能量將化作滾滾熱流,融化那冰封人們心靈的堅(jiān)冰。

      寒風(fēng)依舊在吹,但是心中卻感受到溫暖的力量……無論是冷還是熱,我們都無法改變社會(huì)的天氣,冷與熱既對立又統(tǒng)一,無冷就無熱,但是我們無論何時(shí)都應(yīng)堅(jiān)持真善美,都應(yīng)該做問心無愧的事。

    冷與熱作文700字13

      世界總有相對的東西:冷與熱,對與錯(cuò),冬與夏,美與丑,善與惡……似乎一件事是這樣,那么總有一件事會(huì)與之相對;蛘呤且患掠泻玫囊幻,那么它必然有不好的一面。冷與熱就在這樣相對的世界被我們所感知。冷暖自知。

      小時(shí)候,天很藍(lán),風(fēng)很輕,我們在陽光下奔跑,似乎對于冷與熱最初的概念就是天冷加衣服,天熱減衣服,還總是被父母嘮叨個(gè)不停。小時(shí)候的我們可以把冬天過成夏天,在雪天吃冰棍;也能把夏天過成冬天,傻乎乎地大熱天穿靴子。童真的我們對冷熱不太敏感,因?yàn)槲覀兊男囊恢笔菬岬腵,世界在我們眼中多么美好。

      歲月如梭,時(shí)光荏苒,四季更換,冷熱交替。到了十七歲的雨季,我們長大了,學(xué)得更多了,想得問題也多了,對于整個(gè)世界有了不同的看法。

      上高中過上了住校的生活。整天三點(diǎn)一線的生活--教室,寢室,食堂,沒有家長的管束只有自覺,沒有父母的陪伴只有堅(jiān)強(qiáng),沒有溫暖的家只有冰冷的作業(yè)。剛開始時(shí),父母總在電話里叮囑自己冷了就要加衣服,心里暖暖的。后來不小心感了冒,還覺得父母不關(guān)心自己,每晚在被窩里悄悄的哭,懷念過去無風(fēng)無雨全是陽光的生活。

      只有漸漸習(xí)慣了這樣的生活,感受到老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助是多么溫暖人心。在孤單中更加自立,在困難中更加堅(jiān)強(qiáng)。感受冷與熱,在冷與熱的過程中成長。天氣冷熱無常,我們隨之改變而加減衣物,但不變的是始終熾熱的心。

      他們總說現(xiàn)在的孩子都很嬌氣和傲氣。一點(diǎn)小感冒就要鬧父母的心,非要在寒冷的冬天不穿秋褲,要風(fēng)度不要溫度。我想說現(xiàn)在的我們不嬌但傲。就在學(xué)校病了一個(gè)多月里,很少給家人打電話,只是不想讓他們擔(dān)心,證明自己過得好。其實(shí),只有越艱難的環(huán)境才能讓人更好的成長。

      只有經(jīng)歷了寒冷,才會(huì)知道溫暖有多么好。只有感受了溫暖,才會(huì)讓寒冷刻骨銘心,更加珍惜溫暖。世界上有很多的冷冷熱熱,公交不讓座的冷,摔倒不扶人的冷,齊心抗災(zāi)的熱,拾金不昧的熱……有時(shí)太多的冷熱讓我們無所適從。其實(shí)只有保持心中那顆熾熱無畏寒冷的正義之心,才能讓正義的熱流涌向整個(gè)社會(huì)。我們因?yàn)橛辛似つw和大腦才感受到了冷與熱,而社會(huì)有了我們就多了一份融化冰冷的熱。

    冷與熱作文700字14

      世界上最暖不過人心。比魔鬼更可怕的也是人心。

      ——題記

      那天臨近放學(xué)時(shí),窗外綿綿的細(xì)雨轉(zhuǎn)為磅礴大雨,這使得涼爽的秋天變得寒冷起來,太陽被厚厚的云層遮住,大片大片的烏云都涌了出來,似乎擠滿了整個(gè)天空,天色陰沉陰沉的,像發(fā)怒的老人,像生氣的教書先生,我裹了裹身上的衣服,心焦急起來,被天氣感染了一樣,頭皺著,也聽不下課去。終于熬到了放學(xué)。我拿起書包雨傘便趕快出去。

      我用力抓住傘柄,身上好像背了座山,又好像被風(fēng)刮的`要飛起來一樣。我艱難的拖著傘,在泥濘的土地里走著,心里越來越煩躁,我聽到路人罵著,這是什么鬼天氣呀!快快回家鉆被窩里暖和去。我也越來越快的往家走,忽然停住腳步,我看到了什么!那是一個(gè)瘦骨嶙峋的老人,大雨磅礴,只見他堅(jiān)定的站在那里,像一個(gè)敬業(yè)的交警,大風(fēng)吹起他薄薄的衣服,風(fēng)都竄進(jìn)老人的衣服里,使,他顯得鼓鼓的,像一個(gè)隨時(shí)會(huì)飛走的氣球,看不清他的模樣,也不知道他在干什么。咦,他彎下腰了,我走過去近看,原來如此!

      這位老爺爺在用他瘦弱的手搬動(dòng)那個(gè)笨重的井蓋!試了好幾次都搬不動(dòng),老爺爺只好站在風(fēng)雨中,每當(dāng)路人走過,老爺爺便朝他擺擺手,示意他不要過來。

      人性的力量。≌婷,老爺爺?shù)男蜗笤谖倚闹懈叽笃饋恚路鹗悄谋粸踉普谧〉奶栔械哪且皇饷,炙熱又溫暖的光芒。那束光芒,融化了我那煩悶焦躁的心情?/p>

      可風(fēng)刮的越來越大了,雨下的越來越大了,老爺爺始終自己孤獨(dú)的一個(gè)人站在那兒。多少健壯的年輕人從他身旁走過,卻無視他,連遞他把傘遮雨的人都沒有!這個(gè)世界是怎么了!人性可怕呀,仿佛是萬年冰山,心封在厚厚的冰里,刺骨的寒冷。此時(shí)那束光芒照在冰山上,竟顯得如此微弱。

      冷與熱的交錯(cuò)呀!冷與熱的矛盾呀!冷與熱的對比呀!

      世界上最炙熱不過人心,最可怕也不過人心。

    冷與熱作文700字15

      生活就像一杯水,有時(shí)冷,有時(shí)熱,然而平淡的生活不冷不熱,生活中的配料由你添加,而泠熱也可以由你控制。

      生活構(gòu)成了人生,人生需要冷、熱,沒有了冷與熱,那么這個(gè)人的生活毫無意義。熱是冬天給你的陽光,它驅(qū)散你心中的寒冷,帶來春天般的溫暖。而人在冬天恰恰需要熱的存在,人在寒冷中變得有意義,變得有活力。倘若在冬天中沒有了熱的陪伴,你將全身受到寒冷的侵蝕不是嗎?在困境中,它是一把神圣的燈指引你通向成功。在冬天里,它是一種支持你運(yùn)動(dòng)的精神物質(zhì)。然而它也有弱點(diǎn),就在春天來臨時(shí),它消失了,不知去向,人們已忘了在最寒冷時(shí)是誰幫助了他們,是那些默默無名,獨(dú)自散發(fā)著的熱啊!人們只能在下一年的冬天里,才會(huì)記起它。

      生活在大千世界,四季節(jié)是分界線,它標(biāo)志著冷、熱的到來,在熱逝去的那一剎間,熱不忘提醒他的朋友冷的到來。是的,為熱夏天的到來,人們重新喚醒記憶中的冷——

      冷的作用與熱相反,然而卻有同種目的——為人服務(wù),太陽熾考著大地,是你,在人民對抗大地時(shí),你無息地來了,來一場暴雨是你第一種方法,趕走了人們心中的煩悶,自己又得到什么?你擁有母親般的偉大,你熔化了一顆火辣的心,卻凝結(jié)成潔白無暇的雪塊。你擁用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,人們怕太陽,你卻不怕。你考驗(yàn)著人們,用你的身軀親吻著每一個(gè)黝黑的人的皮膚。在無聲無息中你逝去,是的,你一樣被人們遺棄在金秘中。

      冷與熱是生活中不可缺少的一部分,常常被人遺棄,卻又常常不顧一切幫人。人們總在需要你們時(shí)記起,原來你們是那樣的好。

      一杯不冷不熱的水,無人注意,卻是冷與熱的'界線,送走了冷迎來了熱,年復(fù)一一年不知疲倦。但這只是一瞬間的動(dòng)作。冷熱構(gòu)成了五彩的人生,卻也需要平淡的襯托,紅花再鮮艷,也需要綠葉的襯托。倘若我們能在平凡中做出五彩,那么你將會(huì)給自己的人生添了一道色彩。

      你可以控制冷熱,但請你不要忘記它們,忘記千千萬萬個(gè)為你我服務(wù)的人,因?yàn)槠椒驳乃麄冏龀隽宋宀实娜松o你我?guī)頍o數(shù)的冷與熱。

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