護蛋的故事作文15篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的護蛋的故事作文,希望能夠幫助到大家。
護蛋的故事作文1
前天,老師給我們布置了一個“護蛋”任務,就是把一個雞蛋平平安安帶到學校,在完完整整帶回家。
一接到這個任務,我就犯愁了,雞蛋的外殼薄薄的,脆脆的,一不小心就碎了,而且蛋殼一碎,整個雞蛋缺少了保護,蛋黃、蛋清會流得一塌糊涂。我想啊想,終于想出了一個好辦法。
第一步,我先找了一個塑料盒子,這個盒子比雞蛋略大。第二步,我在塑料盒子的里層塞滿軟軟的餐廳紙。第三步,我小心翼翼地把雞蛋放入塑料盒中,貼在耳邊晃一下,聽聽有沒有雞蛋晃動的聲音。如果有,就重復第二、第三步。為了保證萬無一失,我又用了一個厚的信封把塑料盒裝了進去。
經(jīng)過一番努力,我?guī)е┝恕翱住钡碾u蛋上學了。我每節(jié)課下課,都要去看看我的'雞蛋,生怕它碎掉,可有一次,我不小心沒拿穩(wěn),盒子掉在地下,我嚇了一跳,我打開盒子,小心翼翼地打開盒子一看,雞蛋裂開了一小縫,不過還好,“傷”不是很嚴重,再堅持兩節(jié)課就是勝利。終于放學了。至此,我的護蛋任務大功告成,我也通過這個任務,培養(yǎng)了自己認真的仔細習慣,也體會到了爸爸媽媽養(yǎng)育我的艱辛。
護蛋的故事作文2
三年級的一天,老師叫我們準備一只生雞蛋第二天帶到學校,看看誰的雞蛋能安然無恙的回家,也可以給雞蛋穿件“衣服”。
回到家做好作業(yè),我就開始尋找防震,并且柔軟的材料。最后,我選擇了泡沫塑料。我先把泡沫塑料用美術刀劃成兩半,再選其中比較完整的'一半包住雞蛋,最后用透明膠帶纏住包著雞蛋的泡沫塑料。這樣一來,我就給雞蛋“穿”好“衣服”了!
第二天,我把雞蛋放近書包里放餐墊的小包里。因為我的餐墊是毛巾,可以適當?shù)谋Wo雞蛋。
到學校之后,我把雞蛋放到抽屜的右下腳角。為了它,我只敢在抽屜的左邊放書,最多也沒超過五本。上課時,我時不時把手伸到泡沫塑料里摸摸雞蛋,生怕它碎了。下課時,我不敢把雞蛋拿出來,害怕拿出來后,被別人一撞就摔碎了。中午吃好飯,當我把它拿出來檢查的時候,看見它安然無恙,才松了一口氣。下午,我理書包時,又檢查了一遍,才滿意地把它書包里的老位置。放學的路上,我既高興又擔心。高興的是學校的任務圓滿完成;擔心的是怕雞蛋在最后一刻碎掉;氐郊抑笪疫B忙打開書包,查看雞蛋有沒有異常情況。打開一看,雞蛋正平安無事地躺在泡沫塑料上睡大覺呢!
耶!護蛋活動圓滿成功!
護蛋的故事作文3
有一天,我們班主任讓我們帶一個雞蛋,用三個保鮮袋包好,每裝一個袋子都要打好結(jié)。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進我的外衣口袋里邊,然后,我坐上車子上學去了,開始了一天的護蛋工作。
在路上的時候,我跟爸爸認真地說:“開慢點,不要急剎車,我袋子里邊裝著雞蛋呢!”爸爸聽了忍不住大笑。
到了學校,因為天氣不好,同學們都在教室里邊作室內(nèi)操,這時候我一不小心將雞蛋碰到了課桌,我嚇壞了,生怕將外衣口袋里邊的.雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來一看,出乎意料,蛋竟然沒有碎,真是令我喜出望外。
到了中午,大家都吃完飯,班主任讓我們將蛋拿出來有沒有碎,這時有人大叫一聲:“!我的雞蛋碎了!”我連忙將自己的雞蛋拿出來放在桌上,真有點不敢看,我慢慢地將眼睛睜開,又仔細看了又看,長嘆一聲:“!真是太幸運了,我的蛋沒有碎。”
讓我感到漫長而驚險的下午終于過去了。回到家后,我將保鮮袋一層一層地打開,雞蛋完好無損地躺在我的手心上。這時我可高興了,一天的護蛋任務終于完成了,讓我體會到認真做一件事真不容易!
護蛋的故事作文4
昨天,老師叫我們每人帶一只生雞蛋回學校進行“護蛋行動”。
我把生雞蛋輕輕地放進紙杯里,怕它破了。回到學校,我小心翼翼地把雞蛋從杯子里取出來,看看有沒有破。我給這只雞蛋取了個名字,叫“小白白”,因為它表面很白。我非常小心地保護著它,走到哪兒也帶著它,不管是上洗手間還是去玩,我都慢慢地走。上完一節(jié)課我總要把它拿出來看看,看看有沒有破。班上的同學也經(jīng)?纯醋约旱碾u蛋,不過有些同學的雞蛋破了個洞,那些同學說:“我的小雞蛋!你怎么破了!”“我可憐的小蛋蛋!”這些事發(fā)生后,我越來越害怕我的雞蛋破了。我想:放在身邊也不安全,因為一忘記口袋有只雞蛋,那么很容易就會摔破的,那什么地方又安全又好呢?我想啊想,想到了我的桶,那個桶是我撿樹葉用的。我把裝著雞蛋的紙杯放到了桶里去!斑@下安全了吧!”我自言自語地說。上了四節(jié)課就到中午放學了,我拿出桶,看著我的小雞蛋,我的雞蛋在紙杯里一動不動,我小聲地對雞蛋說:“這是你的`家!钡搅讼挛绶艑W,老師看了一下全班同學的雞蛋,有許多同學的雞蛋都破了。老師在沒有破的雞蛋上印了一朵小紅花。我的雞蛋上也有一朵小紅花。
這個“護蛋行動”真有趣。
護蛋的故事作文5
星期二,老師布置了一個奇怪的作業(yè):帶一個生雞蛋,并保證讓它一天內(nèi)完好無損。我心想:不就是帶個生雞蛋嗎?有什么難的?
。ㄒ唬 給蛋寶寶“穿衣服”
今天晚上,我剛想把蛋寶寶直接裝進書包,媽媽立刻阻止了我,說:“千萬不能把蛋直接裝進書包,不然,上課時,你往后一壓,蛋立刻就成為了‘殘疾人’,‘傷勢’嚴重的話,還會‘死亡’!蔽乙宦犨@話,心里立刻忐忑起來,“那該怎么辦呢?”我問!斑@次你是它的媽媽,小人可不敢向您提出錯誤信息!”媽媽說完,便回房間了,只留我在苦思。想來想去,我的個個腦細胞便構(gòu)成了一致意見:我先把蛋放入塑料袋,并放入了許多棉花,接著,我又把它包在圍巾中,最后,我又把它放入一個小飯盒里,放入飯盒袋。面對這么嚴密的防護系統(tǒng),我沾沾自喜,心想:這回我的蛋可不會碎了吧!
。ǘ 護蛋過程
星期三一早,我坐在爸爸的車上,手里抱著正在暖暖的“被窩”睡大覺的蛋寶寶,在去學校的路上,由于道路正在修建,所以車子非常不平穩(wěn)。忽然,車子下了一個大坡,蛋一下子從我的'腿上滾了下來。于是,我急忙查看!鞍,幸好!蔽业牡鞍踩粺o恙。到了學校,我把蛋寶寶放入桌肚里。一下課我就守在它身旁,生怕一個不小心,前面的小唐就把我的蛋弄碎了,就連上廁所時都是一路小跑。經(jīng)歷了一個上午后,我的蛋表示出了它頑強的抵抗力。下午,小黃忽然對我的桌子進行了“猛烈撞擊”,導致我的蛋摔了出來。我的心砰砰直跳,心想:這回蛋寶寶肯定光榮犧牲了,我急忙拆開包裝一看,結(jié)果真是出乎我的意料,蛋居然沒有一點兒傷痕,可以說是毫發(fā)無損!我高興極了,禁不住說道:“看來比較嚴密一點兒的包裝還是有好處的嗎!”
。ㄈ 護蛋成功
經(jīng)過一天考驗,我的蛋安然無恙地回到了家中,這次護蛋的任務也讓我悟出一個道理:我才當了一天蛋媽媽,就已經(jīng)精疲力竭了,那老師、父母呢?他們將會為我們付出多少呢?讓我們用行動來回報他們吧!
護蛋的故事作文6
一次,黃老師舉行了一種有趣的游戲——“護蛋行動”,讓我們保護的雞蛋不破,體驗一下當爸爸媽媽的辛苦。
第二天早上,我先把雞蛋從冰箱里拿出來,再把它放進一個有許多空氣的塑料袋里,然后在杯中放上一點棉花,最后把塑料袋放進杯中,在乘公共汽車的時候,我把雞蛋舉得高高的,因為人太多了,我生怕雞蛋被擠破。
到了學校,只聽“啪”一聲,袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上,不幸“夭折”了。我想:保護好雞蛋寶寶還真不容易啊!
下午,我上廁所時,雞蛋寶寶差一點掉到廁所里,還好我眼明手快,把它接住了。我想:還好,差一點就沒命了。
放學了,媽媽來接我了,我坐上自行車,好抖呀!我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里,否則它會掉到地上被車輪軋破的.。
保護蛋寶寶的這一天過去了,雖然我被它搞得魂飛魄散的,但是我很開心,因為我真正懂得了當爸爸媽媽的辛苦。
護蛋的故事作文7
星期三的下午,老師神秘地問我們:“你們猜猜,今天我要講什么?”話音剛落,小方就把手舉得高高的,老師請他說,他大聲回答:“寫作文!”“不對”有人想了想輕聲地說“上語文課?”老師眉開眼笑地說:“還是不對,讓我來告訴你們吧!明天請同學們每人帶一個生雞蛋,大家要護蛋一天。記住,不要其它蛋,像鴨蛋,鵝蛋,鳥蛋,更不要帶容易破的鵪鶉蛋哦!”大家聽了哈哈大笑。老師接著問:“你們知道為什么要做這次活動嗎?”“因為要讓我們親自體會做爸爸媽媽的辛苦。所以才讓我們參與這次活動!蔽艺酒饋恚A苏Q劬,一本正經(jīng)地回答道。老師會心的點點頭。
我回到家,寫好作業(yè),就迫不及待地沖進廚房,拉開冰箱,取出一個橢圓形的,光溜溜的雞蛋寶寶,接著我要給它找一個安全舒適的“小房間”!靶〖埡小备杏X會被壓扁,“一次性杯”感覺太軟,而且容易翻倒,用什么好呢?我巡視著家里的每個角落,終于被我發(fā)現(xiàn)了一個精致的鐵盒子,大小也差不多,我又讓媽媽幫我找來了一些棉花,我把雞蛋寶寶輕輕地放入了屬于它的小房間里,還為它鋪好墊子,蓋上棉被。做完這一切,我深深地舒了一口氣,像是完成了一項重大的任務。安安心心地上床睡覺了。
第二天,我小心翼翼地將雞蛋寶寶帶進了學校,輕輕地放在我課桌抽屜的角落里。今天,同學們都格外地安靜,一個個時不時地向自己的`抽屜張望一下。看看自己的蛋寶寶是不是平平安安。下課的時候,同學們也不再像往常一樣追逐嬉戲了。下午,好多同學都放松了警惕,好像忘記了蛋寶寶的事情,開始興奮起來,時不時的動動桌椅板凳的,不一會,就聽到有好幾個人說:“我的蛋破了”。教室里頓時傳來了各種聲音,惋惜聲、嘆氣聲、安慰聲、還有幸災樂禍的笑聲。我也下意識的摸了摸我的蛋寶寶,嗯,還好!
終于,下課鈴聲響了。我忐忑地打開裝蛋寶寶的盒蓋,仔細地檢查了一下蛋寶寶的身體狀況。啊!我的蛋寶寶很健康,它沒受傷!它沒有破!我激動地叫了起來。通過這次活動,讓我深深地體會到做父母的艱辛。我要好好學習報答你們!我愛你們——爸爸媽媽!
護蛋的故事作文8
前些天,語文老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè),就是要把一個生雞蛋帶到學校并且保證它一整天毫發(fā)無損。聽到這個任務,我是既興奮又擔憂。
這天晚上,我就開始為第二天的“護蛋行動”做準備。首先,我從冰箱里找到了一個看上去最結(jié)實的雞蛋,然后一層保鮮袋、一層棉花、再一層保鮮袋,給蛋寶寶穿上了一件厚厚的棉襖。最后,我把蛋寶寶放進一個紙盒子中,輕聲說:“安心睡覺吧,明天我?guī)闳W校哦!
第二天上學路上,我一直小心翼翼地捧著放蛋寶寶的盒子,生怕它會摔在地上。到了教室,我馬上給蛋寶寶找了一個安全的地方——桌肚的角落。剛放好,只聽到“啪”的一聲,我的.心一下子跳到了嗓子眼兒,回頭一看,原來是我同桌小林的蛋寶寶犧牲了,他一臉的遺憾。這之后,我就更加擔心自己的蛋寶寶,每節(jié)課下課都把它拿出來看一看,確定它沒事了才安心。終于放學了,回家路上,我雙手不離蛋盒子,避開來往的人群,心想一定要安全將蛋寶寶帶回家;丶液螅异话驳拇蜷_盒子一看,蛋寶寶安然無恙,還在軟軟的棉襖里睡覺呢!
耶!護蛋行動圓滿成功!這次任務雖然很辛苦,但它讓我懂得做每一件事情都要盡心盡力,才能取得成功。
護蛋的故事作文9
昨天,老師布置了一個任務——讓我們第二天帶一枚生雞蛋,并保管一天。晚上,我先從冰箱里拿出一枚生雞蛋,并用兩張餐巾紙把雞蛋嚴嚴實實地包住。然后,用一個塑料袋套住雞蛋,扎了一個緊緊的結(jié),最后,把它放在一個小盒子里;一切準備就緒啦!就等著明天的到來。第二天一早,我滿懷信心去上學。一路上,我雙手緊緊地攥著蛋,生怕它掉了。
到了學校,我平時都是直奔教室,想快點與同學團聚。可是今天,為了保護我的蛋,把同學丟到一邊,慢慢地,一步一步地向教室走去。可是,我剛進了教室,驚險的一幕就出現(xiàn)在了我的眼前:張筱?的蛋碎了!原來,張筱?進教室時,跟聶文浩撞在了一起,人沒有事,可張筱?的.雞蛋碎了?吹竭@,我不禁驚慌起來:該把蛋放在哪兒,才能不讓雞蛋裂開呢?于是,我在腦袋里不停地做思想斗爭。
最后,我決定把雞蛋放入抽屜板。我經(jīng)常時不時地摸摸我的雞蛋,看看它有沒有“受傷”。仿佛它是我最心愛的小寵物。說實話,那一天上課,我經(jīng)常會把手伸進抽屜板摸摸雞蛋。終于放學了,我把完好無損的雞蛋帶回家,并高興地大叫:“這次護蛋,我成功啦!”
護蛋的故事作文10
今天我們老師布置了一項奇怪的作業(yè),要讓我們帶一個生雞蛋帶到學校里,老師還說體活課我們來曬雞蛋,我們聽了議論紛紛。
等了很久很久才放學了,我回到家我和媽媽說:“媽媽老師說要讓我們帶一個生雞蛋到學校!眿寢屨f:“好的!
我拿出一個生雞蛋一個泡沫塑料袋一個塑料袋,我先把塑料袋套在生雞蛋上,然后把泡沫塑料袋套在塑料袋上,然后把雞蛋打扮一下,最后給蛋取上名字,蛋蛋,完成,我心想我的蛋蛋千萬不能碎,千萬不能。
早上上學我把蛋蛋放在我的口袋,我出門我把蛋蛋拿出來看了一下,完好無損,等到做體操的`時候,我看到別人都把蛋放在口袋里,我也把蛋蛋放在口袋里。
等到跑步的時候,我把蛋蛋守護好不讓它掉下來,蛋蛋剛剛要掉下來的時候我立刻把蛋蛋放進去,我長長的吐了一口氣。
等了好久好久,終于等到了體活課,我拿了一個呼啦圈,來玩,不知老師要給同學拍照的時候我拿出蛋蛋,不知道為什么碎了?我心里后悔極了,我心想我早知道把雞蛋放在盒子里了。
護蛋的故事作文11
今天,金老師叫我們帶一個雞蛋來。我們你看看我我看看你,不知道金老師要干啥。
第二天,我在冰箱里挑了一個很小的雞蛋,把蛋放到了他的家——小盒子里,盒子里我放了很多很多棉花嗎,這才安心的上路了。
到了學校,我小心翼翼的把小盒子放到臺板里。突然,一陣刺耳的哭聲襲來。嚇得我膽戰(zhàn)心驚,差點忘了手中的雞蛋。后來,我循聲望去。原來是我們班的.哭神的雞蛋碎了,還沒喘過氣來,突然傳來一身啊的聲音。原來沙正中的雞蛋殼碎了,孫樂偉竟然把沙正中的雞蛋吃掉了。他們讓我們班的其他人出師不利。我一開始好好的,然后我就開始飄飄然了。但是,好景不長。中午,我的雞蛋掉在地上了,下午,我的肚子有點餓了,我就把雞蛋給吃了。
這個故事告訴我們,要好好保護東西。
護蛋的故事作文12
昨天,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè),當一回“老母雞”,把一只蛋帶到學校里,從上學到放學這段時間,要好好伺候它,直到回家也要保證它安全。
今天早上,我把蛋小心翼翼地從冰箱里拿出來,生拍這個“小皇帝”剛出世就夭折了。我把它放進保鮮袋里,再打個結(jié),因為這樣,蛋即使碎了,也不會溢出來。
上學路上,我避開人群,慢慢走,生拍碰到別人的身體,把蛋擠碎了。
到了學校,一些同學橫沖直撞地走過我的.身邊,我用身體把他們隔開,保護好蛋。我看見同學們用紙巾把蛋包了一層又一層,我覺得這是個不錯的辦法,我也學樣把蛋報了好幾層,我的蛋就像穿了一件厚厚的羽絨服。每次下課我都要摸一摸,看一看蛋,每一次,都有人的蛋碎了,可我的蛋總是那么乖,那么爭氣,一點兒也沒有破碎。
回家的路上,我仍舊提心吊膽,小心翼翼,走路不敢走快,更不敢亂撞。
回到家,又得檢查蛋的安全。我輕輕地揭開紙巾一看,“呦!這蛋可真乖呀!”我眉開眼笑的說著。因為它一點兒也沒碎。
通過這次護蛋,我懂得了:學習像蛋一樣,你不去復習,它就會被遺忘,像蛋碎了一樣。
護蛋的故事作文13
今天,老師給了我們一個有趣的任務:護蛋一天。這聽起來簡單,做起來卻有點難噢。
第二天,在去學校路上,我給蛋穿上了一件厚厚的“外衣”,又擔心它像抹了油似的從我手上溜走,便將它放進口袋,一邊走一邊用手輕輕地捂著口袋。到了學校也不能放松,只見同學們個個給自己的蛋“全副武裝”,有的把它放在盒子里,周圍鋪滿了紙巾,有的用手巾嚴嚴實實地裹著,放在口袋里,隨身帶著。我們要去值勤,大家都把自己的蛋給帶上了。
可是,我今天還要上美術興趣小組,畫畫時我心不在焉,不時看看我的蛋,怕它趁我不注意,掉在地上。緊張的.一天終于過去了,我那顆忐忑不安的心終于平靜下來。,
護蛋一天,我感覺自己當了一回“雞媽媽”,每時每刻呵護著自己的孩子,嘗到了當媽媽辛苦的滋味。通過這次護蛋,我深切體會到,平時在學習中老師就像母雞媽媽一樣,培育呵護我們,為我們的成長進步嘔心瀝血,是多么辛苦呀!
護蛋的故事作文14
原來是盧老師給我們布置了一個護蛋的任務:我們要想辦法讓一只生雞蛋在一天內(nèi)都完好無損。為了順利完成任務,隔天晚上,我給雞蛋畫上了許多小雞來裝飾它,這樣我就能在許多長得一模一樣的雞蛋中一眼就認出它來。然后,再把它穩(wěn)穩(wěn)地放在一個裝滿紙巾的小首飾盒里,反復檢查,確保萬無一失了,才把它小心翼翼地放進書包里。
一大早,我背著書包去上學時,一反常態(tài),以前一直活蹦亂跳的我,今天卻一步一步走得穩(wěn)穩(wěn)的,也不跟外婆聊天了,心里一直惦記著我的`蛋寶。
走進教室,又是全新的一幕:以前一直喜歡追逐奔跑的幾個小朋友,今天都安安靜靜地坐在椅子上,聽說有一個小朋友的蛋寶已經(jīng)犧牲了,大家都格外緊張。我走到座位上,輕手輕腳地把蛋寶拿出來放進抽屜板里。因為對它的保護裝置很有信心,所以整個上午蛋寶就靜靜地躺在那里,我并沒有怎么操心?墒堑搅酥形,盧老師給我們設置了難關,讓我們把蛋寶的保護裝置全部撤掉。我的心立刻提到了嗓子眼兒,裸露的蛋寶是那么脆弱,握在手里怕捏碎,放在口袋怕壓碎,擺在抽屜板里怕滾出來。提心吊膽的好不容易熬過了中午,難度又升級了,盧老師竟然讓我們帶著蛋寶去操場上上活動課!這下我可比雞媽媽還要小心了。為了保護蛋寶,我們學著愛迪生孵起了小雞,但又擔心壓壞蛋寶,沒一會兒又把它握在了手里,小心呵護著。我們都不敢活動了,看到盧老師坐在一旁,就都圍了過去。盧老師,蛋寶渴了怎么辦?我把蛋寶捧在盧老師面前,傻氣地問。給,喝一點吧。盧老師遞過她的水杯,跟我打趣道。我們立刻被逗樂了,笑得前仰后合。嘻嘻哈哈之間,一節(jié)課就過去了,任務時間到!我的蛋寶度過了重重難關,堅持到了最后,我總算可以松口氣了。
最后,老師給幸存下來的蛋寶們拍了一張集體照?醋o一個小小的蛋寶這么不容易,它們的生命是那么脆弱,生命只有一次,我們要珍愛生命。
護蛋的故事作文15
昨天,王老師布置了一項特殊的任務:當一天的“蛋媽媽”。要求蛋不離身,還要蛋完好無損。晚上,我拿來一個雞蛋,先用水彩筆在蛋殼上畫上逗人喜愛的五官,再把它裹上了四層紙巾,又把它裝到塑料袋里,接著,把雞蛋放鐵盒子里,給它來了個“全身武裝”。最后,又給它取了個既好聽又可愛的名字“樂樂”。我想:現(xiàn)在,樂樂肯定不會碎了。我又輕輕地對樂樂說:“樂樂,你明天一定要配合我喲!”
第二天,我?guī)е鴺窐芬黄鹑ド蠈W校,我把樂樂放在口袋里,上路了。原來十分短的路程,現(xiàn)在也覺得漫長無比。我用手摸著樂樂,時不時還把樂樂拿出來看 一看。到了道口,我的心情特別緊張,緊緊捂住了樂樂。終于到了學校,我對樂樂說:“一個難關過去了,另一個難關又來了,我們一定要加油!”我小心地到教室坐下,摸了摸我的口袋,開始了早讀。上課時,我經(jīng)常會摸一摸我的口袋,就這樣,我忐忑不安地過了兩節(jié)課。大課間的時候,要下去長跑了,我想:不要把樂樂帶下去吧。但我又想:老師不是說蛋不離身嗎?最終,我下定決心,把樂樂帶了下去。長跑時,我緊緊地摸著我的蛋,慢悠悠地跑了一圈。第二圈剛開始,樂樂在鐵盒子里“跳起了舞”,好像它也聽懂了廣播里播放的那歡快的'《運動員進行曲》,我連忙放慢速度,對樂樂說:“樂樂乖,長跑馬上就要結(jié)束了。”跑到一半時,前面人的速度突然慢下來,我也放慢速度,可后面的人沒注意,一下子撞到了我,我覺得樂樂碎了,不禁失聲叫了出來,“我的雞蛋!”我趕緊把樂樂拿出一看,謝天謝地,樂樂沒碎。唉,真是虛驚一場!
要上美術課了,我拿好美術書和鉛筆盒,向美術教室走去。路上,我習慣性的用鉛筆盒在口袋劃來劃去,突然,我覺得口袋濕了,一摸,樂樂碎了。在那一瞬間,我的就像巨石般沉重。看見其它上朋友的雞蛋都沒碎,我十分傷心。
放學路上,我懊惱極了,當時小心一點就好了。我想:這一天真辛苦,更不用說爸爸媽媽養(yǎng)育我十年了。我一定會用成績來回報他們的!
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