【實用】話題作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的話題作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
早起的太陽，放射出他那耀眼的光芒，照醒世間萬物，同時也照進了我的心中，讓我因早起而有些陰沉的心，也陽光了起來，突然間對這世間的萬物產(chǎn)生了希望。
那是一節(jié)班會課上，老師一上課，就讓我們把座位調(diào)成了元旦時的樣子，老師說：“這節(jié)課，我們來模擬一下五年后，大學(xué)畢業(yè)時找工作的現(xiàn)狀，這里有四個同學(xué)，分別代表的是不同公司的老總，其他的同學(xué)現(xiàn)在就是去應(yīng)聘的人，我們就來試試看，如果現(xiàn)在就是五年后，你能應(yīng)聘上職位嗎？”
隨著老師開始的一聲令下，所有的同學(xué)幾乎都是馬上就站起來，向著自己心儀的職業(yè)走去，看著似乎是很積極，但是有那么幾個人是坐在座位上的，什么都不干，似乎認為這是一場無聊的游戲，等到真的五年后時，再去積極也不遲。但是對于這一點，我必須要告訴他們的是，現(xiàn)在都不積極，等到真那個時候時，想去積極也晚了，千萬不要到了那時再去后悔。但是同時站起來的`人也不一定就比坐著的人好到哪里去，看著那些站起來的人，臉上都笑得像一朵花一樣，一點都沒有應(yīng)聘時那種嚴(yán)肅的樣子，就能看出來在她們的心里，一點都沒有明白應(yīng)聘的重要性，反而只是覺得這是一場好玩的游戲。當(dāng)然了對于這種人的結(jié)果只能有一個，那就是應(yīng)聘只會失敗。
應(yīng)聘結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)，在應(yīng)聘時始終會有那么一些必定的因素。如第一點，是要有一個積極性，首先我們要積極的去應(yīng)聘，不能輸在起跑線上。第二點，就是要自信大方，要勇敢地聲音洪亮的，表達出自已的心中所想，只有這樣，才能在眾多的應(yīng)聘人中脫穎而出。第三點，我們要有團隊合作的意識與領(lǐng)導(dǎo)的能力，可以在公司中很好的工作，處理好人際關(guān)系等。
當(dāng)然了，在這之前，最重要的一點就是我們要明白應(yīng)聘的重要性，要以嚴(yán)肅的態(tài)度去對待，只有這樣，我們才有可能應(yīng)聘到自己喜歡的職務(wù)。
話題作文 篇2
當(dāng)我們剛剛落地學(xué)會啼哭時，我們就已經(jīng)學(xué)會吮吸母親的乳汁；當(dāng)我們剛剛能夠呀呀囈語時，我們就能夠喊出“媽媽”；當(dāng)我們尚不懂人世時，總有人為我們悉心照料；當(dāng)我們稚氣未脫時，總有人為我們排憂解難……當(dāng)我們的人生剛剛開始，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)剛剛起步，總有一種無形的、神奇的力量陪伴在我們身邊，默默無聞，這就是——親情。
親情始終陪伴我們，我們一味享受這種親情絲毫不懂得要回報。現(xiàn)今在90后、00后的獨生子女中，感恩已顛沛流離得不知所向。據(jù)相關(guān)資料表示，80﹪的孩子每天上學(xué)、放學(xué)時都是由他們的家長護送，因為無論是出于安全還是其他的因素，家長們覺得自己的護送是最放心的，看著孩子們蹦蹦跳跳的去上課也是一件幸福的事。每天上學(xué)時，家長們的叮囑聲永遠是不會少的，每天放學(xué)時，家長們略含微笑的眼神也是不會少的，而孩子們一貫的動作是只會抓起書包往教室跑，或是表情很淡然地跟在家長身后回家，很少有孩子在去教室前說聲“再見”再走，也很少有孩子燦爛地帶著微笑看著迎接他們的家人，更有嚴(yán)重者沒有家長的護送就不肯去學(xué)校。這個數(shù)據(jù)雖不能改變原本的社會，卻喚醒了我的良知：父母寵愛孩子是出于親情的.本性，但我們呢？為什么不懂得父母的苦心，不懂得尊重父母，沒有一份感恩的心呢？
我們現(xiàn)在是祖國的花朵，未來是祖國的棟梁，我們面前的路還很長。不論我們曾經(jīng)是否頑皮、是否令父母憂愁，不論我們昔日是否固執(zhí)、是否令父母操碎了心，不論我們曾經(jīng)是否對父母趾高氣昂，不論我們昔日是否沖撞父母，我們還有時間，我們還有機會，我們的人生才剛剛開始。下一秒下一分下一天……每一頁都是一個新的開始。讓我們重拾感恩之心，為母親捶一次背，為父親泡一次腳，為父母說一句真摯的晚安。讓我們向昨日惜別，讓我們向明日招手！
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，同學(xué)們，在沐浴父母的愛力求回報時，不要忘記——感恩，剛剛開始。
話題作文 篇3
有些留在腦海的記憶就像是鐫刻上去的刺繡一樣，記下了那永遠消磨不掉的痕跡……人的一生就像是一本記事本，將所有發(fā)生的事情記下來，那天你“翻”開看，說不定也會忘記曾經(jīng)的的事情，可是受傷的疤痕卻永遠也忘不掉——愛的痕跡是永遠也忘記不了的……“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天�！苯鹪懒氐氖澜缋锟讨鴲鄣腵痕跡，不言不語，溫情的守護著。梁思成有著丈夫的責(zé)任與關(guān)懷，徐志摩是詩人般的瘋狂與熱烈，可在我看來，真正懂得愛情的卻是金岳霖，他自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情。不忍她承受選擇的艱難，默默退出，靜靜守護，他的愛深沉而極致，慎重，卻恒久。
太陽每天都會起起落落，這也早已成為一種習(xí)慣。但就在這一次次的起落中，父母頭上的銀絲悄然而起，其勢幾乎將把黑發(fā)吞沒，時光的逝去在他們的額頭上留下了痕跡，越來越多的皺紋填滿了曾經(jīng)光滑白皙的額頭。而彼日嗷嗷待哺的我們，如今已出落成亭亭少女或俊朗少年。我們的成長，父母的老去，這些都是時光在不覺間給我們留下的痕跡。我記得爸爸手上有一處疤痕，當(dāng)時我在公園里騎自行車，剛開始騎還不熟練爸爸就在旁邊保護著我，我騎著騎著自行車就不知道怎么了要朝著墻那邊倒，我一害怕就放掉手，本以為會撞到結(jié)果停住了我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)原來是爸爸把我扶住了。
回到家后發(fā)現(xiàn)爸爸手流血了，原來當(dāng)是爸爸很著急伸出手時被墻壁刮到了，到現(xiàn)在還沒有消掉變成了一道疤。我問爸爸疼嗎？爸爸說：“一點也不疼。”我當(dāng)時很驚訝，都留下了疤痕還不疼，當(dāng)時很天真，現(xiàn)在想想爸爸是愛我的！
世間因為擁有愛而精彩。愛就像一盞照明的燈，為人們照亮前進的路；愛就像一團神圣的火焰，溫暖著人們的心；愛就像一條小船，送人們抵達愛的港灣；時光清淺，歲月嫣然，攜一抹感恩于流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖與感動，便是愛留下的痕跡。輕倚時光的門楣，笑看窗外花開花落，云卷云舒，拾一片落葉，將思緒擱淺，塵封深久的愛終有一天會被打開，也許時間變得長了，人們也會忘記但總有一份深情不會消失！
話題作文 篇4
人世間最美的聲音,莫過于歌聲.在我的心目中,最美的歌聲就是對老師的贊歌。
當(dāng)我們還在呀呀學(xué)語時，老師是我們心目中的長輩，是最可信賴、依靠的人。老師很偉大，用像甘泉似清甜的知識滋潤我們幼小的心田，用像歌聲般美妙動聽的聲音循循善誘的引導(dǎo)我們成長。小時侯總愛說一句話：“告老去!”那時認為老師是萬能的，能解決一切我們所克服不了的難題。老師的話也自然特別愛聽，聽一個聲音宛轉(zhuǎn)的老師說話就像是在聽歌，是一種及至的.享受。
上了中學(xué)，隨著年齡的增長和獨立意識的增強，已成為中學(xué)生的我們不會再像小學(xué)生一樣，一天到晚跟在老師后面轉(zhuǎn)悠了，而是有了自己獨特的見解和看法，不會在每天纏著老師說：“老師某某打我!”“老師某某拿了我的書不還給我!”或者高喊：“我告老師去!”把老師當(dāng)成擋箭牌來抵擋一切“攻擊”。初中時，喜歡聽老師的聲音是在課堂上，喜歡聽知識淵博、說話風(fēng)趣的老師講課，覺得那才是及至的享受。從老師的講課中吸取精華，吸取營養(yǎng)，在老師的講課中聽到有用的東西，記了，學(xué)以致用，老師那循循善誘的講課，才算得上是美妙動聽的歌聲。
據(jù)我的感受，除了老師的歌聲，還有一種歌聲就是當(dāng)你失意或被人冷落時，別人的勸慰與鼓勵，可以使你充滿信心，鼓起勇氣，那樣的話語在你聽來也是美妙的歌聲。
俗話說：“良言一句三冬暖，惡語商人六月寒�！蔽蚁耄o人鼓勵的語言也應(yīng)該是人世間的一種歌聲吧!
歌聲在生活中無處不在，用心觀察，用心聆聽，在校園里，在街道上，在公園里……到處都有悅耳的歌聲。
話題作文 篇5
十月的天空，秋高氣爽，丹桂飄香。一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，學(xué)�；@球場上正準(zhǔn)備舉行一場別開生面的師生籃球?qū)官�。只見球場上的雙方隊員個個摩拳擦掌，在做著準(zhǔn)備活動。 隨著“嘟”的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。 教師隊仗著身高體壯，一馬當(dāng)先，率先奪走了籃球。學(xué)生隊也不是軟柿子，他們馬上組織起嚴(yán)密的防守。到底是個子小靈活，只見“飛毛腿”尤逸飛一個漂亮的`搶斷，戲法般從張老師手中奪過球，隨即又傳給前來接應(yīng)的隊長高榮。還沒等對方反應(yīng)過來，高榮一個漂亮的三步上籃，球進了！學(xué)生隊率先打破僵局，場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。 教師隊開始發(fā)球，誰知球一出手就被眼疾手快的沈環(huán)城搶到了，教師隊的幾名隊員立刻把他圍了個水泄不通。沈環(huán)城見狀，先做了個假動作，然后轉(zhuǎn)身把球傳給了旁邊的夏宇。夏宇接到球后，快速地切到籃下誰知半路殺出程咬金，吳老師從后面來了個偷襲，把球斷走了。夏宇立即轉(zhuǎn)過去，利用他靈活的身體和熟練的技術(shù)，又把球從吳老師手中搶了回來，接著一個轉(zhuǎn)身中投，球又進了。4∶0！學(xué)生隊領(lǐng)先，場上再次響起了歡呼聲。 教師隊并沒有氣餒，他們調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，利用自己身高體壯的特點，發(fā)揮空中優(yōu)勢，組織起了快攻。一個漂亮的配合，只見王老師三分線外出手，球在空中劃出一道美麗的弧線直鉆籃框，學(xué)生隊此時只能“望籃興嘆”。三節(jié)比賽結(jié)束時，比分竟發(fā)生了戲劇性的變化，教師隊以28∶20遙遙領(lǐng)先學(xué)生隊。 關(guān)鍵的第四節(jié)開始了。學(xué)生隊重新部署戰(zhàn)術(shù)，采取了人盯人的疲勞戰(zhàn)，引得教師隊滿場奔跑。由于學(xué)生隊平時訓(xùn)練有素，半節(jié)下來，老師們終于體力不支，再也無法組織起有效的進攻，而學(xué)生隊卻越戰(zhàn)越勇，連續(xù)得分。隨著結(jié)束的哨音響起，比分定格在“34∶34”，學(xué)生隊和強大的教師隊打成了平手！場上歡聲雷動，學(xué)生隊的拼搏精神贏得了全校師生的喝彩。 今天，我不僅看到了一場精彩的籃球賽，更懂得了打籃球的真諦，那就是永不言敗，愛拼才會贏。
【話題作文】相關(guān)文章：
痛苦（話題作文）03-31
誤會(話題作文)03-31
話題作文：誤會03-31
習(xí)慣話題作文03-31
信任話題作文02-04
創(chuàng)新話題作文02-24
挫折話題作文02-05
話題英語作文03-02
以做為話題作文11-19
話題責(zé)任的作文06-23