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以合作為話題的作文范文(精選3篇)
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其作為作文里的重要分類的話題作文,話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。那么問題來了,話題作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的以合作為話題的作文范文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
以合作為話題的作文1
俗話說,小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。的確,現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。
在我們的日常生活中,合作無處不在,只是很容易地被我們忽視了。你聽,那交響樂團(tuán)的演奏是多么悅耳、多么動(dòng)聽,這都是誰的功勞?是合作。你看,那位外國(guó)教育家,在很多國(guó)家做“瓶子中拉彩球”的實(shí)驗(yàn)都未成功,在中國(guó)幾個(gè)小學(xué)生成功的完成了實(shí)驗(yàn),這是誰的功勞?是合作。
對(duì)于合作的重要性,我是有切身體會(huì)的。記得那次“兩人三足”比賽,剛開始,隊(duì)員由于沒有統(tǒng)一的口令,步調(diào)不一致,有快有慢,剛出發(fā)幾步就摔倒了,并彼此埋怨,我在后邊暗自著急,只聽得隊(duì)友小李說:“一會(huì)兒,我喊一,咱們就出右腳,我喊二,就出左腳,OK?”“好的”話音剛落,哨聲響起,只聽小李說“一”,我們的.右腳一起邁了出去,“二”我們統(tǒng)一邁出了左腳,步調(diào)一致后,小李加快了口令的速度,隊(duì)友們也隨著口令加快了腳步。
“一”、“二”、“一”、“二”、在口令的指揮下,在隊(duì)友默契配合下,到后來我們十個(gè)人的小隊(duì)竟整齊地跑了起來……在歡呼聲中我們成功的到達(dá)了終點(diǎn)。老師微笑著說:“你們合作的真棒”!
“單者易斷,眾則難摧”。學(xué)會(huì)合作是我們走向成功的關(guān)鍵。讓我們每個(gè)人都增強(qiáng)合作意識(shí),學(xué)會(huì)合作,讓合作之花常艷,讓我們的生活更加美好。
以合作為話題的作文2
沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有合作,沒有合作就沒有競(jìng)爭(zhēng)。
——題記
現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),同樣也是一個(gè)呼吁合作的社會(huì),處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,才能在這個(gè)世間上立足,其實(shí),競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的,而合作也是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。
作為我們這些畢業(yè)生,擺在我們面前的首要任務(wù)是中考,而我們離中考還有80多天,可是在這80多天當(dāng)中,我們同學(xué)之間存在著競(jìng)爭(zhēng)也存在著合作。如果我們自己沒有信心,也不敢跟其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上勇敢競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取我們理想的成績(jī),那么我們就是學(xué)習(xí)的懦夫,我們的成長(zhǎng)就是真正意義上的成長(zhǎng)了。但是也為了自己的成功,不愿意在學(xué)習(xí)上跟別人交流,不愿意告訴他們自己掌握的知識(shí),也可以說不肯相互合作,那更是千錯(cuò)萬錯(cuò)的,那更是一種做人的.失敗啊。一個(gè)不懂得跟別人合作的人,即使暫時(shí)可以取得好成績(jī),但他不可能永遠(yuǎn)取得好成績(jī)的,任何一個(gè)人都不可能掌握所有的知識(shí)。所以我們要懂得競(jìng)爭(zhēng)與合作。
競(jìng)爭(zhēng)與合作彼此之間是不能分離的,沒有合作就沒有競(jìng)爭(zhēng),沒有競(jìng)爭(zhēng)也沒有合作。沒有合作的競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)兩敗俱傷,合作與競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。但是有了合作與競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就不斷的向前發(fā)展了。
競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的,就像小孩沒有了奶,小孩跟奶是分不開的,小孩離開了奶,就像餓暈的狼。所以競(jìng)爭(zhēng)與合作需要共同發(fā)展,世界會(huì)變得更好,人類才會(huì)有進(jìn)步!
以合作為話題的作文3
螞蟻在搬運(yùn)不自己身體大的東西時(shí),總是成群結(jié)隊(duì)地一起搬,從而既減輕了工作量,又達(dá)到了共同的目的。蜜蜂釀蜜,都是分工合作。一些去采花粉,一些在蜂巢里釀蜜,這樣以來就加快了它們的工作效率。有許許多多的事,都不是憑一個(gè)人的力量就可以完成的`。因此,無論何時(shí)何地,我們都需要合作。
在學(xué)校,合作的機(jī)會(huì)較多:像大掃除、表演節(jié)目等。經(jīng)過類似這樣的合作,不但增進(jìn)了友誼,也使彼此間有了默契。不過在合作中,經(jīng)常都會(huì)遇上一些問題:意見不同,想法不一。而這些也就是在合作的過程中,對(duì)合作雙方的考驗(yàn)。矛盾總是會(huì)有的,但只要穿破這些障礙,就會(huì)合作得很成功、很愉快。
除此之外,也應(yīng)該像螞蟻那樣的團(tuán)結(jié)。俗話說:團(tuán)結(jié)就是力量,但是如果勁不往一處使,人再多也只是白費(fèi)力。就像拔河一樣,靠的是團(tuán)隊(duì)力量,而不是一個(gè)人的蠻力;合唱,如果沒有齊唱,而是各唱各的,結(jié)果可想而知:就像一群蒼蠅嗡嗡亂叫。
記得以前學(xué)校舉行的拔河比賽,我們班別班對(duì)壘,但勢(shì)均力敵:我們班胖瘦兩個(gè)極端的都有,強(qiáng)健有力的少得可憐。而對(duì)方人高馬大,實(shí)力相當(dāng)。但我們沒有因此放棄,而是化壓力為動(dòng)力,堅(jiān)信團(tuán)結(jié)一致,沒有辦不到的事。就因?yàn)橛羞@個(gè)信念,結(jié)果我們贏了!
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