以體驗(yàn)為話題的作文（精選31篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的以體驗(yàn)為話題的作文（精選31篇），歡迎大家分享。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇1
我不知道是不是所有的孩子在小的時(shí)候都經(jīng)受過痛苦的煎熬的，至少說我是的。我在很小的時(shí)候被強(qiáng)行要求去游冬泳，都知在寒風(fēng)凜冽的冬天下水是種多么痛苦的感受，但其目的并不是為了把我培養(yǎng)成一個(gè)什么游泳健將，只是一種體驗(yàn)，體驗(yàn)痛苦。
現(xiàn)在想來挺佩服自己的，這么低的溫度，還不論刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)持過來了，還有什么可以怕的呢，艱苦的學(xué)習(xí)，與之比起來可能也不過小菜一疊罷了，所以我常告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)吧，堅(jiān)持終究會(huì)勝利的。
這就是體驗(yàn)，這也就是生活，人活下來不是一定要做出什么，況且人的生命也是有限的，人活下來不能只知做事不懂生活吧，那太匆忙了。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是要慢慢去體驗(yàn)的。體驗(yàn)是什么，體驗(yàn)是漢堡包的'美味；體驗(yàn)是登山的艱難；體驗(yàn)是摔跤的疼痛……
人總要學(xué)會(huì)自己去長大，體驗(yàn)不是別人能夠給予的。曾經(jīng)在別人的文章里讀到過，外國的小孩摔倒后他們的父母是不會(huì)幫他們站起來的，父母們要讓他體驗(yàn)摔倒的痛苦并自己學(xué)會(huì)起來，這就是體驗(yàn)，因?yàn)轶w驗(yàn)，所以長大。世界上飛的最高的鷹是什么？是雕鷹。然而雕的一生就是在體驗(yàn)苦難。當(dāng)小鷹長出稚嫩的翅膀時(shí)，它就要學(xué)習(xí)飛翔，當(dāng)它再長大點(diǎn)，母鷹就會(huì)把它從懸崖上“仍”下去，讓它自己飛起來（飛不起的小鷹就成了大地的祭品），然而最后，母鷹還會(huì)折斷它們的翅膀，再讓它們飛翔，這樣的艱苦體驗(yàn)，成就了他們堅(jiān)韌的性格，也成就了世界上飛的最高的鷹，而沒有經(jīng)受艱苦體驗(yàn)的，也就只和麻雀差不多吧。
有很多人喜歡登雪山，冒著生命危險(xiǎn)上雪山是為了什么？長征？打破記錄？尋寶？都不是的，登山是一種與自然斗爭的體驗(yàn)是要培養(yǎng)人的意志的。同樣，現(xiàn)在的艱苦學(xué)習(xí)不一定以后都能用上，但確是回憶和體驗(yàn)。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇2
我的雙眼被蒙上了，我必須在“失明”的狀態(tài)下完成游戲。
剛蒙上眼睛，我好像一下子陷入了一個(gè)巨大的黑洞中，無邊無際，令人膽寒，又好像有一頭名叫黑暗的怪獸正向我撲來，吞噬了所有的東西。剛才那個(gè)胸有成竹、自信堅(jiān)定的我已經(jīng)不在，留下的是那個(gè)膽怯、后悔、無奈、孤獨(dú)的我。
四周很嘈雜，而我卻如茫茫大海中的一葉孤舟。恐懼的我在同學(xué)們的催促聲中終于鼓起勇氣探出了第一步，雖只是短短的'一小步，可對(duì)于我卻是難如登天，腿腳發(fā)軟不聽使喚，我剛剛鼓足的勇氣，又一次灰飛煙滅，似乎有一條無形的繩索在捆綁著我。我生怕摔倒出洋相惹得同學(xué)們哄笑，只好向前伸出手，四處摸索，那樣子我想一定無異于一位真正的盲人�？晌宜械呐Χ际峭絼诘模闹艿囊磺卸际悄敲吹哪吧�，曾經(jīng)那么熟悉的教室、同學(xué)、老師，也都離我而去，我無助地站在那兒，呆呆地，傻傻地，“望”著眼前的一切，真想立刻除去這“該死”的眼罩�？砷_弓沒有回頭箭，游戲才剛剛開始呀。我轉(zhuǎn)念又想：我不能停在這兒，那更讓同學(xué)笑話，更不能在自己的心魔面前膽怯倒下!我抬起腳，向前跨出了第一步。
咦!沒什么呀!挺穩(wěn)當(dāng)?shù)�。我繼續(xù)大步向前走，每走一步，我的自信便增加一分。我心中的那只怯弱怪獸也在漸漸模糊、消失。“還差一點(diǎn)點(diǎn)了!”我的好友大聲地提醒我，我又一次加快了步伐，終于到終點(diǎn)了!我迫不及待地摘下眼罩，啊!我終于成功了!剛才的那身處黑暗的短短幾分鐘，就如同幾個(gè)世紀(jì)一般，是那樣得漫長，那樣得艱難。
游戲早已結(jié)束了，可我直到現(xiàn)在還經(jīng)常想起那些整天生活在黑暗中的盲人，他們的痛苦又有幾個(gè)明眼人能體會(huì)。我們真應(yīng)該多幫助他們，讓他們能感受到人間真情的陽光。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇3
我原是一個(gè)不愛說話的女孩，我不敢當(dāng)眾說話，甚至不愿讓別人聽我說話，所以，在陌生人面前，我就是一個(gè)“啞巴”。也許是天意，也可能是老師的有意，我現(xiàn)在已由“啞巴”進(jìn)化成了“八哥”。
清楚地記得那一天，那是六年級(jí)開學(xué)的第一天，班級(jí)召開暑假生活交流會(huì)，老師要求全班同學(xué)按照學(xué)號(hào)順序輪流發(fā)言，交流會(huì)井然有序地進(jìn)行，同學(xué)們不但說得有條有理，還把豐富多彩的生活畫面講述得繪聲繪色。我不禁自卑起來。馬上就要輪到我了，我忐忑不安地低著頭，感覺到有四十雙眼睛都在死死地盯著我……“下一個(gè)，18號(hào)，趙佳琪�！焙鋈唬粋�(gè)聲音讓我由緊張變成了慌亂：怎么辦？這么快就輪到我了，哎呀，怎么說呢？
我坐立不安，恨不得能插上翅膀一走了之。
就在我尷尬萬分之際，不知在誰的帶領(lǐng)之下，教室里突然爆出了一陣熱烈的掌聲。我呆住了，老師和同學(xué)們第一次送我如此貴重的`禮物，我猶豫了片刻，不知哪來的勇氣，在掌聲中猛然站起，走到講臺(tái)前，盡管我不停地叮囑自己不要緊張，不要害怕，可我的聲音還是微微顫抖。我結(jié)結(jié)巴巴地講述著那段枯燥無味的暑假生活。
臺(tái)下出奇的安靜，老師和同學(xué)都側(cè)耳傾聽，我深深地吸了一口氣，慢慢地居然越講越流暢，聲音越來越響亮。終于結(jié)束了漫長的介紹，我向臺(tái)下畢恭畢敬地鞠了一躬，在掌聲中，輕輕松松地回到了座位上。
如釋重負(fù)的我突然感覺，在陌生人面前說話也不是一件那么值得害怕的事。漸漸地，我沒那么自卑了，掌聲時(shí)常在我耳邊響起，，有時(shí)和同學(xué)聊天的時(shí)候他們也會(huì)開玩笑問我：“你曾經(jīng)的自卑去哪了？該不會(huì)是離家出走了吧？”我便風(fēng)趣說：“哈哈，它已進(jìn)化成為自信了。”
其實(shí)一個(gè)人一生中，實(shí)在是沒有什么事是值得懼怕的，每件事只要你經(jīng)歷過了，勇敢面對(duì)了，那么你就離成功更近一步了。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇4
人生中，常常會(huì)面臨一些艱難的抉擇。如果你只能選擇最最寶貴的五樣，那你又會(huì)怎么選擇呢?課堂上老師這樣聊著。
我毫不猶豫地在紙上寫出了答案：家人、朋友、生命、知識(shí)、時(shí)間。它們都是我覺得最為寶貴i的東西。有同學(xué)選擇書本、快樂，也有同學(xué)選擇陽光、空氣，或許他們認(rèn)為這些也很寶貴吧。
這時(shí)，老師的一句話卻令我陷入黑暗：“假如你因?yàn)橐恍┳児�，不得不放棄其中的一個(gè)，你首先會(huì)放棄什么?”
怎么辦?我能失去家人嗎?我能失去朋友嗎?我又能失去生命、知識(shí)、時(shí)間嗎?看著老師堅(jiān)定的面容，我咬咬牙，劃去了知識(shí)�？粗爸R(shí)”在我紙上一點(diǎn)點(diǎn)變黑，我生出了幾分不舍。
我還沒來得及問問別人怎么選擇時(shí)，老師那不容置疑的聲音又蹦進(jìn)我的耳朵：“假如你又不幸落入低谷，被迫再放棄其中的兩樣，請(qǐng)你好好想想，迅速做出選擇……”
啊!?要放棄兩項(xiàng)，單單一個(gè)知識(shí)，我已經(jīng)很難做出決定了，這次竟然要放棄兩項(xiàng)!我正這么想著，突然發(fā)現(xiàn)身邊靜了許多。
我趴在桌上，腦子里不斷閃現(xiàn)家人、朋友、生命和時(shí)間，它們都這么重要，現(xiàn)在要舍棄誰呢?我哭喪著臉，用顫抖的筆尖，把時(shí)間和生命花掉了……
原本我以為這樣就沒事了，可是還有更殘酷的事實(shí)在等待著我們呢。
“生活就是如此不公，它竟不允許你同時(shí)擁有僅剩的兩樣，為此你只有再次面臨艱難地選擇……”老師的聲音再次響起。
這回，我真的要哭了——一邊是我最最親的家人，我的眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出媽媽那關(guān)切的眼神，以及每次我出門時(shí)“路上小心哦”的'叮嚀。還有爸爸，在我一次次失敗后的安慰和鼓勵(lì)……一邊是我的朋友，有的是從小玩到大的，也有的是最近認(rèn)識(shí)的，總之，如果要他們永遠(yuǎn)消失的話，我會(huì)孤單死掉的。不是說，沒有了朋友，就像生活中沒有了陽光嗎?
怎么辦?怎么辦?我能劃掉誰呢?這是真的嗎?不，不是的!但是，我真的舍不得!朋友沒了，我會(huì)孤單；失去了家人，我還能得到溫暖嗎?我無助地想著。
我緊閉著眼，跺著腳，涂掉了朋友!但愿我失去了朋友，還留著家人安慰我吧!
我呆呆地望著紙上的兩個(gè)字，想：這是真的嗎?
以體驗(yàn)為話題的作文 篇5
一個(gè)人從呱呱落地到長大，隨時(shí)隨地都迎接著新的事物。同時(shí)我們也在體驗(yàn)，在體驗(yàn)中，我們逐漸成長。
一
“喂！別碰那個(gè)蟲子！碰到了它，手會(huì)很痛的�！卑职謱�(duì)著正要碰觸一個(gè)身上長著小刺的蟲子的我說�！罢娴膯�？”我半信半疑地問道�！拔因_你干嗎？記住，以后別碰那個(gè)蟲子！”爸爸強(qiáng)調(diào)道�！班蕖！蔽覒�(yīng)了一聲，眼睛仍然瞟著那個(gè)小蟲子。爸爸轉(zhuǎn)身走了。我盯著那個(gè)小蟲子，一邊想著：“不試一試，怎么能知道爸爸說的是真是假呢？”我在好奇心的驅(qū)使下伸出了小手，捏起了蟲子。果然，手感到一陣熱辣辣的疼痛，我忙甩掉了蟲子，可是手還是疼，“哇”的`一聲，我哭了。爸爸媽媽慌忙跑過來，看看地上已被摔得半死不活的蟲子和哭著的我，明白了原因。爸爸一邊給我抹清涼油，一邊責(zé)怪道：“不是告訴你不要摸的嗎？怎么那么不聽話呢？”而我卻掛著淚珠自言自語地說道：“爸爸說的是對(duì)的，我試過了�！卑职致牭搅宋业泥�，笑了起來。而我睜著大眼睛問他：“你笑什么嗎？不試一試怎么能知道你說的對(duì)不對(duì)呢�！�
二
“爸爸好，爸爸最好了！”我纏著爸爸撒驕地說道�！八懔税赡�，有什么事就直說吧！”爸爸不愧是爸爸，一下就識(shí)破了我的詭計(jì)�！昂呛�，我聽同學(xué)們說在大街上騎自行車的感覺很爽，嗯，我也想試試。”我用渴望的眼神望著爸爸，“這個(gè)，不太好吧，你那騎車技術(shù)怎么能讓我放心呢？”爸爸猶豫著�！鞍パ�，沒關(guān)系啦！你在我后面看著我就是嘍。”我繼續(xù)撒驕。“這……好吧。”爸爸經(jīng)不住我的死纏爛磨，終于同意了。“噢，老爸萬歲！”我歡呼道�！罢嫠�！”我在大街上騎著自行車，感覺微風(fēng)掠過臉頰，高興地說道。真是樂極生悲，只聽老爸在后面大叫：“快！剎車！”我打了一個(gè)激靈，發(fā)現(xiàn)前面一輛出租車離我只有一米遠(yuǎn)，我一下慌了神，閉著眼等待著那一刻的來臨。耳邊爸爸還在叫：“剎車！剎車！”我突然猛地一扭車頭，手握緊車剎，睜開眼，車頭扭著，車把離出租車只有一厘米的距離，車剎還在緊緊的握著，好半天，我回過神來，吐了吐舌頭，心想：什么嗎？在街上騎車一點(diǎn)都不爽，我試過了。
試著找個(gè)地方坐下來，觀察身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)楊柳拂風(fēng)，微微蕩漾，或是繁星滿天，綠草如茵，同時(shí)，你也在體現(xiàn)生活的樂趣。在接受新事物的過程中，我們成長著，體驗(yàn)著……
以體驗(yàn)為話題的作文 篇6
這幾天，我家樓下有一位老人因病離開了人世，我一直在想：生命是什么?人為什么要死亡?而今天，我得知了人生的價(jià)值與答案。
宇宙是一個(gè)空間，上帝給予了人類五彩的世界，人類為自己創(chuàng)造更美好的生活。這個(gè)人快樂自己，也快樂他人，這個(gè)人的生命才是真正有價(jià)值的生命。
而人為什么要死去，這個(gè)問題對(duì)待每個(gè)人都不同，有的人是因?yàn)樗赶碌淖镞^不能使世界所容納；有的人是因?yàn)樗降^一生對(duì)世界毫無意義，世界不可能給予他過長的生命；有的人是因?yàn)槭澜缃o予他生命的升華!并不是像巴甫洛夫所說的“死，不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。”只有做出貢獻(xiàn)的人，他的死亡才不會(huì)是生命的終結(jié)，的確是生命的升華。為世界留下罪惡的人，他的.死亡只會(huì)使他的生命更加卑微低賤。沒有流芳百世也沒有罪惡的人，他只會(huì)是平平淡淡的死去，死后還過著不引人注目的生活，這樣的生活又會(huì)有什么意義呢?
爸爸說“死亡可以讓人更加珍惜時(shí)間“我卻不那樣認(rèn)為，因?yàn)橛械娜酥粫?huì)任其自生自滅，知道自己的死亡，反而更加不珍惜了，與其惰弱下去，還不如為自己找個(gè)好的歸宿，再分配好自己生前的財(cái)產(chǎn)，安樂的死去也不錯(cuò)。就在于這個(gè)人要不要強(qiáng)，是不是樂觀主義者與對(duì)待生活的看法，他若認(rèn)定生活的一切是一種消遣的方式，那么這個(gè)人定是一個(gè)悲觀的思想主義者。但是，我從我的角度來看一個(gè)人的一生，必須要做到有樂觀的心態(tài)，有了煩惱也別郁悶，這樣才會(huì)有個(gè)快樂的“百味人生”!
以體驗(yàn)為話題的作文 篇7
我有輛“寶馬”出了故障，下了崗，害得我上學(xué)只好腿跑。在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽不得已又給我買了輛嶄新的“大奔”，這可樂壞了我�？蛇�沒享受幾天，“大奔”卻被姐姐橫刀奪愛。哎！沒辦法，誰讓她是姐姐呢！
我的”寶馬”說起已有三來個(gè)年頭了，當(dāng)初銀光閃閃的它現(xiàn)在已是老態(tài)龍鐘了，除了鈴不響外什么都響。今天是星期六，我費(fèi)盡九牛二虎之力終于推出了那輛曾立下汗馬功勞而今遍體鱗傷的“寶馬”。我低頭仔細(xì)檢查了一番，才看出了點(diǎn)眉目，原來是輪軸旁有一塊鐵皮翹了起來，把鏈條卡住了�！皢栴}不大，我自己就可以搞定�！蔽倚闹邪蛋蹈吲d，省下修車的錢就可以享用一塊美味的漢堡包了。
我拿出了工具�？雌饋砗孟窈芎唵危勺銎饋磉�真有些心煩意亂。鋼板和鏈條之間幾乎沒一點(diǎn)空間，而且又有油污，一碰上很難洗干凈�？上氲侥菈K美味的漢堡包，我心一橫，立即使出了十八般武藝，投入到緊張的工作之中�？赡菈K鐵皮被鏈條緊緊夾住，用力方向也不順手，再加上我那二兩力氣，半個(gè)鐘頭過去了，不僅沒把我“寶馬”修好，還把衣服和手上弄得慘不忍睹。我真想放棄，大不了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍爺爺?shù)亩f五千里長征精神，可一想到姐姐知道后笑掉大牙的樣子，不得不重新鼓起勇氣。但盡管我干得滿頭大汗，那塊鐵皮還是穩(wěn)穩(wěn)的'卡在鏈條里。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，爸爸下班了。他走過來一看，對(duì)我說：“做什么事情都不能蠻干，你就不能想辦法先取下鏈條嗎？”“唉！生姜到底是老的辣，我怎么就想不到呢，真夠笨的！”找到了方法，一切都再簡單不過了，不到二十分鐘，問題就解決了。
“耶！漢堡包到手了！”我顧不上滿身的油污狂呼道。我真為自己感到自豪！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇8
人的一生之中有無數(shù)次的體驗(yàn)，有的體驗(yàn)價(jià)值連城，有很大的意義；而有的體驗(yàn)毫無意義，沒有任何的回憶價(jià)值。我的體驗(yàn)雖然微不足道，甚至有的人根本不放在眼里，但是我卻認(rèn)為有很高的紀(jì)念價(jià)值，至少對(duì)我來說是很有意義的。
現(xiàn)在的小孩在家里都是小皇帝。小公主……是大人們的心肝寶貝，掌上明珠。事事都順著他們。依著他們，把他們慣得像一朵花。今天我這個(gè)“小皇帝”要來改頭換面一下，幫父母來擔(dān)當(dāng)“買菜工”這項(xiàng)“責(zé)任重大”的工作。
今天，我大清早就一骨碌起了床，開始在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那庙懥私豁憳�。填飽了肚子，我就來到了采荷一區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場里，盤算著今天豐盛的晚宴。“賣冬瓜嘍，1元錢一斤。”我聞聲來到冬瓜攤前�！斑@冬瓜新鮮不新鮮？”“當(dāng)然新鮮，這是我早上5點(diǎn)剛摘的！”“那好，老板給我來1塊錢�！薄昂绵�！”就這樣，我輕松的做成了第一筆交易。第二次，我有了經(jīng)驗(yàn)，也不那么的害怕了，壯著膽子來到了蟶子攤位前。“老板，這蟶子怎么賣？”“8元一斤。”由于我剛才連續(xù)問了幾家店，心里有了底。我小心翼翼地試探著他�！袄习迥懿荒芙o我6元一斤呢？”“你說哪里話，這樣我會(huì)虧本的，就7.5元吧！”“6.5元”“7元，這是最低價(jià)�！蔽遗ゎ^就走（這招是媽媽教我的�。！拔梗∨笥芽丛谀隳敲葱〉姆萆�，就6.5元吧！”攤主一副揮淚大甩賣的.樣子。哈哈！媽媽教我這招還真不賴。我心花怒放……
通過這次體驗(yàn)我改變了以前飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣；體會(huì)到了父母平時(shí)的辛勞；學(xué)到了與人交往的方法；同時(shí)也培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇9
曾聽到一個(gè)故事，一只狐貍想到洞中吃葡萄，但洞口很小，它忍饑挨餓，“瘦身”之后，方才鉆到洞中，美美地吃了一頓，可出洞時(shí)，它才發(fā)現(xiàn)自己太胖，出不去了，只好餓上幾天。有人說，這只狐貍真是自討苦吃，來來回回，反反復(fù)復(fù)，自己是一無所獲。
真是這樣嗎？狐貍前前后后，的確是把自己折騰了一翻，它的體重并未增加，從這一方面來說，它的確得不償失。但狐貍獲得的是一種體驗(yàn)，得到了一種不同凡響的感覺：飽嘗葡萄的鮮美，思索解決問題的方案，它經(jīng)歷了一次腦力勞動(dòng)，使得自己更加老練成熟！
世界最險(xiǎn)峰——K2喬戈里峰（8611），以它獨(dú)特的雄姿，吸引了成千上萬的探險(xiǎn)家，去征服它，超越它，去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的夙愿！在探索的歷程中，他們感受到大自然的'偉大，他們用智慧與力量，與惡劣的環(huán)境相抗?fàn)�，展現(xiàn)出生命絢麗的色彩！體驗(yàn)使他們幸福，他們是自豪的，驕傲的！
美國女作家海倫.凱勒，生活在孤寂之中，她的世界里沒有五彩斑斕的花朵、趣味盎然的歌聲，然而，正是體味到即無聲又無光的痛苦，她倍加珍惜光陰，利用不多的時(shí)間，創(chuàng)造出輝煌的成就，并向世人發(fā)出了《假如給我三天光明》的吶喊！
體驗(yàn)的機(jī)會(huì)俯拾即是，只要你用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界真的很美好，體驗(yàn)的確很精彩！珍惜它吧！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇10
矯捷的身影，那是男生的象征；敏銳的動(dòng)作，那是男生的標(biāo)志；飛快的`速度，那還是男生的特點(diǎn)。
作為女生的我，很想當(dāng)一回男生，體會(huì)一下做男生的滋味，這不，昨天下午，機(jī)會(huì)來了！
看到男生打籃球的身影，我對(duì)身旁的周晨露說：“吳老師說過考初中要求會(huì)三步上欄，我也想去練練，你陪我去吧！”
“不不不，”周晨露急忙搖頭，“你又不是男的，那里全是男生，我看你還是別去了。”
對(duì)于周晨露的冷嘲熱諷，我絲毫不在意，不服氣地說：“我自己管自己練球，關(guān)男生什么事？”我說服自己，我也只能這樣說服自己。
說完，我就以飛一般的速度跑到籃球場。我高舉籃球，腳一踮，輕輕向上一跳，把球扔了出去，在千鈞一發(fā)之際，只聽“嘭”一聲，球碰到籃框，掉了下來，沒進(jìn)！我失望極了。
背后傳來體育委員戚偉旭的嘲笑聲：“哈哈！連籃球都投不進(jìn)，還班長呢！真沒用�！闭f著，他舉起一只手指，搖了搖，意思是說我不行，太差勁。我當(dāng)然生氣，但還是忍住了，君子報(bào)仇，十年不晚嘛！
我面無表情，指著戚偉旭，又指了指那只掉在地上的籃球，平靜地說：“你給我示范一遍�！�
體育委員挺大方，從地上撿起那只球，以男生獨(dú)有的動(dòng)作示范了一遍，球進(jìn)了！
頓時(shí)，我感到自己的渺小，但我還是撿起球，朝籃框投去，又沒進(jìn)。我有點(diǎn)失落了，又繼續(xù)拿起籃球，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，就默默地獨(dú)自一人打了一節(jié)課。
其實(shí)當(dāng)女生也不錯(cuò)，至少在這一次體驗(yàn)中，我體會(huì)到了投籃的難度，更體會(huì)了男生的豪爽和力量。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇11
爸爸媽媽帶我去星期八小鎮(zhèn)玩。那里有兒童醫(yī)院、消防局、冰激凌廠，還有很多工作可以做。每做完一份工作，就可以領(lǐng)到工資，我非常喜歡那地方。
我們來到了冰激凌廠，有些小朋友剛下班，拿著自己做的.冰激凌，還在美滋滋地舔著。媽媽說：“你最愛吃冰激凌，快進(jìn)去吧�！蔽覄傁脒M(jìn)去，門口牌子上寫著要交培訓(xùn)費(fèi)，又立刻停止了腳步。
媽媽說：“我先借給你錢，等你賺了再還我�！蔽覜Q定自己去賺錢，于是先去醫(yī)院工作，穿上白大衣，為生病的“寶寶”量熱度、打針。我再帶上頭盔到電力局上班，解除故障，又拿上水槍撲滅一次“大火”，做了一回消防員……我出色地完成工作任務(wù)，每次拿到工資，心情都很激動(dòng)。
我們?cè)俅蝸淼奖ち鑿S。我手里攥著疊得整齊的錢，一張、二張，三張……細(xì)心地?cái)?shù)著。媽媽蹲在我旁邊，關(guān)切地問：“怎么啦？培訓(xùn)費(fèi)還不夠？”我搖了搖頭，說：“不是，我舍不得花，我不進(jìn)去了。”
“哈哈哈哈……”爸爸媽媽笑彎了腰，我都被他們笑得不好意思了，難道有這么好笑嗎？
以體驗(yàn)為話題的作文 篇12
糖水喝多了，便不覺得甜；好日子過的時(shí)間長了，也會(huì)覺得平淡。
慢慢地，我們總借口生活沒有新意而變得沒有激情，變得慵懶，甚至麻木。于是我們哀嘆，我們?cè)固煊热恕?/p>
其實(shí)，只要我們善于做一個(gè)生活的有心人，從平淡中尋找激情，從美麗中獲得感動(dòng)，那么我們的生活就并不是山重水復(fù)，而是柳暗花明，別有洞天。
羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛�！敝灰覀儽犻_靈性善感的眼睛，我們將會(huì)在處處發(fā)現(xiàn)美。美讓我們心動(dòng)，讓我們愉悅，讓我們快樂而感動(dòng)，讓我們陶醉而欣然。
青草綠樹、白云藍(lán)天，鳥語花香，長空飛雁，浩瀚沙漠，無限大海，寬廣的天空，坦蕩的草原，美麗無處不在；潮漲潮落，云卷云舒，花開花謝，月圓月缺，美麗無處不在。只要有心，就不缺少美麗；不缺美麗，便不缺快樂。生活即美，美即生活。一位哲人說：“如果世間沒有美麗，便沒有生命；如果人們不能發(fā)現(xiàn)美麗，感知美麗，拿生命的意義便失去了大半�！备形蛎利�，是生命的需要，是活著的需要，是美麗的需要。 佛家說：“一花一世界，一葉一菩提�！痹谖已壑�，佛教徒雖是四大皆空，但他們并不拒絕美麗，相反，她們對(duì)美麗有著獨(dú)特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得輕松，活得
自在，雖物質(zhì)淡薄清貧，但精神富足多彩。
把感悟美麗當(dāng)做你人生路上的'一門功課，那么你將發(fā)現(xiàn)你的生命旅途將是鮮花一路、馨香一路。
人生之路漫漫，其間的挫折失敗與落寞在所難免，當(dāng)心灰意冷時(shí)，在痛苦絕望中，于孤獨(dú)寂寞里，不要徘徊，不要傷感，不要猶豫，不要惆悵。相信，美麗就在你左右，美麗會(huì)給你信心、給你勇氣、給你希望，給你快樂。
感悟美麗，生活將變得充實(shí)；感悟美麗，生命將變得多姿多彩。
感悟美麗，是人生里最亮的一道風(fēng)景。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇13
美可以在城市華麗的建筑物上，也可以在農(nóng)村整齊的胡同中；美可以在一望無垠的草地上，也可以在遼闊無際的荒漠中；美可以在和睦溫馨的家里也可以在烽火連天的戰(zhàn)場上；美可以在萬物蘇醒的春天里，也可以在百花爭艷的夏季；美可以在果實(shí)累累的秋天里，也可以在白雪皚皚的冬季；美可以在茁壯的大樹旁，也可以在卑微的小草中；而花的一生是否美麗。
春天的早晨，伸伸懶腰，推開房門，一抹綠色印入簾里。啊，你真頑強(qiáng)，經(jīng)歷了一冬風(fēng)雪的洗禮，卻仍能破土而出。放眼于大地上，幽幽的綠色，一派生命的氣象，你們默默的汲取養(yǎng)料，又是否幻想，明天花開后的燦爛輝煌，美麗體現(xiàn)在生命蘇醒的時(shí)節(jié)，花的美麗正在此時(shí)基礎(chǔ)著力量。
夏季的雨后，漫步于田間，呼吸著新鮮的空氣，望著花兒爭先開放，好不熱鬧，仿佛置身于紅綠相間的地毯中。暴風(fēng)雨后，仍能如此絢麗開放，又是否是一種精神呢。俯下身，目不轉(zhuǎn)睛的望著那粉嫩的.花，一片片花盤宛如一個(gè)個(gè)在母親精心呵護(hù)下的孩童，離不開母親溫暖的懷抱，花開時(shí)是那樣的美麗。
一陣風(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，眼前的樹葉被風(fēng)一吹，好似蝴蝶般飄落下來。啊，秋天來了。望著光禿禿的樹干，不禁想起了它，再次漫步于田間，豐收的喜悅浮現(xiàn)在農(nóng)民的臉上，望著黃澄澄的果實(shí)，在心里默默的祝福。俯身向下望去，田野的花早已枯萎，暗黃色的枝葉，被風(fēng)一吹隨風(fēng)飄散，極力望去在枝葉的覆蓋下竟接出了碩大的果實(shí)，‘有開必有落，有落必有果’形容花的一生再好不過了，美麗在花的枯萎中。
夜晚，雪花如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，在這塊廣袤無垠的大地上，仿佛穿了一件雪白的婚紗，大地是那樣的純潔、高貴、典雅，四周一片寂靜，偶爾在遠(yuǎn)處傳來一聲聲狗吠。清晨，推門一望如同置身于一片白色的海洋中，或許，冬天來了吧。猛然想起的還是它，或許你也在冬天里好好休息吧。閉上眼，默默為你祈求明天的枝繁葉茂，美麗在花的冬眠中。
啊，大自然的美麗無處不在、無所不有，花的一生又何長不是美麗的呢。其實(shí)世界不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一顆感受美的心靈、一把開啟美的鑰匙一首贊美美的詩……
以體驗(yàn)為話題的作文 篇14
不是每個(gè)人都喜歡古典音樂的，雖然它是愛樂者們?yōu)橹缟械淖罡叩钐�，那些�?shù)十人的大樂團(tuán)奏出的恢弘交響，有時(shí)直至壓迫得人喘不過氣來。但是好象沒有人會(huì)拒絕吉他的彈奏，那聲音清幽、空靈，真如天籟一般。
也不是每個(gè)人都欣賞濃墨重彩的繪畫的，那些清描淡寫的寫意之作，卻常令人情有獨(dú)鐘，它們看似隨意點(diǎn)染，卻留著好大一片引以遐思的天地。
好的電影大多講述了一個(gè)很平常的故事，而把更多的心思放在流動(dòng)的畫面與凝固的神態(tài)中，給眼睛充分的享受。
一本本厚厚的世界名著，其中冗長的人名都很難記住，而僅僅由“老人，孩子，魚”這種簡單得不能再簡單的關(guān)系組成的薄薄幾頁紙，卻蘊(yùn)含著足以感動(dòng)所有人心的力量。
我想說，簡單就是美。
簡單的東西，不會(huì)使人厭煩。就好象天邊幾片單調(diào)的云彩，徐徐清風(fēng)拂面，帶來的是心情舒暢，頭腦冷靜，能給自己一個(gè)澄澈的思維空間。而什么是美？我想也是事物給人無論是哪種感官上的體驗(yàn)都還不錯(cuò)，這就是美了。比如在涼爽的傍晚，身上沒有穿著衣裳的感覺，夕陽柔和的余輝灑在眼中，呼吸帶著草味兒的空氣，要做的事情做好了，靜坐著享受美好的一刻。
以構(gòu)思巧妙或結(jié)構(gòu)復(fù)雜或手法巧奪天工見長的東西，不過是更多體現(xiàn)了藝術(shù)家過人的`智慧或天才的手藝，有許多流于表面的技術(shù)成分，作者很像是一個(gè)“匠”。例如，紅木家具的制作，似乎是一種藝術(shù)，木匠縱使為追求華麗的外表而竭盡所能，最后得到的不過是一件“做工精巧”的家具而已，手藝人和匠仍成不了藝術(shù)家。
就地取材，化腐朽為神奇的東西，材料往往很便宜，要么被人忽視，如棄之無用的樹根，遍地都是的泥土，它們成為藝術(shù)品后，還一眼能看出原本的質(zhì)料。因?yàn)樽髡卟]做過多的加工，一切只靠那雙善于尋找美的慧眼，再循著自然的規(guī)律，把自己內(nèi)心的激情去靈感盡數(shù)釋放，賦予了這事物的軀體一種全新的藝術(shù)生命，它并不很深，然而耐人尋味，欣賞這便有了精神上的感悟。
可以說，簡單是一種最為高超的創(chuàng)造手法，沒有底蘊(yùn)，缺乏內(nèi)涵的作者學(xué)也學(xué)不來，他們只有不斷翻新的花樣來泡制出一次短暫的愉悅，有時(shí)盡透著無知。
還事物以純真的本色，因?yàn)楹唵尉褪敲馈?/p>
以體驗(yàn)為話題的作文 篇15
今天是九九重陽節(jié)，為了體驗(yàn)媽媽懷孕時(shí)候的生活，我讓媽媽找來一個(gè)和我出生時(shí)體重差不多重的大柚子，用一塊舊床單將柚子綁在我的肚子上。挺著“大肚子”頓時(shí)感覺走路、做事都很不方便。我心想：“就算再辛苦，我也要堅(jiān)持二十四小時(shí)”。
我先幫媽媽摘菜，再幫媽媽做家務(wù)；平時(shí)做起來很簡單的事情，挺著個(gè)“大肚子”做起來非常的吃力。晚上吃過飯后，我挺著“大肚子”和媽媽下樓散步，鄰居們看到我后哈哈大笑，經(jīng)過我的一番解釋后，他們都夸我懂事，還說我們學(xué)校的這個(gè)活動(dòng)特別好。
雖然，今天是辛苦的一天，但我感覺也是最有意義的一天。媽媽在懷我的`十個(gè)月中卻每天需要工作十幾個(gè)小時(shí)，而且一天也沒有休息，我以后一定要聽媽媽的話，幫媽媽做力所能及的事情。
我愛我的媽媽，是她給了我寶貴的生命！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇16
周五下午，我們經(jīng)歷了一場有意義的游戲。
這場活動(dòng)很快就到我和同桌了。這一輪，我先當(dāng)“盲人”，
他當(dāng)“聾啞人”，如果我對(duì)他說話，他也要“置之不理”、“充耳不聞”。
終于輪到我了。我緊張地戴起眼罩。雖然有同桌的攙扶，但是我還是走得很慢，總是感覺前面是墻。我遇到的第一個(gè)“難題”是跨障礙。同桌拍拍我，示意到了。我剛抬起左腿，腳尖就碰到了“塔尖”。我心中不免“悲哀”起來。第一關(guān)就輸了，真是“出師不利”！
第二關(guān)是爬墊子，對(duì)我來說是小菜一碟。我不費(fèi)吹灰之力就爬了過去。有了這關(guān)的成功，我的心里不禁暗暗高興起來，不把最后一關(guān)當(dāng)回事。剛才前面有墻的感覺早已不翼而飛。正當(dāng)我高興之時(shí)，同桌又拍了拍我，我馬上下意識(shí)地蹲下，雙手撐地手下面軟軟的墊子嗎？正巧！我彎下腰，向第一關(guān)那樣爬了過去。 好了！”耳邊傳來同桌興奮地聲音，我也立即把眼罩一摘，一縷陽光撒在我的身上，終于“重見陽光”啦！ 我暗暗想道。
在興奮地同時(shí)，我聯(lián)想起了課文海倫· 凱勒的故事。出生后不久就永遠(yuǎn)看不到多姿多彩的世界，幼小的她該怎樣想呢？ 靈之窗禁錮，造成她性格乖戾，脾氣暴躁。似乎全世界的不幸都聚集在了他的身上。她的自傳《假如給我三天光明》，告訴我們：“珍惜我們擁有的'世界，熱愛美好生活，用‘心’去體會(huì)生活�！焙髞眈R克·吐溫稱海倫和拿破侖是19世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人物。
聯(lián)想到我自己，不禁再次深刻地體會(huì)到了她的苦衷。她自己就像是被封閉在個(gè)人的世界中：不能看到五彩繽紛的世界，終日生活在黑暗里。想起她一篇文章中的一句話：“明眼人往往視若無睹�！毖劬]有任何問題人，不會(huì)珍惜通過眼睛所看到的這個(gè)世界的一花一草，他們?cè)缫蚜?xí)以為常，認(rèn)為這是再平常不過的了。盲人多么渴望看到這個(gè)美麗的世界，哪怕是三天也行。而我們卻不重視這份父母送給我們的這雙正常的眼睛，就像海倫那位穿越小樹林卻什么也沒發(fā)現(xiàn)的朋友一樣，我們都不會(huì)留心觀察世界，也不懂得欣賞世界。
這次體驗(yàn)“盲人”的活動(dòng)既讓我體會(huì)到了盲人的痛苦，也讓我明白了這雙眼睛是多么的重要。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇17
今天，我們舉行了“我當(dāng)小廚師”的活動(dòng)。上午第二節(jié)課下課后，我們?nèi)蔽溲b，奔向食堂，開始體驗(yàn)活動(dòng)。
周老師先給我們分組，共7組，每組6人，每組負(fù)責(zé)15桌。再給我們分配任務(wù)，我和小闖一起負(fù)責(zé)16-30桌的飯。
活動(dòng)開始了，等了一會(huì)，飯車推過來了，我隨手拿了4個(gè)抹布，分給小闖2個(gè)，并向他解釋：“剛出鍋的大米飯會(huì)很燙，為了防止?fàn)C傷，還是用抹布包著拿。”我還想說下去，卻被小闖一瞪：“還是趕快分飯吧�！蔽覄傁胝f的話又咽肚子里了。我走到飯車旁，拿出了大米飯叫小闖幫忙，可他卻不知道怎么了，摔了一跤，幸好我的力氣大，穩(wěn)住了。終于，小闖站了起來，幫我一起把大米飯?zhí)У搅俗雷由�，我用鍋鏟把米飯橫著切2下，豎著切4下，分成了15份。我開始以為15桌就一盤米飯，所以我就準(zhǔn)備每桌一塊米飯。周老師發(fā)現(xiàn)以后，問我：“這么點(diǎn)飯一桌10個(gè)人那夠吃��？又不是沒有飯�！蔽颐靼琢�，我和小闖又去拿了一盤飯，跟之前一樣分成了15塊，每個(gè)盤子里分2塊，有的我分得大只要1塊，有的我分得小就要3塊了。我負(fù)責(zé)分，小闖則在一旁幫我送飯盤，剩下的還多一些，我看到旁邊那組的飯盤子里的飯很少，就把我們剩下的`飯鏟給了它。
最后，我們又來檢查每桌飯菜、餐具是否正確。我一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)這里少了一個(gè)碗，那里連勺子都沒有。我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在為自己負(fù)責(zé)的區(qū)域的物品而東奔西跑，在食堂的桌子與桌子之間穿梭，忙得不可開交。
不一會(huì)兒，體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，我頓時(shí)想到了食堂阿姨的辛苦，才干了一節(jié)課時(shí)間，還有許多阿姨來幫助我，我們就已經(jīng)這么累們。阿姨平時(shí)還要燒飯、分飯、洗餐具等，而我們不懂得尊重他們的勞動(dòng)成果，吃飯時(shí)浪費(fèi)食物，真是不應(yīng)該。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇18
今天，媽媽發(fā)燒了，頭疼欲裂，混身無力。
我剛準(zhǔn)備拿溫度計(jì)給媽媽量體溫，可媽媽滿臉病容地拒絕了。媽媽自己拿了兩袋板藍(lán)根，用開水沖泡了，然后，媽媽自己刷了牙，洗了澡。上床時(shí)，媽媽有氣無力地說：“給我一杯白開水�！蔽仪谇趹⿷┑亟o媽媽端了一杯不冷不熱的白開水，然后，我悄悄地把大燈關(guān)上，開上小臺(tái)燈。等我洗完澡，刷好牙的`時(shí)候，媽媽已經(jīng)酣然入睡很久了。我上床時(shí)，把小臺(tái)燈關(guān)上了，雖然我盡量不發(fā)出聲音，但是媽媽還是被吵醒了。我詢問了一下媽媽的病情，媽媽說有些好轉(zhuǎn)，這樣我才松了一口氣，安心睡覺了。
愛是一種力量，可以逆轉(zhuǎn)危機(jī)；愛是一種美，有愛就有美！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇19
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，那就是體驗(yàn)一回孕婦。
于是，我先讓爸爸幫我把一個(gè)六七斤重的包系到我身上，頓時(shí)我感覺有一塊石頭壓在身上，非常不舒服。走起路來很吃力，就好像蝸牛爬一樣。然后，我嘗試了跳繩，平時(shí)我能跳一百多個(gè)呢，但現(xiàn)在我跳十幾個(gè)就累得氣喘吁吁了，就像一頭吃了睡，睡了吃的大肥豬在跳繩一樣。接著我又嘗試了掃地，掃地的`時(shí)候我感覺腰根本彎不下來，但是肚子往下墜，仿佛地下長出了一只魔手使勁把我往下拉。過了一會(huì)兒，我實(shí)在是掃不動(dòng)了，我就去看動(dòng)畫片，看動(dòng)畫片也不舒服，感覺肚子上頂著個(gè)大西瓜似的。
我就堅(jiān)持了一個(gè)上午，就央求爸爸幫我解開了。這時(shí)我才體會(huì)到媽媽那時(shí)的辛苦，我長大了一定要報(bào)答媽媽，做個(gè)懂事的好孩子，不讓媽媽生氣。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇20
今天，我好好體驗(yàn)了一下當(dāng)“孕婦”的感覺。首先，我找了一個(gè)大布娃娃，然后把它放入衣服里去，頓時(shí)，走路的時(shí)候，玩的時(shí)候，還有寫作業(yè)的時(shí)候，覺得很不方便。
體驗(yàn)一：上下樓。本來上下樓時(shí)，很輕松， 可是帶上一個(gè)大布娃娃，情況可就大大的.不一樣嘍。必須要挺著肚子走，下樓梯時(shí)，看不到下去的路，只能一步步地慢慢地走，走得比平時(shí)慢多了。幾分鐘下來，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，感覺當(dāng)媽媽實(shí)在太累了。
體驗(yàn)二：寫作業(yè)時(shí)也很累。原來作業(yè)一分鐘能寫二十幾個(gè)字的我，現(xiàn)在因?yàn)橛辛送尥捱@個(gè)負(fù)擔(dān)，一分鐘只能寫幾個(gè)字，腰也不能彎了。感覺很不方便，想想媽媽也是這么辛苦，只好堅(jiān)持住了。最后，終于可以卸下娃娃，身上輕松了不少，當(dāng)媽媽真辛苦�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉�！币院笪以僖膊粫�(huì)不孝敬媽媽啦！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇21
每當(dāng)媽媽說起我小時(shí)候那活潑、可愛的樣子時(shí)，總是一臉幸福。說我在媽媽肚子里時(shí)，有快樂、更有驚險(xiǎn)和痛苦，我很好奇，媽媽挺著個(gè)大肚子是怎么工作和生活的呢？
媽媽回憶說：“當(dāng)你生下的時(shí)候有六斤二兩呢！”我驚訝地說：“這么重，媽媽怎么做家務(wù)活呀？”為了讓我有所體驗(yàn)，幽默的'媽媽居然給我找來還剩有小半的米袋，給我綁在肚子上，立刻，我覺得好重��！連走路都像企鵝一樣左搖右擺，更難受的是我居然看不到自己的腳尖了，媽媽哈哈大笑起來，還拿掃把給我體驗(yàn)掃地的感覺。我只能彎下腰，才掃幾分鐘，就直不起來了，我覺得好累，向媽媽撒嬌說：“給我松綁，我好累！”媽媽認(rèn)真的說：“你還沒能完全體會(huì)大人的辛苦，再試試爬樓梯吧！”我做痛苦狀，慢慢走到樓梯口，直接一步一步走上樓，我走得是多么艱難，好像蝸牛一樣，每走一步都要扶一下扶手，腳像灌了鉛一樣，每抬一步都那么吃力，好不容易要上最后一個(gè)臺(tái)階了，由于“肚子”大遮住了我的視線，腳沒站穩(wěn)，一滑脫差點(diǎn)掉下去，幸虧媽媽拉了我一把，才免“不幸”。
后來我慢慢走回房間，媽媽又說：“讓你體驗(yàn)個(gè)夠，你躺下�！蔽移教芍�，米袋子壓著我，似乎呼吸不暢了，我要求側(cè)躺，頓時(shí)“大肚子”側(cè)到一邊去了，媽媽嘻嘻地說：“這樣的話胎兒也側(cè)到一邊去了，她會(huì)踢你肚子哦！”我笑了笑說：“疼不疼？”媽媽說：“難受，不疼�！�
經(jīng)過這次體驗(yàn)，我了解到媽媽很不容易，她們付出的努力，我們要用優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)她們。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇22
體驗(yàn)是人生中最真實(shí)的記憶，它在歲月的流失過程中，慢慢地積累成了經(jīng)驗(yàn)，成了每個(gè)人必不可少的人生工具。在經(jīng)歷中有所收獲。
體驗(yàn)是人在痛苦中的精神食糧，從過去的經(jīng)歷中，歸納自己的得失，在黑暗中，用自己飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛去尋找光明。
體驗(yàn)是生命的紅綠燈，在冥冥中指引我們前進(jìn)的那條路，而那條需要我們?nèi)ッ帮L(fēng)險(xiǎn)的路上，閃上血般鮮艷的紅燈。
體驗(yàn)是一本富有哲理且散發(fā)出清香的書，需要我認(rèn)真思考，仔細(xì)總結(jié)，字字斟酌，讓以往的'錯(cuò)誤不在重演，讓新的思想在心靈里蕩滌。
體驗(yàn)是人生之船的舵，它駕奴我勇往直前，不畏艱難，大風(fēng)大浪也要過。因?yàn)樗嬖V我：燦爛的陽光總在大風(fēng)大雨之后。
體驗(yàn)是一位循循善誘的老師，它能避免后人不再重蹈覆轍，告訴他們：前方有許多荊棘。有了它，我們就能輕松到達(dá)成功的彼岸。
體驗(yàn)是一切成功條件的前提，有了它，我們愈相信自己，有了它我愈相信未來。等到那些成功條件來了，它也就不在幫我們了，就靠人們自己去努力，即“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”。
在體驗(yàn)中，有喜有悲，有成功也有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會(huì)給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。
可貴的人生體驗(yàn)啊！我們的良師，我們的益友！在體驗(yàn)中感受，在體驗(yàn)中成長！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇23
周末下午，我和小伙伴們?cè)趶V場上騎自行車比賽。剛過一會(huì)兒，隨著“咔嚓”一聲，我摔倒在地上。我顧不上疼痛，扶起車子，垂頭喪氣地回家了。
家里沒人。我找來螺絲刀、鉗子等修車工具，決定自己修自行車。我學(xué)著修車師傅的樣子把自行車倒過來放在地上，可車子剛立起來就倒了下去，等到費(fèi)了九牛二虎之力車子放穩(wěn)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我已經(jīng)累得滿頭大汗。我仔細(xì)檢查車子情況，原來鏈條從三檔鏈盤上掉了下來。我找來小木棒取下鏈條檢查一番，然后掛到鏈盤上，卻怎么也掛不上。我咬咬牙，狠狠心，用手抓著鏈子往鏈盤上掛，粘得我滿手油污還是不行。
我繼續(xù)查找原因，終于發(fā)現(xiàn)鏈盤上少了一顆螺絲。必須要找一個(gè)配套的螺絲裝上才能掛上鏈條�。∥野褷敔�?shù)墓ぞ呦浞藗�(gè)底朝天，找到一顆大小合適的螺絲，順手?jǐn)Q上到鏈盤上，接著鏈條也輕松掛了上去。這時(shí)候，爺爺回來了，他看看我臟兮兮的小手，再看看我滿是油污的臉，哈哈大笑請(qǐng)起來，直夸我是一個(gè)優(yōu)秀的修車工。
看著我用九牛二虎之力修好的.自行車，我終于體會(huì)到了他們的辛苦。我要說：“修車師傅，您們辛苦了，謝謝您們！”
以體驗(yàn)為話題的作文 篇24
今天，天氣晴朗，太陽照在臉上，暖洋洋的。我和蘆悅煊、王錚巖、程蕭藝一起上街去體驗(yàn)生活。
大街上可真熱鬧，人來人往，車水馬龍，過年的氣氛很濃。我們一起來到三毛美美百貨旁邊，幫老爺爺盛八寶粥。我們四個(gè)異口同聲的說：“老爺爺，我們給你幫忙吧！”老爺爺高興的說：“好�。 蔽覀冃睦锒济雷套痰�'。
蘆悅煊先拿著勺子，輕輕松松的盛了一杯，她的動(dòng)作很熟練。我看著心里很緊張。輪到我了，我心里更緊張了。我一手小心翼翼地拿著塑料杯，一手拿著勺子盛起八寶粥放進(jìn)塑料杯。一不小心，八寶粥倒在我手上了，我忍著痛完成了。我想想自己盛八寶粥時(shí)不熟練的動(dòng)作，心里很慚愧。盡管我的手是火辣辣的疼，但我還是忍住了，我沒有哭。我看完王錚巖和程蕭藝盛完。最后我們用機(jī)器壓上蓋。品嘗著我們親自動(dòng)手制作好的八寶粥，我們四個(gè)心里像吃了蜜一樣甜。
通過這件事，我體會(huì)到了老爺爺?shù)男量�，體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。新的一年開始了，我要幫媽媽多做些力所能及的家務(wù)活。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇25
我多想回老家體驗(yàn)農(nóng)活帶來的快樂。
放假，放假，終于等到了放假七天，可是令我感到惋惜的是七天的長假改成了兩天的假期。沒辦法回老家體驗(yàn)農(nóng)活了！
回想起上一年，我還是初二的中學(xué)生時(shí)。放假七天，我獨(dú)自回了老家，正好趕上了收獲玉米的季節(jié)。所以，我放棄了放假來游玩的機(jī)會(huì)，陪我六叔干起了農(nóng)活“收割玉米”！
干農(nóng)活，別提我有多高興了！既能幫助他人，又能鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。
那天我和六叔大約早晨七點(diǎn)起床，吃了早飯以后，便拿起了鐮刀，走向了玉米地，開始收割起來。我們開始了十分有意義的收割競賽，除了一人一把鐮刀，還有一輛推車來運(yùn)載收割下的玉米。
開始收割了！我沖向早已劃分好的玉米地開始收割起來，這時(shí)六叔也收割起來了。我是把玉米現(xiàn)在了下來扔到推車?yán)�，然后再把玉米稈一棵一棵的用鐮刀砍倒運(yùn)回家。
當(dāng)我割到一半時(shí)，六叔也快跟上我，我趕緊扭過頭又開始割了起來。割到了大約到了飯點(diǎn)我首先割完了，我看了看六叔還沒有割完，我就幫忙把六叔剩下的'玉米都割了下來，然后我把割下來的玉米一棵棵扔到了推車上，然后我把推車上的韁繩挎到肩上和六叔把玉米推回家里。那推車的過程太幸苦了，我就不詳說了。
我回去推車時(shí)，六叔已經(jīng)把剩下的玉米全扔到了推車上，我又幫著六叔把另一輛車推回家了。到家后我喝了一口水對(duì)六叔說：“你別干了，我去干，再說我也是一個(gè)大小伙子了，你多休息一會(huì)讓我去干”。六叔說：“你在別干了，干多了容易累著”�！皠e了，我去干，再說了多干活對(duì)身體有百益而無害”。我說。說完我有推著推車走向了玉米地，直到全部干完那片地就到兩點(diǎn)了，我干累了躺在床上看著電視，我找六叔可是找不著，直到后來才知道六叔出去買冰紅茶了。找不著人我就在床上躺了幾分鐘，只見六叔拿著一瓶冒著絲絲涼氣的冰紅茶遞給了我，說這是獎(jiǎng)勵(lì)。我說：“今天你我一塊比賽割玉米，平局！我們理應(yīng)一人一半，要和一起喝，喝完我們一起睡覺去休息休息。
什么是快樂，對(duì)于愛干農(nóng)活的我，這就是快樂，無與倫比的快樂！
唉，我多想回老家在體驗(yàn)體驗(yàn)農(nóng)活帶來的快樂�。�
以體驗(yàn)為話題的作文 篇26
我是小記者了，星期天跟隨小記者團(tuán)去了農(nóng)場，可好玩了！
我們到了農(nóng)場，首先去了養(yǎng)公雞的地方。瞧，公雞頭上帶著皇冠似的雞冠，小小的、尖尖的嘴巴在我手上撓個(gè)不停，可愛極了！我想它們餓了就匆匆忙忙抓了一把玉米粒，喂這些公雞。公雞吃后好像在說：“謝謝你，小朋友，”又好像在對(duì)我微笑點(diǎn)頭。該走了我依依不舍地離開公雞，只能對(duì)它們說：“再見”。
我們又來到了喂羊的.地方，看著小羊們又長又尖的犄角，可愛的小嘴，長長的四條腿，真是太惹人喜歡了。我立刻拿起一些干草像閃電一樣跑到了小羊面前，把干草放在小羊嘴里，它們吃得津津有味。它們吃飽后抬起頭看著我好像在說：“小朋友，你對(duì)我們太好了，謝謝你�！蔽铱戳艘才d奮極了。該走了，小羊望著我們，對(duì)我們是戀戀不舍，我們也有同感。
我們最后來到了掰玉米的地方。叔叔讓我們?nèi)艘唤M開始掰，我和兩個(gè)小朋友一起抬了一個(gè)筐子，興高采烈地掰起來。我們?nèi)她R心協(xié)力共同掰了滿滿一筐玉米，然后我們又掰了七筐，此時(shí)每個(gè)人都是汗流浹背，但看著我們的成果心里是無比高興。叔叔看了直夸我們?nèi)耸恰包S金組合”，我們聽了臉紅的像蘋果一樣。
通過這次去家場，不僅讓我體驗(yàn)了農(nóng)村生活，還讓我學(xué)到一些知識(shí)，雖然我累得筋疲力盡，但今天玩得快樂、開心、高興，我真是太幸福了！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇27
讀書也五味的體驗(yàn)，讓我一一道來!
酸：記得我初次讀書是小時(shí)候讀的《三字經(jīng)》，經(jīng)過幾次的朗誦，也能略知一二，父母們經(jīng)常結(jié)我說孔孟之道古人對(duì)知識(shí)的渴望。但到了上學(xué)的年齡，學(xué)了幾天就不勝其煩，興趣低下，我訓(xùn)對(duì)父母說輟學(xué)，媽媽對(duì)我了讀書的重要性，如我不讀怎能報(bào)答，我鼻子一酸，潸然淚下，也領(lǐng)悟到了讀書的重要性!
甜：轉(zhuǎn)眼間，我已到三年級(jí)了，我的閱讀量也在增加，什么《三國演義》、《三國志》、《水滸傳》、《隋唐英雄傳》等看得如醉如癡，每天捧本古典小說計(jì)得津津有味，愛不釋手，爺爺知道我喜歡看書，買了許多古典小說，我高興得合不攏嘴。每次關(guān)于古典小說內(nèi)容的一些問題、片段，英雄綽號(hào)名字，都能對(duì)答如流，多次受到老師的'表揚(yáng)，我也在同學(xué)中有了積極閱讀課外書的良好口碑。
苦：六年級(jí)了，我的老毛病又犯了，對(duì)讀書又厭惡起來啦，本來就不很豐富的課處活動(dòng)又被罷得寥寥無幾。老師布置作業(yè)時(shí)也格外勤快，這些勤快轉(zhuǎn)化成作業(yè)，強(qiáng)加于我們，真是頭痛不已。作業(yè)多時(shí)，我們不是抄襲就是賄賂組長，真是360行，行行出狀元!這一段也忙壞了家長，時(shí)時(shí)為孩子所犯下的錯(cuò)誤去學(xué)校作客。幾個(gè)淘氣包的家長已成了學(xué)校的“黃金客人”。因此，我這段的成績一落千丈。
辣：過了讀書的的低谷，又一次迎接高潮時(shí)期。這幾天我算是迷上了小說，有時(shí)還夢(mèng)見自已在看小說，同學(xué)都叫我“書呆子”我也總結(jié)一句名言：“無論看小說的道路有多么艱難，我都要挺下去�！睘榇藳]少受老師的教育，沒少挨父母的罵，到最后弄得我一陣陣臉紅，像是吃了許多辣椒一般。
咸：好景不長，期終考試已臨近，我只好把小說暫放一邊，白天黑夜的看，忙不亦樂乎。為此我也成了“大熊貓”。父母知道后，與我一起共度難關(guān)。臨考的前一天晚上，媽媽悄悄地給我送了一杯牛奶，我品嘗濃濃的牛奶，聞著陣陣奶香，不知不覺眼淚落下來啦，到嘴里，一舔，咸咸的，不知是牛奶的功效，我的考試如神助，成績也很滿意。
終于，我明白了讀書的真諦，體驗(yàn)到五味的美妙，真是萬般皆下品，惟有讀書高啊!
以體驗(yàn)為話題的作文 篇28
從小到大，我們總是吃得好，穿得暖，可是今天我卻真真切切地體驗(yàn)了一回“饑腸轆轆”的滋味。
話還得從早上說起，不知道是身體里哪個(gè)器官鬧起了別扭，早上我一點(diǎn)食欲都沒有，只好勉強(qiáng)喝了兩口粥應(yīng)付了事。
剛進(jìn)教室，我就感覺肚子里的食物已經(jīng)消化完了，整個(gè)肚子空蕩蕩的，還不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。天哪，這么早就唱“空城計(jì)”，肚子啊肚子，你可得守住陣地呀！
“咕咕……”第一節(jié)下課，一陣陣餓意襲來，望著空空如也的肚子，聽著“咕咕”的伴奏聲，我后悔莫及：唉，早上多吃幾口該多好��！現(xiàn)在還有兩節(jié)課呢，我可怎么挺得住哪？正想著，第二節(jié)課的鈴聲便敲響了，此時(shí)的我早已身在教室，心在他處了。想象著自己歡吃的情景，心里更是悲��！“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！爆F(xiàn)在我才發(fā)覺這句話真是太有道理了。
“咕咕……咕咕……”肚子唱得越來越響亮，越來越頻繁了，它似乎恨不得讓所有的人都聽到它的“呼喊”。我漸漸感覺自己四肢無力，整個(gè)身體軟趴趴的`。看到老師提醒的目光，我重新挺了挺身子，不一會(huì)兒，剛坐直的身體又不自覺地趴下了。
“咕咕……咕咕……咕咕……”時(shí)間怎么那么慢哪？我一邊埋怨，一邊扳著手指頭算著下課的時(shí)間。伴隨著“咕咕”的“抗議聲”，我終于熬到了吃午飯的時(shí)間。
好不容易拿到了飯碗，我看著手中的飯菜，此時(shí)覺得是那么好吃。我狼吞虎咽地吃著，那個(gè)香呀……
這次餓的體驗(yàn)，讓我再也不敢小看糧食的力量了！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇29
一個(gè)星期天，我和小伙伴一起去溪邊玩，無意中，發(fā)現(xiàn)了一些奇形怪狀的小石頭，越看越有意思，便順手拾了回來。
回到家，我把它們放在桌子上，仔細(xì)看了起來。這時(shí)爸爸媽媽好奇地走過來問我：“你撿這么多石頭干什么？”我說：“這不是普通的石頭，它們是‘化石’，我在‘考古’呢！”說著我拿起一塊石頭給他們看：“你們看，這塊石頭多像一條鯨魚呀！這可能是在幾億年前，一天它被海浪沖到沙灘上回不去了。鯨魚當(dāng)時(shí)多想離開沙灘，回到大海深處的家呀！你們看它現(xiàn)在還使勁甩尾巴呢！再看這塊橢圓形石頭，它可能是古代一種鳥下的蛋，說不準(zhǔn)這里面還有一個(gè)小生命呢！你們聽蛋里是不是有嘰嘰的叫聲，小家伙在叫媽媽哩！”
媽媽被我的話逗得笑出了聲，說：“鬼精靈，說得好！”我放下鳥蛋“化石”，又拿起兩塊像牙齒形狀的'石頭。媽媽問我這又是什么“化石”呀？我一本正經(jīng)地說：“這是幾億年前一只恐龍吃野果時(shí)不小心，把牙硌掉了留下的‘化石’，你們看上面還帶著幾絲血跡呢。”我估算著說：“這只恐龍當(dāng)時(shí)可能只有我這么大年齡，正換牙呢！”我的話把爸爸媽媽都逗樂了。
爸爸媽媽聽了我的介紹，都夸我有心勁兒，我心里高興極了。我多想當(dāng)一名真正的考古學(xué)家啊！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇30
暑假期間，媽媽帶我去體驗(yàn)一項(xiàng)叫“童子軍”的戶外運(yùn)動(dòng)，我好奇地問媽媽戶外運(yùn)動(dòng)是干什么的呀？媽媽告訴我，這是通過一些體能訓(xùn)練來鍛煉我的膽量的。
我和媽媽到達(dá)了目的地，我看見很多小朋友都全副武裝起來，他們頭戴安全帽、手戴防護(hù)手套，后背還系著安全帶，去挑戰(zhàn)走鐵環(huán)、獨(dú)木橋、高空?qǐng)A筒等項(xiàng)目。于是，我也迫不及待的穿戴好后加入了他們。當(dāng)我走上獨(dú)木橋時(shí)，我心里很害怕，但是我仍然勇敢的沖了過去。之后我分別通過了一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)區(qū)，挑戰(zhàn)的項(xiàng)目也由易到難，由低到高，當(dāng)我到達(dá)最高點(diǎn)往下看時(shí)，還是有點(diǎn)害怕的，不過站著最高處的'感覺真好！我從高處回到起點(diǎn)時(shí)，滿頭大汗。
這次戶外運(yùn)動(dòng)真好，不僅鍛煉了我的體能，也鍛煉了我的意志，干任何事情都要不怕困難，勇往直前！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇31
一走進(jìn)體育館門球場，老師先帶領(lǐng)我們觀看了一場別開生面的少年門球比賽�？�，球員們先瞄準(zhǔn)球門，再用球棒輕輕一打。“哇，進(jìn)了！”頓時(shí)，場館里傳來了一陣陣的喝彩聲。當(dāng)然，有時(shí)也為球員把位置很好的球打偏了而感到惋惜。
很快，一場精彩的`表演賽結(jié)束了。該輪到我們上場了，大家躍躍欲試，學(xué)著球員的動(dòng)作，拿起球棒，瞄準(zhǔn)球門，輕輕一打。可惜球偏了，并沒有朝著球門進(jìn)去。嗨，我原以為打門球很簡單的，可事實(shí)并非如此。這時(shí)，門球協(xié)會(huì)的會(huì)長告訴我們：“孩子們，打門球能培養(yǎng)一個(gè)人的注意力、平衡力，更能培養(yǎng)綜合運(yùn)籌能力。不過，要想打好球，能讓球乖乖地進(jìn)入球門，也是要長期訓(xùn)練才行的�！�
不知不覺，門球體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了。可門球協(xié)會(huì)的會(huì)長那語重心長的話語一直在我的耳旁響起，我想通過自己的努力，在不久的將來肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的門球隊(duì)員。
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