以校園為話題的作文（通用3篇）

　　相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內(nèi)容而進行選材寫出的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編精心整理的以校園為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　以校園為話題的作文1

　　步伐伴隨著操場上的晨曦；目光蓬勃了花與草的芬芳；書聲搖曳出教室外的夕陽……

　　這里，二中，是即將承載我單薄青春飄搖夢想的地方。

　　安靜。輕柔的叮嚀后，教室里安坐著一個個年輕的軀體。園丁在為朵朵含苞的花兒澆水施肥，工程師在為那些平凡的夢插上飛翔的翅膀。此時，這里，是圣潔的殿堂，似乎，就預(yù)示了那一天的輝煌。

　　熱鬧�；蛭跷跞寥粒�或三五成群；或經(jīng)歷籃前遠望，或綠蔭濃處散步；或疾步匆匆神情緊張，或歡聲笑語暢談四方。此時，這里是起航時的海港，海上微波逐細浪，等待的，是無數(shù)艘夢之船的遠航。

　　在二中，良好的環(huán)境給我飛翔的機會，積極的氛圍調(diào)動我的熱情，嚴格的管理塑造我的人格，豐富的活動開拓我的視野。雖然，我對這里還不甚了解，但是，我堅信我會在二中的熱土之上經(jīng)歷風雨，獲得力量，并且，成長。即使還有漫漫長路，我想在上下求索之后，我也會迎來人生更加美好的明天，會讓二中給予我的'一切都結(jié)出碩果，不負它寄托我的殷切希望。

　　也相信，不僅是我，這里的藍天之下，青坪之上，竹林小路之間，每一粒哪怕再小的種子也能茁壯地生長，每株草都有了長成參天大樹的可能，每一滴水都有了匯入江海的機會，再渺茫的希望也能成為明天的曙光。

　　然而想到三年的時光如水般易逝，如金般珍貴，如煙花般絢爛卻短暫，我與二中相處的時光也不過三年，頓時傷感。我總有走出這里的一天，告別青春的一天，所以，我有何種理由不珍惜每一秒時間？是啊，年輕，最起碼，不是可以揮霍的理由。

　　徐志摩揮一揮衣袖，滿腹傷懷，終未能帶走母校的一片云彩；而我，揮一揮衣袖，懷揣夢想，向你輕輕走來。我不求帶走什么，只愿為你紀念我的一個腳印，一地汗水，只盼，你能見證我的成長，承認我的努力，二中，我所想的，只是如此而已。

　　以校園為話題的作文2

　　我的學校座落在美麗的半島公園旁，不僅校外的風景美，我們校園的風景也很美。無論從東邊看還是往西邊瞧，都像一幅幅活的畫，漂亮極了。校園里讓我最喜愛、印象最深、最難忘的是校園的花壇。

　　當你一走進正門，就看到一個大花壇，把學校打扮得格外絢麗多彩�；▔�做成一個大大的愛心，象征著老師對同學們滿滿的愛。一陣微風吹過，花壇里飄出的淡淡清香會讓你神清氣爽。大花壇里還有一個帆船模樣的小花壇，上面寫著“揚帆起航”四個大字，寓意我們在知識的`海洋里遨游。花壇里種著各種各樣的鮮花，有太陽花、菊花、紫羅蘭、風信子還有一些我見也沒見過，聽也沒聽過的花，好像五十六個民族團結(jié)在一起。一到花開的季節(jié)，各種花競相開放，紅的、黃的、綠的、紫的非常美麗！花壇旁邊還種有一些綠樹，粗枝葉茂的大榕樹，樹葉重重疊疊，像一把大大的綠傘，兩旁的綠樹就像一個個戰(zhàn)士在守護著我們成長。報春使者小燕子也來了，“吱”的一聲飛到這一頭，又“吱”的一聲飛過那一頭，使花壇充滿了無限生機。五顏六色的地板映襯著花壇，又給學校增添了許多童趣。在花壇的右側(cè)，有一塊大大的石頭，上面刻著“本真”二字，這簡簡單單的兩個字，卻讓我明白了大大的道理。

　　花壇一年四季都有著不同的景色。春天，春意盎然，萬物復(fù)蘇，各種花爭先恐后地探出了那小小的腦袋，好像在告訴人們：春天的大鼓打響了，大家都出來吧。花兒們伸了伸懶腰，慢慢散發(fā)出各自的花香，那香味飄散校園的每個角落，叫人聞了心曠神怡。夏天，縷縷陽光照耀在花壇上，花壇顯得格外明亮，熠熠生輝，再加上兩旁高大挺拔的綠樹，讓人們眼前一片明艷。秋天，一片片樹葉、花瓣落下花壇，就像一只只蝴蝶在上下翻飛，讓你感覺眼花繚亂，而菊花也在這個季節(jié)怒放，一大片一大片金黃色，足夠讓你大飽眼福。冬天，花壇里雖然顯得有點寂寞，但翠綠的松柏依然傲立在寒冷的北風中，守護著花壇，真堅強！

　　以后我也要像花壇里的花兒一樣茁壯成長，努力展現(xiàn)出自己的風采！多么美麗的校園，多么美麗的花壇��！我喜歡校園里的花壇。

　　以校園為話題的作文3

　　九月踏進校園，從未細細品味過校園美麗的景象。就在這一個下午，陽光暖洋洋的，一個機會，讓我又重新認識了一下校園的優(yōu)美風景。

　　柳樹遠看像幾位美女的長發(fā)，在風中舞動，禁不住想象。進入大花園的亭子去乘涼，這兒呀，是好的不能再好的蔭涼地兒了，左右上下都有枯藤。穿過亭子，正右手方向有一棵紫藤蘿，不仔細看，壓根兒就看不出有豆角，這可和平常的豆角不同，由細變粗，摸起來毛茸茸的，形狀像極了少女的耳墜。在紫藤蘿和灌草叢之間還有一只躺在網(wǎng)上，曬著太陽，喝著茶，悠閑自在的黑寡婦，它一點也不害怕外人，自來熟！陽光普照大地，小草都像是畫家的杰作。鳥兒在空中飛翔，魚兒在池塘嬉戲，多么美好的一幕呀！快，低頭看，還有一些可愛的小狗尾巴草，隨風搖擺，像是在和我們表示友好。一個大大的日晷矗立在這里，上刻有東、南、西、北等，問它從何而來，這是一屆畢業(yè)生送給母校的禮物，每一屆都有送，以此感恩母校。

　　走進我生活了六年的小學小花園。雖然沒有大花園大，但是比大花園美得多，五彩繽紛。未紅的山楂，一串一串的，似珍珠，果實已把葉子包圍。再放眼望去，紅上有綠，綠上附紅，美得不得了。茉莉花好香呀！花上有蝴蝶伴隨著，讓我不禁想起一首歌：“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的'茉莉花，芬芳美麗的滿枝呀，又香又白人人夸。”還有菊花，有紅的、黃的、白的，都在爭奇斗艷，帶刺的玫瑰，梅紅的雞冠等等，都不分勝負。返回的路程中有一個上面刻有感恩二字的石頭，這也是一屆畢業(yè)學生送給母校的禮物，別看它只是一顆石頭，可含義很深，這代表著他們那一屆學生對母校的感恩就像這一塊石頭，不會有空缺，永遠都是滿的。

　　學校有花草樹木，環(huán)境好，不一定就是最優(yōu)秀的學校。品德高尚，學生素質(zhì)高、文明，學校美，我認為擁有這三點的學校，基本上是優(yōu)秀學校，當然還有許多，我們學校的初中部外面墻壁上就有這樣一句古文，曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎，傳不習乎？”意思為，每天自己都必須三次自我反省，是否為他人謀劃事情竭盡全力，是否學習到老師傳授的知識，是否交友誠信。每天這樣的學生，就是一個合格學生。

　　在這樣優(yōu)秀的學校，這么美麗的校園，我深深的感到慶幸！

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