[優(yōu)]話題作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的話題作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

話題作文 篇1

　　總有一個(gè)人，時(shí)間這個(gè)瘋狂的畫家總會(huì)在它身上多刻幾筆：白發(fā)刺眼，眼袋顯眼，步履晃眼……但他的思維依然活躍，他的目光依然炯炯，他的步伐依然堅(jiān)定；他那如擎天柱般的脊梁，永遠(yuǎn)不會(huì)彎曲——他，是父親。

　　已不記得是何時(shí)了，風(fēng)是那么狠，如百蟻噬骨，鉆進(jìn)衣襖中，刺骨的寒意便一發(fā)不可收拾了。電線上，再無(wú)一只鳥兒，只留下單薄的線條。

　　是這樣的天氣，我與父親頂著鉆心的冰冷，出門“充饑”，向著包子店進(jìn)發(fā)——這種天氣，一想到那熱氣騰騰的包子，口水已情不自禁要流出來(lái)了。

　　天冷，但路邊的一朵不知名的紫花卻毫不猶豫地綻開了。我走在后頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著父親走路略顯搖擺的背影，心中涌上一股不明的感覺(jué)。我低下頭，追了上去。

　　來(lái)到店鋪門口，一股潮濕悶熱的霧霎時(shí)涌了過(guò)來(lái)，原本天冷感到的寒意不適瞬間讓人感受到了溫暖甚至祥和。

　　在一片朦朧的乳白氤氳中，我們提著包子走了出來(lái)。

　　天忽然間變得更冷了，風(fēng)刮得更緊了，小花似乎被刮蔫了一點(diǎn)兒。父親將袋子交給我，我一下子沒(méi)有心理準(zhǔn)備，只是覺(jué)得一個(gè)火炭般的東西將我的左手背燙了一下。我“啊”地驚叫一聲，慌忙用右手去接住那袋即將掉落的包子，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，袋散包落，我囧在一邊。父親略帶慍色瞪了我一眼，一言不語(yǔ)繼續(xù)向前走。我分明感受到了一股比天氣還要逼人的寒氣向我襲來(lái)，趕緊裹了裹身上的'外套，沒(méi)撿包子，低頭跟上去。父親一路上皺著眉頭，腳上的皮鞋“踢踏”作響，無(wú)言。然而，這種無(wú)言，卻更令人膽寒，還不如劈頭蓋臉地罵我一頓好呢。

　　為此，我餓了一頓。

　　回到家，我面對(duì)著父親，低頭站著，沉默不語(yǔ)。父親那略微沙啞的話音終于出口了：“熙遠(yuǎn)，不是我故意懲罰你，只是想讓你明白，細(xì)心才是最重要的�！备赣H的話不多，可我聽(tīng)出了他的良苦用心。風(fēng)似乎溫和了些，那不知名的嬌弱小花又閃現(xiàn)在眼前，紫色的花瓣在風(fēng)中搖搖欲墜，卻依然綻放，散發(fā)出沁人心脾的芳香……

　　“拍手笑沙鷗，一身都是愁”。我能讀懂父親嗎？

　　“從哪里來(lái)，到哪里去”，我心中漸有一分明白，如月光瀉地，是什么？

　　回報(bào)！感恩！堅(jiān)強(qiáng)！

話題作文 篇2

　　風(fēng)嘩啦嘩啦的響，葉子從樹上掉落下來(lái)，它們悄然無(wú)息地飄著，靜靜的，我喜歡它們，因?yàn)樗鼈兒臀乙粯酉矚g寂靜沉默，喜歡自由。

　　星期天，我總會(huì)一個(gè)人在家，聽(tīng)著手機(jī)里放著的音樂(lè)，體會(huì)每一首音樂(lè)的情感。有時(shí)候聽(tīng)多了，我會(huì)完全融入音樂(lè)，隨著音樂(lè)的高低強(qiáng)弱，我會(huì)隨手拿起一個(gè)東西，隨著音樂(lè)的節(jié)奏上下擺動(dòng)，猶如指揮家一樣揮動(dòng)指揮棒。我坐在沙發(fā)上，吃上一塊巧克力，使歌里的那種苦澀和惆悵體現(xiàn)得更加完美，淋漓盡致。我不想在那個(gè)時(shí)候有人來(lái)打擾我，我的心完全靜下來(lái)了，把一切煩惱拋在腦后，習(xí)慣性的閉著眼，左右搖擺著，搖擺著，那種感覺(jué)真好！

　　在陽(yáng)光四射的日子里，我會(huì)拿起一個(gè)小板凳坐在門外，感受陽(yáng)光給我?guī)��?lái)的溫暖。聽(tīng)！小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，樹葉在風(fēng)中搖擺著，兩者融合在一起就像一部交響曲。這部交響曲真是太動(dòng)聽(tīng)了！小草也探著個(gè)腦袋在盡情地?fù)u擺。我注意到路邊的一草一木，每一棵樹，每棵草都擺出了不同的姿勢(shì)，仿佛在訴說(shuō)著不同的故事。我已經(jīng)全身心的投入到大自然的懷抱中。

　　在情意綿綿的雨天，我時(shí)常打著傘，哼著小曲，一個(gè)人在路邊上徘徊。每當(dāng)雨滴落在石頭上都會(huì)發(fā)出噠噠噠的聲音，雨像是給石頭沖了個(gè)澡，石頭癢癢地咯咯咯地笑。瞧！那條由鵝卵石鋪成的小路，變得光滑起來(lái)。我踏著一顆顆大小不一的鵝卵石和被雨打濕的`沙土，不禁哼起我喜歡的歌來(lái)。“我是一只小小小小鳥……”我不時(shí)的蹲下來(lái)瞧瞧，把目光投在一粒一粒細(xì)小的帶著花紋的鵝卵石上，精心挑選一番。我拿起選好的鵝卵石，我敲擊著它，雨水是我這部樂(lè)曲的伴奏，我覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)作曲家，在譜寫屬于自己的歌。

　　在昏天黑地的陰天，烏云密布，像是要下雨的樣子。天上是淡淡的烏云，絕大多數(shù)是灰白的。小區(qū)的公園里，綠是暗綠的，偶爾會(huì)有微風(fēng)拂過(guò)樹梢，鳴起“沙沙”的響聲。悶熱，公園靜悄悄的。沒(méi)有人愿意出來(lái)。而我就是例外，我向往自由，寂靜。我獨(dú)自走在小路上，寒氣襲人，我不得不把衣服緊緊地包裹起來(lái)，緊貼在我的身上。雖然很冷，但是我享受這種寂靜。在這個(gè)時(shí)候，我可以放下所有壓力，輕輕松松的享受屬于這一個(gè)人的世界。

　　我喜歡靜，也喜歡自由！

話題作文 篇3

　　自從我來(lái)到市區(qū)上學(xué)，親眼目睹了宣城的變化。一幢幢高樓拔地而起;一條條寬闊的馬路繞來(lái)繞去;一座座新建的公園笑迎市民;而滿眼的花草樹木，更是把城市裝點(diǎn)的春意盎然。

　　看，城西的大草坪，猶如一片巨大的'綠毯。節(jié)假日人們來(lái)這里休閑游玩，孩子們?cè)谶@里盡情地嬉戲玩耍。

　　看，城南的宛陵湖，湖水像一面鏡子，四周栽滿了各種各樣的花草樹木，人們?cè)谶@里盡享湖光樹影，參加鍛煉活動(dòng)。

　　看，這樣的公園，在市區(qū)有很多很多，除了原有的鰲峰公園、梅溪公園，有新建成的敬亭山南大門公園，還有在建的城東公園、開發(fā)區(qū)公園等等，建成后必將把宣城裝扮的更加美麗。

　　宣城的美無(wú)處不見(jiàn)。公路兩旁的綠化帶、中心綠化帶;大街小巷綠樹成蔭;功能齊全的現(xiàn)代化小區(qū)，猶如公園，風(fēng)景優(yōu)美，健身器材應(yīng)有盡有。勞累一天的人們?cè)谧叱黾议T，呼吸新鮮空氣，放松身心。

　　我堅(jiān)信，不久宣城會(huì)更美!

話題作文 篇4

　　閃亮的流星劃破了寂靜，成長(zhǎng)的足跡浮現(xiàn)在心底。不知不覺(jué)中我已習(xí)慣了不斷反復(fù)閱讀往事，習(xí)慣了與你同桌，與你吵吵鬧鬧。

　　明天，像潮汐來(lái)得快，去得也那么急。轉(zhuǎn)眼間，我們都在時(shí)光的激流中長(zhǎng)大了，懂事了。瞬間回首，那些我們彼此是彼此的盈缺的日子里，為我們的單純天真感到驕傲。那時(shí)你總是說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，而我在滑冰場(chǎng)用不斷跌倒，但每次都頑強(qiáng)站起來(lái)的毅力的.形式，向你宣告，我早就長(zhǎng)大了，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我也有在刻意的掩飾著它，不想再你面前流露出來(lái)。因?yàn)槟阏f(shuō)世界上只有天真，善良是最可貴的，可你總感嘆世界太現(xiàn)實(shí)，人心太虛偽，我用我可愛(ài)笨拙的樣子希望給你帶來(lái)快樂(lè)，哪怕你你一淺笑，我都會(huì)欣喜一陣子�？赡阌衷跒槲覇渭兲煺娴男蜗罂鄲�，害怕我會(huì)吃虧。沒(méi)有辦法，我只好讓你知道我早已懂得‘越長(zhǎng)大越孤單，未來(lái)的路不平坦；因?yàn)橛心阍冢�我還想再活五百年。

　　走吧！該啟程了。我們還有未完成的夢(mèng)想，遠(yuǎn)方還有向往的目的地。然而想起與你牽過(guò)手的回憶，我會(huì)不跌倒，不失落，不放棄。會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)勇敢。手中的紙飛機(jī)已飛出了窗外，它會(huì)帶給你我所以的思念。

話題作文 篇5

　　這個(gè)寒假我讀了一本《滿分獎(jiǎng)作文》，其中最讓我印象深刻的是《我與爸爸不戰(zhàn)而降》這篇作文，令我感慨萬(wàn)分。

　　這篇故事講述了一個(gè)孩子回到家看見(jiàn)墻上舔貼著一張紙，紙上寫“家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)�！庇谑呛⒆影傻谝粋�(gè)人字加了一筆大，父親回來(lái)也看見(jiàn)了這張紙就把大字改成夫字。最后媽媽回來(lái)看了這張紙條十分生氣，就拿著打了一半的'毛衣去我是打了，把家務(wù)撂在一邊，一家三口僵持了很久，終于父子兩忍不住了，向母親表示愿意分擔(dān)家務(wù)。母親讓父親燒飯、燒菜、洗碗，讓孩子掃地、拖地，自己做剩下的家務(wù)活。

　　讀了這篇文章我真替文中的母親捏一把汗，自己這么累，這么辛苦，每天忙里忙外替家人著想，可家人不知道自己的辛苦，還經(jīng)常埋怨自己。像這種事我家也遇到過(guò)。

　　記得那是一個(gè)晚上，媽媽幫我們出去買東西回來(lái)，而我和爸爸不但沒(méi)有去接一把，還讓媽媽去幫我們的拖鞋洗一下，媽媽二話不說(shuō)，拿著我們的拖鞋去洗了，洗完后，媽媽把鞋擦干，拿過(guò)來(lái)讓我們穿，我剛伸進(jìn)去就大大聲喊：“媽媽，那么濕怎么穿呀，再擦干點(diǎn)�！眿寢層帜萌ソo我擦了一下，又拿過(guò)來(lái)給我，我又雞蛋里挑骨頭，試也沒(méi)試就又大叫：“媽媽，還是很濕，我不要穿�！眿寢寷](méi)辦法只好給我拿另一雙，可我不領(lǐng)情：“不行我就要那雙藍(lán)的，你再去擦一下。”于是媽媽再次給我擦了好幾遍，擦了又擦，十分賣力，我等了一分鐘見(jiàn)媽媽還沒(méi)拿過(guò)來(lái)就使勁喊：“媽媽我要凍死了，快點(diǎn)�！苯K于媽媽這次通過(guò)了。

　　現(xiàn)在我明白了，我不應(yīng)該對(duì)媽媽呼來(lái)呼去，媽媽每天忙這忙那，為家人著想，總是覺(jué)得家人快樂(lè)她就快樂(lè)。我應(yīng)該幫媽媽減負(fù)，讓媽媽不在那么辛苦，做一個(gè)輕松、快樂(lè)和幸福的媽媽。

話題作文 篇6

　　不要去試圖去理解所有事，有時(shí)我們不需理解，只是需受。

　　曾經(jīng)我聽(tīng)過(guò)這樣一句話。

　　習(xí)慣了就好了，接受了就罷了。難道你會(huì)一直去理解別人或是一直爭(zhēng)辯不休，根本沒(méi)那個(gè)必要，難道愛(ài)你的人會(huì)與你爭(zhēng)辯不休或讓你去理解？不，他不會(huì)；最起碼我認(rèn)為他不會(huì)。有時(shí)候，我們只需要欣然接受。

　　接受不是遺忘，而是把它記住，讓它隨記憶的流逝而消失。不要真的把它放在心上，因?yàn)�，你已�?jīng)接受了開心了就笑，不開心就過(guò)會(huì)再笑。以后，沒(méi)有人會(huì)安慰你，你需要接受不開心去迎接笑容。

　　有一位偉人說(shuō)過(guò)，對(duì)一件事情我們必先接受它，才能改變它。譴責(zé)并不能把我們從困擾中解脫出來(lái)，只會(huì)使之加劇。

　　如果，當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí)，我們欣然接受，將迎來(lái)下一個(gè)春天；而如果我們以此畏懼，將永遠(yuǎn)活在冬天。

　　每個(gè)人都是獨(dú)特的，有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。接受自己的不足，并改善才能有越來(lái)越多的優(yōu)點(diǎn)。欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，才能越來(lái)越完美。

　　我們的一切并不是順利的，面對(duì)挫折勇敢接受，才是度過(guò)難關(guān)的最佳方式。接受現(xiàn)實(shí)，能讓自己成為一個(gè)成功的人，能接受現(xiàn)實(shí)的.人，才是真正的強(qiáng)者，他們不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓迫，就改變自己的人生。而是在生活的不斷歷練中成為比別人更閃耀的人。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兌�得接受�?/p>

　　我們更要接受自己的生活，因?yàn)槲覀兏�本就沒(méi)有資格不去接受它。喜歡自己生活的人，并不是因?yàn)樗�的生活有多好，而是因�(yàn)樗�接受并喜歡自己的生活。而不喜歡自己生活的人，并不是因?yàn)樗�的生活有多糟糕，而他把別人的生活想的太美好，而去厭惡自己的生活。

　　所以請(qǐng)記住，現(xiàn)在你所厭惡的生活，就是有些人所夢(mèng)想的生活。接受，僅僅兩個(gè)字，但是它是一股強(qiáng)大的力量。它是在你本身就脆弱的心上，再添一塊石頭。

　　成功的人不是沒(méi)有坎坷，而是因?yàn)樗�在坎坷沒(méi)來(lái)臨之就接受了。如果我們也想成功，那么就請(qǐng)事先準(zhǔn)備好面對(duì)。接受，相信吧，它只是坦然與原諒，它，并沒(méi)那么難。讓我們敞開心扉，敞開那份最真的真。我們不需理解，只需要接受。

話題作文 篇7

　　13歲任宮廷樂(lè)師，14歲任第二管風(fēng)琴師十八歲任歌劇樂(lè)隊(duì)的中提琴演奏員，曾多次在維也納大廳演奏指揮，創(chuàng)造出多首著名樂(lè)曲，被后人們稱之為樂(lè)圣，他就是德國(guó)作曲家貝多芬。但誰(shuí)也不曾想到，如此赫赫有名的他竟有如此一段悲慘的人生……。

　　貝多芬于1770年冬天，在波恩一間墻壁歪斜的簡(jiǎn)陋的小屋里誕生。父母不和，生活貧困，悲慘的童年造成貝多芬性格上的嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立不羈，在他心中孕育著強(qiáng)烈而深沉的感情。從12歲起他開始作曲；14歲參加樂(lè)團(tuán)演出，并領(lǐng)取工資補(bǔ)助家庭�？梢哉f(shuō)，貝多芬?guī)缀醭闪丝嚯y的象征。到了17歲，母親病逝，把家中最后的錢花光了，留下兩個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，還有一個(gè)已經(jīng)墮落的父親。不就，貝多芬又得了傷寒和天花。他遭受的不幸，簡(jiǎn)直不是一個(gè)孩子能夠承受的。盡管如此，貝多芬還是硬挺過(guò)來(lái)了，既為了家庭生活，也為了自己的愛(ài)好，他一直在樂(lè)團(tuán)工作著。

　　貝多芬的音樂(lè)作品充滿了高尚的.思想感情：有的像奔騰的激流，給人以信心和力量；有的如美麗的大自然，淳樸明朗，莊重寧?kù)o；有的似素月清輝傾瀉在橡樹陰中，飄渺輕柔，幽美深遠(yuǎn)……

　　“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向快樂(lè)”，這是貝多芬曾說(shuō)過(guò)的一句話。是啊，苦難對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，朋友你可曾想過(guò)，你現(xiàn)在的一切財(cái)富，都來(lái)源于你的第一桶金——苦難，對(duì)于苦難，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他是好東西，但誰(shuí)也離不開他，就如同每一個(gè)人都在母親的苦難中降臨人世，也在自己的苦難中離開。

　　再直的路也會(huì)有幾個(gè)坑，再平的海面偶爾也會(huì)掀起波浪，再矮的山丘也會(huì)有一面陡坡，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何跨過(guò)這些坑，征服這些波浪，攀越那些陡坡，無(wú)論你選擇則了哪一種方法，只要你克服了它，你就是勝利者，同時(shí)你也獲得了你的第一桶金，一桶夠受用你一輩子的金！

話題作文 篇8

　　話題：我看克隆

　　【文題設(shè)計(jì)】

　　閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：

　　1997年2月22日，英國(guó)羅斯林研究所的科學(xué)家用體細(xì)胞克隆綿羊獲得成功，在世界上引起巨大震動(dòng)。一時(shí)間，克隆綿羊“多利”成為動(dòng)物界最耀眼的“明星”，其“咩咩”的叫聲迅速響遍全球。克隆養(yǎng)多利的第一聲啼叫距今只有短短幾年時(shí)間，克隆技術(shù)便取得一系列重大突破�？寺∈�、克隆牛、克隆豬、以及多種克隆動(dòng)物的下一代相繼誕生。同時(shí)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因療法、人類和其也物種基因組破譯等領(lǐng)域都取得重大突破。

　　動(dòng)物克隆技術(shù)的重大突破，克隆技術(shù)的應(yīng)用，尤其是在克隆人的問(wèn)題上引發(fā)了世界范圍的爭(zhēng)論。有人認(rèn)為，克隆技術(shù)對(duì)人類來(lái)說(shuō)，是一把“雙刃劍”。一方面．它是人類科學(xué)的進(jìn)步，能夠給人類帶來(lái)巨大的福音。另一方面它將對(duì)生物多樣性提出挑戰(zhàn)。也有人認(rèn)為，克隆技術(shù)一旦被濫用于克隆人類自身，將不可避免地失去控制，帶來(lái)空前的生態(tài)混亂，并引發(fā)一系列嚴(yán)重的倫理道德沖突。

　　你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的？請(qǐng)以“我看克隆”為話題，寫一篇文章。

　　注意：

　�、倭⒁庾远�；

　�、谖捏w自選；

　　③題目自擬；

　�、懿簧儆�800字�！緦懬爸笇�(dǎo)】

　　克隆綿羊的誕生，意味著人類可以利用哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞大量生產(chǎn)出完全相同的'生命體，完全打破了亙古不變的自然規(guī)律。這是生物工程技術(shù)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，也是人類歷史上的一項(xiàng)重大科學(xué)突破。轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因療法、人類和其它物種基因組破譯等領(lǐng)域取得的重大突破，預(yù)示著2l世紀(jì)是生物世紀(jì)的預(yù)言正在變成現(xiàn)實(shí)。這些都是無(wú)庸置疑的。但是由于生物技術(shù)在很大程度上涉及人類自身，因此一定要理性地對(duì)待這項(xiàng)生物技術(shù)，使其沿著健康的道路發(fā)展。這是題目的意圖之一。，

　　材料中關(guān)于克隆技術(shù)應(yīng)用的幾種看法，是對(duì)當(dāng)今人們認(rèn)識(shí)的高度概括，也是非常重要的提示。在寫作“怎樣看待這個(gè)問(wèn)題”時(shí)，可以贊同其中的一種寫正論文，也可以反駁寫駁論文或既駁又立；還可以另辟蹊徑闡發(fā)自己獨(dú)特的見(jiàn)解，描述自己獨(dú)特的想象�？梢跃涂寺〖夹g(shù)講克隆技術(shù)；也可以拓寬思路，由生物技術(shù)的克隆聯(lián)想到自然界人及人類社會(huì)思想、行為的類克隆的種種現(xiàn)象，把克隆引申為“模仿”“抄襲”“完全照搬…’重復(fù)”及“人云亦云”等。要求中雖說(shuō)“文體自選”，但似乎更適合寫議論文和想像色彩濃的童話。寫議論文，不管是立還是駁。如果能穿插一些合理的想像，描述克隆將會(huì)給未來(lái)帶來(lái)的美好或荒唐的景象，將更能增強(qiáng)議論的效果。

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