話題作文6篇[精品]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的話題作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
鳥語花香,是森林的真諦;江河湖海,是水滴的真諦;而對我的愛,是你的真諦。
我性格開朗,你性格孤僻,咱倆,不能相交,像漸近線一樣存在,若即若離。我興趣廣泛,你卻總想讓我先搞好學(xué)習(xí),所以我們之間經(jīng)常硝煙彌漫。
古藤老樹昏鴉,葛優(yōu)同款沙發(fā),書籍空調(diào)西瓜,我就往那一趴。上完補習(xí)班,一路疾馳,開著我的“小寶馬”,拿起我的《秦始皇》讀了起來。書中波詭云譎的風云走向吸引了我,宮內(nèi)的爾虞我詐,宮外的戰(zhàn)亂紛飛,一會義憤填膺,一會又感慨萬千。
不一會,你走過來問我英語聽寫弄了沒有,我隨便幾句話搪塞一下,拿起聽寫紙墊在書的`后面,一面是浩瀚的英語海洋,一面是秦始皇的盛世王朝,一會兒眉頭緊鎖,一會兒眉頭舒展,時不時嘀咕幾個單詞,仿佛我在認認真真地背書。半小時過去了,我放下背面的書,一看英語頁子,幾乎全是復(fù)合句,頓時啥了眼,不過時辰已到,靜等“刑法伺候”。
聽寫開始了,我臨陣東拼西湊句子,如同擠牙膏一般,硬是湊齊十個句子。遞交了卷子,我如臨深淵,你拖著長音讀著每一個單詞。你那拖著長音的男中音,帶給我陣陣恐慌。終于,一句“背的啥呀”打破了短暫的和平,我本能的想頂回一句,可看著你能噴火的眼睛,我怯懦了,還是老老實實抓緊復(fù)習(xí)為上策。
從秦朝穿越回來,我潛下心背起英語重點,不到10分鐘,我發(fā)現(xiàn)自己全背好了,再次找你聽寫,不出所料——100分。我靜靜地看著聽寫紙,頓悟:學(xué)習(xí)不就是這樣嗎,多次循環(huán),多次復(fù)習(xí),如同打游擊一般,一個“回手掏”,打得敵人措不及防。而這不正是你的主張,方法嗎?
之前,我一直認為你迂腐,不講方法,一直認為你浪費我的時間,其實你那精妙的學(xué)習(xí)方法我更應(yīng)該去實施,去實踐。回想當年,也是你要求我自己規(guī)劃好時間,堅持后進入了前300百。你不厭其煩地要求我每天制定學(xué)習(xí)計劃,其實是想讓我珍惜時間,提高效率,只有這樣才能省出時間拓展課余愛好。
我讀懂了鳥語,讀懂了花香,終于在十四歲的春天讀懂了您——日夜為我操勞的爸爸。也許沒有什么歲月靜好,只是多了為我們負重前行的人吧!
話題作文 篇2
新學(xué)期來了,昔日的“鬼哭狼嚎”重現(xiàn)。同學(xué)們在“鬼哭狼嚎”些什么呢?原先作業(yè)多了,壓力大,壓力大!同學(xué)們望著堆積如山的作業(yè),不禁聲聲埋怨。
哪些方面壓力大呢?主要是作業(yè)太多、考試太多、休息娛樂時間過少。老師在下課后還是喋喋不休,這使許多同學(xué)欲哭無淚:“連上廁所的時間都沒了。”壓力大!壓力大!
但是,老師們“施壓”還不是為了我們嗎?你在得到的同時,就應(yīng)感謝“壓力”。壓力就是動力,它促使你進步。為什么你們只看到“壓力”壞的一面,不看看收獲呢?一分耕耘,一分收獲。沒有了耕耘,又何來的收獲?
“壓力”這個重擔,在父母眼里是十分需要的。中國孩子的作業(yè)挺多,父母是“拍手叫好”的。這只是父母的`心愿,望子成龍,望女成鳳。社會上沒有壓力,就沒有進步。任何人的成功都是付出了常人想象不到的努力。正所謂“臺上十分鐘,臺下十年功”,他們經(jīng)受了壓力,并且轉(zhuǎn)化為自我努力的動力,才有了今日的成功與輝煌。
成功并不是說來就來的,承受壓力是成功付出的方式。適當“施壓”,才是成功的真諦。
話題作文 篇3
我家住在牟平區(qū)最古老、最繁華的商業(yè)街——文興路邊,這里總是人來人往,喧鬧聲不絕于耳。
雖然這里叫做夜市,但以前兩三點鐘,人群、車輛就早已把這里堵得水泄不通。攤位更是如此,在中午時分,他們就早早的來到這里占地方,大家都把下午四點鐘才可以擺夜市的規(guī)定當成了耳旁風,到處都吵吵嚷嚷的。每當下午我放學(xué)時,家門口早已寸步難行,爸爸的車輛別說開進院來了,連找個地方停下也是一件不太容易的事,我只能從很遠的地方就下車步行回家。我家門口的紅綠燈更是成了擺設(shè),沒人去遵守交通規(guī)則,堵車,碰撞是常有的事。
但這些日子我家門口發(fā)生了翻天覆地的變化。道路兩旁畫上了一些停車線;車輛不再像從前那么亂停亂放了;衛(wèi)生狀況更是比從前好多了,很多志愿者都冒著酷暑在清掃垃圾。最重要的一點是,現(xiàn)在,每天下午都會有幾名城管以及幾名義工在監(jiān)督著攤主們,禁止在四點鐘之前擺攤,所到之處都是秩序井然,熱鬧繁榮而不喧嘩吵鬧。
對于更好的管理以及改進我們牟平最古老的這一條商業(yè)街,我還有一條提議:去年,我去青海旅游時,有幸看見了他們的早市以及夜市,那里的`攤位數(shù)量比我們這還要多,但那里的衛(wèi)生和我們這里的衛(wèi)生幾乎是天壤之別,我仔細觀察了一下,那里每一個攤位前都擺著一個垃圾桶,每一位攤主都會把自己的攤位收拾的干干凈凈。我希望我們這里的攤主也能在攤位前擺放一個垃圾桶,不要破壞衛(wèi)生,讓我們周圍變得更加干凈!
看著改變中的家門口,我想:這只是創(chuàng)城行動中的牟平區(qū)的一個小小的縮影,但在這里,卻能發(fā)現(xiàn)我們的家鄉(xiāng)正在逐漸改變!我更希望文明現(xiàn)象能持久下去,成為一種習(xí)慣,而不是為了創(chuàng)城曇花一現(xiàn)!
話題作文 篇4
時間:傍晚地點:森林醫(yī)院
事件:老牛憨憨得了重病,需要做手術(shù),但是老牛憨憨現(xiàn)在并沒有那么多錢,而且他的.親人也不在身邊。老牛憨憨懇求醫(yī)生先幫他做手術(shù),手術(shù)之后一定籌錢?墒,醫(yī)生卻搖搖頭,說道:“醫(yī)院規(guī)定,要先交錢才能做手術(shù)!闭f罷,便扭頭走了。呆在病房里的老牛憨憨感嘆道:“哎,真不知道他的“醫(yī)德”都去哪了?”
話題作文 篇5
一大團火紅的東西,刺痛著我的眼睛。那,究竟是什么?當我回過神來時,才知道,那是一團火,正燃燒著。
煙直沖我來,讓我無法呼吸。眼淚不爭氣地流了下來,滴落在地上。我責備著它,為什么?為什么要流下來。它卻像在跟我道歉:“對不起,我不是故意的,都是因為煙的緣故。”
那天,是清明節(jié)?粗职致耦^苦干的樣子,我的心,更加酸痛,還在變本加厲!鞍郑襾戆,你先去把袋子里的東西拿出來,這兒,我來弄吧!”也許,人真的會在一瞬間長大吧!我不想他停留太久,不想讓他那么痛苦。我知道,當愛與恨交織時,正是最痛苦的時候,“愛之深,恨之切”啊。我后退,一步,兩步,三四步,五步,六步,又倒回來一步,不想離她太遠。
由于哥哥比我大幾年,他懂很多。奶奶站在一旁幫忙,大伯和伯娘先回去了,堂哥兩人則站在一旁,等待著拜祭結(jié)束!昂昧,都好了,拜拜就走吧!卑职值恼Z氣很沉重。到我了,“噗通”一聲,我跪了下來,磕了頭,“走吧!”我不敢回頭,因為怕……
邊走邊數(shù)著步子,一、二、三……越走越遠……可眼淚還在不停的往下滴。這時,下雨了,在雨中漫步,我曾認為那是浪漫的。可現(xiàn)在,卻是那么的痛苦。雨水,滴落在我的`臉上,是那么的無情、冷漠。用手一抹,根本不知道自己抹的是淚水還是雨水。依舊數(shù)著步子……
走得越久,臉上越濕,那一刻,我永遠銘記,。我要把我當時發(fā)的誓言帶到地下去,與她相見。問她,還記得幾十年前我的誓言嗎?也許,她會一臉茫然。因為,她壓根就聽不到。不知道,磕頭時,我到底說過什么……
可是,我仍堅信:分離,是為了下一次的重逢……
話題作文 篇6
向前方走,需要很大的勇氣。否則,前方路如此坎坷,岔路如此之多,很多人都會半途而廢,縱使猖狂如阮籍,行至窮途,也只得付之一哭。也是,如果前面立著一塊“此路不通”的牌子,不管你是法拉利還是腳踏車都得停下。于是什么人生幾度秋涼之類的句子就出來了,滿紙辛酸淚,滿紙對命運的無能為力。
這大抵是一類人的人生狀態(tài)。給自己立下一個個長期目標、短期目標,甚至還有終極目標,然后就一路狂奔,一如尤利西斯揚帆遠航,何其壯闊。若是一帆風順,安全抵達目的地,當然是人生之幸事;即使有小風小浪,中途漂流到了幾個有獨眼巨人的小島,但終得以袍笏加身,衣錦還鄉(xiāng),也是極好的。只可惜命運偏愛折騰,動不動就挖挖路,再立個此路不通的牌子。原定的計劃實行不了了,怎么辦?哭吧。因此,順風順水成就大事的完美人生大概只會出現(xiàn)在神話里,現(xiàn)實中的前方是個奢侈品。能夠時時刻刻清楚地認識到自己在做什么、將做什么,并成功做到什么的人,少之又少。更多的人一如布魯姆,以為傳奇的游歷就是向前方馬不停蹄地奔去,殊不知這種單調(diào)庸俗的生活只是在都柏林街頭游蕩。更何況,一天天重復(fù)同一個向前走的動作本身就是一個時間上的循環(huán),又談何真正走向前方了呢?如同雅各,即便用紅豆湯獲得了長子權(quán)(身份上的前進),也充斥著欺厄與瞞騙,難免有一天身陷囹圄,此路不通。
放下血色的紅豆湯,來嘗一嘗小瑪?shù)绿m點心。普魯斯特的回憶詩學(xué),大概是對前方的另一種補充。當喬伊斯出發(fā)漂泊時普魯斯特反其道而行之,重新回到斯萬的小鎮(zhèn)貢布里。有人常常會說回憶是一種倒退,是沉湎在過去中,而實際上,回憶是一種新的開拓。我們回憶過去,并不是完全回到了當時的境況,重演了一遍歷史,而是帶著之后的經(jīng)驗,重新審視它。過去通過我們的回憶復(fù)活,一如文藝復(fù)興,我們將它復(fù)活,它也將我們的前路照明。孔子說的溫故而知新,施萊爾馬赫、伽達默說的.循環(huán)闡釋,佛家講究的觀照與圓覺,說的大概都是這個道理。更為重要的是,回憶的前方來自過去,就是重走老路而求新知,困厄之境、窮途之哭會少很多,同時你無須瞞騙,回憶忠于自我。
我常常將人生比作一場大霧,我們則在霧中行走。并不存在什么固定的前方,如果一味向前沖去,可能會掉下懸崖。我們所知道的,就是腳下這一圈范圍。因此,沒有必要非得拼命向前沖,大霧中更多的是一種條條大路通羅馬的可能性。吃一塊小瑪?shù)绿m點心,安心走回憶之途,別管他們說的前方在哪兒。
因為你面朝哪里,哪里就是前方。
古人說“腹有詩書氣自華”,本文即是如此。作者在中外文學(xué)、歷史文化中自由穿行,將自己的思考娓娓道來,令讀者在行云流水般的文字中再一次體悟“前方”,也讓讀者在習(xí)以為常的認知中獲得新鮮而深刻的驚喜。
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