實(shí)用的話題優(yōu)秀作文[薦]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
話題優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)我正在哭泣時(shí),從墻角走出來(lái)一位格外帥氣的男生,我呆呆的看著他,他主動(dòng)問(wèn)我:“你為什么要哭?”我說(shuō):“你是誰(shuí)啊?怎么會(huì)跑著到這里。”他笑嘻嘻地說(shuō):“我叫楊帥,至于我怎么跑這里來(lái),那還不是因?yàn)槟汴J入了我的花園呢?”我驚訝地說(shuō):“哦,你叫楊帥呀,可這……這里是你的嗎?我來(lái)這里很多次了,都沒(méi)有人呀?”“你當(dāng)然不知道了,我家住在前面,我們把花園修在這里而已。你叫什么名字呀?”楊帥總是笑嘻嘻而很神秘地說(shuō)。我遺憾地說(shuō):“哦,我叫冉潔,花園那這是你家的,我以后恐怕就不能來(lái)了吧!薄懊终婧寐(tīng),你當(dāng)然可以來(lái),我們可以做朋友呀!你在一班吧,我在5班,你們班就在我們班隔壁,你隨時(shí)都能找我,順便……”楊帥說(shuō)!绊槺闶裁矗陕锬?”我好奇地說(shuō)!拔覀兛梢钥缭脚笥训慕缦夼!睏顜浬衩刭赓獾卣f(shuō)!翱缭脚笥训慕纭缦,那不會(huì)是那種吧!”我驚訝地說(shuō)。他不高興地說(shuō):“什么亂七八糟的,不是啦,我們要跨越朋友的界限那就是做盟友唄,你好笨哦!”“盟友?好像可以把!停,你剛剛說(shuō)我很笨?我很聰明的好吧?”我故意把語(yǔ)氣加重地說(shuō)!昂冒桑瑂orry,那我們現(xiàn)在是盟友了吧?”他緊張地說(shuō)!岸鳌蔽艺f(shuō),“以后我們就是盟友啦!”我和他第一次握了握手,時(shí)間似乎不早了我也該回家了,我跑了,滿帶微笑的對(duì)他說(shuō)了一句“拜拜”,就飛快地跑回了家。時(shí)間就這樣過(guò)去。
第二天,一來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的桌上有一份早餐,還夾著一張紙條,同學(xué)們都圍著我看,班上的吃貨—秦胖子大聲地念出了內(nèi)容:“冉潔,我是楊帥,就是你隔壁班的班長(zhǎng),今天我們不是剛結(jié)成盟友么?送你一份早餐,來(lái)表示我這個(gè)盟友的.關(guān)心!比嘁魂嚭逄么笮,許多人紛紛議論著:“那個(gè)隔壁的班長(zhǎng)怎么會(huì)跟她這個(gè)暴力女結(jié)盟友呀?是呀是呀,這是怎么啦?”“夠了,你們說(shuō)這些干什么?是不會(huì)是因?yàn)槟銈冊(cè)诩刀饰已?如果不是請(qǐng)你們吧嘴巴都給我閉上,如果是,那就別怪我把你們寫進(jìn)早自修講話名單!蔽夜淖惆嚅L(zhǎng)的氣質(zhì)說(shuō)。全班都嚇到了,忙回到自己的座位上讀書去了,但他們嘴角都在偷偷的譏笑著。我不理會(huì),把那份早餐吃了,放學(xué)以后,我去找他,并跟他說(shuō):“楊帥,今天你送我早餐的事害我丟盡了臉,以后你別再送了好嗎?”楊帥委屈地說(shuō):“我還不是聽(tīng)說(shuō)你們班說(shuō)你在減肥不能吃早餐,可你已經(jīng)很瘦了,所以我就給你買了一份有營(yíng)養(yǎng)的早餐。我真的不是故意的。”我說(shuō):“好了好了,這只是小事。不過(guò),你買的早餐味道不錯(cuò)呢?在哪買的?”楊帥又恢復(fù)到了以前神秘地狀態(tài),對(duì)我說(shuō):“就不告訴你,除非你追到我再說(shuō)!彼阏f(shuō)邊跑。我也跑過(guò)去追他,就在這歡聲笑語(yǔ)里兩個(gè)小背影追來(lái)追去。
話題優(yōu)秀作文 篇2
禪意明心茶間道,陌上清漣自清芳。
茶,自古集大成者皆鐘愛(ài)之,不為其他,只是偏愛(ài)她的高雅脫俗,清凈淡泊。
唐代茶學(xué)大家劉貞亮,鐘愛(ài)茶的清逸。木勺舀上茶葉放進(jìn)蓋碗,壺中開(kāi)水淋之,蒸汽攜帶著茶香裊裊上升。他以大拇指、食指、中指呈“三龍護(hù)鼎”之勢(shì),力道輕緩柔勻地端起青瓷,不破茶魂。啜一口茗,唇齒留香,茶香縈繞。他到底是被茶的清逸所俘虜,至此醉心于茶道,在自然中探尋著茶道。修身養(yǎng)性,淡泊名利,他以茶雅志,以茶行道,于空谷中坐品茶意,于茅亭中思索茶德,不為世俗所侵染,名利于他如過(guò)眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,他的心在茶煙中漸漸沉淀感心中之空明,忘人間之濁色。他將自己的清逸淡泊融合撰寫入《茶十德》,引得多少文人墨客折腰?蓪(duì)他而言,最好,只不過(guò)一杯茶足矣!
茶,去留無(wú)意,淡泊寧?kù)o,似落入凡塵的空靈仙子,揮袖起舞,翩若驚鴻,矯若游龍。
茶學(xué)集大成者莫過(guò)于“茶圣”陸羽了,那一年他回眸一瞥,便與茶結(jié)下了不解之緣。
寺廟是茶與他最深的`重逢,在寺院中成長(zhǎng)如何少的了茶,雖不為僧,卻依舊飲茶修禪,在無(wú)塵的茶水中徹悟禪意,品味著茶的一份空靈。浪跡天涯,淪為戲子,為人踐踏,生活窘迫,卻依舊不忘初心,于水窮處,笑看云起時(shí),惟萬(wàn)籟皆空靜,空天下于塵埃。沖破世俗,不為戲子,在山水間遍尋茶道,雖然清苦,卻別有一番韻味。亭中靜坐,沏茶水過(guò)無(wú)聲留清韻,月夜何處尋禪意。靜候一方凈土,茶成為他紅塵中唯一的羈絆。
浮生清歡,如夢(mèng)無(wú)痕,一生為墨客,幾世做茶仙。陸羽勇敢地沖破世俗,出清漣而不染,不汲汲于功名利祿,縱使淪為戲子也堅(jiān)持品德修養(yǎng),惟愿做一只閑云野鶴,寄情于山水之間,證悟茶道,不毀初心。
茶有佛性,猶如碧云凈水,幾盞下腹,心中便了無(wú)煩事,引得古人折服,今人沉醉。
冬夏一衲,白衣步履,平和中掩藏著睿智,儒雅中蘊(yùn)含著透脫。煙雨迷離,當(dāng)世茶學(xué)大家林谷芳沿席而坐,沉浸在安靜的茶氣之中冥思,將一杯苦茶喝到無(wú)味,將一杯茶和到波瀾不驚。他與紫藤?gòu)]的主人周瑜一起創(chuàng)辦了茶與樂(lè)的對(duì)話,吸引了兩岸三地的著名學(xué)者前往探討,至今仍影響著兩岸的茶文化。他喜歡在喝茶中透露出自己的人文涵養(yǎng)和文化氣韻,為追求寧?kù)o的茶氣,林谷芳與林炳輝的食養(yǎng)山房搬了幾次家,茶意在蟲鳴繞梁,清風(fēng)明月相伴的新店山上流轉(zhuǎn),創(chuàng)辦的茶人修養(yǎng)與茶席美學(xué)更是盛譽(yù)不斷。他勇敢的將茶文化與人文涵養(yǎng),美學(xué),音樂(lè)相結(jié)合,影響著兩岸學(xué)者競(jìng)相研究。
手持一杯茗,慢品遐想,感受杜甫“落月平臺(tái)上,春風(fēng)啜茗時(shí)”的落拓,領(lǐng)會(huì)陸游“雪夜清甘漲井泉,自攜茶灶就烹煎”的閑適,享用蘇軾“人間有味是清歡”淡雅。
當(dāng)歲月塵封里歷史,當(dāng)輪回重演了前世今生,當(dāng)時(shí)間淡漠了滄桑,茶,洗不凈古今人不倦……
話題優(yōu)秀作文 篇3
在我們身邊,有不少“書迷”,我也是其中一個(gè)。透過(guò)書籍這個(gè)無(wú)形的窗口,我看到并認(rèn)識(shí)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
小時(shí)候,每當(dāng)看到大人們?nèi)宄扇骸⒔蚪蛴形兜卣務(wù)撝鴷锏闹R(shí)時(shí),我就無(wú)比羨慕,下決心也要讀書。雖然當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)小毛孩子,不識(shí)幾個(gè)字,只能讀一些字少畫多的低幼讀物,可這已經(jīng)足夠勾起了我對(duì)書的神往。
稍微大一點(diǎn)時(shí),我開(kāi)始讀一些帶拼音的童話,什么《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》,都令我青睞,和大人們談起來(lái),別有一番情趣。那時(shí)候,我好像遨游在童話世界里。
八歲那年,我上二年級(jí)了,識(shí)字漸漸多了起來(lái),我開(kāi)始讀一些適合兒童的報(bào)刊雜志。一次語(yǔ)文課上,老師像往常一樣笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說(shuō):“老師出一道題目考考大家,中華人民共和國(guó)是哪年哪月哪日成立的`?”同學(xué)們有的傻乎乎地盯著老師,有的泄氣地拍著桌子。我想了一會(huì),便脫口而出:“是一九四九年十月一日!”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn):“你是怎么知道的?”我不假思索地說(shuō):“書上看的唄!”這時(shí),同學(xué)們不約而同地向我投來(lái)羨慕的目光,我第一次找到了自豪的感覺(jué),書真是我的好伙伴、好助手、好老師!
歲月悠悠,時(shí)間如梭。到了四年級(jí)時(shí),我對(duì)書可以說(shuō)是達(dá)到了癡迷的程度!耙槐竞脮呛谝估锏囊槐K不滅的明燈,書里有正義與邪惡,有美麗與丑惡,有真誠(chéng)與虛偽……它包羅萬(wàn)象,豐富多彩!蔽页3_@樣評(píng)價(jià)書。記得有一次,媽媽吩咐我煮飯,說(shuō)完就出去了。我匆匆忙忙淘完米就去看書了。媽媽忙完事,已是12點(diǎn)多,回到家掀開(kāi)鍋蓋一看,鍋里面竟然是洪湖水浪打浪,就連水也是冷的,米仍然在淘簍里。媽媽怒氣沖沖地來(lái)找我“算帳”,她咬牙切齒地說(shuō):“秀秀,你……”我嗯了一聲,便不再搭理她。媽媽更加生氣,揪起我的衣領(lǐng),要我去重煮。我依依不舍地合上書本,嘴里還嘟囔著:“讓我把這篇文章讀完吧!”媽媽哭笑不得:“我看你呀,真是看書看得走火入魔了!”
現(xiàn)在,我已經(jīng)稱得上是一介“書生”了。我和書幾乎形影不離,連上廁所都要和書在一起呢!
這就是我的讀書旅程。怎么樣?夠精彩吧!
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