精選話題作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的話題作文5篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
走向成功的路，讓你迷失的路，誤入歧途的路……當(dāng)你走到路的分叉口，是否會(huì)感到一絲茫然？
選擇了正確的路，你的旅程將會(huì)一帆風(fēng)順；反之，你可能前功盡棄，步入迷茫。如何選擇正確的路呢？
必須要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)就是方向標(biāo)，他能告訴你你想做什么，你在為什么而奮斗。有了目標(biāo)，你就能選擇哪條路是你需要的。你想要成為學(xué)富五車的人，你就必須選擇勤奮學(xué)習(xí)這條路，其他的路都將成為你走向成功的障礙。如果你對(duì)前路一片迷茫，不妨找要好的'朋友為你指點(diǎn)迷津。都說當(dāng)局之謎，旁觀者清，也許他們清楚什么才是真正適合你的路。
必須要有恒心。有恒心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，也具備了永不放棄的勇氣。曾經(jīng)，有一位平民，他買了五千張彩票，當(dāng)他刮到四千九百九十九張彩票時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)都沒有中獎(jiǎng)，他選擇了放棄，把僅剩的一張彩票賣給了別人。戲劇化的是，正是這張彩票中了頭獎(jiǎng)——一輛桑塔納轎車。如果那位平民能堅(jiān)持把最后一張彩票刮完，他最后也許就不是四千九百九十九張彩票錢的損失。當(dāng)你在前進(jìn)的路上遇到挫折，你是選擇翻過大山到達(dá)世外桃源還是選擇一無(wú)所獲低著頭踏著自己走來(lái)的腳印？
有一位學(xué)者問他的學(xué)生“如果有一條路，不能前進(jìn)也不能后退，你會(huì)怎么辦？”“我走旁邊�！碑�(dāng)你正處在歧路時(shí)，不必為自己的選擇追悔莫及，因?yàn)樘鞜o(wú)絕人之路。機(jī)遇無(wú)處不在，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼睛。
意大利著名詩(shī)人但丁說過：走自己的路，讓別人說去吧。只要你選擇的路不犯法不違法道德，并有一顆堅(jiān)持到底走向勝利的心，那你一定會(huì)走到我們?nèi)松捻敺濉ｋm然路途布滿荊棘，充滿艱辛，但頂峰的景色會(huì)讓你覺得付出的努力都是值得的！
話題作文 篇2
讀(媽媽放心吧，我會(huì)自立的)有感這幾天，我讀了《媽媽放心吧，我會(huì)自立的》這本書。這本書的主要內(nèi)容是說每個(gè)人的人生道路不是一帆風(fēng)順的.，總會(huì)經(jīng)歷許多坎坷。當(dāng)父母不在我們身邊時(shí)要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。在困難面前不要輕言說放棄。告訴我們要珍惜父母所在的那一刻，學(xué)會(huì)理解、寬容、尊重別人。讀了這本書，我受到很大的感觸。想想我平時(shí)遇事這個(gè)不會(huì)、那個(gè)不敢，總是依賴父母。除了上學(xué)，基本上是過著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的公主般的生活。遇到不順心的事還會(huì)沖父母發(fā)脾氣。記得有一次，媽媽讓我把自己脫下來(lái)的臟襪子洗了。她說我這么大人了，也該學(xué)會(huì)自理，做些力所能及的事，不然以后到社會(huì)上怎么生存，她不可能跟著我一輩子。可我聽了卻滿不在乎的說以后找保姆做，不用你瞎操心!當(dāng)時(shí)我看到媽媽眼里流露出一絲難過，但我不不以為然�，F(xiàn)在想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是……可憐天下父母心!父母為了子女操勞了一生、奉獻(xiàn)了一切，得到了什么?得到的是不理解、不在乎……爸爸媽媽，你們放心，在以后的人生道路上，不管遇到什么困難，我都會(huì)自強(qiáng)自立的!我會(huì)讓你們的付出得到雙倍的回報(bào)!我會(huì)讓你們以我為榮的!我不會(huì)讓你們失望的，相信我!
話題作文 篇3
名字有活潑的、唯美的，包含詩(shī)情畫意的。同時(shí)有些名字也給我們“挖”了不少的坑，我們班有些人的名字，都可以讓人笑得在地上打滾了，接下來(lái)我就讓你們嘗嘗由名字引發(fā)的“爆笑”故事吧！
陳思慧——陳刺猬
我相信，說到“刺猬”這個(gè)詞，你們肯定已經(jīng)忍不住想笑了吧。沒錯(cuò)，我叫陳思慧，這是多少人見人愛，花見花開的名字啊，爸爸媽媽之所以給我取這個(gè)名字，是想讓我充滿智慧，善于思考�？墒�，雖然這個(gè)名字“冰清玉潔”，但是……但是，它的“外表”就無(wú)辜地被我班的男生黑了一把。記得是在四年級(jí)，我們班的.“老油條”又開始“臟話模式”，正當(dāng)我正認(rèn)真地寫作業(yè)的時(shí)候，突然，好像“妖怪”現(xiàn)身了一樣，班級(jí)里一下子“轟轟”地響了起來(lái)，喂，是想把鐵隔膜震破嗎？我仔細(xì)一聽，原來(lái)，那些“老油條”正在像唱“嘻哈”似的一邊跳著“妖嬈”的“肚皮舞”，一邊向我喊：“陳思慧，陳刺猬……”班級(jí)同學(xué)似乎吃了“神經(jīng)藥”一樣，都哈哈大笑，哼，他們雖然笑得開心，但是有沒有考慮過我這個(gè)可憐的受害者的感受��！
陳思慧——陳豬慧
記得是在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我語(yǔ)文考的和八十七、八十五做鄰居，心情就像沉重的石頭一樣糟糕，我的良師益友周思媛見我那么沮喪，就一路小跑過來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說：“陳豬慧！”我聽了，不屑地回了一句：“周豬媛！”可是，心情似乎原諒了我，漸漸的，我們?cè)秸f越起勁，把失落都拋得九霄云外了，那包含著友情的笑聲在校園的天空中回蕩。
其實(shí)，每個(gè)人的名字都有自己的特點(diǎn)。所以，無(wú)論我的名字有多么可笑，但我依舊喜歡它純潔、美好的含義。
話題作文 篇4
一、 對(duì)材料不流連、不依賴。
不流連、不依賴，就是審題時(shí)不要在材料上過多的動(dòng)腦筋。
第一，如果你讀一遍材料和話題，知道了話題是什么意思，這時(shí)你就沒有必要去讀第二遍。當(dāng)然前提是你理解了話題。如果話題還不理解，你還是有必要讀二遍。
第二，一般情況下更宜把材料拿到文章里來(lái)分析。要分析的應(yīng)該是話題而不是材料。材料不等于話題。材料的內(nèi)涵大于話題，分析材料就有非常容易離題。材料是堆土，土里有無(wú)數(shù)顆可生長(zhǎng)文章之樹的種子。你流連他、依賴他，你就會(huì)在里面自尋種子，但是話題作文的命題者沒有給你自尋種子的自由（話題作文有立意自定、文體自擬、題目自選的三自原則，但也只有三自原則而沒有四自原則）。你在材料之土里自尋種子就是自尋煩惱、自尋沒趣、自尋痛苦。你尋找的可能是梨，而命題人要你栽培的桃。本次作文，你從材料中尋找出“選擇”，而命題者要你寫的卻是“拒絕與獲得”。
又如，一個(gè)話題作文命題；弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)腳下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時(shí)無(wú)辜燒死。試以“善待生命”為話題作文，有人可能就老想，這個(gè)碗怎么放，裝上水螞蟻就爬不上去了嗎？弘一法師是不是不懂科學(xué)？——這種想法就是對(duì)材料的流連、依賴導(dǎo)致了鉆牛角尖�！还苣惴治龅亩嗝从械览�，但如果與命題者給定的話題無(wú)關(guān)，就是做無(wú)用功。
第三、即使要把材料作為文章生成的例證，也應(yīng)點(diǎn)到為止。如呂洞賓拒絕了點(diǎn)石成金，卻獲得了成仙。切忌大篇幅的引用出題人給的材料。這樣做有寫不出文字用材料湊字?jǐn)?shù)之嫌。因?yàn)檫@個(gè)材料展現(xiàn)在考卷上，是人人皆知東西，你照搬它就顯得你貧乏。這種照搬要么導(dǎo)致文章的`疤痕感。
第四、如果材料中確實(shí)有很有意思的內(nèi)容，如格言警句般的話，可以寫入題記。
二、 題目最好包含話題。
流連、依賴材料往往導(dǎo)致偷換話題。對(duì)于議論性文章，題目包含話題可以有效避免離題。話題字?jǐn)?shù)較少的，在話題前加關(guān)于，在話題后加斷想、聯(lián)想、沉思等。如《關(guān)于誠(chéng)信》、《選擇斷想》、《水的聯(lián)想》。話題字?jǐn)?shù)較長(zhǎng)的可以直接用話題作題目，如《假如記憶可以移植》、《答案是豐富多彩的》、《情感與認(rèn)知》。
題目是一雙眼，是一個(gè)航標(biāo)。我們寫作時(shí)有本能的關(guān)注題目的習(xí)慣。所以題目包含話題有望提醒我們?cè)谧杂神Y騁時(shí)不能信馬由韁，在沉醉時(shí)不忘題目這理性之光照耀。請(qǐng)聽以下題目：奮斗，收獲，近利與遠(yuǎn)算——他們與拒絕和獲得有沒距離？如果你還拿不準(zhǔn)，聽聽一個(gè)開頭：古人云：生于憂患，死于安樂，自古以來(lái)，許多君王都敗于享繁榮。他們不去奮斗探索創(chuàng)造，所以被下一個(gè)王朝代替�！@是文章的開頭，它的話題什么？顯然不的拒絕與收獲，而是安樂與憂患的話題。
三、開頭的第一段要展現(xiàn)話題。即開門見山。開門見山是應(yīng)試作文最穩(wěn)妥最經(jīng)典的開頭
四、文章生成過程中要分析話題。
五、回答話題：對(duì)主要問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。這是文章結(jié)構(gòu)上“合”的需要，也是明確中心的必要。
六、 文體最好是議論文。
理由是：第一、本質(zhì)的必。話題作文本質(zhì)上是一種對(duì)話，是一種討論，是一種辯論，是一種議論文。所以本質(zhì)文體是議論文。第二、命題趨向的必要：話題單一轉(zhuǎn)向復(fù)合而有思辯性能。第三、是能力的必要。高中生寫作能力的重點(diǎn)應(yīng)是議論。
結(jié)語(yǔ)，對(duì)材料不流連、不依賴是過河拆橋。題目、開頭、中間結(jié)尾及文體把握抓抓住牛鼻子。這樣做了，整死你，你也跑不了題。
話題作文 篇5
子在川上曰：逝者如斯夫。一句道破了這世間萬(wàn)物的難以維持，轉(zhuǎn)瞬即逝。
小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。從威赫的國(guó)君淪為階下囚的南唐后主，字字血淚寫下了這世代流傳的千古絕唱，從此屹立于江淮沃土的南唐滅亡，勝利者的榮耀取代了失敗者的落魄，曾經(jīng)的雕楹碧檻終究屬于破敗的過去。化作歷史風(fēng)塵中的一把塵土，消解在茫茫歷史長(zhǎng)河里，留給后人一句無(wú)奈的感嘆：俱往矣！大衛(wèi)以一句“一切都會(huì)過去”為戒，正是這漫漫歷史長(zhǎng)河中的真理。
那些豐功偉績(jī)，都無(wú)非過眼云煙，但是在歲月的流逝中，某些東西卻磐石般堅(jiān)定不移�！耙磺卸疾粫�(huì)過去�！陛p輕撥開煙云，看那遙掛高空的是皎潔依舊的明月。
此心光明，亦復(fù)何言。一個(gè)堅(jiān)定的身影，對(duì)著那青翠的竹子，一格再格。王守仁在等，等那個(gè)思想的出現(xiàn)，哪怕生病，被貶，他從未放棄過這種等待，終于一聲長(zhǎng)笑破空而來(lái)，那名為心學(xué)的思想終究誕生，成為世界文明長(zhǎng)河的`一輪明月。那個(gè)偉大的人已經(jīng)故去，但是無(wú)論時(shí)光如何變遷，無(wú)論何時(shí)，何地，有何種理由，思想的光輝都是不能，也不會(huì)被泯滅的。它將永遠(yuǎn)屹立于天地之間。時(shí)間帶走了他，卻帶不走他的執(zhí)著信念和追求。
xx年12月7日，57歲的反法西斯老戰(zhàn)士，聯(lián)邦德國(guó)總理勃蘭特，跪立在紀(jì)念碑前“不必這樣做的他，替所有必須跪而沒有下跪的人跪下了�！边@是在華沙之跪之后一位記者對(duì)勃蘭特所作的描述。二戰(zhàn)已經(jīng)過去，但是認(rèn)罪贖罪的社會(huì)責(zé)任依舊存在。這一跪，讓世界為之動(dòng)容；這一跪，淡化了飽受納粹蹂躪的波蘭人民沉積在心底里的憤怒，為德國(guó)重返歐洲，贏得自尊。這一跪，讓一個(gè)民族的光明磊落永遠(yuǎn)記載在人類的歷史上。
不同于世人感嘆人生苦短，蘇軾在飛逝的時(shí)間里尋求自己的生活態(tài)度，竹杖芒鞋輕勝馬，他達(dá)觀的胸懷讓舊的郁結(jié)逝去，他變得圓潤(rùn)溫和，如那散發(fā)著清輝的明月，在歷史中靜靜照著大地，不會(huì)逝去。拿破侖一生戎馬，無(wú)論是輝煌還是落魄都已經(jīng)遠(yuǎn)去，只留下一個(gè)讓后人不斷評(píng)說的背影，和后人為之驚嘆不會(huì)被人忘記的傳奇的一生經(jīng)歷。
我們慶幸生在這個(gè)時(shí)代，我們奮筆疾書，為了心中的希冀。我們知道這書海的日子會(huì)成為過去，但是這段歲月賦予我們的沉淀，是伴隨我們一生的知識(shí)與修養(yǎng)，來(lái)成就自我。
明月有影，曉風(fēng)無(wú)痕。不愿僅隨風(fēng)而逝變成過去，而要成為那空中永恒的明月。
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