- 小學(xué)想象作文300字 推薦度:
- 小學(xué)想象作文 推薦度:
- 小學(xué)想象作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精華)小學(xué)想象作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
大家好,我是一個(gè)小鬧鐘。去年,主人把我從商店里買了回來。
我穿著一身淺藍(lán)色的外衣,有一雙銀白色的鞋子。在我的肚皮上,還有一塊桃心形的'玻璃,玻璃里住著時(shí)針哥哥、分針姐姐和秒針弟弟。時(shí)針哥哥胖胖的,走起路來慢吞吞的;分針姐姐不胖不瘦,走起路來不緊不慢;秒針弟弟長得很瘦,但走起路來卻十分快。
我不僅長得漂亮,還有很大的作用呢!每天早上,我都會(huì)用美妙的鈴聲來叫醒小主人。小主人要是沒有我,不知會(huì)遲到多少回呢。晚上,我坐在小主人的書桌上,看著他做作業(yè),并發(fā)出“滴滴答答”的聲音,提醒小主人快點(diǎn)完成作業(yè)。到九點(diǎn)時(shí),我就會(huì)發(fā)出鈴聲,提醒小主人時(shí)間不早了,快上床睡覺吧。小主人聽到鈴聲后,便會(huì)很快睡覺。
雖然我作用很大,但有時(shí)也會(huì)“生病”。記得有一次,我的心臟(電池)突然不運(yùn)轉(zhuǎn)了,害得小主人差點(diǎn)遲到。還好小主人自己起來了,不然可就慘了。最后,還是小主人把我給“治”好的。
這就是我——一個(gè)可愛的小鬧鐘。希望大家喜歡我。
小學(xué)想象作文 篇2
你想,現(xiàn)在的垃圾數(shù)量越來越多了。用火燒掉,會(huì)污染環(huán)境,埋了,不腐爛怎么辦呢?于是,20xx年我發(fā)明了會(huì)“吃垃圾”的'機(jī)器人。
這種機(jī)器人可不是一般的機(jī)器人!它體內(nèi)裝了特殊的電池,有兩種功能:第一種是它吃掉了垃圾,能幫我們產(chǎn)生有利的資源;第二種功能是把太陽光轉(zhuǎn)化成電,這樣能保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源。
過了許多年,人們漸漸用這種機(jī)器人,垃圾越來越少了。現(xiàn)在的世界是鳥語花香,有生命的地球,讓世界更加美好了。
瞧!我的發(fā)明不錯(cuò)吧!
小學(xué)想象作文 篇3
我是一只小燕子。我長著烏黑發(fā)亮的羽毛,肚皮是白色的。我還有剪刀似的尾巴,你們知道燕尾服嗎?它就是根據(jù)我們燕子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)的。我們體態(tài)輕盈,兩翅狹長。飛行時(shí),速度極快。我們反應(yīng)十分敏捷,蚊蠅,飛蟲是我們最愛吃的食物。
我們燕子是候鳥,在冬天來臨之前,我們總要進(jìn)行每年一度的長途旅行,我們排成“人”或“一”字形的`隊(duì)伍到溫暖的南方過冬,當(dāng)春天來臨時(shí),我們又會(huì)飛回原來的家。
我們有時(shí)把巢建在屋檐下,有時(shí)把巢建在樹上。我們的巢一般都是由枯葉,雜草,布條,碎紙,羽毛等用唾液粘和而成,非常結(jié)實(shí),耐用。
我們燕子是大自然的小精靈。我們在天空中舞蹈,在樹枝上唱歌,給大自然增加了無限的活力。人們都非常喜歡我們。但也有很多人不愛護(hù)我們。他們胡亂砍伐,把我們建在樹上的家無情的毀了,害的我的許多小伙伴都無家可歸;還有的小孩拿著彈弓,把我們打傷,放在籠子里,我的許多小伙伴都在籠中抑郁而死;更可怕的是,有的人還把殺了當(dāng)下酒菜........。
我們燕子是人類的好朋友,請大家愛護(hù)我們吧!
小學(xué)想象作文 篇4
是老天爺?shù)陌才牛屛覀兘K于見面了。雖然,或許我們有一些不同的小差異,但是你我還是選擇了一起走上紅地毯得這一條路,因?yàn)椋骸拔覑勰!?/p>
“嫁給我好嗎?”我的淚水忍不住從眼角慢慢流下,我等了好久的這句話,他終于親口說給我聽了!我的'回答當(dāng)然是:“我愿意!蔽耶(dāng)然愿意穿這件所有女人都很向往的婚紗和你走在充滿幸福的紅地毯上啦!我真的是全世界最幸福的女人。
我們的婚禮有小花童在為我們?yōu)⑾滦腋5幕ò,不只!我們走在小島岸旁,嬉戲玩水,那才是最浪漫的事。走進(jìn)教堂,我和新郎手牽手的步入禮堂。我們說好,不論發(fā)生了甚么事,我們都會(huì)在一起。聽完各種誓言,我們的那一個(gè)吻,再也不會(huì)給別人了。
雖然生了一對雙胞胎的我嘴上說很累,但是,我的心中卻有說不出來的幸福,我擁有愛我的老公、愛我的小孩。上天給我最好的禮物不是錢,而是“幸福”!那一句:“嫁給我吧!”是我聽過最浪漫的話了!
小學(xué)想象作文 篇5
一聽到到多功能飛船,大家就一定知道這艘飛船有許多功能。就讓我給大家介紹介紹這艘飛船的功能吧!
多功能飛船,屏幕上有三個(gè)不同顏色的按鈕,按第一個(gè)綠色的按鈕,飛船就會(huì)啟動(dòng)“步兵”程序,你就可以在陸地上狂奔啦;再按第二個(gè)藍(lán)色的按鈕,飛船就會(huì)啟動(dòng)“空軍”程序,你就可以在蔚藍(lán)的藍(lán)天中翱翔啦;最后在按一下第三個(gè)白色的'按鈕,飛船就會(huì)啟動(dòng)“海軍”程序,你就可以在大海中漫游了。
多功能飛船還可以進(jìn)行保暖設(shè)施,屏幕左右都有一個(gè)按鈕,按一下左面的按鈕,飛船就會(huì)啟動(dòng)“冰甲”程序,里面會(huì)立即變得很涼爽;再按一下右面的按鈕,飛船就會(huì)起動(dòng)“炎甲”里面會(huì)立即會(huì)變得很溫暖。
多功能飛船還有最后一個(gè)功能,叫做自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),它可以確認(rèn)這艘飛船的主人,如果是真正的主人,它就會(huì)說出“身份確認(rèn),可以通過”時(shí),你就可以駕駛著飛船狂奔了;如果不是真正的主人,它就會(huì)說出“身份錯(cuò)誤,立即啟動(dòng)武器程序”時(shí),你就會(huì)被打得落花流水!
這艘多功能飛船怎么樣?是不是很先進(jìn)?我相信在未來的日子了,這艘飛船一定會(huì)在全世界名震遐邇!
小學(xué)想象作文 篇6
暑假到了,我們就如同哈利波特去霍格華茲學(xué)魔法,而我們的魔法是就是來到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),好開心喔!因?yàn)楣ㄌ卦趯W(xué)魔法掃把,而我們是在學(xué)習(xí)破解數(shù)學(xué)習(xí)題;而哈利波特受到佛地魔影響,我們則是受到暑假作業(yè)的控制,要玩都會(huì)想到功課沒寫完,該怎么辦?
有一天,我在學(xué)校寫數(shù)學(xué)習(xí)題,寫著寫著,不小心掉入了夢鄉(xiāng),我夢到了一個(gè)地方,看到哈利波特在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法,學(xué)習(xí)得好辛苦!后來我遇見哈利波特,我興沖沖的迎向他,想和他做朋友,可是頓時(shí)遇到了催狂魔,他把我開心的回憶吸走了,而哈利波特使出護(hù)法咒救了我。等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)哈利波特在我旁邊,我就趁機(jī)問說你可以當(dāng)我朋友?哈利波特拒絕的說:“因?yàn)槲也粚儆谀Хㄊ澜绲娜恕保谖腋械絺闹,乍然發(fā)出了一聲“碰!”好大一聲巨響,原來是有一只大巨人把墻壁打破,到處放肆,哈利波特用“爆爆銷”把巨人打飛,拯救了我,這時(shí)我才了解這里的`世界是多么恐怖,是如此不適合我。
經(jīng)歷這場驚險(xiǎn)的奇遇記,讓我體悟“凡事不能太勉強(qiáng)”的道理。二十分鐘后,老師把我從夢中叫醒,那一刻,我永遠(yuǎn)記得……
小學(xué)想象作文 篇7
夜深了,從書包里傳出一陣哭泣聲,是誰呢?讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
走到書包內(nèi),我們發(fā)現(xiàn)原來是本子和橡皮在哭,這是為什么呀,哎!不用問,只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張,橡皮的身子被劃得亂七八糟,還被小刀切成了一塊塊的,變成了殘疾!笆钦l這么殘忍把你們弄成這樣的啊?”我問道。
“是小主人強(qiáng)強(qiáng)!北咀雍拖鹌ひ贿吙奁,一邊異口同聲地說道!八麨槭裁匆@樣對付你們?”我又問道。
本子首先發(fā)言:“強(qiáng)強(qiáng)小主人他有時(shí)候心情不好,有時(shí)候發(fā)脾氣,就會(huì)過來把我撕成一塊快的小紙片,可疼了。”“是啊,是!小主人強(qiáng)強(qiáng)他無聊的時(shí)候,就用小刀在我身上亂刻亂畫。還把我切成一小塊一小塊的`,非常疼!”
“唉,你們真可憐哪!可是我也無能為力。”我心中暗暗為他們祈禱:
希望它們的小主人以后不再那么對待它們了。
最后,我?guī)е鴳n愁離開了書包。
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章:
小學(xué)想象作文11-02
(精選)小學(xué)想象作文12-18
小學(xué)想象作文(精選)12-13
【精選】小學(xué)想象作文11-19
小學(xué)想象作文【精選】11-19
[精選]小學(xué)想象作文11-19