小學想象作文5篇(經(jīng)典)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學想象作文 篇1
一眨眼，不知不覺，十年過去了，我的家鄉(xiāng)簡直變得更美，更發(fā)達了。
家鄉(xiāng)里，人們發(fā)明了一種“節(jié)能紙機”，這臺機器的功能就是，小朋友把用過的紙放進“節(jié)能紙機”里，按一下紅色的按扭，叮的一聲，就會出來一張潔白的紙。方便極了。而且還更加環(huán)保，人們不再亂砍伐樹木了。
家鄉(xiāng)的街道上，人們把破壞環(huán)境的汽車，換成了“太陽能汽車”，這種汽車不僅環(huán)保衛(wèi)生，而且還不用天天去加油，只要照上溫和的太陽光，汽車就會跑動了。
家鄉(xiāng)的人們，都在積極的參加植樹綠化活動，路旁的樹發(fā)著油綠色的光，公園里，綠樹成蔭，鮮花盛開，人們都在為保護環(huán)境做一份貢獻。
小朋友們吃完的水果皮，會把垃圾廢紙都扔到垃圾箱里。而用完的'廢電池就會扔到專門回收電池的地方。而不會隨便把廢電池扔到草坪上。
而人們把踢足球的地方設定為那寬闊操場，不是選擇到草地上踢足球，踩踏小草。小朋友更是加倍的愛護小草，絕不讓小草小花受到一絲傷害。
小河叮叮咚咚地流著，唱歌美妙的歌聲，河里的小魚小蝦快樂的嬉戲著，好像在說你看我們玩得多開心�。⌒『永�，沒有一點垃圾，河水清澈風底，碧得發(fā)亮，蓮花在水里競相開放，露出白色和淡粉紅的花瓣，蜻蜓和蜜蜂飛過來，采著甘甜的蜜，快樂地飛在天空中。
啊，未來的家鄉(xiāng)真美��！
小學想象作文 篇2
我晚上睡覺時，突然間我變成了玉皇大帝，擁有令牌。
我來到海洋上，說："太上老君，借我紫金葫蘆。＂一下子紫金葫蘆就在我手上了。我吸呀吸，吸走了所有垃圾。讓湖水變得好漂亮，好干凈。
我來到荒野，讓天兵天將到各地拿樹苗，把樹苗種上，讓龍王下雨，樹苗長好高好粗�；囊白兂闪藰淞�，里面有小鳥歌唱，蝴蝶采蜜，美麗極了。
我又來到貧困山區(qū)，給他們送來食物，還讓天兵天將又送來棉被，床，教室等等，讓他們有床睡，有教室讀書。
我又想去其他地方看看，突然摔了下來，原來是一場夢呀！要是我真是玉皇大帝，該多好呀！
小學想象作文 篇3
不知怎么了，我忽然啊陷入了一個夢境，一個慈祥的聲音響起，孩子呀，你愿不愿意當一個為民除害的奧特戰(zhàn)士呢。我想了想。立即欣喜若狂起來，我連忙說，好好好，我愿意當一個奧特戰(zhàn)士，孩子遠處需要你，我忽然轉折到了另一個世界，我手上還有一個變身器。迪迦奧特曼的，我欣喜起來，有模有樣的按下了按鈕。
我忽然變大了，變得好大好大。我看清楚了眼前的.怪獸，哥莫拉，好垃圾，我一拳過去，打到怪獸的身上，啊，一個聲音慘叫了起來，我連忙抽出手來，我打到他的身上就像打在了鐵板上面，哇，好痛，我說了出來。突然我想到了一個主意，如果用手打在怪獸身上，疼的話，那我就用能量消耗它，于是，我贊成了我這個想法，我一直用能量，激光炮，一直哄轟她，，最終怪獸堅持不住了，就算是誰，任憑這樣的能量炮轟在身上，他也得嗝屁，終于打死怪獸咯，我心里有一個想法，為理想奮斗了，理想是什么哪，就是用激光炮，打怪獸，正面不打，側面陰他。
接下來過了一個多月，是為理想奮斗，就是激光炮打怪獸，如果怪獸攻擊我，我就躲過去，終于，每個怪獸都堅持不住了，就連最牛逼的怪獸，貝利亞，也栽在我手，終于，奧特曼，迎來了一年一度的頒獎典禮，成功舉辦了，我萬分期待，想要知道這打怪獸最佳人選是誰，終于不出所料，我果然是最佳人選，正當為我頒發(fā)獎品的時候，怪獸又入侵了，我又憑智慧打倒怪獸，奧特之王又要給我加封爵位，要賞賜我五個星球，忽然，雷風大振，烏云連綿。
我忽然醒來了。原來這是個夢。
小學想象作文 篇4
我想讓未來的神奇教室變得非常方便智能。上課時，老師說:“請同學們把語文書翻到第六十九頁�！敝灰娎蠋熢捯魟偮�，老師的講桌和同學們的課桌自動拿出語文書，并翻到六十九頁。
下課了，同學們有的去衛(wèi)生間上廁所，有的在喝水，還有的在完成老師布置的課下作業(yè)，老師也回辦公室去批改昨天的家庭作業(yè)。這時上課鈴聲響了，同學們排隊進入教室，這時候，第一名進來的同學只要坐在第一個課桌上，第一個課桌就立刻滑到第一名同學原來的座位上，第二名也一樣，以此類推，很快同學們就坐的整整齊齊。
快放學了，老師說我們現(xiàn)在開始排座位，老師的`講桌上投出一束光，上面出現(xiàn)了全班的方位圖。老師點擊座位方案，然后點擊方案第四十七。每位同學的課桌就自動調整為方案第四十七顯示的位置上！
終于放學了，老師回到辦公室批改作業(yè)，只看見老師剛把作業(yè)放到辦公桌上，辦公桌就長出了兩只手，一只手飛快地拿起第一本作業(yè)，并翻到昨天的作業(yè)上，另一只手拿起紅筆刷刷的劃對勾，不時寫點評語或者橫線和圓圈，不到15分鐘高高的一大堆作業(yè)就都給批改完了。
一天，教室外的天氣熱的都超過了35°C，可是在我們的神奇教室卻一直保持在26°C恒溫狀態(tài)。
這就是我想象出來的神奇教室，我希望每個國家，每個城市，每個學校都能夠有這樣的神奇教室，這樣老師就不用再那么辛苦的給我們調換位置和批改作業(yè)啦！
小學想象作文 篇5
“呼——呼——呼”一列火車大喊著從遠方疾馳而來，在火車鐵軌上玩耍的兩個小孩，面對這突如其來的龐然大物，兩個小孩顯然是嚇壞了，蹲在那兒不知所措，一動也不動。任憑那火車憋紅了臉，不停地拉響汽笛，但孩子好像釘在那兒了，還是動也不動。
火車依然駛著，停也停不下，孩子也不走，眼看兩個無辜的孩子就要命喪黃泉了，突然一個黑影風馳電掣般地閃過，眨眼間兩個已經(jīng)不在了，整個過程就像變戲法似的`。列車長把嘴張地跟盆一樣大，被扇了幾個耳光，才會張嘴說話。
這位列車長見到這事已不止一次了，這次更是弄得這位列車長日日膽戰(zhàn)心驚，夜夜腦暈手涼，就像撞見鬼了。
確實，這位列車長就是見到鬼了，事情的原因，還要從一千年前說起：
有一個男的叫二牛，有一個女的叫馬三，還有一個男的叫仲葵。雖說二牛、馬三名字是俗了一些，但是他們男才女貌，青梅竹馬。女到十九，男到二十，家里定了親。那仲葵家里有權有錢，在二牛、馬三新婚之夜將二牛殺害，又想侮辱馬三，馬三寧死不屈，投江自殺。這馬三死后整日游蕩于三界之間。那仲葵不日后也死了，因信佛，成仙。馬三從一個道士那里得到一個消息：說人死后，不是上天，就是入地獄，若飄蕩于三界，則是有冤。一千年內救得萬條人命，便可功德圓滿，得道成仙。馬三決心拯救萬條生命，到佛祖那里狀告仲葵。
今天救的就是第9999、第10000人。此時她已在天上了，不過仲葵已被打入第十八層地獄了。當她看到一個個快樂家庭正向自己微笑，一個個人又獲得了新生，他嘗到了助人、救人的快樂。
她在心里默默地祝福他們，將用神力繼續(xù)助人。愿她也能永遠平安。
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