- 小學(xué)想象作文 推薦度:
- 小學(xué)想象作文 推薦度:
- 小學(xué)想象作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)想象作文【共6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
一切的想象,你只要努力,都會(huì)變成現(xiàn)實(shí),但若你不努力,一切仍全是想象。
——題記
那是一次臨時(shí)的小測(cè)驗(yàn),只練習(xí)了兩天時(shí)間,我想:我應(yīng)該能考95分以上吧!像我這么優(yōu)秀的成績(jī)應(yīng)該可以的。只要考到95分以上媽媽的笑容定像午后的陽(yáng)光般燦爛,那時(shí)同學(xué)們看我的眼神也一定會(huì)變,變成滿(mǎn)滿(mǎn)的.佩服,我越想越高興。
到了考試時(shí),我只草草看了幾眼題目,便胸有成地竹寫(xiě)了起來(lái),大約過(guò)了20分鐘,我已經(jīng)做完題目了,時(shí)間還剩15分鐘,我沒(méi)有檢查,只是繼續(xù)幻想著95分以上,“叮零零……叮零零”終于下課了,我走出了教室。
第二天,老師發(fā)試卷了,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),100分,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),100分,我想應(yīng)該快念到我了吧!可是過(guò)了許久才念到我,我大搖大擺地走上去,一看竟嚇了一跳,怎么只考了74。5分,那紅紅的分?jǐn)?shù)似乎在嘲笑一樣,頓時(shí)感到心如刀絞有說(shuō)不出的痛苦。
放學(xué)回家,每一個(gè)人都十分開(kāi)心,就我一個(gè)人孤零零地走著,別人的笑聲好像是一把把刀刺向我的心。我一路想著:媽媽的臉上沒(méi)有了笑容,眼神好像冬天般刺骨的涼,同學(xué)們的眼神里不是充滿(mǎn)了佩服和羨慕,而是嘲笑。此時(shí),我是多么的痛苦,但誰(shuí)又能明白呢?
那次考試刻在我心中很久揮之不去,直到另一次考試。
后來(lái)的考試我做了充分的準(zhǔn)備,不在幻想一些不實(shí)際的事情,而是一心一意地復(fù)習(xí):早上背誦知識(shí)要點(diǎn),中午看看錯(cuò)題,晚上再做一張練習(xí)題試卷,就這樣一天天的復(fù)習(xí),直到考試那天。
考試時(shí),我沒(méi)有東張西望,只是埋頭寫(xiě),每道題目一字字認(rèn)真讀過(guò)去,只到讀懂為止,寫(xiě)完了,我便不再繼續(xù)幻想,而是埋頭檢查——逐道進(jìn)行,“叮零零,叮零零”下課鈴聲響起后,我才深深吸了口氣,整理好工具走出教室。
第二天,老師發(fā)試卷了,我看看成績(jī)是93,進(jìn)步了18。5分,老師的眼神充滿(mǎn)了欣慰,同學(xué)們的眼神充滿(mǎn)了佩服,媽媽那緊皺的眉頭又舒展開(kāi)來(lái),我心里比吃了蜜還甜!
通過(guò)兩次考試使我明白了一個(gè)道理:再美的想象也要靠努力去實(shí)現(xiàn),可如果只有想象,不努力,一切將是空談。
同學(xué)們,努力吧,這樣想象才會(huì)與現(xiàn)實(shí)牽手。
小學(xué)想象作文 篇2
小時(shí)候我就想有沒(méi)有可能用水做燃料。經(jīng)過(guò)十多年來(lái)發(fā)現(xiàn)不可能。這些年來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家好多江河應(yīng)該可用其它方式發(fā)電。我不明白沒(méi)有人使用。如能把全國(guó)所有的河流都用上,我想能耗就能大大降低了,可減少對(duì)能源依賴(lài)。
總想有一天能兼到錢(qián)回到老家做自己的設(shè)計(jì)——小河(大河)流水發(fā)電,感覺(jué)好難呀
我在網(wǎng)上找了一下,已有人在使用,但很少。也有好多人有這樣有想法,但就是有人說(shuō)可投資性不好。
我把它說(shuō)一下,如有能力的人希望指點(diǎn)一下,就是把流水流動(dòng)的`動(dòng)力轉(zhuǎn)化成電能,要裝一個(gè)變速器呀
中國(guó)有很多的小河,如能住在河邊的人都用上那多好呀。我自己就想有一天能自己裝一個(gè)(翥飯。電器)都能用上免費(fèi)電。
小學(xué)想象作文 篇3
嗨!大家好,我是一只普普通通的鋼筆。我每天都為小主人服務(wù),可他一點(diǎn)也不關(guān)心我。每當(dāng)他思考的時(shí)候主人總得咬我?guī)紫,把我咬?渾身是傷。第二天一早,小主人隨手把我扔進(jìn)了垃圾箱,在那里已經(jīng)有很多學(xué)習(xí)用品在那哭泣了,突然本子發(fā)話(huà)了:“我們還不如用鋼筆寫(xiě)在我身上,讓主人們知道錯(cuò)了。寫(xiě)完之后,它們就等待著小主人。
終于,我的小主人來(lái)了,他看見(jiàn)了條不由得臉紅了。他趕快把我用清水把我洗了洗,放在了盒子里。
小主人改正了錯(cuò)誤,我為小主人感到高興。
小學(xué)想象作文 篇4
大家好,現(xiàn)在是23世紀(jì)70年代。全球已經(jīng)成功移民800萬(wàn)人口入住赫赫有名的太陽(yáng)城,幸運(yùn)的我也是其中的一名。
說(shuō)到太陽(yáng)城,你們一定不知道吧,太陽(yáng)城是23世紀(jì)的一座具有高科技的城市,它是偉大的科學(xué)家們智慧的結(jié)晶,是23世紀(jì)中最偉大的發(fā)明。住在這里的人們天天臉上掛著燦爛的笑容,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。現(xiàn)在,太陽(yáng)城還在不斷的改善。下面,就由我來(lái)帶你們到太陽(yáng)城觀(guān)光一下吧!
民以食為天。首先,我們來(lái)到了蛋糕外形的餐廳。一踏進(jìn)來(lái),一股濃濃米飯香撲鼻而來(lái),讓人聞了忍不住立馬咬上一口?吹侥且慌枧杈G油油的青菜,你一定會(huì)想到在烈日炎炎下辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯吧?呵呵,現(xiàn)在,在這里,已經(jīng)看不到這種情景了。所有的食物,不論是素菜,還是葷菜,全都由高科技的太陽(yáng)能克隆技術(shù)克隆,大大增加了食物產(chǎn)量。咦?每張桌子旁邊,都放著一個(gè)不大的盒子,這是干什么的呢?原來(lái)啊,這是一種只要吸收太陽(yáng)光,就能自動(dòng)為碗筷“洗澡”的機(jī)器人,只要顧客吃完了飯,把碗筷放進(jìn)這個(gè)盒子里就可以了,既方便又快捷,洗出來(lái)的碗筷也十分干凈。
參觀(guān)完了餐廳,你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得住在太陽(yáng)城里的人們都太缺乏運(yùn)動(dòng)了呢?看,既沒(méi)有了種植勞動(dòng),又沒(méi)有了業(yè)務(wù)勞動(dòng)。你們完全不必有這種擔(dān)心,因?yàn)樵谶@里的大街上,處處都可以見(jiàn)到健身房。“呼——”一輛炫酷的銀白色跑車(chē)從我們眼前閃過(guò),不必吃驚,跑車(chē)在23世紀(jì)里非常普遍,而且,這和以前的燒油的跑車(chē)完全不一樣,仔細(xì)看,每輛跑車(chē)的`后面都有一個(gè)太陽(yáng)能吸收板,就用那兒吸收太陽(yáng)光,再由內(nèi)部機(jī)器轉(zhuǎn)化為能量。
在太陽(yáng)城里,太陽(yáng)能已取代了一切能源。沒(méi)有煙囪,沒(méi)有用油加熱的裝置。這里的房屋千姿百態(tài),有的像玩具,有的像食物,有的像生活用品,還有的……
做一名太陽(yáng)城的小公民的感覺(jué)真好!我為我是太陽(yáng)城的小公民而感到驕傲!歡迎你們來(lái)參觀(guān)!
小學(xué)想象作文 篇5
生活本來(lái)就是一場(chǎng)夢(mèng)。這夢(mèng)是五彩繽紛的,有的撲朔迷離,有的神奇變幻,有的驚心動(dòng)魄,這夢(mèng)又是多種多樣的,有時(shí)候“一場(chǎng)游戲可以十場(chǎng)夢(mèng)”。
曾聽(tīng)過(guò)張雨生那首好聽(tīng)歌:“我的未來(lái)不是夢(mèng),認(rèn)真地對(duì)待每一分鐘……”聽(tīng)著這首歌,總會(huì)給人一種模糊夢(mèng)的感覺(jué)。
夢(mèng)很怪,有時(shí)候有些事在白天發(fā)生過(guò),在晚上又可以在夢(mèng)中出現(xiàn)。甚至在白天沒(méi)做完的事,在睡夢(mèng)中可以繼續(xù)演繹著。
一上小學(xué),我就夢(mèng)想著把字練好,把基礎(chǔ)打好。在這個(gè)小小夢(mèng)想的驅(qū)使下,我變得很勤奮,很有耐心,整個(gè)小學(xué)生活也演繹得非常出色!我想,朝著夢(mèng)想走,肯定沒(méi)錯(cuò)。夢(mèng)雖小,卻做得快樂(lè),做得美麗!
上到了初中,依舊編織著夢(mèng):做一名優(yōu)秀的班干部,在年級(jí)上保持前五名……我過(guò)著快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的日子,編織著快樂(lè)無(wú)比的夢(mèng),在我的努力下,越來(lái)越多的夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí),已不再是個(gè)夢(mèng)了。然而,上到初三,本已編織得牢固的夢(mèng)突然有些松散,有些搖擺不定,最終,考上重點(diǎn)的夢(mèng)想被擊破了,很痛,也很無(wú)奈,很傷心,很無(wú)助!
在失落之后,很瀟灑的抹掉了眼淚,在一所普通高中依舊尋找著那未完的`夢(mèng),希望把不完美的夢(mèng)織得更圓更美一些。曾有一段時(shí)間,我持續(xù)努力著創(chuàng)造夢(mèng),然而,隨著越來(lái)越多的夢(mèng)被無(wú)情地?fù)羲楹螅瑐膭诶鄣淖约焊杏X(jué)再也難以支撐那許多小小的夢(mèng)了。
如今,夢(mèng)仿佛是奢求品,偶爾老師表?yè)P(yáng)了自己,才會(huì)有小小的夢(mèng)在心頭掠過(guò),信心對(duì)一個(gè)渴望夢(mèng)多的人來(lái)說(shuō)的確很重要。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”說(shuō)的很順暢,唱得很輕快,可是,要預(yù)知未來(lái)卻只能用夢(mèng)來(lái)測(cè)定。夢(mèng)有時(shí)候可以輕而易舉變?yōu)檎鎸?shí),而更多的時(shí)候卻要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的編織才可能成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng),一個(gè)很愜意的名詞。在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣,更實(shí)在的是現(xiàn)實(shí)。然而同樣精彩的夢(mèng)也是一種享受,一種生活。
生活如夢(mèng),夢(mèng)系生活!人生,應(yīng)該擁有絕臨峰頂?shù)膲?mèng)想,但更應(yīng)該懂得不是每個(gè)人都有攀登峰頂?shù)哪芰,最重要的不是能否到達(dá)峰頂,而是是否盡到了最大的努力抵達(dá)心靈中的目標(biāo),更是一種成功!
小學(xué)想象作文 篇6
洛小川語(yǔ)文成績(jī)很好,每次都是班級(jí)前三。甚至有一次還考了全縣第三,讓洛爸洛媽驕傲的要死。然后洛小川不知道干嘛,獲得了獎(jiǎng)學(xué)金伍佰元,更是讓洛小川名氣大增。
放學(xué)了,洛小川下意識(shí)的想要去找和她同路的同學(xué),這時(shí)候顧簡(jiǎn)希突然跑過(guò)來(lái),嚇了洛小川一大跳。他笑著說(shuō):“小川,我們一起回家吧!”洛小川有些納悶的`望著他:“你家好像和我不同路吧?”顧簡(jiǎn)希說(shuō):“我家的新房子在你家附近,正好我去看看!甭逍〈ㄏ肓讼,說(shuō):“好!”有伴總比沒(méi)伴好吧,至少可以聊聊天。洛小川這樣想!拔蚁热フ椅腋,你去嗎?”顧簡(jiǎn)希說(shuō)。洛小川總不可能拒絕人家吧,可又不想進(jìn)顧存希教室門(mén)。便說(shuō):“我不去你哥班上,我在樓下等你們!薄翱梢,我們走吧!”
到了初二(1)班的樓下,洛小川心中有一點(diǎn)激動(dòng)。顧存希,他還認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?是不是還在恨他們一家呢?她這樣想,不過(guò),人要勇敢,凡事都不可能躲得過(guò)去,除非你沒(méi)做這件事。她這樣想。
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章:
小學(xué)想象作文10-07
小學(xué)想象作文11-02
小學(xué)想象的作文01-06
小學(xué)想象作文[精選]12-08
小學(xué)想象作文(精選)12-13
小學(xué)想象作文11-13