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    小學(xué)想象作文

    時(shí)間:2024-01-10 16:44:09 想象作文 投訴 投稿

    小學(xué)想象作文必備(8篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)想象作文必備(8篇)

    小學(xué)想象作文 篇1

      人人對(duì)未來都有美好的憧憬,當(dāng)然我也不例外?赡,太空宇宙在人們的心里是美好的,更是遙遠(yuǎn)的!假如,我被選中宇航員,我一定會(huì)去“黑洞”探個(gè)究竟;去銀河系看地球;登上月球探秘“月球!!假如,我現(xiàn)在就在前往太空的`宇宙飛船上……

      “三、二、一,發(fā)射!”隨著號(hào)令,我所乘坐的“神舟十五號(hào)”踏上了遠(yuǎn)征太空之路,身為船長的我,帶領(lǐng)兩名伙伴去探索“黑洞”的奧秘。我坐在主駕駛位上,帶著緊張的心情掌控著宇宙飛船。剛飛入大氣層,大家便開始有點(diǎn)不適應(yīng),我從飛船上俯視地球,印象中龐大的藍(lán)色星球竟變得如此渺小。我掌舵著飛船,開始駛出太陽系。在這個(gè)空余,我貼近船窗,看著艙外美麗的景色:小行星布滿宇宙,浮游在太陽系里,我們的飛船如外人一般,被他們另眼相看。我越看越思緒萬千,這么美麗的地方?jīng)]人居住,真是可惜!我一定要開發(fā)能使人類生存的沃土!

      不知不覺,大家已經(jīng)筋疲力盡,把飛船調(diào)為自動(dòng)航行模式后,我便鉆入睡袋,開始美夢(mèng)……剛拉開拉鏈,同伴便把我拉入駕駛艙,“哇!”我們到了“黑洞”所在的星系,并已駛?cè)搿昂诙础钡穆肪。忽然,我緊急避閃了一個(gè)不明飛行物,逃離了一難,可危險(xiǎn)仍在。正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一顆小行星正在以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我們撞來,同伴機(jī)智地一轉(zhuǎn),好險(xiǎn),又一次與死神擦肩而過。已接近“黑洞”,我們用取影機(jī)拍攝著寶貴的資料。突然,災(zāi)難再次降臨,“黑洞”的引力太強(qiáng)大,我們的飛船被吸入了可怕的“黑洞”,飛船破裂,我們也被甩了出來……正在這時(shí),我醒了,原來是一個(gè)夢(mèng)!

      如果這是真的多好啊,如果真有這么一天,會(huì)不會(huì)太酷啦!我一定會(huì)盡力實(shí)現(xiàn)我的宇宙夢(mèng),探索黑洞的秘密,為我們的祖國做出貢獻(xiàn),獲取寶貴資源!

    小學(xué)想象作文 篇2

      “緊急通知,緊急通知,一艘來自未來文明社會(huì)的飛碟將光臨本城市,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”一個(gè)慌忙而興奮的聲音從廣播中傳了出來。

      街上、屋頂上,到處都是人,有誰愿意錯(cuò)過一次看飛碟的機(jī)會(huì)?

      終于,在人們快要掃興離開時(shí),飛碟出現(xiàn)了,人們久久地望著,直到飛碟慢慢地變小,最后成為一個(gè)黑點(diǎn),消失在天空中。

      人們議論聲傳開了,我清晰地聽到人們都在說:“想不到外星球的文明是這么高,如果能進(jìn)入宇宙,我一定要去外星球。”

      我一聽到這話,火了,地球是我們的家園,如果沒有地球,就沒有我們?nèi)祟,更何況我是一位10級(jí)發(fā)明家,這明擺著就是侮辱我。

      我火冒三丈地離開了大街,途中還撞到了幾位同學(xué)。

      我來到試驗(yàn)室,坐在沙發(fā)上生悶氣。電話響了,我強(qiáng)忍著怒氣,接電話。

      是同學(xué)謝曉婉打來的,原來她也看到了飛船和聽到人們的議論,決定和我一起研究飛碟的形成與構(gòu)造,試著做出地球上的第一艘飛碟。

      我們先畫出框架,再設(shè)計(jì)里面的'構(gòu)造。經(jīng)過七七四十九天的努力,我們終于將飛碟的藍(lán)圖畫好,接著是做模型了,我們托機(jī)器人1號(hào)去買工具,自己和朋友在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)找出用具。

      先由我按照藍(lán)圖,磨出需要的零件和外殼,再讓朋友將零件組合起來,干的我們滿頭大汗。

      模型總算是做好了,我們將模型和藍(lán)圖交給老師看了一次后,才大膽地制造出真實(shí)飛碟。經(jīng)過我們來兩個(gè)的努力,終于將飛碟在1年之內(nèi)制造了出來,我們把這艘飛碟命名為“地球號(hào)”飛碟。終于,人們游玩太空的夢(mèng)想成為了真實(shí)。

    小學(xué)想象作文 篇3

      20xx年,27歲的我成了一位航海家,航行到過許多地方。這天,我們駕駛著我的“旅伴號(hào)”,又開始了新的航行。

      開始的幾天,天氣晴朗,船行駛得比較順暢?墒堑搅说7天就不大對(duì)勁了,整個(gè)天空黑沉沉的,我們的心也跟著懸起來……可怕的事發(fā)生了!海上的風(fēng)突然增強(qiáng),掀起一波又一波地大海浪,船身猛烈地?fù)u晃起來我們立刻收起最大的桅桿,可是也沒用,船沉了。

      我們失散了,我被海水沖到附近一個(gè)島,這里一帶荒蕪人煙,我斷定,這是一個(gè)無人的小島。

      我在島上走了一回,才發(fā)現(xiàn)自己沒多大存活的希望——這里沒有食物,淡水量極少(大概只有2、3噸左右),而且現(xiàn)在我全身濕透,沒有換洗的衣服,身上僅有一把裁紙刀,一袋泡過水的麥子、餅干和一小段帆布。

      第二天,我在島上找了些結(jié)實(shí)的木塊,搭成了一個(gè)小帳篷,暫時(shí)用來居住。后來,在島上,我利用木料和帆布,制成了許多日常用品,還建了一間更大的小木屋和一條小木舟。

      在島上生活了一個(gè)多月了,漸漸習(xí)慣了島上無人的生活。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)離小島不遠(yuǎn)的地方有一艘破船我想,一定又是有人遇難了,F(xiàn)在我很想冒險(xiǎn)到那艘船上,或許還可以找到一些有用的東西。

      我決定冒一次險(xiǎn),到那艘船上。大概費(fèi)了半小時(shí),我就到了那兒。船真的破損得很厲害,現(xiàn)在它陷在兩塊暗礁中間,無法前進(jìn)。我搶近船身是,依稀聽到有聲音傳來,還有生物活著!我趕緊爬上船……船艙里很靜,只有一只小狗在輕輕的呻吟著,似乎餓了。所有人都溺死了,情景慘不忍睹。我斷定是在暴風(fēng)雨中,因?yàn)楹K粩喙嗳氪,所以人們被淹死的?/p>

      我在船上找到一些燒飯的`容器,還有面包、水,幾件襯衣,連同小狗一起帶上了木舟。因?yàn)槭悄骘L(fēng)行駛,航行有些困難,花了一小時(shí),我才平安回到島上。

      接著就更稀奇了,在小島的另一邊,我發(fā)現(xiàn)有許多果樹和山羊,我利用小刀,把葡萄、橘子……收割下來,帶回去。可是,走到一半,水果都腐爛了,怎么辦?啊!對(duì)了!可以把它們曬成干貨,再回去,這樣就可以儲(chǔ)存很多糧食了。說干就干,我小心地把它們割下來,曬成了干果,順利地帶回家。而且我還在這里設(shè)下了陷阱,捕捉到許多山羊。

      我還運(yùn)用化學(xué)知識(shí),把海水凈化成可口的淡水;用帶來的麥子播種,收獲了許多糧食……

      在默默里算著,我在島上已經(jīng)有一年多了,生活過得還可以。這時(shí),我更渴望回到故鄉(xiāng)了。我用空閑的時(shí)間,找了許多樹木,做了一只較大的船,船上裝著足夠的食物和淡水。第四天,我順著風(fēng),離開了小島,航行在海上。十幾天過去了,我發(fā)現(xiàn)一艘船,恰好這艘船是回國的,我坐上去這船順利地回到祖國,結(jié)了這次漂流。

      我回到家里,爸爸和媽媽都十分想我,兩年過去了,我們終于團(tuán)聚了!好高興啊!

      你們會(huì)問,我以后會(huì)怎樣?我告訴你,我會(huì)繼續(xù)我的航海生涯,走遍世界的角落。

    小學(xué)想象作文 篇4

      清晨,一輛橙色的跑車飛速地行駛在公路上。車子兩側(cè)有紅色的火焰標(biāo)志,使車子顯得很炫酷。

      這輛車行駛的速度很快,當(dāng)你才剛剛看見它時(shí),轉(zhuǎn)眼間,它就尤如風(fēng)一樣消失在你的視野里。而且,它在車水馬龍的街道上也可以不減慢速度,這樣會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢?當(dāng)然不會(huì)。它在行駛的過程中,可以自動(dòng)地避讓行人;它還可以只按一個(gè)藍(lán)色的按鈕,就能縮小,輕松地從兩車之間穿過,到了寬闊了馬路上再變大,恢復(fù)原樣。

      你想在天空飛翔嗎?你想遨游太空嗎?這輛汽車都可以幫你達(dá)成夢(mèng)想。車子的屏幕上有一個(gè)掃卡的.地方,只要你把飛行卡在屏幕上輕輕一掃,車子就會(huì)變成飛機(jī),飛上天空,你就可以和小鳥妹妹一起飛翔,讓生活快樂自由。如果你想飛出地球,來一個(gè)太空一日游,只需要按一下太空按鈕,車子就會(huì)從飛機(jī)自動(dòng)變成火箭,將你送往太空,再自動(dòng)變成太空飛船,你就可以在太空漫步了,隨意地到火星上去玩一玩;去銀河系外游一游。

      你想在大海上航行嗎?你想到海底世界探險(xiǎn)嗎?這輛車就能夠幫你實(shí)現(xiàn)愿望。只要你把航行卡在屏幕上輕輕一掃,車子就會(huì)變成游輪,在大海上航行了,你就可以盡情地欣賞海上的風(fēng)光了。你按一下潛水按鈕,車子就會(huì)從游輪自動(dòng)變成潛水艇,潛入海底,與魚兒們一起嬉戲、玩耍;和藍(lán)鯨們一起去探索海底的秘密。

      這輛車沒油了怎么辦呢?這輛車出現(xiàn)了故障怎么辦呢?不用著急,只要你把傳送卡在屏幕上輕輕一掃,車子的全部信息就會(huì)傳到加油站或修配廠。這樣,很快就會(huì)有人來把車子的問題解決了,你就可以繼續(xù)上路了。

      這就是未來汽車,你想擁有這輛汽車嗎?

    小學(xué)想象作文 篇5

      假如我有一個(gè)魔法衣柜,不僅能變自己想要的東西來,而且還有治病的功能。

      當(dāng)我有這個(gè)衣柜的時(shí)候,我不會(huì)只想著自己。我首先會(huì)想到那些生病的人,因?yàn)樗麄兊纳滩蝗菥,要讓他們和我們一樣健康的`生活,每天開開心心的。我會(huì)讓失去光明的人,換一副新的眼角膜,重見光明,和正常人一樣過上幸福的生活。再就想到自己和小伙伴,給調(diào)皮我們變出一點(diǎn)新玩具和新衣服,再給自己的爸爸媽媽變出精美的禮物,讓他們夸獎(jiǎng)自己一句,就心滿意足了。

      我希望真的有這一天。

    小學(xué)想象作文 篇6

      空中回蕩著他們的陣陣喜悅聲。我就迫不及待地加入,已接近卻傻了眼,小朋友們個(gè)個(gè)穿著肥厚的衣服,而此時(shí)正值炎熱的夏天。我百思不得其解,拉著一位哥哥疑惑地問:“哥哥,這么熱的天,你們穿著厚棉襖,不熱嗎?”大哥哥搖搖頭笑著說:“這不是厚棉襖,是一種多功能的高級(jí)衣服!薄耙路有各種功能?”我睜大眼睛反問著!安恍,你看。”大哥哥邊說邊把我的手拉過去伸進(jìn)他的衣服里!巴郏脹隹彀!”我情不自禁地大喊。大哥哥接著滔滔地介紹起來:“這衣服在下雨天,當(dāng)它碰到第一滴水時(shí)就會(huì)自動(dòng)伸出一把傘來!蔽腋闷媪,纏著哥哥為我演示它的'各種功能。只見大哥哥按了一下右上角的紅按鈕,那衣服立刻變大了,還從里面慢慢地伸出四個(gè)輪子。哥哥說:“這車子是用世界上最高級(jí)的海綿做的,輪子也是!薄笆裁,海綿?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。只見哥哥用手指按在車身上就扁下一個(gè)口子,一放口子恢復(fù)原位。我們進(jìn)入了車身,大哥哥一按淡紅色的按鈕,一面五彩的玻璃封住了衣領(lǐng)上的口子,還沒等我回過神來,車子已在草地上奔馳。車子從外表看可小巧了,里面卻大得很呢。有好幾間房屋,生活用品應(yīng)有盡有。大哥哥告訴我:“它會(huì)自動(dòng)駕駛,一旦哪地方有危險(xiǎn),它會(huì)自動(dòng)繞道;一旦發(fā)現(xiàn)有劫匪,它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)打擊系統(tǒng);假如朋友來了,它會(huì)叫起來提醒主人,具有識(shí)別敵友功能!碧衿媪,我正準(zhǔn)備親自按動(dòng)其它按鈕,被一陣鈴聲震醒了。

      這雖然是夢(mèng),但我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,會(huì)夢(mèng)想成真的。

    小學(xué)想象作文 篇7

      文具店里,文具大家庭的成員們個(gè)個(gè)生龍活虎。這天,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和文具盒在一起聊著天兒。

      鉛筆說:“看我多厲害。小主人每次做作業(yè)的時(shí)候都用到我,我能讓他寫出優(yōu)美的字來!

      轉(zhuǎn)筆刀不服氣地說:“沒有我你鉛筆能變尖變細(xì)嗎?看你粗粗笨笨的樣子,小主人怎么會(huì)喜歡呢。當(dāng)然我最厲害!

      橡皮說:“鉛筆你要是寫錯(cuò)了,必須要用我來擦干凈,讓我來彌補(bǔ)你犯的錯(cuò)誤?矗是我最厲害吧!”

      文具盒說:“橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀,你們必須在我里面放著,才能不受日曬雨淋,才會(huì)一直保持光潔如新。我才是最厲害的!

      大家你一言,我一語,吵得不可開交。店主聽了他們的話,語重心長地說:“你們各有各的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要取長補(bǔ)短,相互合作,才能更好地為你們將來的小主人服務(wù)哇!”

      聽了店主的話,文具們羞愧不已。他們懂得了一個(gè)道理:每一樣事物都不是十全十美的,要懂得相互配合,發(fā)揮各自的長處,才能做得更好。

      從此,在這個(gè)大家庭中再也沒有爭(zhēng)吵了。

    小學(xué)想象作文 篇8

      未來的鞋子可不是一般的鞋子,這種鞋子使用起來十分方便。

      如果你穿著這種鞋子走在路上,遇到了交通堵塞時(shí),鞋子就會(huì)長出一對(duì)翅膀帶你飛過去;如果你一個(gè)人在家感到寂寞時(shí),你可以按一下鞋子上的紅色按鈕,鞋子就會(huì)放出動(dòng)聽的音樂,如果這首歌你不滿意時(shí),你就對(duì)著鞋子大聲說出你喜歡聽的歌曲的名子或者一兩句歌詞,鞋子就會(huì)自動(dòng)播放出你喜歡的歌曲;如果你是一位行動(dòng)不便的老人,當(dāng)你穿上這未來的鞋子時(shí),你的步子就改變了,就成了矯健的`步伐;如果你想去哪里玩耍,就不用再開著車,只要說出地點(diǎn)或位置就行了……

      瞧,多么便利的鞋子呀!你快穿上試一試吧!什么?你說沒有?別著急,請(qǐng)相信我,長大我一定會(huì)發(fā)明出來一種這樣神奇、方便的鞋子。

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