小學(xué)想象作文實用10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，可能是因為我長得不太好看，所以不大引人注意。等我長大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均，沒有重疊起來的， 也不留一點空隙。大概是我長得太漂亮了，連風(fēng)阿姨都輕輕地撫摸著我，我也笑著向風(fēng)阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物，其實我是有腳的，我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
我有許多只腳，每只腳的命運都各不相同。我的腳觸著墻的時候，六七根細絲頭上就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼墻上。如果你仔細看我的腳，你 會想起蛟龍的'大爪子。
我的腳要是沒有觸著墻，不幾天就枯萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下我 的一根莖。
聽了我的自述，你們是否對我加深了印象呢?
小學(xué)想象作文 篇2
“嘟——”電話的電腦熒屏上自動顯示出中央電視臺的現(xiàn)場直播：“插播一則緊急新聞，從巨蟹座方向飛來一顆巨大的流星，以時速8光年的速度向太陽系飛來，根據(jù)運轉(zhuǎn)情況，天文局預(yù)計3天后它將與地球正面撞擊。世界航天局決定明日下午召集五大洲優(yōu)秀宇航員進行阻擊——新華社20xx年6月3日電�！�
坐在電腦前的我，心里猛地一驚，忙從辦公椅上跳起來。整理梳洗好之后便往“傳送帶”上一站，按上旁邊的藍色按鈕，只聽“嗖”地一聲，我已來到了機艙�？戳丝炊喙δ茈娮颖恚瑫r針已指向“12”我笑了笑，登上艙庫里的“光速機”手指在機器的鍵盤上敲入目的地等資訊，啟動開關(guān)，只感覺到輕微的震動，“光速機”升空了。好像是剛開動，卻已經(jīng)到了，我從北京到了地球的另一端——美國紐約。我又從紐約機場的傳送器來到了世界航天局，趕到世界航天局，那里已聚集了4位不同國度的宇航員。大伙兒打了個招呼，官員們正一人一句地告訴我們這次的任務(wù)：“你們這次行動可以引爆或阻擊流星，也可以設(shè)法使流星加速。但我要提醒大家，只許成功，不許失��！你們的成功關(guān)系著整個地球人類，知道了嗎？”我們5個人交換了一下眼神，堅定地點了點頭。不用介紹，我是代表亞洲的宇航員，而且是歷史上亞洲第一位女宇航員。
我們5人雖然性格不同，但辦事卻都喜歡速戰(zhàn)速決。下午2時出發(fā)，我們?nèi)蔽溲b，上了飛船。流星的速度很快，我們商量了一下，決定從側(cè)面追趕流星。駕駛員操縱自如，一會兒便以12光年的時速輕松地趕上流星，并找到了最佳的著陸點。降落后我們采用了促速的方法，適時張開了“促速網(wǎng)罩”。走出機艙，在這只有微弱引力的'流星上，我們利用自身的彈跳力輕松地一蹦老高，抓住了被氣流高高彈起的網(wǎng)罩，用它將流星的尾部包住，四周嚴嚴地釘上了三人多高的地心電感應(yīng)釘子。之后，我們便返回機艙，以最快的速度離開了流星，在遠處觀察著�！啊�5、4、3、2、1”砰！“網(wǎng)罩”被氣流越脹越大最后被炸開了，那樣子就像一朵綻開的菊花。儲存的氣流推動了流星，使它加快了速度。按照這個速度推測，流星將要比地球早大約四五小時穿撞擊點�！俺晒α�！”5雙不同膚色的手搭在了一起：“耶！——”
等我們回到地球，全球上下歡呼雀躍。我們很高興，因為，我們成功沉著地拯救了地球，也拯救了人類。
小學(xué)想象作文 篇3
20xx年，我已經(jīng)是一名偉大的發(fā)明家了。那時候，科技發(fā)達的不得了了，物美價廉，要什么有什么。此時，我發(fā)明了一種萬能手表它有很多功能，能防水、防火。
這種萬能手表，有很多的功能。手表有黃色、紅色、粉色的各種顏色，有兒童款、大人款、老年款。有6個功能按鈕，每個按鈕的功能不一樣。第一個按鈕的功能是燈光，按一下那個按鈕，就會顯示出像燈光一樣的燈光，再按一下燈光就消失了。第二個按鈕的`功能是顯示今天的日期和星期幾是什么日子。第三個按鈕和第四個按鈕功能是用來調(diào)節(jié)時間的。第五個按鈕是智能語音系統(tǒng)，用來打電話，必須要你先設(shè)定好自己的電話號碼，再說出你要打電話的那個人的電話號碼，就行了。而且不用交話費，多省錢呀！第六個按鈕的功能是鬧鐘，設(shè)定好鬧鐘時間，什么時候，到了那個時候就會響。而且沒電了，手表就會吸收太陽能、風(fēng)能。
我想：如果發(fā)明了這種萬能的手表，肯定會有很多人來買這種萬能的手表，大大銷售。
小學(xué)想象作文 篇4
很久很久以前，我還是一粒種子，是風(fēng)兒把我從媽媽的枝頭帶到了土中�？诳蕰r，雨兒姐姐會從天而降，為我送來甘露;寒冷時，太陽公公會給我披上暖和的金紗;寂寞時百靈鳥兒會讓我聽她們的音樂會……我多么幸福呀!有了他們的呵護，慢慢地，我，開始生長了!
春天的腳步越來越近了，我再也按奈不住成長的喜悅，努力伸出稚嫩的小手，想要觸摸這五顏六色的世界，我揉揉惺忪的睡眼，呀!多美的世界啊!我好奇地打探著這個陌生的世界。我的身旁是許多不知名的花兒和小草，腳下是一條清澈見底的小溪，潺潺的溪流唱著動聽的.歌，我入迷了，不由自主地舞動起來，忽然，我看見了一片一片的“雪花”飄然而落，原來是柳絮妹妹在春風(fēng)里快樂地飛舞呢。
炎熱的夏天不久便到來了，我漸漸長高了，陽光下，風(fēng)兒像童話里的仙女，用溫柔的手撥弄著我飄逸的發(fā)絲，“沙沙”的音韻如靈泉一般流了出來，演繹出只有我那長長的發(fā)絲才能奏出的美妙天籟�！稗Z隆隆”幾聲仿佛響澈天宇的雷鳴之后，天上下起了豆大的雨點兒，驅(qū)走了夏日的酷熱，洗凈了我一身的塵土。不一會兒，雨過天晴，天上出現(xiàn)了一道七色的彩虹，一串串如珍珠般晶瑩的雨滴在我身上閃動，我變得更加翠綠了。
夏天漸漸地遠去，習(xí)習(xí)涼風(fēng)中，秋姑娘的身影越來越清晰，啊!秋天終于來到了。秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。秋姑娘把秋天裝扮得更加五彩斑斕，我看著小溪里層林盡染的倒影，總是伸手拂袖，想用這多彩的顏色裝扮我漂亮的衣裳。
冬爺爺來了，冬爺爺把白胡子抖了抖，一場鵝毛大雪下了起來。潔白的雪花飄呀飄，飄到各個角落。一夜工夫，整個世界被冬爺爺裝扮得一片銀白。我也脫去了夏日的綠裙，換上了厚厚的冬裝，小溪不再歡唱，花兒和小草也都躲了起來，只有我還在體味這冬日的寂靜和凄涼，盼望來年春的景色和我綠色的新裝……
小學(xué)想象作文 篇5
這是一個普通的星期五的早晨。我們正在教室里嘰里呱啦地早讀，打了動聽的下課鈴，又打了令人崩潰的上課鈴。同學(xué)們坐得端端正正，咦？何老師怎么還沒來呀？同學(xué)們互相傳遞著驚訝又疑惑的目光，何老師可是從不遲到的呀。
這時，咚、咚、咚，什么聲音？我看到我的鉛筆袋被震得一跳一跳的`，而同學(xué)們也都手忙腳亂地按住被震得滿桌亂滾的文具。這時，我看到一個黑壓壓的龐然大物正向教室壓過來，大家目瞪口呆。
我們再往上一看，天啦，那溫柔的臉龐，卷曲的長發(fā)，鎮(zhèn)定的目光，還有那身兒酒紅色的外套——上面的拉鏈我曾無數(shù)次仔細看過，是我最喜歡的腰果型——那不就是個姚明版的何老師嗎？這時，“她”側(cè)著身子擠進教室門，像往常一樣，踏著一字步，輕輕地走上講臺，每一步都引起我們一陣耳鳴。再一看，她每一步都留下一個腳印，深度大約有一兩厘米呢。
“上課”“她”輕輕地說，沒錯，這就是何老師那溫柔而堅定的嗓音，“噠兒——”，我們班最勇敢的女漢子班長暈倒在了地上。值日班長正準備把她送到醫(yī)務(wù)室，這時何老師輕聲說“今天的月考獎狀在——”只見班長一個鯉魚打挺從地上翻了起來，她肯定在想：耶！我又要拿獎狀了呀！“——正在打印”，“哦！”班長的腦袋又垂了下去，我們都笑了。
巨人駕到！巨人駕到！何老師要是變成了一個巨人，語文課就更有趣了！
小學(xué)想象作文 篇6
人們都很依賴汽車，但這些也有美中不足的地方。而我夢想中的車子比它們更好。
我夢想中的車子。，也有輪子，但沒有油。你們會佷奇怪？沒油怎么開呢！這是一種不要油來開的車。你在地上看慣了風(fēng)景，它還可以變出翅膀，只要說一聲說會出來。
還能自動導(dǎo)航。你想去哪兒，只要在地圖上點出那個地方，就能安全地將你送到那里。
還能根據(jù)天氣變化，變出一款適合那時的車子。冬暖夏涼。
還能在你開車無聊時，讓你聽一段搞笑的小說。在你餓時，會提拱食物，讓你喜歡的`美餐，讓你品嘗。這是多么愉快而丈開心的時刻呀！
但是，你不要太懶喲，隔幾天就要為你的朋友洗洗澡喲！不要讓你的朋友覺的你愛貪小便宜，不愛干的人。這是我對小車子的主人說的話。
這就是我夢中的汽車：又能減少資源，還方便，快捷，又好用，輕快，當然還環(huán)保。誰不想擁有它呢！這就是我夢想中的新型汽車。
小學(xué)想象作文 篇7
大家都知道，現(xiàn)在科技很發(fā)達，有了汽車、電腦等高科技產(chǎn)品�？萍�，給人帶來了方便，連同我們家。
我家，在有汽車前，出行并不便利。比如，爸爸媽媽去上班，用電瓶車、自行車的話，會慢，可能會使爸爸媽媽上班遲到。擠公交車的話，又會很麻煩，上下班高峰時人很多，擠啊擠得擠出一身臭汗連同我上學(xué)也是。而且，汽車比較安全，電瓶車、自行車如果被撞了，就是死路一條；而汽車被撞了會有安全氣囊的緩沖，使人不容易受傷，除非出了什么大的交通事故。我的一次車禍，就讓我深k刻地體會到了。那天，我上完補習(xí)班回家，與補習(xí)班同學(xué)坐著電瓶車說說笑笑，完全沒料到即將發(fā)生的事。我們行到路邊的時候，一輛電動三輪車從側(cè)面擠壓過來，把我們的.車撞倒了。車壓在我和同學(xué)的身上，我們費了九牛二虎之力才從車底下爬出來�？粗砩系膫冢胰套I水，和姍姍來遲的爸爸去了醫(yī)院。經(jīng)歷過那次事情后，我想，如果那次我坐的是汽車，是不是就不會受傷了？我把這個想法告訴爸爸，爸爸先是楞了一下，隨后露出牽強的笑容，摸了摸我的頭，和藹的說：“是啊，爸爸下次帶你坐汽車，一定不會讓你再受傷害了�！蔽衣犃税职值脑�，開心的笑笑，“嗯”了一聲。自那之后，不知多久，爸爸像變魔術(shù)般開來了一輛白色的車，當時我笑得很開心，爸爸也遵守了他的諾言，沒有再讓我受到一點傷害�？萍迹娴目梢愿淖兩�，帶來無窮無盡的便利，并且保護我們的生活。
小學(xué)想象作文 篇8
人類的科技在不段地提升，同時汽車也有很大的變化。
現(xiàn)代社會汽車太多了,空氣也隨之受到了污染。在未來的地球上會出現(xiàn)一種新型汽車，這種汽車是用光來作為能量，早上太陽光，晚上月光。但雨天怎么辦呢？雨天可以用二氧化碳作為能量，但排放出來的卻是氧氣。這功能都快跟大樹一樣了。
這種汽車你把車門打開時，不用鑰匙直接把自己的大拇指放在檢測器上，看看你的指紋符不符合要求，如果符合，門就會自動打開，而且這種汽車的`材料非常堅固，這樣你就不用怕汽車被盜。進入車內(nèi)不用你開汽車，它可以自己“走”，你只要在它啟動之前告訴它你想到哪兒，這樣就可以了。這時你就可以在車上吃零食，上網(wǎng)，看書，睡覺……多舒服呀！
現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)交通事故，未來的這種新型汽車利用電磁感應(yīng)的相吸和相斥的原理，使它在與障礙物接觸之前就能及時躲開，這樣就可以避免出現(xiàn)碰撞。
我相信這種新型汽車一定會出現(xiàn)在不久的將來，讓我們?yōu)檫@個美好的夢想而加油吧!
小學(xué)想象作文 篇9
離開家鄉(xiāng)許久的我，今天終于有機會回到我的故鄉(xiāng)——唐科村。
唐科的變化可真大呀!以前狹窄的林蔭小道，已變成了縱橫交錯的高架橋，路旁種滿了青翠的松柏，四周空氣清新，為家鄉(xiāng)增添了一片愜意的綠色。在這里，一棟棟拔地而起的別墅挺拔地矗立在那兒，昔日低矮的樓房早已不見了蹤影，現(xiàn)在的外墻鑲著金碧輝煌的瓷磚，顯得格外美麗。建筑物的屋頂在太陽光的照耀下閃爍著光芒。房屋的屋頂形狀千各異，有尖的'，有圓的，還有方的。
再往里走，以前的那條臭水溝不見了�，F(xiàn)在的小河是那么迷人，一條條小魚在河里自由自在的游來游去。荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢，一朵比一朵好看。蜻蜓在荷葉中翩翩起舞，仿佛在告訴荷花姐姐昨天做的美夢呢!
我告別小河繼續(xù)往前走，去尋找家鄉(xiāng)的變化。我走到稻田邊，一位正在忙碌的家民伯伯，只見他滿面笑容地向我介紹了他們現(xiàn)在種田的所有過程—播種、插秧、收割等幾項都是由電腦這位神奇專家來完成的。種田對以前的農(nóng)民來說是困難的、辛苦的，可現(xiàn)在種田對于農(nóng)民來說是一件很容易的事，只要坐在操控室里操作控制按鍵，一個人可以種上萬畝的良田。
真沒想到故鄉(xiāng)的變化如此巨大，我為家鄉(xiāng)的驚人變化感到驕傲和自豪。離開家鄉(xiāng)時我依依不舍，希望我的家鄉(xiāng)越變越美，祖國越來越強。
小學(xué)想象作文 篇10
我經(jīng)�；孟耄绻矣幸粋�機器人，那該有多好��！
這個機器人是萬能的，它能做的事情可多了。它有精確計算的功能，就是再難的題目，它都會做；它是一個保姆機器人，隨叫隨到，你讓它做的事，它可是連一個小小的細節(jié)都不會疏忽的哦；它還是一個廚師機器人、醫(yī)生機器人、詞典機器人……
萬能機器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽能板，通過這兩樣?xùn)|西，直接就能給機器人充電了。管理這個機器人十分簡單，只要將機器人放在陽臺上曬一小時，它就可以工作了。
還可以用聲控來指揮機器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來你家玩，就可以直接說出朋友的名字，機器人就會像無線電話一樣，發(fā)出信息給你的.朋友。
我想象的機器人，會給每個家庭帶來方便。希望我長大之后能完成我的夢想，發(fā)明一種萬能機器人。
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