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（實(shí)用）小學(xué)想象作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
假如我會(huì)變，我要變成一朵白云，在天空中自由自在地飄蕩。
我變幻莫測(cè)，一會(huì)兒，變成了一匹駿馬，在“草原”上敏捷地奔跑；一會(huì)兒，變成了一頭花豹，以閃電般的速度向獵物發(fā)起進(jìn)攻；一會(huì)兒，我又變成了一棵枝葉繁茂的大樹，在風(fēng)中搖擺著枝葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，唱起歡樂(lè)的歌……
我喜歡旅游。今天，我乘上風(fēng)阿姨的長(zhǎng)途車，來(lái)到了北京。我看到了故宮、頤和園，看到了鳥巢、植物園，看到了明十三陵及萬(wàn)里長(zhǎng)城……看萬(wàn)里長(zhǎng)城彎彎曲曲，綿延萬(wàn)里，忽而隱沒(méi)于叢林，忽而顯現(xiàn)于空曠處，太美了。走出北京，我又來(lái)到了泰山，放眼望去，但見(jiàn)山勢(shì)巍峨，松柏蒼郁，令人慨嘆。
這一天，我來(lái)到了荒蕪的'沙漠，太陽(yáng)炙烤著大地，把我曬得暈頭轉(zhuǎn)向。向下望去，只見(jiàn)一隊(duì)馱著貨物的駱駝艱難地行進(jìn)，旁邊跟著五六個(gè)商人�？此麄兊椭^，走走停停，肯定又渴又累，我趕忙跑到商隊(duì)上空，擋住了陽(yáng)光，為商隊(duì)撐起了一把“云傘”�！疤昧�，太好了。”聽(tīng)到商人們的歡呼聲，我也感到特別快樂(lè)。
如果我會(huì)變，我一定要變成一朵在空中飄蕩的白云。
小學(xué)想象作文 篇2
啦啦啦，啦啦啦······”我輕哼著歌，在三十七攝氏度的“艷陽(yáng)天”中往樓上飛去——誰(shuí)讓樓下綠化帶都讓別的蜜蜂搶去了呢？身為一只弱小的蜜蜂，我只好抱著僥幸心理去人類居住的地方碰碰運(yùn)氣了。既然人類都說(shuō)我們什么“釀得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，什么“蜜蜂頌”，都要把我們夸上天了！那，那應(yīng)該不會(huì)傷害我的吧？我想著，不由自主地飛得更快了。
“呀！”我眼前一亮，“這不是有現(xiàn)成的‘小花園’嗎？”我歡天喜地地在花上繞了好幾個(gè)圈，正準(zhǔn)備讓其他苦苦覓食的`小伙伴一起過(guò)來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一塊閃閃發(fā)光的東西（其實(shí)是玻璃），可我換了個(gè)角度看，那塊東西又不見(jiàn)了。我的好奇心催促著我仔細(xì)看看，可沒(méi)控制好速度，猝不及防地就撞上了什么，頓時(shí)就眼冒金星，只得像個(gè)無(wú)頭蒼蠅般四處亂飛，跌跌撞撞了好一會(huì)，可算是找著了一個(gè)平坦的落腳地，甩甩腦袋，卻又讓我不可思議地呆在了原地——這又是個(gè)什么地方，不過(guò)就一眨眼功夫，咋就到這兒來(lái)啦？顧不得我多想，這家的小主人就先大叫了起來(lái)：“哇��！這，這有，一，一只蜜蜂！”“快把大門打開，可別被它給蟄傷了！”另一個(gè)人驚慌失措地答道。我一邊尋找著“逃生路線”，一邊默默地想著：我哪有你說(shuō)的那么傻啊，要是真來(lái)叮你，我還要不要命了？“��！”我又一次撞在了某塊透明的東西上。哼！我進(jìn)來(lái)的時(shí)候撞的就是你，怎么現(xiàn)在還撞�。∥覒崙嵉叵胫�，不顧三七二十一地就往前沖，嘿！還真沖出去了呢！
我回到樓下，心有余悸地望向那層樓——以后，我可不會(huì)再隨便私闖民宅了！
小學(xué)想象作文 篇3
過(guò)去的往事，未來(lái)的時(shí)事，時(shí)間如飛沙一般，消逝得甚快，人生的走馬燈，每一幕回憶都萬(wàn)分貴重，美好的`時(shí)刻總是令人陶醉，更令人留戀，若人有時(shí)光機(jī)，又會(huì)想到哪個(gè)時(shí)刻呢?
如果我有時(shí)光機(jī)，我想要回到過(guò)往，看看那個(gè)為成長(zhǎng)的小鬼頭，看看那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就出錯(cuò)的粗心鬼，看看那個(gè)特有熊心豹子膽的野小孩，那個(gè)小小的身影，總是跌跌撞撞、活蹦亂跳，幼稚的聲音說(shuō)著童言童語(yǔ)的自己。歡了的時(shí)光總過(guò)得很快，這段回憶一直珍藏在我的腦海中。
如果我有時(shí)光機(jī)，我會(huì)帶著緊張又好奇的心去未來(lái)，未來(lái)新奇的東西一定很多，日新月異的科技帶給地球有甚么優(yōu)缺點(diǎn)?世上有甚么重大的改變呢?不過(guò)，我更想看看未來(lái)的自己及親朋好友如何了?未來(lái)有無(wú)信可能，哪怕只是我們一個(gè)微小的動(dòng)作，都有可能改變未來(lái)。
可惜時(shí)光機(jī)還沒(méi)正式問(wèn)世，不過(guò)人們不必奢求回到過(guò)往或趣未來(lái)，其實(shí)我們把握每一寸光陰及記錄下每一刻，我們自己就是時(shí)光機(jī)，雖然沒(méi)辦法改變?nèi)魏问挛铮梢曰匚锻�，雖無(wú)法探索未來(lái)，但能猜測(cè)就好，這樣就足夠了。
小學(xué)想象作文 篇4
茫茫宇宙中，你也許會(huì)聽(tīng)到太陽(yáng)系中，地球在哭泣。呸呸呸，地球地球，臟臟臟！這句話是誰(shuí)講的？是圍在地球旁邊的小星星們說(shuō)的。放肆！竟然欺負(fù)我女兒，欠揍是不是？說(shuō)著，太陽(yáng)國(guó)王走了過(guò)來(lái)。嚇得那些小星星們一下子飛得老遠(yuǎn)。女兒，他們欺負(fù)你，我去教訓(xùn)他們好不好？然后，太陽(yáng)國(guó)王向剛才那些星星所走的路線走去。父王！不要教訓(xùn)他們！不是他們不懂事，他們說(shuō)的，是……地球急著大喊。他們說(shuō)的，是什么？是……真的。什么？！
父王，我告訴您吧，是人類把我漂亮的紗裙弄臟。您看，我的藍(lán)紗裙上全是垃圾。地球說(shuō)。哦~~我知道了，離開一會(huì)兒。太陽(yáng)國(guó)王走后不久，那些小星星又來(lái)了：呸呸呸，地球地球，禿禿頭！你們真的想挨揍嗎！這句話又嚇跑那些小星星。父王！叫您不要責(zé)怪他們了！他們說(shuō)的對(duì)！地球說(shuō)。太陽(yáng)國(guó)王覺(jué)得奇怪：女兒，你頭發(fā)那么長(zhǎng)，他們不是亂說(shuō)的嗎？父王，我讓您看看吧……地球把她那美麗的頭發(fā)往上一拉——是假發(fā)！女兒，你……什么時(shí)候變禿頭的`？父王，這也是人類干的。他們砍伐樹木=剪我的頭發(fā)，所以……總之，請(qǐng)您不要懲罰他們，等我死后，我會(huì)教訓(xùn)人類的。說(shuō)著，地球的眼淚又落下來(lái)了。
我想，你們看過(guò)這篇文章后，有保護(hù)地球的想法了嗎？
小學(xué)想象作文 篇5
2100年1月1日0：00
我——納米機(jī)器人，正式出世了！先給大家介紹一下我們納米機(jī)器人的功能吧：我們就是未來(lái)科學(xué)家發(fā)明的能夠治療腦血栓的機(jī)器人。
2100年1月1日2：00
經(jīng)過(guò)設(shè)備調(diào)試，我們被裝到一個(gè)吊瓶里，我沖向吊瓶底部，高呼：“讓我的任務(wù)更重一些吧！”說(shuō)著進(jìn)入了那個(gè)病人的血管。我非常激動(dòng)，因?yàn)闆](méi)有進(jìn)入血管的納米機(jī)器人不是真正的納米機(jī)器人！作為納米機(jī)器人，最高榮譽(yù)就是進(jìn)入血管消除能讓人腦血栓的物質(zhì)。
2100年1月1日2:05
因?yàn)槲沂堑谝淮螆?zhí)行任務(wù)，非常幸運(yùn)，有一位有經(jīng)驗(yàn)的前輩指導(dǎo)。聽(tīng)完了老前輩的講解和分工，我們戴上“眼鏡”、搜索裝置，開工！我們先在動(dòng)脈血管壁上消除了一塊血液殘留物后，我發(fā)現(xiàn)了很大的一塊“淤泥”——血栓物質(zhì)在血液的推動(dòng)下沖向腦部區(qū)域。雖然我不是分配在腦部區(qū)域的，但是我估算著，讓它繼續(xù)“順流而下”十有八九會(huì)堵塞在腦部，這個(gè)病人會(huì)栓甚至?xí)赖�！醫(yī)者仁心，為了爭(zhēng)取時(shí)間，我沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)示，呼哨一聲，幾個(gè)同伴一同跟上，三下五除二的'用我們的特有裝置——“小鏟子”將它鏟到背上的壓縮箱上了。啊，真痛快！
2100年1月1日2:50
糟了！我的紅色按鈕在閃動(dòng)，代表我的電量只剩下百分之二十了。我馬上摁下橙色按鈕，伴隨著一陣陣攪拌的聲音，把壓縮箱里的垃圾處理完畢，電量終于顯示百分之百了。好，繼續(xù)工作！
2100年1月1日3:00
我們一行在這個(gè)病人的血管里周游了一遭，出色地完成了任務(wù)。這個(gè)病人及家屬的臉上都露出了笑容�，F(xiàn)在我們歡聚在XXX等著“回家”，盼著執(zhí)行下一個(gè)任務(wù)。
小學(xué)想象作文 篇6
現(xiàn)在，是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，宇宙飛船、火箭、飛機(jī)等一些東西已經(jīng)不是什么新鮮的話題了�？墒牵捎诠S排出來(lái)的廢氣和廢水，已經(jīng)對(duì)臭氧層、空氣層和大氣層有了很嚴(yán)重的破壞。而且科學(xué)家們對(duì)這些污染毫無(wú)辦法。 后來(lái)，有的科學(xué)家建議在月球上或在火星上建居，只要到了地球的破壞很嚴(yán)重的時(shí)候，我們就遷往月球，可是，我們?nèi)诵枰罅康乃Y源，首先要測(cè)定月球上到底有沒(méi)有水，可是，測(cè)定了好幾年，還是測(cè)定不出來(lái)，科學(xué)家們已經(jīng)心灰意冷了。
后來(lái)，又有人想發(fā)明出一種時(shí)光隧道，到未來(lái)的地球看一看，看到底地球會(huì)不會(huì)被破壞�？墒且恢钡浆F(xiàn)在這種時(shí)光隧道都沒(méi)研究成功。
有一次，美國(guó)的宇宙飛船再一次上月球，看月球上有沒(méi)有水。結(jié)果，測(cè)定出了月球上有3.3億噸的水，這個(gè)發(fā)現(xiàn)，立即在全世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，移民月球再度成為科學(xué)家們關(guān)注的課題。
研究人員分析，月球本身并沒(méi)有水，但它經(jīng)常受到彗星的直接沖擊，而彗星的主要成分是冰。所以，常年保持低溫的南北兩極地區(qū)就將來(lái)自彗星的冰保存下來(lái)。那原來(lái)多次探測(cè)為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水呢這是因
為以往美國(guó)的宇宙飛船都是降落在月球的'赤道 地區(qū)，那里白天溫度高，再加上月球引力小，所以水分不可能存留，當(dāng)然也就發(fā)現(xiàn)不了水。
水是生命的源泉。月球上有水，就解決人類在月球上生活飲用水的問(wèn)題，而且使月球上生存繁衍動(dòng)植物成為可能。更重要的是，水是由氫和氧化合而成，將水分解后，可以提供人類維持生命活動(dòng)所需要的氧氣。即使月球上水的儲(chǔ)量只有3300萬(wàn)噸，也可保證20xx人在月球生活100多年。
只要努力、發(fā)奮的學(xué)習(xí)，人類定居月球的夢(mèng)想在不久的將來(lái)就會(huì)變成事實(shí)。
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