小學想象作文通用（8篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學想象作文 篇1
在20xx年的時候，我已經不是一個小學生了，而是一個偉大的科學家，那時的我，正在發(fā)明一種新型電腦。
這種電腦不是呆板的'機器，而是一種可以吐出真是物品的智能化工具，這是為什么呢？原來我發(fā)明的電腦里安裝了一種非常真實的物質，可以打印出看得見、摸得著的物品。
比如說你在網上買了一件衣服，不用快遞，它可以直接從屏幕里吐出來，無論是什么東西都可以采用這種辦法。
但這些東西肯定要錢對吧，因為有句古話叫“天下沒有免費的午餐”。這種電腦買東西不用銀行卡，而是直接用臉刷卡，這種電腦里含有辨別臉型，并查出資料這種功能，到這步后再點一下付錢這一功能，要付多少錢點一下金額就付成功了。
怎么樣，我發(fā)明的這臺電腦不錯吧，想要買的話去栽100棵樹，這臺電腦就送你了。
小學想象作文 篇2
一陣寒氣襲來，我冷得從床上跳起來。一看，原來是機器人將被子掀了。我不滿地說：“今天可是在寒假期間！”機器人脫口而出：“寒假怎么了？趕緊寫作業(yè)去！還有，不許看電視！”
我只得下床，從墻壁的水龍頭里接了一杯哈密瓜汁，喝了幾口�？粗鴻C器人遠去的背影，自言自語道：“我就不寫作業(yè)，看電視去了！”接著，我把各個房間偵察了一遍，確定爸爸媽媽不在家后，我歡呼著打開電視機，心想：“這臺電視機真的如爸爸說的.那樣功能齊全，效果嗎？”
我剛打開電視機電源，它居然就發(fā)出了聲音：“今天的作業(yè)寫完了嗎？”盡管是只字未動，但我還是裝出若無其事的樣子說寫完了。
“開始測謊——對不起，你心跳加速，在說謊！”說完，自動關上了。
我龍飛鳳舞地快速寫完作業(yè)，沖到電視機前，得意地說：“寫完了——！”
電視機竟掃描了我的作業(yè)，并一本正經地說：“字跡不工整，重新寫！”我當下拿了把錘子砸了它一下，發(fā)現砸不壞后，只得乖乖地憤憤不平地去認真寫作業(yè)了。
當我再次將作業(yè)本遞到電視機前，它寬容大度地說：“現在看吧！”說罷，電視機自動打開到動物頻道，還補充了一句，“好好看，待會兒，有問題問你�！�
好不容易回答出它的一大堆問題。立即將電視調到優(yōu)漫卡通，看起《貓和老鼠》。正當湯姆拿把錘子要砸杰克，忽然屏幕一黑，下方還出現一行字：暴力鏡頭，兒童勿宜看！
我，倒在沙發(fā)上，徹底無語了……
小學想象作文 篇3
[摘 要]有關研究表明，現在大部分學生的作文缺乏生氣，缺少新意，要改變這種情況，唯有從培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維做起，而想象是思維最基本的和最重要的形式，只有在作文教學中，激發(fā)想象的興趣，培養(yǎng)學生的感悟能力，創(chuàng)設情景，引發(fā)想象才能夠不斷地培養(yǎng)學生的想象力，才能夠發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，進而創(chuàng)作出高質量的作文。
[關鍵詞]作文教學；創(chuàng)造性思維；想象力；方法；小學
21世紀，世界教育提出一個響亮的口號：讓學生學會做人，學會生存，學會學習，學會創(chuàng)造。中國將面對不可阻擋的經濟全球一體化趨勢的挑戰(zhàn)，必須造就一代高素質的創(chuàng)新人才。人才的培養(yǎng)靠教育，作為基礎的語文教育更是責無旁貸地擔當起這一重任。作文教學是語文教學的重頭戲，理應著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力，而想象是創(chuàng)造思維最基本的和最重要的形式。培養(yǎng)學生的想象力對發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維有著重要意義，是作文教學研究的一個重要課題。
一、傳統(tǒng)的作文教學模式造成的后果
作文是提高學生綜合能力的重要手段，也是語文教學的難點。長期以來，在小學作文教學結構上形成了“教師命題、指導―學生獨立完成―教師自己改評”的傳統(tǒng)訓練模式，這種訓練模式常常造成一些消極的`后果。
（一）學生不會下筆，無話可說
每次寫作文的時候，有的學生要么撓頭，要么咬筆頭，甚至有的學生望著天花板發(fā)呆，覺得這不可寫，那也不值得寫，最后一句話也寫不出來。這其實與老師命題有很大的關系，比如老師布置寫《我的老師》或《我的媽媽》，老師就會要求學生一定要表現師恩的難忘，母愛的偉大。對于一些不喜歡老師的學生或者對媽媽存在偏見的學生，甚至沒有媽媽的學生，你叫他們如何寫這樣的作文，因此只好“橫眉冷對方格紙，俯首咬破鋼筆頭”。
小學想象作文 篇4
春天來了,一株小草不知不覺地長了出來,他看到一只小鴨跟一條小魚在做惡作劇,追趕著小魚四處亂竄;小鳥正在忙碌的搭窩。天上的雨看到下面的小伙伴們在歡樂游戲、忙碌工作，也想下去，便自言自語說：“我要能下去玩一玩那多好啊!”
風弟弟聽到他的傾訴，便跟雨說：“我助你一臂之力!”說完，他就使勁吹起來，云被吹散了，雨自然就下來了，但小魚被他嚇得躲進水里，小鴨跑到草叢里，小鳥飛進剛建的鳥巢里，只有小草，站得筆直筆直。
雨問小草：“為什么他們都不跟我玩?”小草說：“你問問他們們吧!”小魚慌張地說：“你、你把我給嚇著了!”小鴨憤怒地說：“你突然下來，我會著涼的`!”小鳥悲哀地說：“你把我的羽毛弄濕了，讓我飛不起來了�！毙∮陳琅卣f：“你、你們太可恨了!我千里迢迢來到這，你們卻這樣對我，我要你們吃到苦頭!”
說著，小雨聚集成了暴雨，風弟弟也覺得小雨太可憐了!于是就刮起五級風，小鳥的窩快毀了，小草快被吹飛了，小魚也要被溪流沖不見了。在危急關頭，小草對風弟弟說：“別為了私人恩怨而傷害更多的人!”雨聽了，感到非常慚愧，對他們說：“對不起!”小魚、小鴨、小鳥見小雨知錯能改，就對雨說：“玩也可以，但你下小一點嘛!”小雨高興地說：“沒問題!”于是暴雨變成了綿綿細雨，他們就玩了起來。
在跟朋友交往時，要用心，要互相了解與尊重。
小學想象作文 篇5
每當我看到床頭上的那本《哈利、波特》我就會禁不住想入非非：假如我是哈利、波特，假如我會魔法，那會怎么樣呢？
帶著這個問題，我進入了神奇的魔法世界。哇塞~這里太美麗了，到處是形狀各異的房子，瞧，這個藍色星形的房子還能隨意滾動？馬路上的人更是奇怪，都長著長鼻子，大耳朵，身旁還跟著寵物呢，他們的寵物可不是貓呀、狗呀，而是活潑可愛的小精靈，蹦蹦跳跳的，十分討人喜愛。
突然，幾道光從我身邊閃過，我憑著自己的直覺，往上一看。呀！不得了了，人人都騎著一個掃帚在天上飛，像極了動畫片里的巫師。
看著看著，一個東西從天上飛了下來，掉在了對面的小樹叢里。"嘩"的一下，那東西越變越大，越變越大。直到變頭頂著天，這時只見它變成了一只紫色的巨龍，正咆哮地向這邊走來，它每走一步，就像地震一樣，周圍的建筑物隨即全部塌陷，我被震得差點都飛起來，人們都騎著掃帚在空中亂飛來躲避。這可怕的巨獸，可我怎么辦？我沒有人們騎的掃帚，眼看巨獸的大腳丫快落到我身上了，我腦子一轉，想到了《哈利、波特》中的咒語，我隨即念了一個：“吉格利，玻克利”只見我的.手中立刻噴射出高能的光波，那光波直射巨獸的身體，只聽巨獸慘叫一聲，就化為灰燼。
這時，所有人把扔向天空，接著又拋向天空，還送一個和他們一摸一樣的無名物，我高興極了，迫不及待地騎著掃帚，“嗖”的一聲飛向天空，真過癮呀！也許是飛的太高了，我開始控制不了掃帚，手也不聽使了喚，慢慢的松開，松開，突然我感覺自己像斷了翅膀的小鳥直往下沖。。。我會摔死的，一定會摔死的。。。怎么辦？“叮鈴鈴。。。叮鈴鈴。。�！蔽业男◆[鐘鈴響了，救了我一命，原來是一場夢呀！
小學想象作文 篇6
媽媽給我買了一本非常好看的書，名字叫做《窗邊的小豆豆》，我非常喜歡這本書。晚上，我還坐在床上聚精會神的看書，不知不覺中就睡著了，還做了一個奇怪的夢。我夢見我和弟弟在玩捉迷藏，我藏到一個非常不容易被找到的地方，突然發(fā)現旁邊樹上有一個洞，好奇怪哦！于是我就鉆了進去，想一看究竟。
我剛一鉆進去，就被一團金色的光攏住了，那光好漂亮呀！過了一會兒，我看見了兩棵粗壯的大樹，上面刻著“巴學園”三個字，還有一節(jié)一節(jié)的像火車一樣的東西，我想：我不會是來到《窗邊的小豆豆》那本書里的小豆豆的學校了吧！”“哦！不，天哪！我該怎么回家呀！”我害怕的想，但是說真的，我也不知道怎么回去，無奈之下，我只好走進了校園，來到一節(jié)電車的車窗旁，我看到了小豆豆，看到了老師正在講新奇的知識。
我看得正入神，突然有一個人拍了一下我的肩。我轉過身一看，原來是歐陽校長，他慈愛的對我說：“你怎么不去上課呢？快去上課吧！”我說：“我......”我又轉念一想：去上一節(jié)課也不錯呀！”我便趕緊貓著腰鉆進了那一節(jié)電車教室，小豆豆和同學們都以為我是新同學呢!大大的眼睛都注視著我。我都被看的不好意思了。我坐到小豆豆的旁邊，開始了在巴學園的第一節(jié)課。這里的老師上課和別的老師不一樣，每個學生可以自己選擇自己喜歡的課上，于是我首先從自己最喜歡的科目——英語開始學習，第一次在這樣的電車教室里上課，學起來真帶勁呀。過了一會兒，下課鈴打響了，同學們都圍到我的座位旁邊來，互相介紹，最后，小豆豆來了，她友好的對我說：“新同學，你好，我們交個朋友吧！”我爽快的答應了。上課鈴又打響了，我這節(jié)課要從我比較喜歡的科目----語文開始學習，有很多同學都在問老師問題，而我卻一個字都沒問，小豆豆覺得很奇怪，便問：“你怎么一個問題都不問呢？”“因為這些知識我都懂�！蔽易院赖膶π《苟拐f。小豆豆搖著頭對我說：“歐陽校長說了我們要多學多問，沒有人能把所有知識都學懂的，不能驕傲呀！”我點點頭，加入了他們的討論中了。下課鈴又打響了。小豆豆牽著我的手說：“走吧，我?guī)闳ナ程贸燥�！”到了食堂后，我突然發(fā)現我沒帶山的味道和海的味道。校長先生似乎明白了我的心思，便對校長夫人說：“山，海�！币馑际巧降奈兜篮秃５奈兜溃谑切ｉL夫人就給了我一個筍子和一個魚松，我嘗了一口，哇，我從來沒吃過這么好吃的飯菜，一會兒就把滿滿一碗飯吃完了。吃完飯后，小豆豆又帶我到寢室午休，其它同學都睡覺了，可是我卻興奮得睡不著，后來我不知不覺的睡著了。我醒來后，馬上睜開眼睛，發(fā)現自己還在這里，心里暗自高興，說實話，我還真是喜歡上這里了，要是能一直待在這里該多好啊！
我正想著，起床的鈴聲想了，我匆匆忙忙的起了床，跟著老師去九品佛散步。我還沒有在上課的時間出來玩過呢，真好！一路上，我們看見了一片一片的油菜地，綠油油的，一簇一簇的`野花，五顏六色的，很漂亮！到了九品佛，老師又給我們介紹了很多種樹葉，有不同的形狀，不同的顏色。我突然知道小豆豆為什么喜歡這里了，在這里不但能在上課的時間出來玩，還能在玩中學到很多的知識。經過一天的接觸，我和小豆豆已經成了形影不離的好朋友。
回到學校后，小豆豆又請我去爬她最喜歡的樹，因為我不太會爬樹，所以我剛爬到一半的時候就掉了下來，我嚇得大叫一聲“啊”！我好像掉到一個深淵里，最后我重重的掉到地上，頭撞到一個東西，睜開眼睛一看，原來我撞到了床頭柜。原來這只是一場夢啊！可是我還沒有跟小豆豆說再見呢！我多么希望這不是一場夢��！
經過這次奇特的經歷，我想如果以后我們的學校也能變成這樣該多好啊！
小學想象作文 篇7
一陣悅耳的音樂聲把我從睡夢中喚醒，“主人，起床時間到了�！睓C器人利比為我送上衣服，服侍我起床。別小看利比，它十分聰明，會用世界上所有的語言跟別人交談，會自動報警，自動為主人按排時間，讓你每一天過得有條不紊。
8點：吃早餐。我只把一杯白色的液體喝完了。你別小看這杯水，它含人體一天所需要營養(yǎng)，如：蛋白質、維生素A等等，肥胖的人喝了它，還能減肥，味道也很好，酸溜溜甜滋滋的，像飲料一樣。
8點半：工作。那時我已是一位醫(yī)學家。我來到利比早已幫我打開的電腦面前，調出我的郵箱。有向我問好的，有向我問診的，有昨天動手術的病人回訪的等等郵件。我口敘了一封完整的復信，電腦便自動生成一個郵件，按地址一一發(fā)送了出去。這時突然電腦發(fā)出“釘鈴鈴”的聲音，原來我所在的醫(yī)院有個病人急需動手術。我立即用電腦在家里遠程指揮他們動手術。不知不覺地過了4小時。
12點；吃中餐。利比已經準備好中餐，我吃得津津有味，我還讓利比放音樂，一邊吃一邊聽音樂真是舒服，有時還聽一聽《新聞1小時》，也很不錯，這樣不出門也知天下事呀！
今天是星期一要到福利院做義工。13點，我開著輕型環(huán)保小轎車，行駛在寬敞、平坦而且兩岸綠樹成蔭的高速公路上。心情十分舒暢，因為我馬上能見到像鮮花一樣燦爛的笑臉，雖然他們是孤兒，但是每次我為他們體檢后，他們都興高采烈地邀請我和他們做游戲。每周的義工都讓我感到博愛的愉快。
15點：和老同學聚會的時間到了，和以前的老同學在老樹咖啡廳約好見面。已成為科學家的陽雯、植物學家的王亞婷、高級服裝設計師的趙已入、人民戰(zhàn)士警察的`王尚宇、數學家的蔣燦，我們這些老同學聚在一起邊喝咖啡一邊聊天敘舊。似乎又回到了在校園的美好時光。這時服務員小姐端來6瓶裝有五顏六色彩紙的瓶子，我們各拿了一瓶，向別人噴去，這使我們的聚會達到了高潮，個個開心極了！
18點：和老同學再見，去健身館健身。我首先去跑步機上跑步，再去打羽毛球、網球，最后去游泳。
20點：回家。吃晚餐，利比打開電腦放電影。我一邊看電影一邊吃晚餐。
21點：上床睡覺。夢見我未來的生活更加美好。
這就是二十五年后我的一天，一個新時代的開拓者，一個已在世界醫(yī)學研究領域取得杰出成就，健康、快樂、仁愛、時尚的女性。
小學想象作文 篇8
從前，有一只草鞋、一個氣球和一根稻草結伴住在一起，它們都是流浪兒，居無定所，四處游蕩。有一天，它們來到一條小河邊，都不知道怎么過河。這時，稻草對氣球說：“你背我過去吧!”氣球就帶著稻草，飄過了對岸。它倆只顧自己往前走，不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著走著，來到一片草地。稻草輕輕松松地走了過去，可氣球卻被草尖扎了一下，“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草，它有些害怕。正準備往前走時，不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草，放在手上玩，放在嘴里咬，不一會兒就被撕成了無數碎片。再說草鞋吧，被同伴拋棄在小河邊，傷心極了，不禁“嚶嚶”哭起來。它想試著淌過去，可一不小心，滑進河里，順水飄走了。正巧，一個小女孩坐在河邊歇息。她上山砍柴磨破了一只鞋，正為此事犯愁呢�，F在，她發(fā)現從河上方飄來一只草鞋，高興地蹦起來，連忙下河撈取。小女孩放在腳上比試比試，不大也不小，正正好!從此，草鞋跟著小女孩，住進了溫暖的家。
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