小學想象作文（必備7篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學想象作文 篇1

　　大家熟知的汽車品牌有很多種，這些品牌中不少是很名貴的，比如說保時捷、奔馳、蘭博基尼，但也有不少人認為這種名貴的高檔車即耗油又不實用，下面我要給大家介紹這種車即不耗油也很實用，它的名字叫——“躍馬”。

　　它的外形看上去美觀、大方，全身覆蓋著黑色的太陽能板，以太陽能做動力，車身采用碳素材料制造，質(zhì)量輕速度快，為了防止在駕駛時出現(xiàn)疲勞感，“躍馬”的內(nèi)部采用了帶有檸檬味的特殊材料，當駕駛?cè)藛T出現(xiàn)疲勞癥狀時，它會自動進行疲勞提醒，并釋放出檸檬香味，讓駕駛員立刻清醒過來。

　　“躍馬”的行車電腦有三個按鍵，分別是變形鍵、山地鍵和自動泊車鍵。變形鍵可調(diào)換三種形態(tài)，分別是陸地形態(tài)、天空形態(tài)、水面形態(tài)，它們可以在地面跑、天空飛、水中游；山地鍵可以讓車輪彈出帶吸盤的四只腳，讓駕駛員在不下車的情況下，迅速爬過崎嶇不平的'山坡；自動泊車鍵可不是普通的自動泊車，只要輕輕一按，它就可以與天空的衛(wèi)星自動鏈接，由衛(wèi)星自動判斷附近的房頂有沒有空車位，如果有，它就會自動把車置為懸空狀態(tài)，并自動入位停在屋頂，這極大解決了以后停車位緊張的問題，當然這個功能是可以用遙控鎖操作的。

　　看了以上幾點，你是不是覺得“躍馬”很完美呢？不過更讓人激動的是，在不久的將來，這種車就會進入尋常百姓的家庭，變成我們生活的一部分了。

小學想象作文 篇2

　　【假如時間可以停止】

　　早晨的陽光照耀著我的臉龐，好似一個定好的鬧鐘，把我叫醒了。

　　我迷迷糊糊的爬起來，模模糊糊的看見，一個黑色的手表，隨手點了一下，忽然覺得周圍異常的安靜。

　　我去了陽臺，看見了一件衣服懸浮在空中，我非常的驚訝，直接從模糊的`毛毛蟲，瞬間變成了早上飛舞的小蝴蝶。我的手拿著衣服，我想怎么弄就怎么弄，一個不小心，就按了一下黑色手表的屏幕，衣服竟然動了，緊隨著就聽到了爸爸的催促聲。

　　我立刻明白了，這個手表就是可以控制時間的開關(guān)，我樂壞了，我按了一下手表，時間停止，我快速穿衣洗漱，吃飯，換鞋，開門按電梯。

　　我又按了一下手表，時間又開始運動，老爸見我一眨眼的時間就把所有的事情干完了，很是驚訝!他狠狠的掐了一下自己，“哎呀，好疼。”

　　我見狀，噗嗤一聲笑了出來，說：“趕緊走吧，要去奶奶家了。”于是老爸提起東西上了電梯。

　　我們開車上了高速公路，可前面堵車了，于是，我按了一下手表，時間剎那間靜止了，爸爸很驚訝，我也故作驚訝，接著說趕緊走吧，一會兒遲到了。我爸爸說：“這樣走應(yīng)急車道超車是違法的，我絕不做違法的事�！蔽抑缓迷侔匆幌率直恚瑫r間恢復(fù)正常，老爸繼續(xù)慢慢地跟著長長的車隊向前挪動。

　　有了這塊特殊的手表，時間雖然可以讓你隨心所欲的調(diào)節(jié)，可是是違反大自然規(guī)律的，以后我再也不會做這樣違反自然規(guī)律的事情了。

小學想象作文 篇3

　　現(xiàn)在，科技還沒那么發(fā)達，學校因為怕學生出事而不讓“出門”，使我們的課堂枯燥乏味。這讓我不禁想象—未來的課堂是什么樣的？

　　當你走進教室時，自己的椅子居然講起話來：“歡迎光臨！”你只需坐它，它會以迅雷不及掩耳之勢把你帶到你的桌子旁。

　　上課了，老師會發(fā)今天學的書本，里面的知識都是你想學的：如果你想看電影，你的柜子里會出現(xiàn)一副3D眼鏡，電影屏幕就在那本書里；如果你想去游玩的話，椅子就會帶你到你想去的'地方；但一下課，椅子就會帶你回去；如果你想回家時，椅子就會帶你去你家……

　　下課時，學校會開無線網(wǎng)絡(luò)，老師會人人發(fā)一部手機，但沒有游戲，只能打電話、上Q或聊微信。

　　除了這些以外，還有一個終極必殺技—3D影視廳。當你想旅游或是看下別的地方，就在Vip影視機的語言識別處說你想干嘛，然后再上影視車里，周圍的屏幕和椅子會帶你遨游！

　　當然，以上課堂都只是在早上的兩節(jié)課，其余時間照常上課。

　　我想象的課堂只有一個要求—高科技，因為這也是我喜歡的課堂。

小學想象作文 篇4

　　大家好！我是小松鼠“盼盼”。馴良而又可愛的我非常討人喜愛，一身棕色的“外衣”是我的“保護層”，一條纓式的大尾巴，是我的驕傲。我是非常美麗，溫柔的“小精靈”。

　　我喜歡生活在遠離人們的大森林里，許多動物都是我的好伙伴，其樂融融，還很安全，而且解決了找食物的難題。我喜歡吃的美餐很多：櫸實。橡栗。榛子當然最愛吃的當然是松果啦！我們喜歡成群生活在大集體里一起玩耍嬉戲，可快樂了。所以，生活在平原地區(qū)的.孩子實在太遺憾了，很少見到我們“美麗的身影”，楚楚動人！

　　你可不要把我與老鼠相比呀，我們之間那可謂天地之別。你瞅瞅，他一身灰溜溜的毛那沒丑陋，再瞧瞧我，多漂亮。他們常年生活在又臟又亂的地洞里，還躲躲藏藏的，而我生活在樹枝上，出門也是光明正大。所以，我們是不在一個檔次上的。

　　我們松鼠是不喜歡下水的，所以生活在年老、粗壯的樹干上，而且怕弄臟了我的“時裝”。我們喜歡把窩搭在交挫的樹枝上，找來些小木板做堅硬的墻壁，要把們做成圓形。

小學想象作文 篇5

　　飛是一個三年級的小男孩，他很孤獨，也很寂寞，在班上除了爍沒有一個好朋友。飛喜歡看書，其中最喜歡的是一本叫《孤傲挑戰(zhàn)者》的書，他常常認為自己就是一個孤傲的挑戰(zhàn)者。班上的同學知道他的這個秘密后，更加不理他了，他們都認為飛是一個整天癡迷在夢世界里的瘋子。只有爍依然像以前那樣和他玩耍。

　　飛對星空有一種莫名其秒的向往，他認為那星空才是他真正的歸宿。有一次，飛和爍一起坐在草地上，仰望著星空。飛靜靜地看著，他仿佛看到了《孤傲挑戰(zhàn)者》中的情景——天邊閃過一道光，一個金黃的身影從天邊閃到了湖邊，雷聲越來越大，閃電越來越亮，“啊，雷伊?!”飛大叫一聲。爍吃驚的看了飛一眼，拍了拍飛的肩膀，飛一下子從幻想中驚醒過來，眼前的雷伊像蒸發(fā)了一樣不見了。飛愣住了，半晌說不出話來�！昂�，我不理你了�！睜q假裝說，然后一下子跑開了。

　　一天放學，爍跑到飛面前，說“那天的事，跟我道歉�！憋w沒有說話，只是默默的舉起那張76分的卷子，爍見了，什么也沒說，因為飛的`媽媽是一個典型的“唐僧”每當飛考試差了，都少不了一頓批評。于是，飛和爍一起默默地朝家里走去�；丶衣飞�，飛看見了枝頭上的小鳥，他羨慕枝頭上的它。

　　回家后，飛理所當然地挨了一頓罵。從此，他更消沉了。

　　幾個月后，市里來了一群科學家，他們招集了所有的孩子，用目光掃過所有的孩子，最后停留在飛和爍的身上，然后轉(zhuǎn)身對其他科學家耳語了一番，最后把飛和爍帶走了。

　　雷族，古時候統(tǒng)制著天空，它們原本是人類，但是在8歲時會轉(zhuǎn)化成雷族的人，而完成這次轉(zhuǎn)化，需要在雷鳴之夜和一個同調(diào)體融合。而雷族的人在人類狀態(tài)時會很孤獨，但會有一個朋友，而這個朋友才是他的同調(diào)體。

　　經(jīng)研究表明，飛就是雷族的人，而爍則是同調(diào)體。當科學家把這個消息告訴飛和爍時，他們都很高興，飛露出了難得的笑容，于是，飛和爍天天在一起，等待奇跡的發(fā)生。

　　可是……

　　在一個不平常的星期天，溫度高的出奇，火球般的被烈焰包圍的太陽，像發(fā)瘋一樣，瘋狂的烤著大地，空中散發(fā)著只有太陽才具有的味道，一絲風也沒有。街道上安靜得出奇，偶爾有幾輛汽車飛馳而過，然后就是死一般的沉寂。

　　飛坐在窗臺前，表情凝重，托腮沉思，好像時間都已經(jīng)停止了。飛不明白，在那一瞬間，爍為什么倒下了，他之前不是好好的嗎?為什么，就在那一瞬間!他為什么要在那一瞬間倒下!他以前經(jīng)歷過很多個瞬間，他都挺過來了，而就在那一個瞬間，他疲憊了，他還是倒下了。

　　飛的記憶被悲痛的力量分解了成了無數(shù)的碎片，每一個碎片都浮現(xiàn)在飛的眼前，飛伸起手，想抓住這一幕，可它早已不知飛到什么地方去了。飛站起來，抖掉頭上的汗珠，洗一把臉，清醒了。爍的聲音不時浮現(xiàn)在他的耳邊，飛打了自己一個嘴巴，然后向爍那邊走去，飛拖動自己的腿，讓他有力量向爍那邊邁進。飛什么都不想，只想把爍奪回來，因為，有一個好朋友多不容易呀。和往常一樣，爍的病床上顯出死的寂靜。爍的嘴巴扭曲著，這分明是死神的微笑。

　　爍還在病中，飛每天都去看望他，飛每次都會在他耳邊耳語一番，似乎在向爍傾吐著什么，又像在承諾著什么，不管什么時候，飛都去看他，不，是去奪他!把他從昏迷中奪后來。因為飛堅信，有了這熾熱的友情，爍一定能醒!!!

　　飛又坐在了窗臺前，表情凝重，像上帝。

　　他很沮喪，因為，如果沒有同調(diào)體，他是不能轉(zhuǎn)化的，就在這時，科學家來了，他告訴飛，最新研究表明，爍不是你的同調(diào)體，你還是可以變身的。飛剛要答應(yīng)，可又想起了以前和爍在一起的點點滴滴，飛又堅定地搖了搖頭，他的臉上出現(xiàn)了前所未有的，嚴肅的表情，他說：“爍是我的好朋友，他讓我感到了溫暖，所以，我不能因為自己的愿望而辜負了我的朋友�！闭f完，他就走了。

　　從此，再沒有人見過他，也許，他只是一個傳說。

小學想象作文 篇6

　　鼠歷2121年，我被一個富有的家庭生了下來，并取名叫“轟隆隆”，我一出生，就有一個天才般的頭腦，出生3個月，我把鼠國4年級的`知識掌握了，并參加過“鼠學大賽”，得到了第2名，成為鼠國的第一個還沒滿1歲的老鼠做出4年紀的題，就這樣，我一直升到了5年級，6年級的時候，我發(fā)明了轟隆隆號飛行船，在可可島發(fā)揮了巨大的作用，法老看我很行，就讓我當上了守護boss，這讓我也很興奮，我爸爸到了火山島守護芝士城堡，美食因為有我這個飛行船，大多數(shù)冒險家都不干來，只有一小部分人通過了深淵，來到了火山島，我不放棄，在火山島瑪奇朵港發(fā)明了迷霧朱莉，成功的守護著了瑪奇朵港，大家也很高興，決定讓我參加一次鼠貝爾學獎，得到了第一名，成為了鼠國的統(tǒng)治者，有另外發(fā)明了2臺機器，取名叫大力神和雷神，可是有一天，只見有冒險家沖破了芝士城堡，大家為了我不被傷害，把我所有的機器轉(zhuǎn)移到了火山遺跡，他們呢，卻在那兒頂著美食的進功，我為了他們，只好一人奔向火山遺跡。

小學想象作文 篇7

　　水果大比拼

　　 “不錯！”“好吃！”歡快的聲音從我們班的教室中源源不斷的傳了出來。我們這是在干什么呢？原來是我們的班級正在舉行一場水果拼盤的比賽，每個人自帶水果，小刀等工具來制作一盤美味的水果拼盤。

　　一開始，我們六個組員一起討論水果拼盤的`題材。大家各自有不同的意見。之后，經(jīng)過了激烈的一場討論賽后，采用了組長我和組員尹乙杰的方案——做一個為“清涼夏日”的水果拼盤。

　　有了題材，最重要的當然是制作的過程了。我負責切水果，陸昱辰和尹乙杰負責擺水果。陸昱辰是削果皮的，周冰睿就負責協(xié)助我剝果皮和切水果首先是做一個個人作品。于是我拿著一只蘋果，用一把小刀分一為二，再挖了兩個小孔。在內(nèi)放兩顆西瓜籽，屁股上用一根牙簽插上一個圣女果成為尾巴。用兩個黃瓜頭做耳朵，一個“米老鼠”就成了�？纯磩e的同學也是照樣忙的不亦樂乎，割的割，切的切，削的削，一時間果皮、果汁滿天飛舞。

　　看！我一把水果刀在手，就像是一個身懷絕技的武俠。一眼看著桌子上的一個桔子，只見刀光一閃，刀尖直劈而下，桔子就變成了一朵“花”再在“花”內(nèi)加上一顆葡萄，就成為了一顆“七彩蓮珠”。再在葡萄上插上一片檸檬。就成為了景色上面的一部分。

　　接下來就該輪到尹乙杰的最后一部分重要拼盤出場了，他的可謂煞費苦心，用刀切了一圈的黃瓜，又切了一圈胡蘿卜，用一大片圓桔子片放在了中間，用一個黃瓜頭放在了上面。“清爽夏日”的下半部分就完成了。

　　最后一部分就是把我和尹乙杰的作品和在一起就成了。我和他的這個作品應(yīng)該說還是很棒的�？勺詈笾荒昧藗�二等獎，但我還是覺得特別開心！

　　我覺得這次學校舉辦的勞技活動特別好，不但提高了我們的動手能力，還讓我們知道了如何制作水果拼盤，希望以后多舉辦一些這樣的活動。

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