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    小學(xué)寫(xiě)景作文600字

    時(shí)間:2023-03-19 11:11:46 寫(xiě)景作文 投訴 投稿
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    精選小學(xué)寫(xiě)景作文600字集錦六篇

      在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選小學(xué)寫(xiě)景作文600字集錦六篇

    小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇1

      冬爺爺滑著雪駛向遠(yuǎn)方,春姐姐帶著笑容和禮物來(lái)到我們身邊。她悄悄地對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,快去找找我?guī)Ыo你們的禮物吧!”

      于是,我們來(lái)到了新華公園春游。一路上,春姐姐灑著蒙蒙細(xì)雨陪伴我們。只見(jiàn)她溫柔地同柳樹(shù)握握手,柳樹(shù)伸出了它嫩綠的小手,隨著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞蹈。春姐姐 還 非常勤勞,從天上灑下萬(wàn)千雨露,給大地洗了一個(gè)清新的澡。小草喝足了雨水,從泥土中探出了它綠茵茵的小腦袋;花兒喝足了雨水,含著亮晶晶的露珠笑容滿面地盛開(kāi)了。

      找到了春姐姐的禮物,我們又去海洋館玩。走進(jìn)海洋館,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只很大的烏龜,它一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸里,身上背著墨綠色的殼,上面有的地方還長(zhǎng)著一點(diǎn)青苔,仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著歲月悠悠。聽(tīng)講解員阿姨說(shuō),這只烏龜有305歲高齡了。哇!我心想:“要是我能活那么久該多好呀!”我們繼續(xù)往里走,我看見(jiàn)一個(gè)缸里有一條彩色的小魚(yú)靜靜地躺在珊瑚上休息。還有一條紅白相間的小魚(yú)在快樂(lè)地游來(lái)游去,它的身子非常靈巧,游起來(lái)尾巴一擺一擺的,看起來(lái)好可愛(ài)喔!我繼續(xù)往里走,發(fā)現(xiàn)一個(gè)魚(yú)缸上寫(xiě)著“水母”,奇怪的.是里面卻什么也沒(méi)有?墒俏异o下心來(lái)觀察后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)石頭在一動(dòng)一動(dòng)的,原來(lái)有一只水母藏在石頭里緩緩移動(dòng)。它長(zhǎng)得像一個(gè)芝麻餅,頭部是真空的,可以產(chǎn)生毒液麻醉敵人。它的顏色是淺白色偏點(diǎn)紅色,跟那些石頭的顏色很相像。我想這些可能就是它的防御措施吧。再往里走,一只龐然大物展顯在我眼前,原來(lái)是巨足蟹。它那八只爪大得嚇人,只要你去敲一敲它的缸玻璃,它的嘴巴就會(huì)一張一張的,仿佛在說(shuō):“嘿!入侵者,你再敲一下我就把你撕成碎片!”最后,我們還觀看了海豹的精彩表演,可愛(ài)的海豹靈巧地頂球、投籃、倒立,真是身手不凡,贏得了我們的陣陣喝彩。

      春游結(jié)束了,天上還在飄著蒙蒙細(xì)雨。柳樹(shù)在向我們招手再見(jiàn),花兒依依不舍地向我們送行。我們把歡樂(lè)的笑聲留在了海洋館里、留在了春天的細(xì)雨中……

    小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇2

      暑假里,我和媽媽一起去海南游玩.海南是個(gè)美麗的地方,景色宜人,有著迷人的熱帶風(fēng)光和平坦寬闊的海灘.一來(lái)到那里,我就被一個(gè)景色迷住了,這就是名不見(jiàn)經(jīng)傳的湖——荷花湖.

      你看,燦爛的陽(yáng)光照射在平靜的湖面上,反射出點(diǎn)點(diǎn)鱗光,藍(lán)天白云映照在碧綠的湖中,使湖水變得更加多姿多彩.

      滿池的荷葉挨挨擠擠的,有的靜靜地漂在湖面上,有的互相重疊在一起.每一片荷葉都不是完完整整的圓,就像人們過(guò)去用的芭蕉扇.不知為什么,這無(wú)數(shù)片荷葉的顏色都不盡相同.有的是鮮黃色,有的是淺綠色,有的是墨綠色,還有的'是棕色.近看,滿池的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán);遠(yuǎn)看,卻又像一個(gè)個(gè)橢圓形的彩色鵝卵石.

      我仔細(xì)一看,在不少荷葉上,還有一顆顆晶瑩的水珠.微風(fēng)吹來(lái),水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子.

      盛夏,正是荷花開(kāi)放的季節(jié).你看那挨挨擠擠的荷葉中間冒出來(lái)的幾十枝荷花,像一個(gè)個(gè)羞澀的少女似的,靜悄悄地立在荷葉上方.有的才展開(kāi)幾片花瓣;有的已經(jīng)全部展開(kāi)了,露出淡黃色的小蓮蓬;有的還是含苞欲放的花骨朵.

      這些荷花有由尺把高的荷花枝托出水面,是那樣亭亭玉立:有的緊緊地貼在荷葉上的,是那樣雍容華貴;還有直接浮在水中的,是那樣悠閑自在.放眼望去,十幾朵荷花就像是十幾個(gè)美麗的仙女穿著彩裙翩翩起舞,又像盞盞晶瑩剔透的粉紅色的燈.

      站在荷花湖邊,望著這美麗的景色,我忽然想起了"接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅"的詩(shī)句來(lái),并在這一瞬間體會(huì)了詩(shī)的意境,我仿佛看到了詩(shī)人當(dāng)年站在荷花池邊,搖頭吟詩(shī)的情景.

      我愛(ài)這美麗的荷花,更愛(ài)這讓荷花美麗的荷花湖.

    小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇3

      有些風(fēng)景,不管你看或不看,自然存在;有些風(fēng)景,不管你喜或不喜歡,它都圍繞于你,不言不語(yǔ),散發(fā)著屬于自己的美麗。

      一杯紅茶,前天在同事那里打劫的。很認(rèn)真的現(xiàn)燒現(xiàn)泡,靜靜地噴出香甜的熱氣,茶杯的影子順著光線投在桌上,彰顯它的嫵媚,簡(jiǎn)單的房子里,置身于茶霧繚繞甜美的風(fēng)景里,盡享這縷縷清香的味覺(jué)。

      電腦音樂(lè),只要打開(kāi)了,那旋律,浪漫而溫馨,簡(jiǎn)單的房子里,沉醉在這音樂(lè)聲中:美麗的瞬間,甜蜜往事,一幕幕地回演,重夢(mèng)走過(guò)的癲瘋!

      賤價(jià)的窗簾,為我遮風(fēng)擋雨4年多,即使畫(huà)面蒙上點(diǎn)點(diǎn)的塵埃,但圖案很美。一對(duì)天真的孩童擁抱以微笑,仿佛亞當(dāng)夏娃,靜靜地微笑,但是卻讓人百看不厭,是我房間最顯眼的風(fēng)景。

      擺放在房間的盆栽,吸引人的也許并不是那若有若無(wú)的香味,而是那綠意盎然的一片片葉子組合而成的生命的力量,生命真的是一個(gè)神奇的東西,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,不理不答,開(kāi)學(xué)打開(kāi)房門(mén)一看,居然以茂盛的、一派生機(jī)的.姿態(tài)迎接了我,沒(méi)人澆水,沒(méi)人施肥,也缺少了往日的陽(yáng)光,居然活得這么灑脫,你不覺(jué)得這就是一個(gè)奇跡嗎?這是關(guān)于生命的最好的風(fēng)景。

      還有關(guān)于你,不知道你在那里,一直消失在你的生命中,只是靜靜地回憶關(guān)于你的一些片斷,慢慢收藏在心里,然后時(shí)不時(shí)地拿出來(lái),不言不語(yǔ),在陽(yáng)光底下晾曬,那些有你的好風(fēng)景。總會(huì)不自覺(jué)地發(fā)起呆來(lái)。人說(shuō),發(fā)呆就是有色彩夢(mèng)境,我覺(jué)得也是。

      周一到周五,是我獨(dú)自琢磨的日子,這輩子,錯(cuò)過(guò)的又是怎樣的一種風(fēng)景?摸摸臉,嘴邊不再有當(dāng)年那傻傻地大笑,足夠成熟了,原來(lái)我就是自己最好的風(fēng)景。

      歲月安穩(wěn),風(fēng)景獨(dú)好。

    小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇4

      我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。

      走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們的光輝榮譽(yù)。在那最耀眼的一塊板子上,陳列著許多比賽的鏡頭,比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),比如“先進(jìn)集體”,“優(yōu)秀校園”……多的`都快數(shù)不清了!接下來(lái)欣賞一下校園的四季吧!

      春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,探出了小腦袋,好像在所:“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”“滴滴答答,”一場(chǎng)春雨突然下了起來(lái),讓小花小草都害怕極了。雨停了,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快地沖出了教室。而校園里的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……!校園里的春天是多么可愛(ài),多么生機(jī)勃勃!

      夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)們也好像長(zhǎng)高了呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來(lái)都不偷懶,雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情卻沒(méi)有減輕,反而高漲了許多呢!

      秋天來(lái)了!樹(shù)葉的葉子一片片往下掉,我們可以用落葉做書(shū)簽。小草,小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,但是窗戶的玻璃依然明亮,那是勤勞的身影。秋天也有讓人高興的地,那就是可以讓人吃到新鮮的水果和蔬菜。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯!

      冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不到小花,小草的影子了,只有大叔伯伯在寒風(fēng)中屹立著,同學(xué)們都在寒風(fēng)中靜候著,操場(chǎng)也寂靜了許多。

      校園不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

    小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇5

      我們的校坐落在美麗的華陽(yáng),那里時(shí)常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們愉快的笑聲,朗朗的讀書(shū)聲和歡呼聲。但是,我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。走進(jìn)寬敞的大門(mén),會(huì)看見(jiàn)有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會(huì)問(wèn):“這是什么意思呢?”告訴你吧,我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的歷史了,我姐姐也是在這里讀了六年的小學(xué)。

      繞過(guò)元音石,便看到假山流水。這假山是用浮石做成的,上面還有人工種植的奇花異草,水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚(yú)兒,它們有的在“捉迷藏”,有的成群結(jié)隊(duì)繞著水池游來(lái)游去,還有的'三五條圍在一起竊竊私語(yǔ)……在假山流水的左邊,紫藤綠蔭正向我們招手。春天,看似像迎春花的紫藤花開(kāi)了,紅褐色的枝椏四處纏繞;夏天紫藤像一把綠色的大傘,又像一張鋪天大網(wǎng),替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。

      同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼:他們有的在看書(shū),有的在玩游戲,有的在談心,還有的在運(yùn)動(dòng)……秋高氣爽,紫藤花再一次開(kāi)放,散發(fā)出淡淡的幽香;冬天,大家都愛(ài)在綠蔭下看美麗的雪景,像是走進(jìn)了一個(gè)紫色的童話世界。走過(guò)美麗的紫藤綠蔭,來(lái)到果實(shí)累累的碩果園。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像娃娃的臉,紅彤彤地在枝頭搖來(lái)?yè)u去;晶瑩的葡萄也不堪落后。

      每當(dāng)雨過(guò)天晴,被雨水淋濕的葡萄,又被陽(yáng)光照得五光十色,像一顆顆紫色的寶石一樣;還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭,還一個(gè)碩果累累的碩果園。≡谖覀兠利惖男@,我們要勤奮讀書(shū),努力學(xué)習(xí),收獲更多的知識(shí)。但是親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你以后身在何處,請(qǐng)不要忘記,我們校園這美不勝收的景色!

    小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇6

      我坐在陽(yáng)臺(tái)的靠椅上,朝對(duì)日光,太陽(yáng)被薄云纏繞著,放出淡淡的白光,這光不見(jiàn)得十分刺眼;但這樣的情景不會(huì)太長(zhǎng),太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒總會(huì)刺穿那片薄云,就像根根金針,縱橫交錯(cuò),把淺灰色的云朵,縫綴成一副美麗無(wú)比,光彩奪目的畫(huà)。

      我站在陽(yáng)臺(tái)上瞧見(jiàn)小區(qū)院子里的孩子們,充滿活力的'孩子們可不管這艷陽(yáng)天,跑著,追著,嬉戲打鬧,追逐游玩,好不熱鬧啊。我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身坐回靠椅上,用扇子扇了幾扇,心情好比長(zhǎng)了毛的月兒一般,像是朦朦的云掩住了我的心,毛毛的悶得踹不過(guò)氣來(lái),額外憔悴的臉頰上不得不多了幾滴晶瑩透徹的汗珠,從額頭一直滑到鼻梁,再滑落到地上,被日光蒸發(fā)掉。

      再望望,綠樹(shù)成蔭,老年人成群,坐在一個(gè)亭子里,互相述說(shuō)著自己的晚年,共享著夕陽(yáng)時(shí)分的美好。雖然隔空了幾百米,但遙望老人的神情,還是那么專注,和藹,津津樂(lè)道的。偶爾他們的孫兒們也來(lái)湊湊熱鬧,摻和其中,分享樂(lè)趣。綠樹(shù)涼蔭下是奶嬰的歇息之地,主婦保姆之間則無(wú)事閑聊八卦。這也無(wú)不是一副和諧的畫(huà)面啊。

      這一切是多么的美,多么的和諧,無(wú)不構(gòu)成一副絢麗多姿的夏日風(fēng)景畫(huà),景色越美,畫(huà)越加絢爛,我沒(méi)有心情去注目的欣賞著這一切,重慶的夏雖然很美,但我并不喜歡它。只是默默地坐著,坐得很愜意,沒(méi)有絲毫干勁,眼皮莫名的有些沉重,難怪古時(shí)的懶人學(xué)子們說(shuō)夏日炎炎最好眠。

      我雙手搭在靠椅的扶手上,大大地打了個(gè)呵欠,貪婪地吸著氧氣,我閉上了疲勞的雙眼,安然的聽(tīng)著夏蟲(chóng)述說(shuō)著夏的故事。突然,一只日游的惡鳥(niǎo)飛過(guò),哇的一聲,我從朦朧中被驚醒;驚覺(jué)欠伸一番,再次與似火驕陽(yáng)對(duì)視了一輪,依然炎陽(yáng)炙人,赫赫炎炎,熱不可耐……

      看看窗外,不知不覺(jué)已是日影西斜,再側(cè)目遙望西天,紅日西掛。畢竟是重慶赫赫炎官?gòu)埢饌愕臅r(shí)節(jié)——夏。

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