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    描寫景的作文400字

    時間:2023-03-28 18:37:53 寫景作文 投訴 投稿
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    描寫景的作文400字匯總六篇

      在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫景的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    描寫景的作文400字匯總六篇

    描寫景的作文400字 篇1

      傍晚,太陽公公一下班,我和媽媽就來到珠游溪的堤壩上散步,晚霞染紅了湛藍的天空,真是美得耀眼。

      瞧,美麗的珠游溪清澈見底,倒映著藍天白云,我想:水底會不會有另一個世界呢?小魚小蝦在溪里嬉戲,好像在做追逐夢。溪水歡暢地向前奔跑,唱著動聽的歌謠。還有調皮的小魚,時而悄悄地越出水面,時而鉆入水底,吐幾個小泡泡,多像一串串珍珠!

      兩岸的柳樹十分茂盛,好像把它全部的生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,綠得逼你的眼,好像是用綠顏色染上去似的,每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。在微風的`吹拂下,柳樹像一位位文靜的少女扎著滿頭的辮子在翩翩起舞。

      天色漸漸暗下來了,人們像趕集似的聚攏來,有的打羽毛球,有的散步,有的跳排舞......老的、少的,個個喜笑顏開,好不熱鬧。最吸引人的就是堤壩上那個露天的舞場了,這里霓虹燈閃爍,音樂飛揚。伯伯阿姨們搭著肩,摟著腰,聽著歡快的節(jié)奏,踏著輕盈的腳步,跳著雙人舞,臉上洋溢著燦爛的笑容。他們的舞姿十分優(yōu)美。

      夏夜的珠游溪真是熱鬧非凡,活力四射啊!

    描寫景的作文400字 篇2

      師宗五龍中心完小金鳳凰文學社 何麗珍 我現在已經五年級了。我生活在一個美麗潔凈的校園里,我們學校禮臺邊旁,有一棵高大茁壯的老柏樹,它是多么的盡職盡責呀,放棄自己一生的自由,永遠守衛(wèi)在鮮艷的國旗旁,無論刮風下雨,它都堅定的挺立著。

      春天,老柏樹旁邊的花、草、樹木發(fā)出了嫩芽,老柏樹俏皮地吐著它的黃舌頭,引得翩翩起舞的蝴蝶圍繞著它飛來飛去,蜜蜂高興地為它唱歌。

      夏天,火辣辣的太陽照著大地,同學們熱得都不敢到別處去,只好坐在老柏樹下邊乘涼。老柏樹猶如巨大的綠色帷幄,把同學們遮得嚴嚴實實,樹下,同學們綻開的笑臉不也是一朵朵鮮艷的花兒嗎? 秋天,其它的樹葉都枯黃了的'時候,老柏樹卻結出嫩綠的果實,像一只只裝滿東西的綠色口袋,懸掛在枝頭上,我不知道袋子里裝什么,那是大自然贈予柏樹的美好禮物。我不忍打開它,生怕柏樹的理想由此夭折。

      到了冬天,天氣寒冷,同學們都躲在教室里不出來,老柏樹依然蔥綠,綠色口袋變黃了,變的更鼓了,硬邦邦的掉在了地上。我還是沒有打開它,我把它埋在了花園里,雖然從來也沒有長出小柏樹,但我還是一年又一年,埋了一顆又一顆。

      我愛我們的校園,我愛校園里的老柏樹,它是那樣美麗,那樣堅強無私,一年又一年,它長我也長,我要好好學習科學文化知識,把我們的祖國建設得更美麗。

    描寫景的作文400字 篇3

      “上有天堂,下有蘇杭!焙贾轂槭裁催@么美?因為有西湖啊。西湖吸引來了世界各地的游客。

      星期五,我又來到了風景秀麗的西湖玩。我爬上了寶石山,看見了聳立在山上的保俶塔。它好像是一位保護西湖的“衛(wèi)士”,不管春夏秋冬,不論風霜雪雨,日夜守護在西湖身邊。而西湖呢?就像一位文靜的女孩靜靜地靜靜地睡在那里。鏡子似的湖面,倒映著山,倒映著樹,一定也倒映著日夜守護它的保俶塔。不時有船從湖面輕輕地滑過,不留一點痕跡,仿佛不忍心打破這靜美的畫面。 從寶石山下來,就來到了著名的斷橋。站在橋上,向前望,長長的白塔把西湖分成兩半。堤上繁花似錦,堤旁碧波蕩漾。游人們走在堤上,望著遠處的.雷峰塔,自然而然就會想起許仙與白娘子在斷橋相會的美麗愛情故事。

      走完白堤,我們又坐船來到了湖中心的三潭印月。湖面上的三個石塔,就像是西湖的眼睛,西湖的所有靈氣,都集中在了這里。

      “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱拿溃f也說不盡,有機會你就去細細游覽吧。(407)

    描寫景的作文400字 篇4

      家鄉(xiāng)的竹林是我最愛的地方,是令我魂牽夢繞的地方。我時常在竹林中,流連,徘徊,感受竹林幽寂清新的意境。

      春天的清晨,蒙蒙小雨淅淅瀝瀝地紛飛著。

      竹林怡然自得地沐浴在這潤濕的雨中,竹葉上掛著的雨滴兒晶瑩剔透,輕輕一搖,繽紛的雨珠落在臉上,涼絲絲的。雨中的竹林,顯得更加蒼濃郁翠,墨綠欲滴。這是一種閃爍著希望、洋溢著活力、充滿著朝氣的綠意啊!這一株株嫩竹,將會是春天旋律中一個個快活地跳動著的音符。

      秋天的黃昏,落落余輝星星點點地飄灑著。

      夕陽給幽靜的'竹林抹上一層溫馨的色彩,晚風送來陣陣竹的幽香。清風從竹林中穿過,竹葉在微風中輕輕搖響,竹影在輕風中搖曳多姿,風吹竹葉那颯颯的聲音,應和著清泉那咚咚的聲音,演奏著一首動聽的歌。

      夏天的夜晚,盈盈月光絲絲縷縷地傾泄著。

      一輪明月升起來了,幾顆孤星點綴于薄云間。清幽淡雅的月光泄下來了,給竹林披上了一層朦朧的輕紗。風,輕悠悠地吹拂著竹林,竹葉微微地顫動著,像是在喃喃細語。幾只螢火蟲,忽閃忽閃地,翩飛在幽靜的竹林。恬靜的月夜,星星伴著月亮,流熒伴著竹林……

      在這喧嘩的世間,家鄉(xiāng)的這片竹林,就像一方凈土。在這里,我感到自己心里像竹林里的輕風一樣清清爽爽,像竹陰下的小徑一樣靜靜幽幽,像破土而出的新筍一樣瑩瑩潔潔,像踏石而過的清泉一樣澈澈澄澄。

      家鄉(xiāng)的竹林啊,我永遠愛著你!

    描寫景的作文400字 篇5

      仰望藍天,我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。

      人的一生,不可能是一帆風順的,難免會有挫折。每當困難、挫折時我總喜歡抬頭,看著藍天。當眼睛接觸到那一抹藍天時,我的心中的暴躁、沮喪,好像都已經一掃而過。閉上眼睛,想像著自己像一只像一只小鳥一樣在藍天遨游,與太陽問好,與白云嬉戲,與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無完人,不可能一輩子都不會犯錯,沒當自己作錯事被家長指則,或被老師批評時,我也喜歡抬起頭,看著天空。

      藍天有著一顆包容萬物的心,它可以包容你的一切不開心;同時,它也是一個很好的治愈師,它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷,能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的一生,也不可能是永遠困境。每當我被家人稱贊,被老師表揚時,我也喜歡抬起頭,看著藍天。這時,藍天成了我的知友,你即可以向它分享快樂,也可以向它敘述你的秘密,牙會一直很安靜的傾聽。在這藍天下,我要把自己曾經遇到的'事情一件一件的擺出來,放在太陽底下曬曬,看看是否發(fā)了霉。

      哦,那些已經逝去的時光啊,是我人生不斷積累的財富,相信它們會時時刻刻給我提醒和回味。

      仰望藍天,我思緒飛揚。

    描寫景的作文400字 篇6

      三月是一個充滿著朝氣和活力的詞。在這溫暖如初、陽光和煦的三月,我想我有一個約會。

      陽春三月,在颯爽的春風中,我邁著輕快的步子向楊柳依依的河岸走去。

      聽,是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕的走過田野?看,是什么光芒像一匹明潔的絲綢映照著藍天?哦,我到了。瞧!在冬天靜靜的小河已經變成了充滿生機與活力的三月桃花水。感謝春天,讓我看到了充滿生機的河水!

      垂柳,好久不見啊!你垂地的長發(fā)越發(fā)漂亮了,你那秀發(fā)纖細而柔軟,像瀑布般一瀉而下,那柳芽像小星星一樣掛滿了你的長發(fā)。真是誰見了誰都喜歡!感謝春天,讓我欣賞到了婀娜多姿的垂柳!

      看啊!一群歸燕掠過云嶺,翅膀里裹著白云,排著整齊的一字型,穿著漂亮的燕尾服,飛向她們的家鄉(xiāng)。感謝春天,你讓我明白了回歸者的思鄉(xiāng)之情!

      正在這時,春天的使者春雨來訪,她熱情的招待了我,一邊與我寒暄著,一邊她細絲般的巧手不停的織啊織,織出一片綠的,廣闊無垠的`錦巾草地,當我正要贊嘆她的超群手藝時,卻發(fā)現了更加奇妙的事,小小的迎春花爭先恐后的開放了!朵朵小黃花爭奇斗艷,好不漂亮!感謝春天,讓我看到了如此如夢如幻的景色!

      春天來了,春天終于來了,我愛你,我贊美你,我感謝你,感謝你給我?guī)砹诉@次別開生面的約會。

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