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描寫景的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的描寫景的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫景的作文 篇1
大年初一,我們一起去半山腰拜佛。
拜完佛,我們順著山路向前走。來到了山頂,那里有一田地,名叫“老鷹丘”。因?yàn)轫敹讼聱楊^,兩邊像翅膀。就像一只翱翔的雄鷹,所以叫“老鷹丘”。周圍有許多枯黃的雜草,枯黃的雜草在白雪的覆蓋下,猶如一條條銀龍環(huán)繞在山腰之間。這是,我自己琢磨出一首詩,便吟了起來:“冬季白雪蓋,山嶺無人來。銀龍盤山嶺,風(fēng)景美如畫!币魍暝,爸爸連忙拍手,稱贊我說得好。那里的水波光粼粼、清澈見底。但那里的寒風(fēng)像刀一樣割著我的臉。我們繼續(xù)走,來到了一片桔園。那里的桔樹,一排一排,整整齊齊的.。像許多士兵披著白色的風(fēng)衣,堅(jiān)強(qiáng)地站在寒風(fēng)中,默默地守衛(wèi)著那一片大山。
爬到山頂俯看山下的村莊,在大雪的籠罩下顯得格外寧靜、美麗。
描寫景的作文 篇2
我們的校園是一個(gè)美麗的地方,那里有花園、有噴水池、有綠化帶、還有高大的主體教學(xué)大樓。
樓的右邊是一個(gè)花園,里面種著五顏六色的花朵;▓@的外面是用弧形的鐵環(huán)圍成的護(hù)欄,護(hù)欄里面是一片碧綠柔軟的草坪,看起來好似一塊綠色的大地毯!暗靥骸崩锓N植著許多美麗的花。有的像一串串糖葫蘆,有的像一簇簇雞冠子,還有的像一團(tuán)團(tuán)跳躍的火苗。有的花已經(jīng)怒放,有的花還是含苞欲放的`花骨朵。這么多的花絢麗多姿,讓人看了眼花繚亂。一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,一股股花香就飄入鼻中。
樓前有一個(gè)噴水池。向池里一看,首先映入眼簾的是那清澈見底的池水。池里有一群群的小魚在悠閑自得地游來游去。一只大紅帽金魚還不時(shí)地把嘴露出水面來吹一個(gè)小泡泡。
靠近池邊的一只溫文爾雅的朱紋魚還用它那透明的大尾巴與碧綠的水草嬉戲呢。這些魚是那么惹人喜愛。
池子的中央還有一個(gè)噴頭,它能噴出各種各樣的水花。有的像小喇叭,有的像小雨傘,有的像利劍……一陣風(fēng)吹來,水花隨風(fēng)飄落,一顆顆水珠就像一粒粒透明的珍珠一樣,在太陽的照耀下閃現(xiàn)出奇異的光彩。
樓的左邊是綠化帶,里面種著許多樹木。有楊樹、柳樹、槐樹、松樹在樹林中,有一條白色的長廊,里面可以看到有不少的同學(xué)在散步,聊天,讀書。有些同學(xué)還坐在石椅上下棋,背書,更有一些小同學(xué)們?cè)诶锩孀鲇螒,給這里增添了許多生趣。
最引人注目的要數(shù)那十來層高的主體教學(xué)大樓了。它又高大又雄偉。主體樓的中心部位向內(nèi)凹陷,兩側(cè)向外凸出。樓的表面貼了一層淡黃色的瓷磚,在陽光下,像是給樓體鍍上了一層金粉。大樓的玻璃都是茶色的,十分干凈和明亮。走進(jìn)樓里,寬敞的走廊里隨處都可見一盞盞造型別致的節(jié)能燈。地面是用花崗石鋪成的,走在上面能映出人的倒影來。樓梯的扶手是木制的,表面刷著一層褐色的油漆,又光又亮。
我們?cè)谶@樣的優(yōu)美環(huán)境中學(xué)習(xí)生活是多么幸福,多么舒服呀!
描寫景的作文 篇3
寧波有個(gè)大廣場叫天一廣場。
每當(dāng)夜幕降臨,天一廣場就亮了起來,整個(gè)廣場變成了燈的海洋,光的世界。廣場四周,各種各樣的商店里擺放著琳瑯滿目的商品,還張貼著許多絢麗多彩的廣告。挺拔的'大樹上掛滿了一串串五光十色的霓虹燈。廣場中央的地面上鑲嵌著一個(gè)個(gè)變色燈,它們不停地變幻顏色,就像一顆顆璀璨的寶石。噴泉表演開始了,廣場上響起了動(dòng)聽的音樂,噴泉隨著美妙的音樂聲此起彼伏,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而直沖云霄,真讓人看得入了迷。廣場前面金碧輝煌的大教堂在彩燈的照射下,顯得那么雄偉,那么壯觀。
啊!寧波真好,天一廣場真美。
描寫景的作文 篇4
炎熱的夏天悄然離去,不知不覺中,秋姑娘帶著彩色的畫筆,邁著輕盈的腳步飄然而至……
步入秋天,隨處可以感受到絲絲涼意,這種感覺,既不像冬天那么寒冷,也不像春天那般溫暖,更不像夏天那樣炎熱。一個(gè)雨后的星期天,獨(dú)自一人走在空曠的馬路上,踏著凋零的落葉,迎著清涼的秋風(fēng),心底不時(shí)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。走著走著,我的眼角似乎看到了一抹耀眼的紅!這種紅,讓我不知怎么用詞去形容它,它不像桃花的淡紅,也不像玫瑰的鮮紅。我不由自主地走過去想看個(gè)究竟。
走近一看,才發(fā)現(xiàn)那是一株楓樹。樹頭那一片片火紅的楓葉在雨后的陽光下,猶如跳動(dòng)的火焰,顯得格外迷人,讓人心里感到幾分溫暖!我情不自禁地吟誦起杜牧“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句來,看著滿樹火紅火紅的楓葉,我似乎剛剛才理解到詩人那種喜歡楓葉的情感。正當(dāng)我如癡如醉欣賞這美麗的楓葉時(shí),一陣秋風(fēng)吹來,楓葉徐徐地飄了起來。哦,它在與風(fēng)兒嬉戲。但它畢竟是弱小的,趕不上秋風(fēng)。風(fēng)兒陡然間消失在茫茫的世界里,而紅楓緩緩地飄落,飄落,終于飄落在地上……
望著漸漸飄向遠(yuǎn)處的楓葉,我不由感到絲絲悲涼,一任秋風(fēng)吹亂心頭萬千思緒,毫無目的地走在那空曠的馬路上,似乎再也沒有什么東西能夠吸引我了,抬頭仰望藍(lán)天,天依舊那么藍(lán),那么高。放眼望去,遠(yuǎn)處有幾株高大的樹,但已失去了往日的風(fēng)范,像個(gè)生了病的老人,有氣無力地站在那,讓人感到了凄涼。往日在那樹枝間的樹葉寶寶,也似乎生了病一樣,早已不像往日那樣與同伴嬉戲,它也沒有了半點(diǎn)力氣在母親的懷抱中玩耍,它變得面黃肌瘦,像失去了水分一樣,樹葉寶寶們還能干什么呢,它只能拼命地將大樹攀住,充滿了對(duì)生的渴求,然而無情的秋風(fēng)將它毫不憐惜地從樹梢拽下。枯黃的秋葉在秋風(fēng)中瑟縮顫抖,無可奈何地隨風(fēng)飄散,那是怎樣的孤立無助!它隨著風(fēng)兒在空中翩舞著,似乎在和母親說著最后的悄悄話,然后躺在了母親的腳跟,似乎要用自己的生命幫助它的母親度過嚴(yán)寒的冬天,它要將自己化為營養(yǎng),輸送給它的母親。還有一些樹葉,被風(fēng)吹到了遠(yuǎn)處,它們似乎在吶喊,在哭泣,也許它們?cè)跒椴荒軋?bào)答母親的養(yǎng)育之恩,而感到遺憾!
看著被秋風(fēng)蹂躪著的`落葉,幾分愁緒,幾分感動(dòng)。這些美麗動(dòng)人的葉兒,盼著新芽兒成長的那分渴望,讓它們勇敢地先犧牲了自己;念著老根兒的那分愧疚,讓它們欣然歸于大地?吹竭@,我心震撼:我的母親不也正是這樣嗎?她的生活,很平凡。她為了我,為了我們的家,她忽視了自己,猶如地底的樹葉,心甘情愿地默默奉獻(xiàn)著。而我,雖然不能用自己的生命去報(bào)答她,但我能為她做些事情,讓她感到開心。想到這,我立馬向家的方向跑去。秋風(fēng)還在呼呼地刮著,我心卻很溫暖,因?yàn)樵诩抑杏袗畚业哪赣H…
描寫景的作文 篇5
盼到了,終于盼到了下雪了,今年的雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補(bǔ)遲到的過失,在天空中撒下了許多六個(gè)瓣的、晶瑩的雪花,而且一撒就撒個(gè)不停。剎那間,白雪已經(jīng)給大地鋪上了威武的皚皚軍裝……“!彙彙毕抡n鈴好像一根棍子一樣把同學(xué)們從教學(xué)樓里趕了出來。同學(xué)們蜂擁而至,不約而同的往操場奔去。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子,飄飄悠悠地落了下來,好一個(gè)粉妝玉砌的世界!整座城市都被一層銀裝裹住了,尋是冬爺爺做給這座城市的新衣服。雪落在了學(xué)校操場上,白極了雪給學(xué)校的操場上披上了外套。銀色的`雪,藍(lán)色的天,真像一幅美妙的畫。雪天的操場,早已經(jīng)變得一片潔白了。同學(xué)們有的在打雪仗,打中了別人的樂的合不攏嘴,被打的人則氣咻咻的團(tuán)一個(gè)更大的雪球,進(jìn)行反擊;有的堆雪人,一堆堆白雪在同學(xué)們凍得紅撲撲的小手下變成了一個(gè)個(gè)可愛的雪人;有的滑雪,在滑滑的地面上先是一聲尖叫,然后風(fēng)馳電掣般的滑過去……課間,操場簡直成了個(gè)兒童樂園。風(fēng)越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云,慢慢地升了起來,擴(kuò)大起來,漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間,落起大塊的雪片來了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來,暴風(fēng)雪來了。一霎時(shí),暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不見了。我們像小孩子一樣開心的玩著,而老師們卻很不開心因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里痛快的玩會(huì)影響月考的。可是好景不長,才玩了一個(gè)課間老師就下了一道禁令:“任何人不準(zhǔn)再去玩雪否則影響月考的”。老師又嘆了一口氣說:“如果今會(huì)月考考好了,我就讓你們痛快的玩雪”。同學(xué)們聽了,都?xì)g呼了起來。這一招真靈,我們班考個(gè)第三名,老師也答應(yīng)了我們的條件。
描寫景的作文 篇6
我愛夏天,因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锶ズ┻呁嫠N胰ズ_吺柏悮,五顏六色的貝殼在陽光的照耀下變得五光十色,讓我看得?yīng)接不暇我在沙灘上玩沙子,用沙子堆成小山和城堡,我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢!我可以站在海邊聽海浪的聲音,一陣陣海風(fēng)吹來,使我感到心曠神怡。
我愛夏天,因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锓棚L(fēng)箏我和爸爸一起去放風(fēng)箏,爸爸拿著風(fēng)箏的線,而我拿著風(fēng)箏跑了幾步后拋向空中,風(fēng)箏便上了藍(lán)天爸爸拉了幾下風(fēng)箏線后就給了我,我牽著風(fēng)箏忽上忽下的,好一會(huì)兒才穩(wěn)定下來風(fēng)箏在藍(lán)天和白云之間飛舞,一會(huì)兒像一只頑皮的猴子在向我和大地打招呼,一會(huì)兒又像一只快樂的小鳥在空中自由飛翔這時(shí)我的心情也和它一樣在空中自由地放飛。
我愛夏天,因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锍岳滹嬇俦任颐看慰匆娎滹嬀蜁?huì)垂涎欲滴,非要讓奶奶幫我買不可當(dāng)爸爸和媽媽上班的時(shí)候,我總要在家里偷吃冷飲,等爸媽回來看見冷飲少了最多罵幾句,我才不管呢,照吃不誤,爸媽也拿我沒責(zé) 夏天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),它給我們小朋友帶來無比的歡樂,因此我愛夏天 !我喜歡夏天在一年四季中,我最喜歡的是夏天,因?yàn)橄奶炀吧恕?/p>
在夏天中,我最喜歡的是迷人的綠小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前,綠得像翡翠,綠得像碧玉微風(fēng)習(xí)過,小草好像對(duì)你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)還向你鞠個(gè)躬,好像對(duì)你說:歡迎你的到來,希望我能帶給你快樂 在夏天中,我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開的每一朵花,猶如萬綠叢中一點(diǎn)紅芙蓉花是粉紅色的,呈傘形夫妻海棠是桔色的,呈翅膀形,好像一個(gè)天使在花蕊中長大 俗話說的好:花再美,沒有綠葉配也不美,葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀:有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的,還有紅色的和黃色的它們給大自然增添了一份色彩 樹是大自然的榜樣它是那么挺拔,那么粗壯,那么的高樹在馬路兩旁筆直站立著,好像充滿自信挺直腰桿的士兵,在等待著出征的號(hào)令,真是令人佩服呀!
在夏天中,翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來飛去;蜻蜓也很多:有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的,也許,它們是雙胞胎兄弟姐妹,要不然怎么那么親密呢! 夏天的景物在我眼里,能比過桂林山水,能比過世界上所有的景物夏天,你真美,我愛你 ~~夏天夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),日光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中一年中,數(shù)夏天的`太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不下班 夏天是炎熱的,根據(jù)夏天不同的炎熱程度,可以分為初夏盛夏和殘夏。
初夏是令人向往的人們?cè)诙冗^令人畏懼的漫長冬天以后,對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫而初夏,人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,女士們可以穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,苗條的身材;先生們西褲t恤,一身輕松初夏,吃冰琪琳睡涼席蓋薄被,大開門窗,真是最舒服痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎長年冰天雪地的北方,初夏是個(gè)黃金季節(jié)那時(shí),鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上河水終于解凍了,有了活力,小魚兒小泥鰍小青蛙都?xì)g蹦活跳,河邊的頑童,更是樂不可支,打破了原野的寧靜:看呀!快來看呀!泥鰍,這是條小泥鰍!叫聲笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂。
描寫景的作文 篇7
已經(jīng)許久未見一場雨了。
烏云,壓得很低。告知我們雨的到來。
這里是江南,江南的雨不似干爽的北方。朦朧的江南秋雨。給人一種似幻似真的感受。
自夏以來,田野中的小生靈已散伙,也不知去了哪兒?罩兄挥袔锥湓圃阪音[。少了清亮的鳥鳴,一切聲音,在那時(shí)消散,或許,只剩下那無影無蹤的風(fēng)兒了,又或許,在干燥的土地邊,有河流的滋潤。
一切,有聲,卻又可代表什么?
他人的等待,等到花兒都謝了。而我的等待,已是落葉的伊始。
輕輕的,雨來了。正如風(fēng)悄悄的吹。
許久的等待終于實(shí)現(xiàn)了。雨悄悄的落,只是沒有夏蟲為她沉默。
靜坐在床上,倚著枕頭,閉上雙眼,讓時(shí)間從我身邊流淌。耳畔,有絲絲微鳴。是蟲叫,又或許是幻聽。
雨,靜悄悄的落,落在樹葉上,雜草間。又或是,落在緩緩駛過的溪流中,卻為泛奇一分漣漪。
那久未遇見輕柔的細(xì)雨的大地。此時(shí)此刻,也在拼命吮吸這些天上之水。干旱的泥土,再一次散發(fā)出屬于它的芳香。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淅淅瀝瀝。如久違的故人,挨家挨戶的訪問當(dāng)初的好友。
睜開雙眼,緩緩地抬起發(fā)麻的手臂,在雨的'樂奏之中,沏上一杯茶,輕輕的坐在椅子上,生怕擾亂這一曲和諧之樂。
聽聽那雨,它帶來太古的幽靜,似真,又似幻。
聽,不同的生靈,發(fā)出不一樣的響聲。連風(fēng)兒都來助陣。百千齊奏。驅(qū)逐空氣中的低悶,
萬物,都顯現(xiàn)出他們獨(dú)有的生機(jī)。
靜靜坐著……
請(qǐng)讓我在雨中安眠……
描寫景的作文 篇8
我家樓下有一個(gè)小花園,那里四季如春,風(fēng)景如畫,非常美麗!
花園里種了很多樟樹、桂花樹,還有成片成片碧綠的竹子,放眼望去,一片翠綠!
花園里有一座人造假山,山上有石頭鋪成的小路,山頂還有一個(gè)小巧逼真的亭子,可愛極了!
花園里還種有各式各樣的花朵,一年四季總有花兒綻開笑臉,五顏六色,非常漂亮!
除了有樹木、假山和花朵,小花園里還有許多翠綠的爬墻虎,它們一條條、一片片爬在花園的墻壁上,每當(dāng)微風(fēng)吹過,所有的.爬墻虎就隨風(fēng)翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的波浪在翻滾,有趣極了!
花園里擺放了大小不一的石凳,方便大家休息。另外,還安裝了一個(gè)大大的千秋,吸引了很多小朋友去玩耍,大家都開心極了!
我喜愛我家樓下的小花園,希望它以后能變得更加美麗!
描寫景的作文 篇9
夜里下了一場鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋著大地,遠(yuǎn)處的樹白了,房頂白了,真是一個(gè)銀色的世界。
早晨,晶晶穿得暖暖和和的,踏著雪,哼著歌,到森林里去玩。走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧,原來老爺爺坐的是冰凳子,吃的是冰塊。晶晶好奇地問:“老爺爺,這么冷的天吃冰塊,不覺得冷嗎?”老爺爺笑瞇瞇地回答:“不冷,不冷。因?yàn)槲沂潜敔,就生活在這冰的世界里!薄罢娴膯幔俊本Ь埓罅俗。爺爺接著說:“不信,我就帶你去參觀我住的房子吧!”
冰雪爺爺帶著晶晶來到一座房屋跟前,爺爺指著房屋笑咪咪地說:“瞧,這就是我的`家!”晶晶一看,雪屋是圓頂?shù)模床坏揭桓绢^、一塊磚,完全用冰雪砌成。
晶晶又隨著老爺爺走進(jìn)雪屋。她看見屋子里也到處是雪,還鋪著一床雪被子,便間:“冰雪爺爺,您晚上就蓋這嗎?”老爺爺笑著沒吭聲,他掀開雪被子,哇,一片綠色的麥苗!老爺爺說:“冬天,麥苗蓋上雪被子,無論天多么冷,麥苗都不會(huì)凍死。到了來年春天,天氣變暖了,雪化了,我的冰房子也要化成水,讓麥苗喝得足足的。這樣,麥子才能長得好,長得壯,麥?zhǔn)詹拍苡泻玫氖粘赡兀 本Ь犃,拍著手說:“原來雪地里還藏著不少知識(shí)呀,謝謝您,冰雪爺爺!”
描寫景的作文 篇10
黃山湖是江陰的一顆明珠,是人們休閑娛樂的好去處。不必說春日里鳥語花香,不必說夏日里蟬聲鳴唱,冬日里雪花飄飄,單說秋日里那一抹樟綠、一汪秋水、一灘金沙、幾縷斜陽,就足以令人為之流連駐足。
一進(jìn)門就看見一座高大的花朵藝術(shù)——五彩花,這可是黃山湖的標(biāo)志性建筑,它仿佛在歡迎我們的到來。走過五彩花,繼續(xù)向縱深前進(jìn),一股甜蜜醉人的桂花香沁入人們的心脾。我深吸一口氣,感覺自己泡起了糖水浴,叫人陶醉。此乃真是香不醉人,人自醉。再向山頂前進(jìn),香氣漸漸變淡,轉(zhuǎn)為一股幽幽的清香,雖沒有桂花那濃烈的芳香,但卻給我一種優(yōu)雅的感覺。
哦!原來我這已經(jīng)是來到了樟林大道啦!放眼遠(yuǎn)眺,路的兩旁長滿了一棵棵氣宇軒昂的樟樹,有的高大挺拔,像英俊的少年;有的婀娜多姿,似美麗的少女;有的身子粗壯,像健碩的力士;有的'樹皮斑駁,如歷盡風(fēng)霜的老人。它們?cè)谇镲L(fēng)中竊竊私語,在秋陽中歡唱秋歌。
信步來到黃山湖的湖邊,整個(gè)黃山湖就像一顆藍(lán)寶石鑲嵌在黃山腳下。它雖然沒有太湖那般浩瀚,沒有西湖那般柔美,卻有一種江南女子小家碧玉的靜美。湖上泛起的那陣陣漣漪,仿佛小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。陽光擁抱湖水,湖水映照陽光,美如仙境,亮如金海,奇如金云,看著這一汪美麗動(dòng)人的湖水,宛如身陷金殿一般。
湖中有一個(gè)綠色的小島,如翡翠一般,與湖面交相輝映,給人一種典雅的感覺。湖面上,有不少人在這午后的暖陽中劃著小船,與湖中的水鳥合影,從湖中撿起一片金黃的落葉悄悄珍藏,把秋天的黃山湖永遠(yuǎn)銘刻在自己心中。
看著眼前這如詩如畫的美景,我不禁想起兒時(shí)在黃山湖畔金沙灘上嬉戲的美好畫面,從湖中挽水,用沙子做沙雕,光著腳丫在沙灘上留下一串串成長的痕跡……如今,在沙灘上所能看到的只是那些和我當(dāng)年一般懵懂的孩子。他們?cè)谶@兒奔跑,捧起金黃的細(xì)沙,抓起石子投向湖中,激起一片又一片漣漪。那片片漣漪分明就是他們盈盈的笑意!金沙灘是孩子們的天堂。孩子們總是在這里潑灑歡樂,隨著它成長。
啊,秋日的黃山湖,你擁有這世界上的碧與透,動(dòng)與靜,靈與幻……秋天的黃山湖是美麗的,秋天的黃山湖是多彩的。我愛秋天的黃山湖。
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