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    校園寫(xiě)景作文400字

    時(shí)間:2024-09-17 18:06:40 寫(xiě)景作文 投訴 投稿
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    【推薦】校園寫(xiě)景作文400字集錦5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的校園寫(xiě)景作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】校園寫(xiě)景作文400字集錦5篇

    校園寫(xiě)景作文400字 篇1

      我的校園,有許多美麗的小角落,我最喜歡的就是在乒乓球臺(tái)那個(gè)角落不起眼的大樹(shù)了。

      這棵大樹(shù)的外面有一圈草垛,草垛上面還開(kāi)著紅里透著紫的花朵,讓大樹(shù)變得虎虎有生氣;ǘ洳煌5卣V郏孟裨谡f(shuō):“你好呀,我們來(lái)交個(gè)朋友吧。”說(shuō)到紅花,不得不說(shuō)紅花圍著這棵大樹(shù)了。這棵大樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯,到了夏天的時(shí)候,枝繁葉茂,在下面乘涼特別涼爽。

      你們想知道我跟大樹(shù)之間發(fā)生的一件特別有趣的事嗎?快來(lái)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

      記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,我還沒(méi)有朋友,也是在一次偶然的'機(jī)會(huì),我跑著跑著就來(lái)到了大樹(shù)底下,我把自己的心里話都說(shuō)了出來(lái),大樹(shù)搖下了幾片樹(shù)葉,我感受到了它能聽(tīng)懂我說(shuō)的話,于是我就想:以后我就把想說(shuō)的話跟樹(shù)說(shuō)出來(lái)吧。我伸出了一只手說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你,你愿意做我的好朋友嗎?”大樹(shù)搖了幾下,一片樹(shù)葉落到了我的手中,我高興地跳了起來(lái)。從那以后,我每當(dāng)難過(guò)的時(shí)候,大樹(shù)就會(huì)給我?guī)?lái)一陣陣的清香。

      我喜歡我的這個(gè)特殊的“朋友”。

    校園寫(xiě)景作文400字 篇2

      這里記憶這我美麗的夢(mèng)想,這里記憶這我心里的秘密,這里記憶這我童年的快樂(lè),這里是我的第二個(gè)家鄉(xiāng),這就是我的智慧校園。

      穿過(guò)一排排高高的樓房,你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門(mén)和站在門(mén)口的保安伯伯,保安伯伯非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門(mén)口,每天都會(huì)看見(jiàn)兩排學(xué)生想一個(gè)方向走,這就是我的校園,五龍口小學(xué)。

      走進(jìn)了校園,向右拐,向右看,那是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看到許多優(yōu)秀的名言,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。

      雖然我們的'校園并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校教給我了好多知識(shí),教室里貼了好多課程表,那是老師準(zhǔn)備課程用的,,這樣我們可以通過(guò)視頻了解更多的知識(shí)。

      大家的教室里有花吧!我的教室里也有花,我見(jiàn)過(guò)公園里的月季花,但他們都比不上我教室里的綠蘿,綠蘿長(zhǎng)的很茂盛,像美麗的仙女,想張開(kāi)雙手的孩子。

      這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園,即使我有一天畢業(yè)了,我也不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。

    校園寫(xiě)景作文400字 篇3

      秋姑娘來(lái)到了人間,把我們捧在手心里,吹了幾口氣,喚來(lái)了農(nóng)民伯伯的微笑,喚來(lái)了果子的清香,也喚來(lái)了,喚來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)……這時(shí)候,我們撲進(jìn)校園的懷抱……

      看,操場(chǎng)已換上了嶄新的綠外套,跑道紅圍巾一樣圍在草坪的脖子上。這時(shí)候,草坪打了個(gè)噴嚏,鼻涕射出來(lái),它也不擦,不久凝固了,成了足球門(mén)……哦,伙伴們,我們到操場(chǎng)上去吧,去看看草坪,看看草坪的大圍巾,看看我們踢過(guò)足球的地方。

      秋天,我們撲進(jìn)校園的懷抱……

      教學(xué)樓又穿上了收藏一夏的黃袍,那朗朗的書(shū)聲,是專門(mén)為它演奏的樂(lè)曲,小朋友們的歡聲笑語(yǔ)是為它伴奏的聲音。哦,伙伴們,我們到教室里去吧,去看看老師們,看看書(shū)聲的來(lái)源,看看我們吮吸過(guò)知識(shí)的.地方。

      秋天,我們撲進(jìn)校園的懷抱……

      小花園里還有幾枝夏天余留的花兒,樹(shù)枝上那綠油油的葉片依舊未黃,只那幾枝微泛淡黃,另有幾枝已呈深黃。而石欄中圍著個(gè)小池塘,池中有幾塊石頭:看這塊,像只低著頭的河馬;看那塊,像條張大嘴的鱷魚(yú)。若不細(xì)看,你根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)幾條金魚(yú)在池中嬉戲、覓食。哦,伙伴們,我們到小花園里去吧,去看看那些植物,看看那可愛(ài)的金魚(yú),看看我們嬉鬧過(guò)的地方。

      哦,多么美妙的秋天吶,我們撲進(jìn)了校園的懷抱!

    校園寫(xiě)景作文400字 篇4

      一小是沁陽(yáng)市最早的小學(xué),已經(jīng)有110年的歷史了。我們也在她的懷抱度過(guò)了4個(gè)春夏秋冬,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。學(xué)校里有四君子苑、春牙樓、夏苗樓、秋果樓和冬籽樓,是一所非常漂亮的小學(xué)。

      站在校門(mén)口,首先映入眼簾的便是學(xué)校的大門(mén),大門(mén)是深藍(lán)色的,上面還有一只白色的小鳥(niǎo)在飛翔,好像在說(shuō):凡是從這所學(xué)校出來(lái)的人都會(huì)像小鳥(niǎo)一樣越飛越遠(yuǎn)……

      走進(jìn)大門(mén),就會(huì)聞到撲鼻的清香,仔細(xì)一看,!原來(lái)是桂花散發(fā)出的陣陣香味。桂花樹(shù)生長(zhǎng)在四君子苑內(nèi),只有秋天才開(kāi)出黃色的花兒。而其他的季節(jié)也都有不同種類的花兒竟相開(kāi)放,讓校園飄滿花香。

      校園的中間是一個(gè)高高的升旗臺(tái),每當(dāng)星期一的時(shí)候,全校三千多名學(xué)生都會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,望著五星紅旗冉冉升起。旗臺(tái)的兩邊有著綠茵茵的草坪,一下課,同學(xué)們就會(huì)像打開(kāi)籠子的小鳥(niǎo)飛奔到操場(chǎng)上,有的打籃球、有的踢足球、還有的`在玩撕名牌的游戲,我也不例外,真是充滿了快樂(lè)!

      親愛(ài)的一小,我為你的美麗驕傲,相信不久的未來(lái)我也一定會(huì)成為你的驕傲。

    校園寫(xiě)景作文400字 篇5

      我是山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。來(lái)參觀一下我們的學(xué)校吧!

      在校門(mén)外老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)小學(xué)校”五個(gè)大字,走近看金色的大字在眼陽(yáng)光下顯的特別耀眼。

      進(jìn)門(mén)后右邊是一排筆直的'松樹(shù),仿佛是一個(gè)個(gè)警衛(wèi),在保護(hù)著我們這些孩子。左邊是小操場(chǎng)。原先這里有一座美麗的假山,可現(xiàn)在變成了孩子們的“樂(lè)園”。上課時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)齊聲的朗讀,下課后一片生機(jī)勃勃,熱鬧非凡。

      在往前走就能看見(jiàn)一幅大型壁畫(huà)有:“精衛(wèi)填海”“太乙真人”“后羿射日”......真是惟妙惟肖.到了國(guó)旗臺(tái)邊,我不禁想到:"我在北京看到的升國(guó)旗,又威武又莊嚴(yán).”國(guó)旗旁邊還有兩棵又大又粗大柳樹(shù),足有四層樓高,恐怕已經(jīng)上百歲了,說(shuō)它上百歲可春天綠葉長(zhǎng)出時(shí)它的枝條就像十七八歲的姑娘美麗的頭發(fā),我們捉迷藏時(shí)經(jīng)常跑到大柳樹(shù)的后面,夏天時(shí)柳絮飄在空中仿佛是一個(gè)雪白色小精靈,飄到地上仿佛是一個(gè)個(gè)大蟲(chóng)子,可好玩了。

      再往前走到了大大的操場(chǎng)。有多大呢?三四百人在一起也不覺(jué)得擁擠。

      眼前是一座座綠色的教學(xué)樓,上課時(shí)一片朗讀聲和寫(xiě)字聲。下課后我們?cè)谧呃韧嫠。每天快?lè)極了。

      鈴鈴鈴.....上課了.我的任務(wù)結(jié)束了,請(qǐng)大家多多來(lái)參觀我們山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué).

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