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有關(guān)小學(xué)寫景作文600字集合5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫景作文600字 篇1
我們家的草坪上,有許多的東西,比如:向日葵、西紅柿、薄荷、櫻花……還有好多呢!
在草坪的外圍上種了一圈我也不知道是什么的植物,草坪的“人口”處的左邊,有一盆西紅柿,整個草坪上,就屬它長的最多,右邊有一棵櫻花樹,還有兩棵香椿樹;▓@的中心有一棵很高的榆樹,有一幢房子的四層這么高。絲瓜、莧菜、辣椒都種在大榆樹的右邊都是果實(shí)累累,可是這南瓜也在那,就是只開花不結(jié)果,真是急人呀。
草坪和家里有一段由大石頭連接起來的路,我覺的這個石子和石子之間的距離有一點(diǎn)點(diǎn)太遠(yuǎn)了哩!石字路的左邊有一盆放在一塊石頭上的小銀杏樹,小銀杏樹的后面是靠墻的,它的周圍有跟他差不多大小的小樹,苦黃杏、桂花……銀杏的右邊有三棵玫瑰花,玫瑰花的前面有一口埋在地下的`缸,里面有兩只烏龜,還有一塊石頭供烏龜曬曬太陽,愜意的不得了咧。烏龜缸的邊上有一大盆薄荷,還有五小盆含羞草,現(xiàn)在含羞草已經(jīng)開花了,就等花謝了,把種子剝出來,再次種植出來。
再往缸的右邊走的一條路的的右邊,有一排西紅柿,有小番茄,大西紅柿,再往前走,有一盆文竹,還有一根桿子,一頭在文竹的盆里,另一頭在文竹對面的墻上,桿子在空中成弧形,這是老爸想出來的,他想讓文竹沿著桿子長成弧形,好看一點(diǎn)!呵呵,盆的前面就是荷花池,本來里面全是荷葉,很密集的,但現(xiàn)在是只有幾個荷葉,老爸說是野貓野狗在這里洗澡踩的,但現(xiàn)在有一小塊地方,有時會有一些小鳥來洗澡,也同樣可以大飽眼福!
怎樣我們家的草坪上是不是果蔬花草樣樣齊全。
小學(xué)寫景作文600字 篇2
每逢雙休日,我就和媽媽、弟弟去姑姑家,順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一,顏色更是絢麗,大紅的,橙黃的,靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采,是當(dāng)之無愧的“水中仙女”。
我最喜歡那條紅色的大金魚,她是金魚中最漂亮的,長得非?蓯邸?!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部,宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠,鼓鼓的'。那片片魚鱗,在陽光下忽閃忽閃的,好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴,遠(yuǎn)看,像少女的紅裙;近看,像一把大扇子。游在水里,像一朵紅云在飄動,代表著吉祥,多美呀!
有一次,我給金魚們換水、喂食。金魚們一見到有食物,馬上接二連三、爭先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足,優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神?粗@群可愛的小精靈們,我心曠神怡。突然,我注意到大水缸里,一個小小的身影顯得如此孤單,讓人不禁心疼。平時她可是最活潑的呀,如今卻一副奄奄一息的模樣,沒有了往日的神采奕奕。我手足無措,翻箱倒柜地找來《動物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個問題,然后翻到相應(yīng)頁數(shù)。
根據(jù)書上的方法,我把雞蛋煮熟,又偷偷把蛋黃曬干,喂給她吃。可是,魚兒依舊無動于衷。我更急了,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮,手忙腳亂地請來了媽媽。媽媽也是一臉疑惑,不知所措。我情急之下,請出“養(yǎng)魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒,又伸手動動她,哈哈大笑起來:“你喂得魚食太多了,先餓三天再少量喂食,明白嗎?”我似懂非懂,可姑父的名聲也不是吹的,我就按姑父說的做。果然,魚兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
金魚是我國特有的觀賞魚,在國人心中已注定了“國魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動靜之間美的傳奇,也正是因?yàn)檫@種美,讓我深深地愛上了金魚!
小學(xué)寫景作文600字 篇3
今天是星期六,秋高氣爽,爸爸媽媽帶我和哥哥去中山陵尋找秋天。
到了那兒,我看見公園的大門旁有一塊草坪,原本碧綠的小草已經(jīng)漸漸變得枯黃了,但草地上依然盛開著各種各樣的小花,有火紅的一串紅、金黃的菊花、艷麗的四季海棠花,它們的香味吸引來了許多的小蜜蜂和花蝴蝶,幫它們傳播花粉。
不遠(yuǎn)處是一片小池塘,我和哥哥飛快的奔跑到池塘邊,池塘的水很平靜也很清澈,就如同一塊透明的.大鏡子。水里有幾條小魚在歡快地游動著,好像在做著什么游戲,不時還吐出幾個泡泡。池塘中央有很多已經(jīng)謝掉腐爛的荷葉,很多蓮蓬果也靜靜垂下腦袋,似乎很不高興。媽媽說:“明年夏天這個池塘里能長出更多的荷葉,會開出更艷的荷花來!钡綍r我一定要來看一看。
公園的道路兩旁種植了很多楓樹,它們的葉子也在漸漸地由綠變紅,其中有的葉子已經(jīng)火紅火紅的了。高大的核桃樹最吸引我,高高的樹枝上結(jié)滿了核桃果,想想這就是我平時愛吃的核桃,我真想爬上樹采摘一些帶回家去。再往前走我又發(fā)現(xiàn)了挺拔的雪松,我很奇怪的問:為何雪松的松針到了秋天還是綠油油的沒有變黃呢?爸爸告訴我:“雪松是我們南京的市樹,它的葉子一年四季都是綠油油的不會變黃!迸叮瓉砣绱!越往里走,樹木越多。樹上的葉子被秋風(fēng)輕輕吹落,就像一只只蝴蝶在飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大樹上葉子的顏色各不相同,有橘黃色的,有墨綠色的,還有深紅色的……媽媽說這就叫層林盡染。
我對著天空看了看,湛藍(lán)湛藍(lán)的天就像被清水洗過的藍(lán)寶石一樣。朵朵白云慢慢飄過,有時像幾只小白兔,有時像一個個棉花糖,有時什么也不像,但是看上去就軟綿綿的。高高的太陽掛在天邊,陽光照射在我身上有些酥酥麻麻的,說不出的舒服。
秋天真美啊!我喜歡這樣的秋天。
小學(xué)寫景作文600字 篇4
站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,我似乎看到了古代人民是那樣辛勤的建造長城,不知花費(fèi)了多少經(jīng)歷和血汗哪!在那時候,沒有火車,沒有汽車,更沒有起重機(jī),人們僅靠著那一雙勤勞的手。要是沒有了古代的勞動人民,長城這偉大的奇跡就不會在崇山峻嶺中蜿蜒盤旋了。古代的勞動人民啊,是你們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命來建造萬里長城的`。你們擁有的是那么高尚的品德!
萬里長城,像一條巨龍盤旋在祖國的邊疆。這一眼望不到邊的長城,不知奪取了多少勞動人民的生命!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綿延起伏的飛龍似乎騰龍而起,就像一個個英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣,當(dāng)那些可惡的匈奴來侵犯的時候,長城就像一片無邊無際的大海一樣,卷向那不堪一擊的敵人。
在這氣魄雄偉的長城腳下,我靜下心來,用心靈去體會古代人民的智慧和才干。我睜開雙眼,驚奇的發(fā)現(xiàn),我竟然有一雙火眼金睛,用它瞭望長城內(nèi)外,看到了一堆堆古代人民的白骨。我突然想到了孟姜女哭長城的故事。在那雨雪交加的時刻,孟姜女的丈夫范喜良被抓去修長城。孟姜女萬分悲痛,她下定決心,去找自己的丈夫。她千辛萬苦的來到了長城腳下,可是,一個噩耗,猶如睛天霹雷,徹底擊垮了孟姜女,她的丈夫變成了一堆白骨。孟姜女簡直不敢相信自己的眼睛,便嚎啕大哭起來。當(dāng)秦始皇逼著孟姜女成為他妃子的時候,她便痛罵了秦始皇,縱身跳入了波濤洶涌的大!
我愛長城,我愛中華。長城,你是我們中華民族的驕傲,是我們的自豪。長城!你代表著祖國,是我們中華民族光輝燦爛的瑰寶。
小學(xué)寫景作文600字 篇5
當(dāng)徐徐秋風(fēng)冉冉吹過你身邊時,你會想些什么呢?可能會想到田野里那遍地金黃的稻谷,可能會想到燕子們成群結(jié)隊(duì)地飛向南方,有可能會想到路邊芳香多情的桂花樹。
而我,卻想到那悠悠的落葉。對,就是那平常又獨(dú)特的落葉。
瞧,它們每一片都是有著獨(dú)特個性的小精靈。每一片葉子的葉脈都縱橫地交錯在一起,這些優(yōu)美的曲線都象征著自然之美,流暢而不失條理。它們可真是個天生的藝術(shù)家。在風(fēng)的催促下,換上了它們親自縫制的漂亮衣服。
銀杏葉換上了樸實(shí)典雅的淺金色連衣裙,像一把把為人們拂去焦熱的小蒲扇;楓樹葉穿上了最豪華的喜氣洋裝
在風(fēng)中搖擺著身子;松樹任然四季常春,不過它還是披上了墨綠的外衣,看起來更加精神了。
眺望整片樹林,紅、黃、綠這三種顏色占據(jù)了你的眼睛,讓人眼花繚亂,拼成一幅幅亮麗的風(fēng)景畫。
不時還發(fā)出嘩嘩啦啦的清脆聲,仿佛置身于幻想的境界里。走進(jìn)樹林,一幅流光溢彩的畫頁印在你的腦海里。它們在空中跳起了浪漫的華爾茲,如詩如畫,讓你流連其間。
這時,你情不自禁地伸出一 只手,想要接住它?伤鼈儏s在空中和你調(diào)皮地玩起了摸小貓兒的游戲。你一下子沖上前去抓住它們,哦,撲了個空,再來!
你在樹林里不停地和它們打轉(zhuǎn)兒,把你弄得暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措時,它們開心地笑了。真是一群鬼精靈!古靈精怪。
一片葉子掙脫了大樹媽媽的'拘束,一下子跳到我手上。呀!我感受到了,這是秋的溫度,這是秋的氣息,這是秋,它在我手上。一陣風(fēng)吹來,把秋帶走了,它飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
在這個秋天里,我不為金燦燦的稻谷所震撼,我不為小巧的燕子所眷戀,我不飄香十里的桂花樹所迷醉。我只鐘情于它秋天的落葉。
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