【精品】小學(xué)寫景作文600字匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)寫景作文600字 篇1

　　與媽媽告別之后，我和姨媽乘火車來到了住在北京的姐姐家。直到今天為止，我來到北京有一天半的時間，但在這一天班之間我經(jīng)歷了許多也收獲了許多。

　　其中我感觸最深的就是周日早上，我們到宣武門的南堂參與彌撒。由于路程較長，我們花了一個小時的時間才到達教堂。這座教堂有400多年的歷史，從它的外形就能夠看出他所經(jīng)歷的滄桑歷史。

　　在諾大的教堂中，教友們卻布滿了所有的空間，甚至布滿了院子。唱詩班優(yōu)美而又神圣的歌聲使整個教堂的氣氛更加莊嚴。

　　聽姐姐說，十點半還有一臺英文彌撒，我便動了心，八點半的'中文彌撒結(jié)束后，就有許多的外國信徒陸續(xù)的進入教堂，跪在跪凳上虔誠的祈禱，我們教堂里參觀了一會兒，彌撒便開始了。

　　是一位中國的神父，他的英語口語十分流利、自然。在此時我才發(fā)現(xiàn)：即使你在學(xué)校學(xué)英語學(xué)得再好，但是真正到了一個純英文的環(huán)境中，你卻完全是一個圈外人。但幸好有大屏幕，根據(jù)僅有的詞和對彌撒的理解，大體能夠知道所說的意思。

　　我被英文彌撒的彌撒曲所震撼，與中文彌撒相比更加莊嚴、柔美，我在那時真的沉醉在了其中，隨后用手機將它錄了下來。姐姐說以前還會有外國教友自己組織的樂隊，在彌撒中伴奏，但是這一周沒有來，這是我所感到的唯一遺憾。此時，我真切的感受到，信仰無份國界，這臺彌撒中有白種人、黃種人和黑種人，雖然國家不同，膚色不同，種族不同，但是因著信仰，我們走到了一起，彼此相愛

　　下午，我們游覽了前門街和天安門廣場，在游覽過程中，我通過手機記錄下了許多美好的瞬間，同時還不斷將這些瞬間和自己的感受同步發(fā)到了網(wǎng)上，與好友們一起分享此時的歡樂。

　　下午四點半剛剛到家，在接下來一個半小時的時間內(nèi)，我們還要抓緊吃完晚飯，七點還要去東直門欣賞話劇，真的好期待這次進京，使我收獲非常，讓我感受到不同國界間人們的和睦和我國的壯美歷史，實在受益匪淺。

小學(xué)寫景作文600字 篇2

　　濕地公園是一座美麗的大花園，有高大、挺拔的樹木，有爭奇斗艷的鮮花，還有被修剪得整整齊齊的小草坪。

　　來到濕地公園，首先映入眼簾的是幾棵開著粉紅色桃花的桃樹，在微風中綻開了笑臉，迎接每一位到濕地公園來游玩的貴賓。走上臺階，映入眼簾的是一個寬大的人工湖，人工湖就像一塊碧玉鑲嵌在濕地公園里，湖水清澈見底，猶如一面鏡子。綠樹、鮮花倒映其中，好似一幅美麗的水彩畫，湖中還有三五成群的野鴨在歡快嬉戲，你追我趕，野鴨的顏色各異，白的、黑的、黑白相間的&&。嘎！嘎！嘎的叫聲好似在呼喊同伴，又好似在說：歡迎大家的到來！

　　沿著湖邊長長的走廊往下走，走廊兩邊站立著一排排整整齊齊的燈柱，燈柱上雕刻著翩翩起舞的仙女圖案，非常漂亮。燈柱手拉手，肩并肩，站在一排，好像士兵守衛(wèi)著美麗的濕地公園。

　　走過長廊，我們就到了一望無盡的植物園，草地一片金黃，恰似一塊金黃色的大地毯，

　　走在上面軟軟綿綿的。在這張大地毯上，最引人注目的是一朵朵火紅的茶花。初春時，當其他的樹還在睡眠時，茶花樹悄悄地開出了火紅的花骨朵兒。茶花有的含苞欲放，有的'亭亭玉立，有的站立枝頭，好像在歡迎春天的到來。茶花的周圍還有許許多多的梅花，黃黃的梅花在風中就像一位穿著黃色紗衣的少女在展示著優(yōu)美的舞姿。雖然這時梅花已經(jīng)開始凋謝了，但是風中還夾著一絲絲淡淡的清香，讓人沁人心脾。再遠一點就是一片片綠油油的大柏樹，它們一年四季都披著綠裝，威武雄壯。幾只春燕自由自在地湖面掠過，一群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：春天來了，春天來了！這些鳥兒、嬌艷的花朵、蒼翠的樹木，把濕地公園打扮得更加迷人了。

　　��！我愛美麗的濕地公園，更愛濕地公園里的花草樹木。

小學(xué)寫景作文600字 篇3

　　這次的習(xí)作要求是在聽說讀寫中培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，寫一篇習(xí)作。在對學(xué)生進行寫作指導(dǎo)的時候，我強調(diào)一定要抓住寫景作文的主要特征來寫，為了使文章能夠生動形象給讀者留下深刻的印象可以多用一些比喻擬人的修辭，多想像。

　　由于我是第一次上作文課，在備課時，我準備一節(jié)課就把課講完，聽說讀寫的練習(xí)都有，但是一上課我就覺得時間不夠用，還是自己的教學(xué)經(jīng)驗不足，駕馭課堂的能力有限，以至于到最后作文的寫這一部分沒有落實到位。

　　一上課，我出示了幾張很美的圖片讓他們用一句話練習(xí)，孩子們一臉的茫然與無奈，后面通過我的不斷引導(dǎo)孩子們才想說，才有的話可說，現(xiàn)在在想我要是說在圖片上你看到了什么景色，孩子們可能更有話可說。

　　在選擇閱讀篇目時，我想貼近學(xué)生的生活，所以選擇了一篇寫校園生活的文章，但是這里寫景的地方太少了，和我的知識有點脫節(jié)，所以孩子們的興趣也不高。

　　最后，我出示了孔雀河一年四季的圖片讓孩子們說，他們說了，可以由于時間關(guān)系，說的不是很到位，我指導(dǎo)的也不是很到位，聽課的老師可能覺得那個圖片的作用不是很大，沒有把圖片上的景物說完整。課下我也反思了，其實讓學(xué)生說完圖片上的景物，還有圖片以外的東西可以讓學(xué)生想象著去說，讓學(xué)生把自己生活中看到的景物都說不出來。

　　在今后指導(dǎo)學(xué)生寫景時，一定要再細一些，真正讓學(xué)生學(xué)會習(xí)作的'方法。在講解作文時多從他們的身上找一些閃光點，讓學(xué)生把自己想說的話都說出來，再讓他們用上一些修辭書法把句子說的形象、生動，并且發(fā)揮出他們的想象能力，把我們身邊的景色寫的比現(xiàn)實中更美。讓他們把寫作文當成一種期待，讓快樂的情感體驗伴隨他們的寫作。

小學(xué)寫景作文600字 篇4

　　雪兒們悄悄地來拜訪人間，當人們發(fā)現(xiàn)他們時，都高興得直呼：“雪來了！雪來了！”

　　雪兒們先是從天上往地面緩緩下落，在空中盡情地唱歌、舞蹈。天空仿佛是他們舞臺，風兒也似乎是在為他們伴奏——“呼呼，呼呼，呼呼……”。雪兒們因此而高興不已，同時也愈舞愈烈！美麗而歡樂，壯觀而完美，美妙絕倫而開懷不已……都在舞姿和唱歌中交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！雪，成了茫茫一片；舞，成了茫茫一片……當他們進入高潮的時候，世界出奇地歡樂。臉上洋溢著快樂的人們，似乎都發(fā)出了表示興奮、高興的聲音，這仿佛是在給這個舞臺上的歌手們和伴奏們捧場，也仿佛在給他們打氣加油。人們看著這場雪，不管他們在家里或者在外面，都抑制不住心里的歡樂心情，畢竟雪兒們來拜訪這里的次數(shù)都很少啊。

　　在回家的路上，我覺得雪兒們就像心地善良的雪精靈，他們不畏辛苦，為天空編織了一幅雪景，讓單調(diào)的天空又換了一件美妙絕倫的衣服；為房子編織了潔白漂亮的白帽子，讓房子們在寒冷冬天都覺得溫暖；為大樹編織了一件厚厚的大白棉襖，讓他們能夠挺住這個嚴寒的冬天；為大地編織了一個龐大而又壯觀的被子，讓他能夠安穩(wěn)地睡過這個冬天……雪精靈們甚至還為人類編織了充滿歡樂的'心情。比如：下雪了，有些小孩們便玩打雪仗、堆雪人等游戲。他們有的沒帶手套，拿著雪依然不怕冷。有的人衣服不小心弄濕了一大塊或者一大半，家長說了他（她）一次，但心里還是很喜歡玩雪的。有些大人拍照雪景，收藏并分享給了朋友，也是很快樂的……雪精靈伴隨著歡樂拜訪人間，人們無不高興！

　　一眨眼便過了幾天，雪悄悄地來卻又悄悄地走了，他們無聲地告別了人們……

小學(xué)寫景作文600字 篇5

　　我們家的草坪上，有許多的東西，比如：向日葵、西紅柿、薄荷、櫻花……還有好多呢！

　　在草坪的外圍上種了一圈我也不知道是什么的植物，草坪的“人口”處的左邊，有一盆西紅柿，整個草坪上，就屬它長的最多，右邊有一棵櫻花樹，還有兩棵香椿樹�；▓@的中心有一棵很高的榆樹，有一幢房子的四層這么高。絲瓜、莧菜、辣椒都種在大榆樹的右邊都是果實累累，可是這南瓜也在那，就是只開花不結(jié)果，真是急人呀。

　　草坪和家里有一段由大石頭連接起來的路，我覺的這個石子和石子之間的距離有一點點太遠了哩！石字路的左邊有一盆放在一塊石頭上的小銀杏樹，小銀杏樹的后面是靠墻的，它的周圍有跟他差不多大小的小樹，苦黃杏、桂花……銀杏的右邊有三棵玫瑰花，玫瑰花的前面有一口埋在地下的缸，里面有兩只烏龜，還有一塊石頭供烏龜曬曬太陽，愜意的不得了咧。烏龜缸的邊上有一大盆薄荷，還有五小盆含羞草，現(xiàn)在含羞草已經(jīng)開花了，就等花謝了，把種子剝出來，再次種植出來。

　　再往缸的右邊走的一條路的.的右邊，有一排西紅柿，有小番茄，大西紅柿，再往前走，有一盆文竹，還有一根桿子，一頭在文竹的盆里，另一頭在文竹對面的墻上，桿子在空中成弧形，這是老爸想出來的，他想讓文竹沿著桿子長成弧形，好看一點！呵呵，盆的前面就是荷花池，本來里面全是荷葉，很密集的，但現(xiàn)在是只有幾個荷葉，老爸說是野貓野狗在這里洗澡踩的，但現(xiàn)在有一小塊地方，有時會有一些小鳥來洗澡，也同樣可以大飽眼福！

　　怎樣我們家的草坪上是不是果蔬花草樣樣齊全��！

小學(xué)寫景作文600字 篇6

　　每當冰凍的溪水開始融化，每當小草拱開堅硬的凍土，每當小鳥站在樹枝歌唱，我便知道，春天和我約會的時間到了。

　　走進大自然，我發(fā)現(xiàn)了一個個春天的腳�。盒〔莩槌隽四垩浚�一個個正隨著春風舒展自己輕盈的腰肢，前幾天還枯黃的草地，有了生力軍的加入，立即變得充滿了生機和活力。那嫩綠的帶著一層絨毛的小草，使人忍不住想去摸一摸、抱一抱。在春光的照耀下，閃閃的，空氣里也彌漫著清新的味道，使我不禁想起了一句詩“野火燒不盡，春風吹又生”。

　　山坡上，開滿了五顏六色的野花，它們是春姑娘忠誠的使者，向世人傳遞春天的訊息。你看：桃花張開了粉嘟嘟的小嘴，似乎想要告訴人們，春天來了，快走出家門，踏進松軟的田野，投入大自然溫暖的懷抱，去探索春天的奧秘；迎春花也露出了黃色的小蠻腰，它雖然沒有桃花那樣引人注目，也不像臘梅那樣堅持不懈，可卻有一番獨特的風韻，它毫不張揚，只求在這春光中釋放自己，它并不要求回報，只想默默的綻放和感受人們掛在嘴角的微笑 ；李子花也不甘寂寞的穿上了白色的'婚紗，是怎樣的白色能？天上的白云襯托著她，也顯得有點黯然失色，可仔細一瞧，白色中還帶了一絲紅，這樣大膽的化妝并沒有使她有絲毫的遜色，反而顯得別具一格，恬靜中帶著張揚，沉穩(wěn)中也不失活潑，遠遠望去，她就像一串串粘著芝麻的冰糖葫蘆，可你仔細欣賞時，她又變成了一個風情萬種、婀娜多姿的少女。這樣的一番風景，就像一幅大師筆下的油畫，完美得無以倫比，站在這里，就像來到了世外桃源。

　　小溪邊，一株株柳樹也換上了新裝，長出了一個個可愛的“綠寶寶”。一陣春風吹過，潺潺的溪水好像給柳樹奏起了圓舞曲，柳樹應(yīng)邀跳起了歡快的舞蹈，就連小草也按捺不住，也跟隨著柳樹的節(jié)拍扭動著身軀，春風離開了，柳樹還沉醉在音樂的氛圍中，遲遲不肯停下舞步，似乎在送別春姑娘。

　　我望著這一幅“畫”，如癡如醉，恨不得變成其中的一份子。春天，明年、老地方，我還要和你約會。

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