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無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學寫景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學寫景作文 篇1
早晨醒來，便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼，走到窗前一看，啊，下雨了。
今天的雨絲很細，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。
雨雖然下得很細，但街上卻被沖洗得很干凈，一塵不染。兩邊的綠化帶里，濕潤的泥土又喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了胸；樟樹的.葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢？因為涼的關(guān)系也都穿得特別多，可是很少有人打著雨傘，人們在雨中漫步。
我也是其中的一份子。我信步走在街上，看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間，禁不住用手指一碰，小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍，小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上，頑皮地打轉(zhuǎn)。
我走著，走著，雨突然停了�？磥砦覀兊脑乒媚锸强迚蛄�，自己的身子也變白了。
秋雨，你像絹絲一般，又輕又細，溫柔地滋潤著大地和人們的心田。
這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文，語言生動活潑，文中多處運用了比喻的修辭手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細致入微，字里行間透露出對秋雨的喜愛與贊美之情。
小學寫景作文 篇2
鄉(xiāng)村是美好的，每當我走進鄉(xiāng)村就會感到鄉(xiāng)村是多么美好。春天，春姑娘乘著清風，踏著溫暖的腳步走進了鄉(xiāng)村。
走過大地，沉睡的草兒從地里探出頭來。百花被這一片片的新綠襯托得更加美好。燕子擺動著剪刀一般的尾巴告別南方，向北方起航。
小河水在陽光的照耀下變得十分溫暖。河水淙淙得流著，水面上波光粼粼更是明麗奪目，就像一面閃光的大鏡子。垂柳也在這照照他那美麗的身姿。大叔們的抽出了新的枝條
桃花落了撲滅了春天，荷花開了綻放了夏天。夏天是炎熱的，熱的小泥鰍在水里亂串，田里的油菜花嫩黃嫩綠的，十分讓人喜愛。
大樹的葉子也更茂密了，人們在樹下閑談、納涼好不悠閑。小草兒也變成了柔嫩的床，供人們休息、玩耍。
秋天是金色的代表。放眼望去，田里的稻谷都笑彎了腰，而整個田野就變成了金色的海洋，只要風寶寶一來，“大海”就蕩漾起了金色的.波浪。
菜地里的白蘿卜就像一個個調(diào)皮小子。石榴就算摔倒了地上，也會裂開笑容。燕子又回到了南方等待春天的到來。
冬天北風呼呼地吹著。刺骨的寒風刮進了人們的家園，可，人們正在火炕旁取暖、談笑風生。
這就是鄉(xiāng)村的四季，春夏秋冬都有自己的特色，我愛鄉(xiāng)村的四季。
小學寫景作文 篇3
��！又是一個新的早晨，我來到校園，一下子就聽見了學校里整齊的讀書聲。校園中的小草上掛滿了晶瑩的`露珠，搖搖欲墜，活像一顆顆珍珠。
蝴蝶飛入花叢中采蜜，一只只歡快的小鳥圍著教學樓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，幾只小鳥停在樹枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的歌聲，幾只小蝸牛圍在一起，好像在說悄悄話！天空上，白云一會兒變成一只小綿羊，一會兒變成一本書，一會兒又變成一條小魚，那條小魚在天上游著，過了一會兒，出現(xiàn)了一朵蓮花，不久，那朵蓮花大起來了，可魚卻不見了，我正在找著，那朵蓮花不見了。
這么美的早晨我還不想去班上呢！可誰叫我是小學生呢？于是我向教室走去。校園美景校園的早晨怎么樣？
小學寫景作文 篇4
我們的生活充滿陽光，到處鶯歌燕舞，柳綠花紅，田野的風景，海邊的美景，校園的'風光，給我留下了美好的印象。但我最喜歡的是我們學校的花壇。
尤其是到了春季，它就開滿了五顏六色的花，有月季花、玫瑰花、牡丹花還有各種各樣的花，它還會散發(fā)出淡淡的香味，可香了！
有時候還有許多蝴蝶、蜜蜂在花壇上翩翩起舞，我們學校的花壇真美�。�
小學寫景作文 篇5
隨著生機盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園，我們的校園就恢復(fù)了以前的無限生機。
走進校園，環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現(xiàn)在已經(jīng)長出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風兒拂過，小草兒抖動肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。
不遠處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風似的沖了過去，只見英香花在風中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個巨大的樹冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上，像一個軟綿綿的綠色小抱枕。小小的.英香花花骨朵藏在樹冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡�；ò幕ò陮訉盈B疊，好像里面隱藏著不為人知的秘密�；ò晔堑G的，有種小清新的感覺。花苞不久就會綻放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細心呵護它們！
英香樹有一個鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。
雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。
小學寫景作文 篇6
早晨，我打開窗戶，眼前是一片白茫茫的世界。院子里我熟悉的小樹和樓房都被霧籠罩著，大地罩上了一層白衣裳，寒風呼呼地吹著。我打開房門，一股股寒風迎面撲來，我的臉就像被刀割了一樣 。街上的老人、小孩都戴上帽子、耳套、系上圍巾、手套，還穿上了羽絨服呢！
中午，太陽公公像一副大覺剛睡醒的樣子懶洋洋地爬了出來。它一出來，我就想睡一會兒。暖暖的太陽照射著我，它不像夏天那樣火辣，也不像春天那樣溫暖。想讓它多呆一會兒，可是，它總是那 樣匆匆，多么遺憾！
晚上，大約5點天漸漸暗下來了，街上的路燈一盞盞地亮起來，寒風慢慢地向大地襲來。人們騎著自行車匆匆地趕回家。香氣噴噴的飯菜端上飯桌，為人們驅(qū)散冬日的`寒冷。吃完晚飯，疲憊的人們已 不再想在寒風中去散步，開著空調(diào)，喝著熱茶，看著電視，靜靜地享受家庭的溫馨。
冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎？我仿佛看見，那大地蘊育著新的生命，來年是那樣美麗而又燦爛……
小學寫景作文 篇7
平靜無瑕的湖面因為有了天鵝而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
暑假星期三，劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。
小周老師帶一年級，清清老師帶二年級，莎莎老師帶三年級，謝老師帶四年級，譚老師帶五年級，小劉老師帶六年級。我們走下樓，咦？小周老師和清清老師怎么不見了呢？劉老師帶我們?nèi)?-六年級的同學繼續(xù)往前走，過了一會兒，碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠遠望去，景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上，來到橋上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公園岸邊有一面面紅色的'旗子在微風中飄揚，岸邊停靠著幾條小船，在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢！
進了公園的大門，我們來到草坪上，我看見遠處有兩只小鹿，連忙往前跑去。走近一看，原來是假的啊！
緊接著，我們又來到了天鵝湖，平靜無瑕的湖面因為有了天鵝而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
碧洲公園的景色可真美，讓我們流連往返——
小學寫景作文 篇8
大家聽說過“凍雨”嗎？一提到凍雨，我就想起了20xx年春節(jié)期間發(fā)生的那次影響較大的凍雨，下面，先讓我們了解一下凍雨。
凍雨是初冬或冬末春初時節(jié)見到的一種天氣現(xiàn)象，當較強的冷空氣南下遇到暖濕氣流時，冷空氣像鍥子一樣插在暖空氣的下方，近地層氣溫驟降到零度以下，濕潤的暖空氣被抬升，并形成云至雨，當雨點從空中落下來時，由于近地面的氣溫很低，在電線桿樹林道路表面都會凍結(jié)成一層薄冰，氣象上把這種天氣叫做“凍雨”。
凍雨給人類帶來的危害也很大，雨點一滴一滴地被凍起來，形成冰柱，凝結(jié)在電線上，陽光下雖然很好看，但電線承受不了這么重的`冰柱，使電線繃斷，通信輸電中斷，農(nóng)作物被凍傷，動物凍死，由于地面上結(jié)成了冰，車輛無法行駛，有成千上萬人被困在高速公路上，國家只好調(diào)動武警和解放軍給被困的人們發(fā)放食物。
凍雨是一種自然災(zāi)害，我們要了解它，以免給人類造成造成巨大的危害。
小學寫景作文 篇9
美麗的小鎮(zhèn)：嶺背，它是我的家鄉(xiāng)，那兒盛產(chǎn)柿子。
清晨，東方出現(xiàn)了瑰麗的朝霞，村子房屋上飄著縷縷炊煙，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧.
山上的霧還沒有散盡，陽光下，山好像是披著透明薄紗的仙女，神秘而又恬靜。山上偶爾會傳來幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，仿佛是在向我們問好。
我和爸爸踏上山徑，山路兩邊杉竹成林，泉水淙淙，可美了！遠遠望去，山頂好像離我們非常的近，只有幾步之遙就可以登到山頂上去。我和爸爸一邊趕路，一邊欣賞沿途的景色。這滿山遍野都長滿了野藍莓，看到這些野藍莓，我欣喜若狂。這時，我的嘴角也不免要流口水，我走到一束野藍莓從前摘了一顆，�。『煤贸匝�！我連吃幾個，然后摘了一大袋帶回去吃。
沿著盤山路，一盤又一盤向山頂靠近，沒有費多大的勁，我們已經(jīng)走上了山腰，只見蜿蜒盤旋的`山路兩旁長著奇花異草，它們有：像紅紅的小燈籠的；像藍色的小吊鐘的；像小石榴的……真是百花爭艷呢！看得我應(yīng)接不暇。
終于，我們爬上了山頂，俯視四周，一棟棟房屋高低錯落的排列著一塊塊農(nóng)田就像小方塊一樣。站在山頂深吸一口氣，情不自禁地喊道：“家鄉(xiāng)的大山，我愛你呀！
六年級:肖韓茜
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