實用的三年級寫景作文(精選9篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級寫景作文9篇，歡迎大家分享。

三年級寫景作文 篇1

　　我的學(xué)�！�安康市第一小學(xué)座落在育才路的東邊，它雖然面積不大，但卻是一座古老而又美麗的學(xué)校。

　　當(dāng)你來到我的校門口，首先映入眼簾的是“安康市第一小字”七個醒目的大字。走進(jìn)校園，道路兩旁的樹木郁郁蔥蔥，花園里的花朵姹紫嫣紅，爭奇斗艷。每年春天萬物復(fù)蘇，枝繁葉茂，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。再往里走，就是教學(xué)樓和大小操場，教學(xué)樓高大、整齊，每間教室都非常寬敞、明亮、教室里整齊的桌椅，陪伴著我們度過了學(xué)校的每一天。操場的旁邊是主席臺，高大的旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚，學(xué)校每年都要舉行各種活動，同學(xué)們在這里唱歌、跳舞，盡情展示自己的.才華，操場的周圍種著高大的香樟樹，迎面會撲來淡淡的清香。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在校園里，教室便傳來朗朗的讀書聲。下課鈴聲響起，操場上立刻沸騰起來，有的人在跑步，有的在跳繩，有的在踢毽子，非常熱鬧。我們在校園里度過充實而又快樂的每一天。

　　我已經(jīng)在這所學(xué)校度過了三年多快樂的時光，在老師辛勤的哺育下，我在這里健康茁壯地成長著。我在這里學(xué)到了很多知識，又懂得了許多做人的道理。她給了帶來了許多的歡樂，也給我留下了許多美好的回憶！

　　我愛我美麗的校園！歡迎大家到我們學(xué)校做客。

三年級寫景作文 篇2

　　身穿印著“陽光少年”四個字的白色T恤衫，頭戴橘黃色帽子，腰胯一個小腰包，肩背一個不大不小的旅行包，就這樣，我從火車上走了下來，踏上了桂林這片惹多少人激情向往的土地。俗話說：“桂林山水甲天下”，現(xiàn)在，我就要親眼目睹桂林的山，桂林的水了。

　　今天是到達(dá)桂林的第一天。在火車上度過了一天一夜的時光，可把我給憋壞了，下車聞到了新鮮清爽的空氣，大大的吸上一口，可真舒服呀！

　　出了火車站，我們就被當(dāng)?shù)氐囊幻麑?dǎo)游姐姐接走了。坐在大巴上，這位姐姐向我們介紹今天要去的景點。我們一會兒要去的地方叫做“王城·獨秀峰”。這里最早是朱元璋的侄子朱守謙的住所，明朝過后，到了清朝，這里就成為了王爺、王妃們的住所了。聽說，這里還是古時候考狀元的地方呢。如今，這里已經(jīng)是中國目前唯一一座集自然山水、歷史文化、高等學(xué)府為一體的大學(xué)——廣西師范大學(xué)所在地。

　　走進(jìn)王城·獨秀峰的大門，就有一種王者的氣質(zhì)撲面而來。走進(jìn)展廳，導(dǎo)游向我們介紹了許多位歷史上有名的王爺。接著，我們又參觀了古時候考狀元的地方。而且現(xiàn)在這里面真設(shè)了一個考場，現(xiàn)場考狀元，兩分鐘的答題時間，考對了就是狀元。后來，考上的狀元竟然是一個八歲的小男孩。

　　參觀完前面后，我們又來到了后院。后院有一座高聳入云的山峰，這就是獨秀峰。獨秀峰的后面是月牙湖。

　　兩個小時的時間過后，我們就離開了被譽(yù)為“南方小故宮”的王城·獨秀峰。

　　中午吃完飯后，我們就來到了古東瀑布。這個瀑布的奇妙之在就是可以爬。爬著上瀑布，可以和水來個親密的接觸，這對我們來說具有多么大的誘惑力。不用說，我們個個都是摩拳擦掌，躍躍欲試了。

　　穿戴好攀爬的一切裝備后，我們就出發(fā)了�！安粷M十四歲的兒童不能爬第一級瀑布�！边@一道禁令將我拒止到了第一級瀑布的大門之外，我只能眼饞的看著那些大哥哥、大姐姐們在第一級瀑布上攀爬。我急忙一路小跑走到第二級瀑布上開始攀爬起來。

　　這一爬可真是手腳并用了。手緊緊的抓住鐵鏈，腳踏在光滑的石板上，一小步一小步的.往前移。就這樣，稍不留神腳下就會一滑，就會來一個踉蹌。手腳并用的爬了沒有一小段我就感覺到累了。爬！向上爬！一聽要堅持到底，不能半途而廢。

　　這次爬瀑布我最大的收獲就是深深的體會到了“堅持就是勝利”這句話的含義。你爬了一級瀑布可能不會覺得累，但當(dāng)你爬了幾級時，就會覺得很累了。這時候，你就有放棄的念頭了。每當(dāng)這時，我就在心里給自己加油鼓勁：加油！堅持就是勝利！當(dāng)爬到最后一級瀑布時，我爬到一半就沒勁了，手死死的抓住鐵鏈，停在了那里。這時候，我聽見已經(jīng)爬上去的人給我的加油鼓勁聲：“加油！馬上就上來了。加油！堅持！”于是，我一鼓作氣，爬上了最后的這一段瀑布。

　　來桂林的第一天真是收獲多多，快樂多多！

三年級寫景作文 篇3

　　雨水拌著萬千的思緒從天上傾瀉下來，似箭一般的飛奔，密密的斜織著這片空明。薄霧漸漸的從眼前這片綠油油的田地里騰升。如班得瑞的《仙境》幽幽。暢然。超凡脫俗。讓人感覺以離開這煩亂的'世界，那彎彎地憂傷也只能在那直聳入云松林中纏繞，此刻腳下，騰云滾滾，云霧翻騰。我的新也在此刻脈動。

　　煩亂的心此刻皈依自然。小草在此刻經(jīng)過甘露的滋潤，草叢望著天空在此刻開始雀躍，百鳥在此刻開始爭鳴，我的心在此刻如音符般開始雀躍。神仙飄渺的意境讓我留連望返。

　　雨漸漸散了，開始快要起程了，曾經(jīng)的話 在此時空然不變，心里的溫情的積存以開始釋然，陽光又撥開天空的烏云，從中跳了出來，明暗一線，將天空勾勒的是如此的有層次，恢復(fù)了往常的寧靜。我握著青春的第一縷陽光。青春放飛是我的夢想。

　　仰望天空，直著的相信，世界因我而精彩。

三年級寫景作文 篇4

　　我的學(xué)校是一所干凈又空曠的學(xué)校，學(xué)校里有高大的椰子樹、漂亮的花草和好玩的游樂設(shè)施。不過，我覺得學(xué)校最美麗的地方是綠油油的草坪，每一次下課，我都會走那邊的小路看小草。在草坪的內(nèi)側(cè)，就可以看到馬路上來來往往的車輛和路人，當(dāng)然，在外側(cè)的人們也可以看到學(xué)校的一部分，綠意盎然的草坪，讓學(xué)校看起 來就像是一座美麗又整潔的小公園。

　　每天早上，同學(xué)們帶著他們的笑容來到這個校園，上課時，大家聚精會神的聽老師講解課程，然后自己自習(xí)；下課時，空地、草坪和籃球場上到處都是學(xué)生活動、玩樂的場所。有的打籃球，有的打手球，有的在跳繩，還有的玩墻壁鬼等好玩的游戲，大家都生龍活虎的，真是熱鬧極了。

　　放學(xué)時，同學(xué)們排好隊，在老師的`帶領(lǐng)下 到大門口集合，和師生互道再見后，結(jié)束了一天快樂的學(xué)習(xí)。我很喜歡我的學(xué)校，因為學(xué)校里有美麗的景色、好玩的游樂設(shè)施和許許多多和藹可親的老師，他不僅是一所學(xué)校，也像是同學(xué)和師長們的溫馨大家庭。我會好好愛護(hù)他，讓他成為同學(xué)們的快樂天堂。

三年級寫景作文 篇5

　　今天，下雪了，我在家里就看見白色的雪花從天而降，就像一個個小精靈在快樂的舞蹈。

　　我來到了學(xué)校，看見遍地的雪花，像一個白色的毯子鋪在地上，我到了班里，班長帶我們下去看雪，我們來了操場，看見柳樹和青松都蓋上了一層面被，特備好看，令人心曠神怡。

　　下午，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)又下雪了，我去了操場，看見化了的雪，又有了，我們都往操場跑去，操場又變成了快樂的`海洋，孩子們的天堂了！可是不一會學(xué)又化了，我們都說：“還沒玩夠，怎么又化了�！蔽覀兌歼�沒完夠，這是上課鈴響了，我們都跑到了教室，這時候老師來了，我們就很快做到了座位上，我們又開始認(rèn)真的上課了。

　　回到家，我反反復(fù)復(fù)的在想這次下的雪，我喜歡這次下的雪，希望下次下的雪可以更大一些，可以玩得更加高興、開心。

三年級寫景作文 篇6

　　冬爺爺還拖拖拉拉地不肯離開，春姑娘已經(jīng)帶著她的芳香悄然而至。迎著春風(fēng)，我和爸爸媽媽去小花園散步。沉睡了一個冬季的植物蘇醒了，你瞧，花園里的花已競相開放，這不禁使我想起朱熹的一句詩：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�

　　花之中，我最喜歡的要數(shù)桃花了。樹枝上吐出點點粉色的，那就是桃花了。我看到有的桃花只展開了一兩片花瓣；有的已經(jīng)全部綻放了；有的含苞待放，還是個花骨朵呢！忽然，一陣微風(fēng)吹來，空氣中就有著淡淡的桃花香氣了。有的花瓣乘機(jī)翩翩起舞，飛落到了地上，飛落到了我的肩上，飛落到了我的掌心，似小精靈般，那么淘氣，那么可愛！

　　又走了幾步，我看到了雪白雪白的梨花。瞧，有的梨花站在枝頭，有的倒掛在枝頭，有的躲在綠葉間，她們正對著我小心翼翼地笑呢！小蜜蜂唱著歌，正圍著梨花勤勞地采蜜呢！我用鼻子一聞，啊，這沁人的.芳香讓人陶醉，使我久久沉浸在花海之中不想離開。

　　梨樹的不遠(yuǎn)處是迎春花。那些垂掛著的細(xì)長細(xì)長的枝條上，什么時候多了好多小喇叭了，迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，每層都有六個花瓣，很美。

　　我喜歡春天的小花園，我喜歡春天，不過我更喜歡春天生機(jī)勃勃的樣子。

三年級寫景作文 篇7

　　月季花沒有牡丹那么鮮艷，沒有水仙和文竹那么高貴、優(yōu)雅，沒有玫瑰那濃郁的.花香。它默默開放，不與其他花兒爭寵。但，它卻美麗、芬芳、迷人。

　　月季花，擁有 “月月紅” 等雅號。原因是它從每年五月開到十一月，開放時間長一些。

　　我覺得月季花有祝福的象征。瞧！紅色月季花象征吉祥、如意、富貴；粉色月季花象征美好、美麗；白色月季花象征善良、純潔；黃色月季花象征快樂。

　　看著它，忍不住上前去聞了聞。啊！一股令人心曠神怡的清香透入我心！我躺在草地上望著藍(lán)天、白云，聞?wù)呋ㄏ�，聽著知了叫，真感覺在夢境里一樣。突然，一只蜜蜂飛了過來，嚇得我跳起來大叫：“我的天吶！蜜蜂！” 噢，原來它來采花蜜。我笑了。“小蜜蜂呀小蜜蜂，你也被這陣清香吸引了呀！哈哈哈······”。

　　小蜜蜂飛走了，正好一陣風(fēng)吹來，月季花的葉子擺了擺，好像在說：“小蜜蜂，再見！歡迎下次光臨！”

　　愿月季花永存我心！

三年級寫景作文 篇8

　　今天上午上完第四節(jié)課后，我們準(zhǔn)備吃午飯了，剛到一樓，就下起了雨。

　　開始，雨很小，我沒有撐傘，過了一陣雨越下越大，我和其它同學(xué)趕緊撐起傘來，站在我后面的羅泗港就站我旁邊躲雨，結(jié)果又刮起了大風(fēng)，把雨吹得飄過來了，把我們都淋濕了，于是我們就趕緊跑向食堂。地下的.積水越來越深，把我們的褲子和鞋子都浸濕了。我們不敢再往前走了，就先去初中部躲雨。當(dāng)雨小了一點我們就趕到食堂去，因為褲子濕透了，我們只好站著吃飯。我心想：“這場雨什么時候才能停呀？”

　　吃完了飯，準(zhǔn)備午休了。但是我們的衣服褲子都濕了，睡在床上，連床單都濕了。于是我們只好把濕衣褲脫下來，鉆進(jìn)了被窩，等著家長來送衣服。然后潘老師給每個家長發(fā)了送衣服的信息。我們一個中午都沒有睡覺。下午上課都沒精神。終于挨到了放學(xué)，我想：“媽媽可要快點來呀！”沒多久，媽媽就來了，我就跟著媽媽回家了。

　　雨，淋濕了人們的衣裳，會使人心煩，但是雨水也給干旱的地方帶來了勃勃生機(jī)。所以才有了“春雨貴如油，黃金滿地流”的詩句吧！

三年級寫景作文 篇9

　　>秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個熱鬧的季節(jié)。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)。稻子成熟了，谷子壓彎了腰，好像在彎腰點頭，挺有禮貌的！，高梁舉起燃燒的火把。一朵朵蘑菇像一把把小傘，很像它怕雨 ，很有意思！一簇簇棉花裂開了嘴，白白的，就像一個絨球。玉米棒子黃澄澄的，就像一排排整齊的黃牙齒，有趣極了！果園里，果子成熟了，蘋果露出了它紅紅的臉蛋；梨子樹上掛著一個個“小葫蘆”――梨子；葡萄晶瑩剔透，就像一顆顆珍貴的鉆石游客們來果園里游玩，仿佛看到了美味佳肴。水里的顏色非常多，有綠的、黃的、紅的`、橙的、紫的

　　秋天也是一個熱鬧的季節(jié)。小動物們正在找食物來留給冬天吃。有蘋果、葉子、土豆、飯粒、面條等食物。找完了食物后，就聚在一起說話、談?wù)�，看上去很熱鬧。它們有可能說：“這個秋天可真是大豐收啊！”有可能說：“哈哈，我藏的食物可多啦！有燕麥、谷粒、面包、面條、葉子等等，可多啦！”談?wù)撏旰�，就各自回到自己的窩去，沒有一只動物很悠閑、偷懶。

　　秋天，真是一個美麗又充滿歡樂的季節(jié)！

　　今天早上起來，我從床上趴上窗臺，想看看天氣怎么樣。

　　窗戶玻璃像蒙上了一層白布，我用手擦了擦，向外望去，我呆住了！心想：我這是在哪？怎么外面白花花的，是下雪了？外面沒看見一片雪花，是在天上？也不可能，房子怎么會飛到天上去了呢？是在做夢吧，我擰了一下胳膊，“好痛！”那是怎么回事？我問了一下爸爸，爸爸說這是霧，原來是這樣呀！

　　霧像一片片云，把我們帶到天堂，又把我們帶到童話世界。我走在上學(xué)的路上，遠(yuǎn)處什么 >景色也看不見，大家云里來，霧里去，走路騎車都是小心翼翼，這真是一條“絕路”哇！有的人眉毛和頭發(fā)全白了，太好笑了。路邊的道旁樹都穿上了銀色的衣服，真漂亮！

　　霧很美，不過也給人們的出行帶來了很多不便。因為看不見路，街上路燈都打開了，大家開車也開著車燈，很費電。

　　我喜歡霧，更喜歡那美麗的景色！

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