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寫景校園作文【集錦10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫景校園作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景校園作文 篇1
我們的校園是一個美麗的校園。進(jìn)入校園的大門，首先映入眼簾的，是四棵高大的梧桐。春天，梧桐吐出綠芽，抽出新枝，高大的梧桐煥然一新，變得綠油油的，渾身上下就像披上了一件嶄新的綠皮大衣，一陣風(fēng)吹來，四棵梧桐跳起舞來，揮動著長長的柔韌的枝條。夏天，梧桐枝葉繁茂，就像四把撐開的巨傘，太陽照在梧桐上，投下斑斑點點細(xì)碎的日影。秋天，秋風(fēng)掃落葉，黃色的葉子，想一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中自一由地飛翔。冬天，雪花飛舞，白皚皚的雪花積攢在枝丫上，形成了大大小小典型的雪蘑菇。
繞過四棵梧桐，看見的，便是一個小女孩騎著天鵝的'雕像。那個小女孩手中拿著鑰匙，仿佛要為我們開啟智慧的大門。
一直往里走，就到了田徑場。我們學(xué)校的田徑場，雖然很小，但是仍然像正規(guī)的田徑場那么漂亮、整潔。朱紅色的塑膠跑道上，仿佛沒有一絲灰塵。跑道有六條，跑道圍著的中心有一片既軟又大的綠色塑膠場地。在那里，你可以盡情地玩耍。比如在跑道上馳騁,在綠色場地上跳繩、踢毽子。在田徑場旁邊，有一塊小小的地盤。上面便是象棋盤上的圖案，同學(xué)們在上面玩著跳格子，或是踩著高蹺在上面沿著線走來走去，好不快活。一幢幢高大的教學(xué)樓圍繞著田徑場，好像一位位高大的戰(zhàn)士正在夜以繼日地守衛(wèi)著自己的這塊領(lǐng)土，讓它免受風(fēng)雨的襲擊。
我真慶幸自己能在這如此美麗的校園里學(xué)習(xí)、玩耍。
我愛你，美麗的校園!
寫景校園作文 篇2
校園,是我們成長的搖籃,它記錄著我們成長每一步;校園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園,在這里我們學(xué)會了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動的身影.
一到夏天,各種各樣的花兒都競相開放,爭香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場上同學(xué)們來回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......
夏天一到,小草,花兒長的`更美麗,更嬌艷了!太陽火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個個都快熱的受不了了,只得買只雪糕來消曙了.
秋天是個金黃色的世界,漫天的樹葉,而那累累的果實卻豐收了.
冬天則是一個銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊挺立著.同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人......
校園不僅給我們帶來了知識,還給我們帶來了快樂.
我愛我的校園.
寫景校園作文 篇3
十月的實驗小學(xué)北校區(qū)是迷人的。剛步入校園就讓人感到陣陣清香，你尋覓桂花的香。在車棚旁邊的小花園里，有一排排桂花樹，微風(fēng)拂過，整個校園里都彌漫著淡淡的清香。
校園的玫瑰花種植在教學(xué)樓的兩側(cè)及周圍的綠化帶內(nèi)。我特別喜歡雨后的花。陽光給玫瑰花鍍上了一層耀眼的金光兒，而上面的'一顆顆小水珠就像一個調(diào)皮的小精靈，滾過來，滾過去。在陽光的照射下，鮮紅的玫瑰花上，一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠，使玫瑰花顯得富麗堂皇，亭亭玉立，爭奇斗艷。
在教學(xué)樓的最南邊，那里是我們的小花園，有一個長長的走廊，兩邊種植很多藤蔓把走廊包裹起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個綠色的花環(huán)。走廊的旁邊有兩個石桌供人們賞景和學(xué)習(xí)用，放眼望去，蔥蔥郁郁。在走廊的盡頭有股淡淡的果香，抬頭望去，一個個黃澄澄的木瓜掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像《西游記》里的人參果似的。微風(fēng)襲來，木瓜在枝頭像蕩秋千似的左右搖晃，隨手撿起一個落在地的木瓜，放在鼻子上聞了聞，香氣撲鼻，這種黃木瓜是不可以食用的，只具有藥用和觀賞價值。
這就是我們美麗的校園。
寫景校園作文 篇4
大自然的景色多姿多彩，有平整光滑的池塘，有一片翠綠的草地......但是，我記憶最深的，還是那豐富多彩的的校園。
跨入校園的'大門，映入眼簾的是一棵蒼翠蓊郁的老松樹。放眼望去便能看見操場前高高挺立著的一根旗桿，旗桿上五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動。風(fēng)停了，它便垂下來，圍住旗桿頭，好像是一枝屹立著的紅櫻槍。環(huán)顧四周，一棵棵高大的樟樹，排列在操場的兩旁，就象一位學(xué)者，等待著我們這群“如饑似渴”的孩子們。
陽春三月是我們校園最美的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷的織成了翠綠的地毯，小鳥唱起了“春之歌”，花朵爭先開放，美麗極了！
春天隨著落走了，夏天來了，綠葉兒在暖風(fēng)里跳動著走來了，烈日也移到了頭頂，南風(fēng)一吹，校園里邊充溢著一股令人窒息的熱浪。這時，樹陰下便成了我們常去的地方，每當(dāng)中午我們便在樹陰下嬉鬧玩耍。
天氣很暖和，陽光時而透過云蜂照射下來；成群的麻雀在灌木叢中吱吱喳喳地歡跳；五彩繽紛的候鳥開始飛往南方。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到了校園。樟樹的綠衣也換成了紅黃色，這時，校園里那棵蒼綠的松樹依舊挺拔有力。如果你站在操場向天空放眼望去，有時還能看見百鳥齊飛。
冬雪蓋住了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長而又寂寞的嚴(yán)冬來了，但校園里充滿了生氣，我們依然玩我們的，一點也沒顯得寂寞。
學(xué)校真美！
寫景校園作文 篇5
我們的校園門口有一扇銀色的伸縮門。不過第一眼看到的是門口旁那幾個金光閃閃的大字——湖州練市小學(xué)，邊上那幾棵綠油油的大樹使這六個大字顯得更加耀眼了。校門里邊，有一塊大石頭，石頭上寫著四個大字——和諧發(fā)展。大門進(jìn)去是一條寬闊的柏油馬路，路的兩邊各有一排廣玉蘭，春天時，廣玉蘭會綻開美麗的笑臉。
柏油路的東面有一個很大的運動場，一條400米的環(huán)形跑道圍成一個橢圓形，中間鋪上了綠綠的草坪，走在草地上，會覺得軟綿綿的，可舒服啦！這個草坪中間還有一個臨時足球場，兩邊還有兩個白色的足球框呢。
在柏油路的西面矗立著三幢紅白相間的教學(xué)樓，在最南面的一號樓前有一根銀色的旗桿，桿子頂上有一面艷麗的五星紅旗在飄揚。順著柏油馬路向前走去，我們會看到在二號樓翅膀形的建筑物上掛滿了一條條五顏六色的彩旗。最引人注目的要算那個圓形的噴水池，夏天，噴水池里的荷花綻開了笑臉。噴出水的時候，好像一條條銀色的絲帶，這個大水池猶如一朵美麗的大水花。噴水池中間有一座銀白色的雕塑，在它的頂端有一個藍(lán)藍(lán)的'地球，這座雕塑是我們練市小學(xué)的象征，告訴大家我們是一個和諧的大家庭。
二號樓的二樓上有一架三角鋼琴，鋼琴腳底下有一條電子屏幕，屏幕上顯現(xiàn)出我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，新的教學(xué)理念……
最北面的教學(xué)樓是三號樓，它的“身”后有一個美觀、整齊的停車棚，上面鋪著波浪形的玻璃鋼，棚頂被一條條鐵架支撐起來。下面停著各種各樣的車子：摩托車、自行車、電瓶車……
在柏油馬路最后面，還有一幢樓，底層是餐廳，二層是體藝館，體藝館里可以進(jìn)行各種體育活動，有乒乓球，有羽毛球……現(xiàn)在體藝館旁邊又要新建籃球場、排球場、和網(wǎng)球場了。
我們的學(xué)校是一個四季如春、充滿朝氣的綠色小學(xué)，已經(jīng)被評為市級綠色校園，而且馬上就要成為省級綠色校園了。練市小學(xué)，我愿你更加美麗，更加繁茂！
寫景校園作文 篇6
我的學(xué)�！獨W北三小風(fēng)景美如一幅畫卷，猶如仙境一般。下面就由我來介紹一下我的學(xué)校吧！
一走進(jìn)校門映入眼簾的當(dāng)然是那橢圓形的小池塘。池塘周圍是許多的小草。池塘的水真綠啊！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；池塘的水真靜��！靜得像一面沒有打磨過的銅鏡，但是調(diào)皮的風(fēng)娃娃來了，使這面銅鏡又破碎了，但風(fēng)娃娃一走，這面銅鏡又恢復(fù)了原來的模樣；池塘的水真清啊！清的都可以看見在水
里游來游去的`魚兒’它們都穿著五顏六色的衣服。
操場旁邊有一條用鵝卵石鋪成的小路，小路的兩旁有許多花草樹木，其中最大的一棵就是樟樹了，樟樹猶如一位母親保護著許許多多的小樹，這棵樟樹太偉大了！
教學(xué)樓前面是一個美麗的大花壇�；▔獗欢鄧艘蝗�，冬青的葉子外面是帶刺的，綠綠的。往里走，有一棵桂花樹，秋天，桂花像一位散發(fā)香氣的仙子，送給你香氣。兩棵玉蘭樹香氣襲人，哪淡粉色的花瓣往上豎，仿佛想要吸收更多的陽光。
走進(jìn)深處，有一棵高高的茶花樹。有的含苞待放；有的已經(jīng)全開了；有的開了五六瓣。
校園風(fēng)景美如畫，有那一個校園比得過甌北三小呢？
寫景校園作文 篇7
我們的校園在九峰路的體育館旁邊，我們的校門就像一本展開的大書，上面還寫著大大的六個字：黃巖實驗小學(xué)。
走進(jìn)大門可以看見一塊很大的景觀石。上面寫著“童心自在”四個大字，右下角還有一個蓋章，下面有小草和樸素的小花。在景觀石的后面有一個橢圓形的荷花池，那里的長廊彎彎曲曲的像一條龍。有時候，長廊里有許多人在荷花池里面的一個涼亭，有人在這里看荷花，有人在這里玩耍，有人在這里聊天。荷花池的荷花有的好像吃的很飽很飽，都快裂開了，有的荷花亭亭玉立，有的已經(jīng)展開，好像說：“在這里我是最美的一朵荷花！”旁邊的荷花被咬了幾個小洞洞，大概是被小蟲子呀了吧！可是我覺得這樣并不難看，反而像女孩子經(jīng)常穿的蕾絲裙。我走在石子路上，一邊聽著旁邊音樂樓飄來的'歌聲，一邊欣賞著美麗的荷花。
北大門的前方是我們的操場，操場的道路是紅色的塑膠，紅色塑膠上面有一些白色的塑膠，操場中間有一大片草地，每次星期一我們都要在這升國旗，只要不下雨我們就會做早操，只要一下課我們就飛奔去操場。有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在玩游戲，還有的坐在草地上聊天。操場真是一派歡樂的場面！
黃巖實驗小學(xué)帶給我了許多快樂和知識，在這里我要感謝我的學(xué)校。
寫景校園作文 篇8
我在三小上學(xué)，它是駐馬店一所美麗的學(xué)校。
我最喜歡秋天的校園啦！校園的花壇里，花兒都枯萎了，只有菊花在傲然的挺立著，菊花有紫紅的、淡青的，漂亮極了！操場兩旁的白楊樹脫下了夏裝，換上了秋季的禮服。
上課了，同學(xué)們都拿出了語文書開始朗讀，一陣陣優(yōu)美的讀書聲把老師迎進(jìn)了教室。老師走上講臺，說：“同學(xué)們好！”同學(xué)們都齊聲說：“老師好！”老師高興地笑了。這時教室很安靜，同學(xué)們很認(rèn)真地聽著老師講課。
“叮鈴鈴，”一陣悅耳動聽的鈴聲響了，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來到操場。有的`跑步，有的踢沙包，還有的在跳皮筋，校園里飄蕩著他們快樂的歌聲。
我愛我們的校園！
寫景校園作文 篇9
一天的校園終于寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上。
首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無紋的水面折射著微弱的陽光，讓顫顫的`散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長的倒影無語，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾滴鮮紅的血呢?
信步前進(jìn)，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來是一大片如因的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧！
高大的求真樓終于出現(xiàn)了，靜寂中卻更見莊嚴(yán)。那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓，醒目的菱形�；粘尸F(xiàn)在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實寫照吧！
夕陽終于隱沒在地平線下了，我?guī)е輰庫o，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶。
寫景校園作文 篇10
你見過夕陽下的校園嗎？那個時候，她是很美很美的，美得就像……
就像什么呢？讓我這樣告訴你吧：就像無邊無際的夜空中多 了幾顆點綴的星星；就像花海中的幾只蜜蜂；還像腦海里滑落的靈感。 每天下午放學(xué)，我坐在石桌上，仰視那美麗的'天空。此時，校 園里全然沒了上午時的喧鬧。太陽正緩緩的往下落，這時的太陽安 靜多了，也溫柔多了，她看著這美麗的世界。夕陽的余暉灑在校園 中，給人一種很寧和的感覺。此時，沒有壓力，沒有學(xué)習(xí)，沒有煩 惱，只有這美麗的世界。
校園里的幾棵樹就像一個大大的篩子，余暉灑下來，灑在我的臉上，灑在孩童們的歡笑上，也灑在那美麗的 校園上。余暉簡直就像光圈，籠罩了整個校園。 偶爾，有幾陣風(fēng)飄過，帶來了從四面八方的故事。那故事有快 樂的、悲傷的、美好的……校園與夕陽安靜的聽著，不時露出笑容 。鳥兒停留在樹枝上，也來湊湊熱鬧，不一會兒，便朝夕陽的方向 飛去。
風(fēng)，講完了，校園開始講起了，她講孩子們的歡笑，講孩子 們的朗朗書聲，講孩子們的追逐打鬧……夕陽的余暉映在校園略顯 皺紋的臉上，校園是那么慈祥。 我在旁邊聽著，不時開懷大笑，走出校門，手上卻還殘留著夕陽的味道。
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