小學(xué)五年級寫人作文[必備15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級寫人作文1

　　歐老師是一位陪伴了我們?nèi)�年的語文老師，可是現(xiàn)在，她去教一年級的小朋友了。我感到無比的戀戀不舍，但這又能怎么樣呢？

　　我多么想讓歐老師變成一支筆或一件衣服，讓她永遠陪伴著我，一直到我畢業(yè)�？蛇@畢竟只是幻想，不是真的，頓時，我感到無比悲傷！歐老師就像我的親人哪！唉，可是誰想的'到呢！

　　歐老師平時講課幽默風(fēng)趣，時常逗得我們班同學(xué)哈哈大笑，我們都很喜歡聽她講課。她笑時，一張臉就像花兒一樣，漂亮極了。歐老師長得眉清目秀，雖然已經(jīng)四十多歲了，但在我心中，她永遠是最漂亮的老師。歐老師鼻梁上掛著一個眼鏡，她的眼睛可是會說話的！

　　在上課時，只要有同學(xué)上課走神或有小動作，都能被歐老師發(fā)現(xiàn)。她是個善解人意的老師，所以不會當場批評她（他），只會用那雙會說話的眼睛悄悄盯著她（他）。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，會覺得很慚愧，于是就認真聽講起來，這就是我們班成績好的原因。

　　歐老師也是個和藹可親的老師，如果有同學(xué)忘帶東西，她不但不批評她（他），還溫柔地說：“別擔心，沒關(guān)系的，我不會批評你，去借借就行了。記住明天要帶喲！”

　　歐老師，你仍然是我最好的教師！

小學(xué)五年級寫人作文2

　　她有著一頭烏黑的長發(fā)，像瀑布一樣披在肩上。在一張胖乎乎的臉蛋上，鑲嵌著一雙圓溜溜的眼睛。一笑起來，還有兩個小小的.酒窩，挺可愛的。雖然她人長得漂亮，但學(xué)習(xí)在班上卻倒數(shù)一二，真是一個繡花枕頭——大草包。

　　一次數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫了一道口算題：“10＋5=？”“誰會做？”同學(xué)們唰地一下舉起手來。我回頭一看，只有她低著頭，沒有舉手。老師可能是看見她沒有舉手，就偏偏叫她回答。她慢騰騰地站起來。老師又重說了一遍：“10加5等于幾？”她用手撓了撓腦袋，似乎在思考。幾秒鐘后小聲說道：“等于11�！苯淌依锖逄么笮�，她這回知道害羞了，臉紅得像燃燒的火�？墒沁^了一會兒，她像沒事似的咧著嘴笑呢。

　　寫作業(yè)時，幾乎所有的題她都不會做，別人寫了大半篇，可她還一筆未動呢。等同桌寫完，她毫不客氣地拿過本子，胡亂地抄一下，應(yīng)付了事，甚至都抄串了題。打開她的作業(yè)本，滿頁都是老師畫的紅圈圈，老師用紅圈把錯的題給標注出來了。要是我會愁死的，哪還有心思玩呀！可她一下課像匹野馬一樣第一個跑出教室，在操場上又蹦又跳，玩得可熱鬧、可開心啦。這臉皮像城墻那么厚。

　　說到這里，你們還不知道她叫什么名字呢，我鄭重其事地告訴你：她，就是我們班大名鼎鼎、無人不知、無人不曉的XXX。

小學(xué)五年級寫人作文3

　　中等身材，大腦門锃光瓦亮，每次看到這個大腦門我都感覺非常親切。老爸還特別愛聯(lián)想，更愛做夢，做夢的時候自己經(jīng)常奇怪的笑醒了，然后就給我講夢里面可笑的故事。

　　我給你講一件關(guān)于我的老爸的可笑的事：在一個夏天的晚上，我的手被蚊子叮了一個大包，又紅又腫的，很癢。我找來了花露水想噴在手上止癢，剛要往下按，突然老爸說了一聲：“停！”我被爸爸的`聲音嚇了一跳，心想難道瓶子里面不是花露水嗎？正納悶?zāi)�，老爸抓起我那只被蚊子叮了的手，放在了他的大肚皮上，然后說：“這樣再噴花露水，那些噴不到你手上的花露水就會噴到我的身上，我還可以沾點兒光呢。呵呵，別浪費嘛，哈哈哈！”說完爸爸自己也被這個想法逗樂了，然后沒等我回過神兒來，就沖著我的小手噴起了花露水。這時候我和媽媽才反應(yīng)過來，于是媽媽忍不住大笑了起來，我也笑得喘不過起來。媽媽說：“沒想到你爸爸這么會過日子呀，我以前怎么沒看出來呢！哈哈哈！”

　　這就是我的老爸，幽默的老爸。我真想對老爸說：“老爸！我愛你！”

小學(xué)五年級寫人作文4

　　我擁有一個慈祥的媽媽，她有一張美麗的臉。

　　她有一張鵝蛋臉，她的臉蛋紅紅的，鼓鼓的，就像剛剛開放的桃花。她還有一雙水汪汪的眼睛，很漂亮，黑黑的瞳仁亮晶晶的，睫毛又黑又長，有一種女孩子的靈秀之氣，讓我想到一個成語“秀外慧中”。不過，引人注目的還是她的眉毛。不管生活擔子有多重，那對眉毛總像月牙一樣樂觀的彎著。還有她那只小巧而挺直的鼻子，翹翹的，好一股驕傲的心氣兒。再看她那紅潤潤的小嘴唇，好像兩片帶露的花瓣。媽媽的齒如白瓷，牙齒好像在閃閃發(fā)亮，她的牙齒雪白雪白的，很漂亮。但我還是喜歡媽媽的頭發(fā)，她的頭發(fā)黑亮黑亮的，秀發(fā)柔美，滿頭烏發(fā)看起來就像瀑布一樣。

　　要說媽媽還有什么特點，那我還要說說她的那雙手了，那雙手白皙、細膩，手指又細又長好像是剛剛采下的蔥根，指甲修建的整整齊齊。媽媽的'腿細嫩白凈，步態(tài)輕盈。媽媽上身穿一件白色襯衫，下身穿一條牛仔褲，把她那修長的身材勾勒的更加迷人，媽媽總是一副慈祥，恬靜，嫵媚的樣子，我超級愛她。

　　媽媽的性格很直爽，待人特別熱情，臉上總是掛著笑容。媽媽的聲音清脆，語言貼切。對待每一件事情都很認真。媽媽也懂得很多的知識和道理，我非常崇拜她。

　　這就是我的媽媽：我心中的女神。

小學(xué)五年級寫人作文5

　　我的爺爺有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。

　　我的爺爺喜歡京劇。每天晚上，爺爺總是準時打開電視聽京劇，慢慢地欣賞，每當爺爺聽京劇的時候，誰叫他，他都不會理會，等事情過后我一問他，他就說沒聽見。

　　我猜也是，假如播放的京劇他會唱，他就會跟著電視里的人一起唱，過后，爺爺總會不停的練習(xí)，還找我?guī)退�糾正唱的不好的地方。我練琴的時候，他總是在一旁靜靜地聽著，手指還悄悄打著節(jié)奏，但是，如果我有一點兒地方彈得不好，他都會讓我停下來，告訴怎樣才能把這一小節(jié)彈好，再讓我練習(xí)幾遍，直到他覺得彈得很好時，才可以往下彈。

　　一次，老師讓回家寫毛筆字，正好那天晚上媽媽要去和同學(xué)聚會，因此我在奶奶家，爺爺陪著我，看著我寫完的毛筆字，爺爺連連稱道：“好!好!好!但是，你這個“春”字的撇不怎么好看，應(yīng)該由細到粗，你寫的.同樣粗了，這樣就不好看了�！闭f完，爺爺立刻拿了一張紙寫給我看，于是爺爺讓我重新再寫幾遍，讓我記住了。

　　我的爺爺還非常喜歡牧羊犬，他總是讓狗吃的很飽，爺爺每天上午和下午都牽著它到處溜達，這條狗也非常通人氣，聽爺爺?shù)脑挕?/p>

　　這就是我的爺爺。一個有著豐富晚年生活的老人。

小學(xué)五年級寫人作文6

　　打開記憶的閥門，許多好老師的形象涌現(xiàn)在腦海中，其中，語文老師王老師是最特殊的一位。無論是歲月的流逝，還是境地的遷移，都給我留下了不可磨滅的印象。

　　我們的語文老師長得很矮，跟個冬瓜似的。我們班有好多同學(xué)甚至都超過她了。再配上一身橫條衣服，顯得更矮了。經(jīng)常她和同學(xué)一起走進教室時，我們都發(fā)現(xiàn)不了她。

　　王老師雖然個子不高，但她在我們心中是高大的。說她高大，緣于她關(guān)愛同學(xué)。記得有一次，一個同學(xué)很不舒服，吐了。王老師立馬扶著同學(xué)，走到水房里洗臉，并給學(xué)生的家長打了電話，然后再去收拾那位同學(xué)的嘔吐物……

　　說她高大，緣于她授課有方。每個周五，只要我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，她就會給我們找有教育意義的影片或者動畫片看，例如：《城南舊事》、《木偶奇遇記》等。同學(xué)們都特別開心，由此都很喜歡語文老師，也愛上了語文課。此外，每講一篇課文，她就會在網(wǎng)上找一些相關(guān)的圖片，來豐富我們的知識面。有些課文一掠而過，但讓我們做了大量的`練習(xí)，有的雖然沒有做練習(xí)，但在課本上記了筆記，仔細分析每一句話。這樣變著法子講課，同學(xué)們都很愿意聽。期末考試時，同學(xué)們的成績都大大提高了。

　　這就是我的王老師，雖然身材不好，但是關(guān)愛同學(xué)、教學(xué)有方。不管時光如何變遷，她都會長存在我的記憶里。

小學(xué)五年級寫人作文7

　　我是一個可愛的小學(xué)生，我有很多特點，恩！

　　比如：愛幫助別人，喜歡做一些超乎意料的事或者是喜歡做一些超越自己的事，還有喜歡看一些我自己感興趣的書 在萬里無云的的星期天我在公園里玩，玩著玩著看見垃圾桶旁邊有一個被遺棄的'罐子，有幾百雙眼看見它，可就是沒人愿意撿起來扔到垃圾桶去，有的人甚至只看他一眼就走人，就假裝沒看見它好像不關(guān)他事一樣，還有的人用腳踢了他。誒!我只好走過去彎起腰用手把罐子撿起來，然后扔到可回收垃圾桶去。我喜歡這種默默無聞，無私奉獻的風(fēng)格。 除了這些，我還喜歡看書。有一次我為了看書還跟同桌翻了臉。 在課間里，我同桌跟我聊天，如果這個話題讓我感興趣的話我會聊得很多，沒完沒了，就像整個天地是我的�？墒�，這次我喜歡上了一本書讀得很入迷，書中的內(nèi)容很精彩讓我變成了小書迷。同桌滿臉堆笑的跟我說“要不我們玩一玩�！�"不！”我響亮的拒絕她，然后他的臉從晴天變成了陰天，眼睛瞇的像一條黑線，鼻子氣的鼓了起來，嘴巴撇了下去這種表情就知道我闖禍了。她低沉地說“哼！不玩就不玩，有什么了不起的！”話音剛落，她就轉(zhuǎn)身走人了。

　　我就是個愛看書的小學(xué)生，怎樣，記住我了嗎？

小學(xué)五年級寫人作文8

　　二年級那時，我們有一個漂亮的班主任，她的名字叫作：李瑞影，我們都紛紛尊敬的叫她：王老師，我們都很喜歡她!為什么呢?請聽我慢慢道來：

　　王老師的五官很端正。王老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛;眉毛下嵌著一對水靈靈，會說話的大眼睛;挺拔的鼻尖上戴著一個有著白領(lǐng)風(fēng)味的眼鏡;那厚厚的.櫻桃小嘴一笑起來，雪白雪白的牙齒露了出來，就像一個甜美的小公主!

　　王老師的眼睛會說話。記得有一次，我上課沒專心聽講，東瞅瞅，西瞅瞅，被老師碰個正著，王老師的眼睛瞪了我一下，仿佛是在對我說：“冬妮，快點認真聽課，如果你再不認真聽課，我可要當著全班的面批評你了!”聽了老師的話，我的臉“唰“的一下就紅了! 王老師的聲音很奇妙。記得有一次，老師朗讀一篇課文，哪篇課文的題目是《禮物》，老師的聲音時而憂傷，時而快樂，時而深情，時而……老師讀完后，可我還呆呆地在座位上坐著，因為，我已經(jīng)陶醉在老師的朗讀聲中了!直到我的同桌推了我一下，我才清醒過來。

　　……

　　怎么樣?先說點精華給你們聽。這就是我們喜歡王老師的原因。讀了這篇文章，你們是否喜歡我們的王老師呢?

小學(xué)五年級寫人作文9

　　那是一個寒冷的雨夜，我下了課看了看天天上烏云密布，天陰沉沉的。

　　在那時，我就想老天為什么總是和我作對，明明知道我沒帶傘，離家還這么遠，偏偏這時候下雨，我抱怨了一陣，就開始擔心了起來，我會不會被淋成落湯雞呀？怎么辦呢？我心里很著急，不一會兒上課了。我忐忑不安的上完了這一節(jié)漫長的.課，下課了，我連忙奔下樓梯去了，我走出校門不安的找到了車子，騎上來就走，希望能少淋點雨。

　　走了不出百米，我轉(zhuǎn)了個彎，忽然看見了一個車子，心想：那好像是我家的車子呀！我騎過去你看，果然就是我家的車子。我奶奶正在著急的在車子邊走來走去，我走過去，她看見我了，急忙把我接了過去說：“沒淋著吧？”我搖了搖頭說：“沒有”“沒淋著都快點兒走吧！”這時我心里自然時升起了一股暖流把周圍的雨聲，汽車的鳴笛聲，人們的吵鬧聲都隔絕了起來。我父母都出去打工了只剩下我奶奶在照顧我，她一個字都不認識，卻經(jīng)常讓我好好學(xué)習(xí)，他經(jīng)常一分錢都不舍得花，但是我每次要買資料的時候，她從來沒有少給過我一分，她從來沒有給自己買過好衣服，卻從來都沒有讓我缺衣穿。我只要想要早就會給我買。

　　漸漸地一聲汽車的鳴笛聲，吵鬧聲又使我的心緒回到了眼前。我感激的朝我奶奶望了一眼就騎上車和她一起走了。雨依舊下著，車還在響著，只有那被雨淋濕的地方。又多出兩道水波來，一會兒，水波平靜了下來。但我的心久久不能平靜。

小學(xué)五年級寫人作文10

　　我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱“紅鼻子”（小丑），每天都能讓家人大笑，一天二十四小時，足足有十個小時在當小丑兒。仿佛是從馬戲團里跑出來的。

　　節(jié)目一：爆笑回答

　　和我的.爸爸交談，即是一件快樂的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問他：“你去哪吃飯？”“外面！”老爸毫不猶豫的說，“外面在哪兒？”“地球上！”“誰不知道飯店在地球上，難不成在太陽上��！”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火，然后一想“撲哧”笑了起來，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無奇事的樣子也都笑了起來。

　　節(jié)目二：老爸說話太奇葩

　　我們家的“小丑”爸爸來自寶應(yīng)，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的爸爸在一次電話里竟這樣說�！拔梗　�…氣球資蘭？在哪兒？哦，我馬上去，是測速的氣球資蘭是吧！哦……”爸爸開著車帶著我趕到了現(xiàn)場，一路上我在想：氣球資蘭是什么？飯店，菜，地點？……我再也忍不住了，問了一句：“爸爸，什么氣球資蘭？”“就是氣球自己燒起來了”“氣球還會自燃？里面是裝了氫氣了吧？”“什么？我們開

　　的這個汽車自燃�！薄芭�！”……你說我是笑還是不笑？

　　老爸還有一項最有趣---就是說英語，聽聽，又開始了�！袄椎蒙�，煎特門，威啦福特。”（女士們，男士們，我們大笑吧�。�

　　怎么樣？笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。

小學(xué)五年級寫人作文11

　　我的媽媽是一個典型的家庭主婦，她在家里整天忙里忙外，在天還沒亮的時候，便早早的起了床，先把地板拖了一遍，然后趕緊去做飯，到做好的時候又趕緊叫我和我爸起床，剛剛穿好衣服，媽媽已經(jīng)把飯端到桌子上了，我趕緊刷了牙，洗了臉，趕緊去吃早飯，吃好的時候，我去上學(xué)了媽媽對我的關(guān)愛雖然從來沒有說過，可是我也能從一些事情中感受到深深的母愛。

　　有一回，我發(fā)燒了，那天天還在下著大雨，媽媽趕緊抱住我，然后用身體擋住我便送我到醫(yī)院，醫(yī)生說我的病不嚴重，在醫(yī)院掛了幾天針便回家了，到最后，我的病好了，而媽媽的身體因為為我擋雨也病了。

　　有時候我的媽媽也很嚴厲，當我放學(xué)回家時，媽媽問我作業(yè)寫完沒有，我說還沒那，邊說邊往外面跑，媽媽一把拉住我說：“你這孩子，作業(yè)還沒寫好就想出去玩，不行，寫完作業(yè)再出去玩吧。

　　我的媽媽的品質(zhì)也非常好，有一次，媽媽在樓下?lián)斓搅艘徊渴謾C，于是，打開通話記錄，發(fā)現(xiàn)了一個備注叫姐姐的，于是邊打電話給她，他的.姐姐知道后趕緊騎車來，他姐姐接過手機時，不停地說謝謝，畢竟那個手機一看就是新買的。

　　我真的很敬佩我的媽媽。

小學(xué)五年級寫人作文12

　　我有一個愛嘮叨的奶奶，每次到學(xué)校之后都要說：要多喝水，要認真聽課，別和同學(xué)打架，放學(xué)記得把東西收好.。我都聽煩了，下面我來介紹介紹下我愛嘮叨的奶奶吧！

　　我奶奶今年才五十三歲，她有一頭烏黑的'頭發(fā)長長的扎起來可漂亮了，還有一雙大大的眼睛，像兩顆葡萄。鼻子小小的，一笑立馬就會露出那雪白雪白的牙齒可好看了。

　　有一次，我在學(xué)校一天都沒喝過水。奶奶又開始嘮叨不停了，說：今天又沒喝水，我每次叫你多喝水你都不聽，現(xiàn)在天氣比較干燥，要多喝水不然容易上火的。我很不服氣，說：我就一天沒喝水又怎么呢？還跟奶奶堵氣。到了第二天早上，我去洗臉突然發(fā)現(xiàn)我的鼻子流血了，我立馬去廚房和奶奶說：我的鼻子流血了。奶奶說：是你昨天一天沒有喝水了再加上天氣太干燥了，上火了就容易流鼻血。嗨呀！這下奶奶又開始說個不停，要我注意這里，注意哪里。我通過這次教訓(xùn)認識到不聽老言，吃虧在眼前。這句話的真正含義了。

　　我現(xiàn)在讀三年級了，學(xué)會慢慢長大了，我已經(jīng)知道大人的嘮叨代表無盡的愛，所以我以后會更加注意少讓家長操心。這就是我愛嘮叨的奶奶教我一步一步教我成長。

小學(xué)五年級寫人作文13

　　我身邊最熟悉的人還是我媽媽，我媽媽個子高高的，皮膚白白的，頭發(fā)有點黃黃的'顏色，我也一樣，我們的頭發(fā)在陽光底下就會發(fā)出金光閃閃的顏色。

　　我的媽媽雖然漂亮，但脾氣非常大，做錯了一點事就會罵我。有一次，我上數(shù)學(xué)課的時候不認真聽講，挨老師罵了，不知道媽媽不知道怎么知道了。一下班回家就問我：“怎么？你上課玩了？”我心想：“壞了，媽媽怎么知道的，”我趕緊承認了錯誤。媽媽板著臉問我：“你上數(shù)學(xué)課的時候為什么不認真聽講？”我只好說：“我覺得數(shù)學(xué)課沒意思�！薄盀槭裁礇]意思？”“沒有語文課有趣�！眿寢屄犃撕苌鷼猓�說：“一個好學(xué)生要每門功課都要學(xué)好，不能偏科，就像一個人一樣，一只好腿一只壞腿，走路能好看嗎？”其實我心里已經(jīng)知道錯了，對媽媽說：“媽媽，我以后再也不會這樣了�！眿寢屨f：“以后不許這樣，但這次做錯了一定要懲罰，把手伸出來吧！”媽媽拿了一把尺子打了我的手，打的我手青一塊紫一塊，真疼�。�

　　其實媽媽還是很愛我的，每天下午如果我提前做完了作業(yè)，她就會陪我到樓下打羽毛球，去禮步湖玩。周末還會陪我去動物園、游樂園玩...........

　　你們覺得我的媽媽是壞媽媽還是好媽媽呢？

小學(xué)五年級寫人作文14

　　他的眼睛里“裝著”菜的色澤;他的腦子里“裝著”菜的配料;他的嘴里“裝著”菜的味道。他就是我喜歡的老爸。

　　聽!今天，老爸一回家就樂呵呵地哼起了小曲兒。得意洋洋地鉆進廚房，一本正經(jīng)的說;“今天，我學(xué)會了一道菜，名字叫‘東北亂燉’，要不要嘗嘗我的'手藝?”“需要，太需要了�！焙�!別看我嘴上這么說，可心里卻一個勁地嘀咕：亂燉?不是胡亂燉嗎?我倒要看看老爸有多大本事。

　　瞧!老爸正從冰箱里取出土豆，西紅柿和茄子。老爸哼著小曲，把菜清洗干凈后，把土豆和茄子切成小塊兒，然后把西紅柿切成細條。接著大開火，倒上油。

　　等油熱了，再撒上蔥姜末兒，一股濃郁的香味撲面而來。之后，迅速把切好的土豆倒進鍋里，倒了點水，再依次把茄子和西紅柿放了進去。漸漸地，鍋里“咕嘟咕嘟”地奏起了歡快的樂曲。

　　香味又再一次彌漫開來，而且這香味一次比一次濃，似乎非把我肚子里的“饞蟲”勾出來不可。

　　為了嘗美味的“東別亂燉”，我早早地把碗筷擺好，坐在餐桌前等著。像是過了半個多世紀，老爸才把熱氣騰騰的“東別亂燉”端了出來。我一看，哇!好漂亮呀!

　　有紅的，有紫的，有黃的，搭配得真是恰到好處!在嘗一口，甜甜的，軟軟的，味道好極了!

　　我一邊美滋滋地吃著“東別亂燉”，一邊想：老爸對我的愛正悄悄地在這“東北亂燉”里沸騰呢!

　　我就喜歡我老爸!

小學(xué)五年級寫人作文15

　　在平凡的生活中總有為我們默默付出！

　　題記

　　外面下著鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨，肚子不停地“咕咕，咕咕”直叫，餓的不行還懶得動，不想出去吃飯，媽媽太累也睡著了，姐姐又去補課，只好用我手機定了外賣，漫長的20分鐘對于我來說相當于一年那么長！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的手機響了，“下樓取外賣”“稍等一下”我扭了扭懶散身子，穿上校服，便下去取了，剛一出門，冷風(fēng)撲面而來，便打了個寒戰(zhàn)，便哆哆嗦嗦往下快步走下樓，倏忽間，我看到了小區(qū)門口那黃色的身影，在冰天雪地中顯的極為耀眼，我走進去取外賣，只見外賣小哥正打著電話，電話里傳出了一陣子他們老板昂罵的'聲音“又一個客戶給了黑屏，今天的工資別想要了，哦對送完這個客戶，還有下一程，要是再被拉黑，就別想干了！”那不就是我嗎？我看見外賣小哥眼中含著淚珠掛了電話，風(fēng)似乎吹得更厲害了的，可是他頭上的豆大的汗珠一顆顆留下，我的心似乎被針扎了一樣痛，心想外賣小哥也很不容易了，而再冬日里為我們付出著，那位外賣小哥看見我來了，變成熟的問了句：“請問是不是袁。錦。程嗎？”“是的！”我領(lǐng)了外賣便回家獨享！

　　哎我覺得這些在生活中默默付出的人無處不在，這個外賣小哥忍著挨罵給我們在寒冷的冬日，他們是最美的，最棒的！

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