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寫植物的作文精品(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫植物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫植物的作文 篇1
植物有許多種，有花、有草、有樹，其中我最喜歡是桃花。
春天里，桃花很漂亮。如果從遠(yuǎn)處看，桃花就像一顆顆美麗的粉水晶，從近處看，它像一張張孩童的.笑臉。 桃花香味很好聞，如果你仔細(xì)聞它，會(huì)聞到陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓你陶醉。
我真正喜歡桃花的原因，是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了春的氣息，讓我們告別了寒冬，迎來(lái)五彩繽紛的春天。
我真喜歡桃花。
寫植物的作文 篇2
當(dāng)你被調(diào)皮同學(xué)作弄時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你受委屈時(shí)，你又會(huì)怎么做？假如你不知道就請(qǐng)學(xué)學(xué)我住的那個(gè)小區(qū)的這幾棵樹吧！
這幾棵橡樹就在我家樓下。前幾年，不知哪個(gè)人為了方便于自家晾曬衣服，私自在這幾棵橡樹之間系上繩子。幾年來(lái)橡樹一直在長(zhǎng)大、變粗，繩子卻限制著它們的成長(zhǎng)。橡樹越長(zhǎng)越高，繩子越勒越緊。最后，繩子硬生生地勒進(jìn)了橡樹的樹皮里。你猜，那幾棵橡樹就這樣活生生地被勒死了嗎？不，沒(méi)有！橡樹們都硬生生地把繩子吞進(jìn)了“肚子”里，繼續(xù)茁壯的成長(zhǎng)！這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的生命啊！
生命是脆弱的，像剛出生的小豆苗，不堪一擊。生命也是堅(jiān)強(qiáng)的，像暴風(fēng)雨中的大樹，任由風(fēng)雨打擊都傲然挺立。堅(jiān)強(qiáng)的橡樹在禪釋生命的.堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的橡樹指引著我將開始堅(jiān)強(qiáng)的人生。
寫植物的作文 篇3
有人喜歡香氣宜人的茉莉花，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，而我卻喜歡美麗的月季花。
月季花長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的暗紅色尖刺。它們又尖又硬，好像要不惜一切代價(jià)保護(hù)好美若天仙的公主---月季花；又好像在時(shí)刻提醒我：只許觀賞，不許亂摸，違者處罰！那紅艷艷的'花在枝頭盎然怒放，顏色是那么紅，那么濃，那么純，簡(jiǎn)直像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。層層疊疊的花瓣微微下卷，在明媚的陽(yáng)光地照耀下猶如涂了一層明油，充滿光澤。我用手輕輕地?fù)荛_花瓣，里面露出一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的花蕾。我輕湊過(guò)去一聞，一股淡雅清香的味道彌漫開來(lái)。奶奶告訴我：它那邊緣像小鋸齒似的葉子，先是青綠色的，綠得很新鮮，很誘人。可是幾天過(guò)后，它就搖身一變，變成嫩紅色的了。
我忽然覺得自己就是一朵月季花，穿著火紅的衣裳，沐浴在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹過(guò)，火紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一片花海都在翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我花兒的香甜；小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我生命最寶貴！
我愛你---美麗的月季花。
寫植物的作文 篇4
自從老師說(shuō)可以把家里種的植物帶到教室里來(lái)，我便開始悉心地照顧我家的吊蘭，準(zhǔn)備過(guò)幾天帶到學(xué)校去。
我本以為養(yǎng)個(gè)吊蘭很容易，只要按時(shí)給它澆水就可以了�？墒情_始養(yǎng)護(hù)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物沒(méi)有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽(yáng)。有的時(shí)候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說(shuō)說(shuō)話，聊聊天……不出一個(gè)禮拜，我就累得恨不得永遠(yuǎn)坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時(shí)，我才深深地知道媽媽為什么有時(shí)會(huì)腰酸背痛了。
過(guò)了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開始，我把它放在教室后面的黑板下面，有時(shí)候我下課也不忘去瞧一瞧它的.樣子。
這樣又過(guò)了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時(shí)候，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了好多，還長(zhǎng)寬了許多，很明顯它比在家的時(shí)候長(zhǎng)得快了�？粗跆m這么好的勢(shì)頭，我高興地笑了。
也許是老師也覺得我家的小吊蘭長(zhǎng)得好吧，她把它放在了講臺(tái)上。吊蘭越發(fā)長(zhǎng)得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會(huì)神地聽老師講課呢!
看來(lái)，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽老師講課，當(dāng)一個(gè)穿綠衣服的“小學(xué)者”呀!我可不能落后啊!
寫植物的作文 篇5
早晨，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到仙湖農(nóng)業(yè)園參觀植物，我在車上就在想農(nóng)業(yè)園里究竟會(huì)有拿了些有趣的植物呢？
農(nóng)業(yè)園到了，我興高采烈地跳下車，一進(jìn)農(nóng)業(yè)園就看見一堵碧綠的墻，走近一看，原來(lái)不是墻，老師說(shuō)：“那是碰碰香。”它的.葉子是橢圓形的，周圍是鋸齒狀，我去聞了一下，一點(diǎn)也不香，老師仿佛看穿了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“碰一下它就會(huì)發(fā)出淡淡的清香了！”我一碰果然清香撲鼻。原來(lái)是因?yàn)樗砻嬗泻芏嗝祝綍r(shí)很害羞，所以毛孔閉合起來(lái)，我們一碰，毛孔就會(huì)張開，散發(fā)出陣陣清香了！
農(nóng)業(yè)園的植物可真是太神奇了！
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