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一路走來作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一路走來作文（精選24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路走來作文 1
生活的長河，流過歲月的原野——春陽和煦，夏風(fēng)清涼，秋日絢麗，冬雨凄寒。驀然回首，一路走來的日子，有開心，有難過，有失落……與音樂打交道的日子，我與同學(xué)手牽手，咬緊牙關(guān)走過來了！
去年春天，我進(jìn)入了美音班。看著一張張陌生而又可愛的臉蛋，懷著熱切而又激動(dòng)的心情，我到了音樂室。此刻，一雙雙陌生的眼睛正望著我呢。我羞澀地坐到自己的位置上。一兩天之后，我就融入到音樂生當(dāng)中了。
進(jìn)了音樂班，我才知道，學(xué)音樂也不容易�。≡詾檩p松的課程，卻比理科班的學(xué)生還要辛苦呢，每天要練聲，練琴。有時(shí)方法不對，嗓子就沙啞了，一整天下來，全身酸痛，苦不堪言。
看著一個(gè)個(gè)同伴，因?yàn)榉N種情況而轉(zhuǎn)科，我心里不是滋味，不知所措。自己能堅(jiān)持下來嗎？我有點(diǎn)迷茫了。但一回到音樂室，我的煩惱就被拋到九霄云外去了。
就這樣，又迎來了一個(gè)夏天。我在混沌中又進(jìn)入了高二階段學(xué)習(xí)了。日子一天天地過去，任務(wù)越來越多，越來越繁重了。整天的反反復(fù)復(fù)練習(xí)，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來了�，F(xiàn)在，音樂成績終于有了好轉(zhuǎn)，盡管進(jìn)步不大，但自己總算看到了希望！我想，如果當(dāng)初放棄了音樂，轉(zhuǎn)了科，我有可能已退學(xué)了。幸好，自己沒有放棄！當(dāng)然也慶幸自己有個(gè)好朋友。是她，在我迷茫時(shí)給我以信心！是她，在我受到別人的冷嘲熱諷時(shí)給我以勇氣！她說：“自己選擇的路，無論如何也要走下去，不成功，便成仁！”自此，我就相互學(xué)習(xí)，相互探討，不懂就問。成功也好，失敗也罷，我都樂于面對！以前，每次模擬考試，我都會(huì)有緊張感，伴奏一響，我有時(shí)會(huì)一片空白，忘詞的.忘詞，破音的破音，而且氣息也沒有沉靜下來。我急得眼淚直流！而此時(shí)，她則會(huì)從旁不斷地為我打氣。于是，我重新鼓起勇氣，繼續(xù)我的考試。就這樣，我在不斷的失敗和不斷的激勵(lì)聲中度過了多彩的音樂時(shí)光！臺(tái)上表演，我也實(shí)現(xiàn)了由怯場到自信的轉(zhuǎn)變！
鳥飛過天空，不留下一絲痕跡。我路走來，卻留下了深深的腳��！這腳印，有我的成功，有我的失敗。這腳印，傾注了老師的心血，也傾注了同學(xué)的真情！這腳印，深深地印入我的腦海中。我明白，進(jìn)入美音班，是我今生的幸運(yùn)！一路走來，感謝有你們，我敬愛的老師和親愛的同學(xué)！
一路走來作文 2
漫漫人生路，站在最高峰，熟不知這一路我到底歷經(jīng)了多少半途而廢，走過了無數(shù)卵石崎嶇，多少次倒下又站起，才戰(zhàn)勝埋藏在心底的挫折。
那時(shí)與作文相伴，以為是和挫折相伴，但那或許并不是真正的挫折。
那時(shí)的我總是呆呆的望向窗外，姹紫嫣紅中的那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雜綠，總是不禁落淚，漲的通紅的雙眼，死死的盯著作文本上細(xì)微的分?jǐn)?shù)�！盀槭裁�！”我捶胸自罰，滿腔怒火，無數(shù)次的失敗，我沉寂在這苦海之中，掙扎著，執(zhí)著著�？粗瑢W(xué)們一張張燦爛似花的笑臉，我只能趴在桌子上黯然承受他們快樂給我?guī)淼耐纯�，泣涕漣漣，執(zhí)著的燃起最后的希望。
對于寫作我真的`黯然失措，無助，迷茫。永遠(yuǎn)不能從心中的陰影走出，打不開那道枷鎖。“加油！相信你！””可是我不會(huì)“我撕心竭力的喊著。然后老師總是一遍又一遍為我指點(diǎn)，一次又一次的失敗，在夜里輾轉(zhuǎn)難眠，在那苦海中，我掙扎的痛了，累了，便有些心灰意冷。
我悄悄地交好作文本，想轉(zhuǎn)身就溜，卻被老師教回”恩！寫的不錯(cuò)！“我用疑樣的眼光看著老師，看老師炙熾的目光，我有些害羞，不敢相信，那次心燭再一次被點(diǎn)燃，作文本上的一句留言：孩子相信你自己，其實(shí)你最大的挫折不是作文，是你自己，顯然你以戰(zhàn)勝他。我猛然醒悟了，是啊，我的挫折是自己。心中升起一種莫名的心動(dòng)。戰(zhàn)勝了自己我還有何畏懼！
日記本中一字一句的寫到：一滴露水滋潤了石縫中的一粒種子，給了他希望，戰(zhàn)勝了心魔。再回到窗前，總是暖暖的，那些雜綠不見了，一片姹紫嫣紅，我明白了我戰(zhàn)勝了挫折，我不是雜草，我是最爭奇斗艷的！
每每想到這些我總是笑著流淚，我知道，我成功了，我是怒放的。
那一刻，花開，怒放，破繭成蝶，傲視群芳，我深知我的挫折不是作文帶來的困惑，不是文字帶來的無奈，是自己，是我自己。我戰(zhàn)勝了自己，面對無窮無盡的挫折。
一路走來作文 3
我們一起走過的時(shí)光是我生命中獨(dú)一無二的回憶。
你一直陪著我走過了無憂無慮的童年、懵懵懂懂的少年時(shí)光。我是多么幸運(yùn)啊，一路走來的成長的道路上有個(gè)朋友一直陪在我的身邊。
小時(shí)候我家住一個(gè)民風(fēng)淳樸的小山村，我從來不知道外面的世界怎么樣。有一天你突然來到我們這個(gè)地方，我是第一次見到從城市來的小孩。你父母忙于工作把你送到鄉(xiāng)下的.外婆家。那是我們幾個(gè)小孩圍著你打量，好像盯著外星人一樣。你的眼睛里除了有對陌生環(huán)境的好奇之外還有一些恐懼。一個(gè)小孩被父母丟到陌生的環(huán)境里難免會(huì)有這樣的心情。你外婆對你的到來充滿了喜悅。她熱情的向我們介紹你，原來你叫曉峰。外婆介紹你的時(shí)候話語里充滿了自豪，你不好意思的低下了頭。我在心里想：多么可愛的小孩啊。
由于你來的時(shí)候正值暑假，我們有大把的時(shí)間玩耍。雖然你從城市來但你沒有絲毫的優(yōu)越感。我們幾個(gè)小伙伴和你很快玩到了一起。那時(shí)我們經(jīng)常在我家門前的那塊空地上玩丟沙包、老鷹捉小雞、捉迷藏，我們還會(huì)模仿《西游記》的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，你每次扮演的豬八戒最神似經(jīng)常引得我們哈哈大笑。童年的那段無憂無慮的時(shí)光多么美好啊。
后來我們開學(xué)了，我們兩個(gè)正好是同一個(gè)班。老師為了讓你更快的融入班級，他讓我和你做同桌。我經(jīng)常和你講班里有趣的人和有趣的事情，這樣你很快和班里的同學(xué)熟悉起來。自從和你做同桌我才發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)成績是多么出色，每次考試都是班級的第一名。我的學(xué)習(xí)成績處在班級的中游，你經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)功課。我在你的幫助下，學(xué)習(xí)成績慢慢的有了進(jìn)步。原來真正的朋友不僅是只在一起玩耍并且要在學(xué)習(xí)上互相幫助。
年少時(shí)我以你為榮，你也在默默地幫助我。多幸運(yùn)啊，我能遇到你這樣的朋友，一路走來我們一起要更好的自己。
一路走來作文 4
老人和孩子走在路上。老人為路上的一花一草，流動(dòng)的水，鳴唱的鳥，悠揚(yáng)的笛聲和休憩的人所陶醉；而孩子卻不解，他無法看到老人眼中的美。
是啊，孩子無法看到老人眼中的美。
那，是因?yàn)楹⒆硬唤饷谰�，缺少所謂發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？我不這么認(rèn)為。老人的生命已逝去大半，這一路走來，他看到了許多，經(jīng)歷了許多，也懂得了許多。老人明白，一路走來，生活的艱辛使自己明白，并非一切美都來的那么理所當(dāng)然，并非一切美都能夠長久存在。于是老人懂得發(fā)現(xiàn)并珍惜身邊的美。這樣的閱歷和玄理又豈是孩子可以理解的呢？孩子眼中的世界是新奇的，他們將那些引起自己好奇的東西視之為“美”。只有當(dāng)他們一路走來，在經(jīng)歷了坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨之后，當(dāng)他們經(jīng)歷了種種，失去種種，心智成熟之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，最美的在身邊。所以，人生的路，是越走才會(huì)越美。
這是人生的一條定律。所以我們無法去指責(zé)孩子，指責(zé)人們什么。有人自以為是的指責(zé)別人非要失去才知道珍惜。而我想說，不這樣又能如何呢？忽視身邊的美是所有人的通性，任何人都無法避免，所以人生要?dú)埧岬厥刮覀兪�，再失而�?fù)得，從而讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟，學(xué)會(huì)珍惜。孩子的生活是甜蜜的的`，如果不讓他一路走來，不讓他嘗嘗不甘的割舍，痛苦的分離，你又怎么能強(qiáng)求他在尚未失去之時(shí)就意識到擁有的可貴，明白美，明白珍惜呢？所以，人生是一個(gè)過程，是人們變得明理，變得睿智所必經(jīng)的過程。只有一路走來，只有經(jīng)歷了過程，才可以……才可以……
老人與孩子之間，相隔了幾十年的歲月。老人于這幾十載之中明白的東西，都是真真實(shí)實(shí)，深深刻刻的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)演化而來的；是絕不能夠通過寥寥幾句話，簡單幾行字而傳授給那些涉世未深的人們的。只有在親身經(jīng)歷，在摸爬滾打之中不斷自省、總結(jié)，才可以學(xué)會(huì)的知識。這就是人生教給我們的課，是人生的意義。一路走來，人生越來越美，真正的美。
所以，允許自己暫時(shí)的無知與不解。待你一路走來，人生會(huì)給予你發(fā)現(xiàn)美的眼睛和珍惜美、明白美的心。
一路走來作文 5
其實(shí)說起來，考試的過程就是走人生之路的縮影，從心境的變化到手中筆抖動(dòng)的速度，這其中都是充斥著可以咀嚼良久的美好滋味。
最先開始的是緊張和細(xì)微的好奇。坐在已經(jīng)被排成長條的座位末端。拿起語言書用力地復(fù)習(xí)，沒錯(cuò)，我覺得是用力地，可又誰知道這種復(fù)習(xí)是否真的有效果，我看過的這些書是否真的可以記住呢？這些疑問和對試卷難度的好奇盤踞在我的心頭，最終變成冷汗從心中沁到手心里，黑色的筆套因?yàn)闈駶櫠⑽l(fā)亮，帶著與此刻心情截然不同的燦爛。
拿到試卷后，心陡然懸了起來，看到兩篇課外閱讀和一篇長篇課外文言文腦中警鈴大作，心想到前面可不能再失分了�？墒俏疫B一道文學(xué)常識題都寫不出來，這可怎么是好，暗嘆剛才的復(fù)習(xí)果然還不夠用力，卻萬萬不愿悔恨自己平時(shí)的積累不夠。看著身旁同學(xué)的字跡已經(jīng)密密地爬滿了大半，連忙動(dòng)筆趕上，筆尖滑過紙面響起了輕輕的“沙沙”聲，似乎是有聲的抗議。
考完后心中輕松了許多，趕緊召集同學(xué)展開討論大會(huì)，看著大家五花八門的答案，心中不禁開始失落起來。
知道考試成績的那晚上，天色濃得好像潑幾大桶水上去也沖不淡。想著自以為不會(huì)太差的`卷子考了87分，前幾天還在跟我們抱怨自己成績不好的人都上了90分。懊悔遲遲地來臨，開始懊悔自己當(dāng)初的不用功，開始懊悔自己平時(shí)的不積累，開始懊悔自己當(dāng)初的得意洋洋。
“少年，墮落夠了，該努力了”�？票鹊倪@句話每個(gè)人都適用。為了我的玩樂，為了我的成績，為了我的夢想，為了我的飛翔，庸庸碌碌和惰性都該舍棄了。
哪怕步伐不夠堅(jiān)定，哪怕腳印不夠深刻，哪怕眼睛被前方的飛雪弄得再也看不清方向，還是一直一直地走下去吧。
請相信，你現(xiàn)在的努力是為了不把世界交到你鄙棄的人手里。
一路走來，漸行漸遠(yuǎn)。
一路走來作文 6
這是一個(gè)冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅撲棱，都會(huì)讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對這個(gè)家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個(gè)讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自己心中也沒有目標(biāo)。
遠(yuǎn)處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個(gè)未成年的女生，于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個(gè)老大爺拖著一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個(gè)人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實(shí)地回答了她的提問，她并沒有多說什么，只是從灶膛里拿出了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實(shí)肚子餓得咕咕直叫，只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。
小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！老大爺溫和地說。謝謝了！我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得吧嗒吧嗒作響一副饞相，老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地道謝，這時(shí)老太婆發(fā)話了：你吃了我一個(gè)紅薯就千恩萬謝，那你的'父母養(yǎng)育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應(yīng)該嗎？我愣住了，癡癡地望著老太婆，咀嚼著這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時(shí)變得內(nèi)疚起來，我無言以對，只是低下了尚存余怒的頭。
小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會(huì)著急的，說不定他們在四處尋你。老大爺勸慰我說。我們同走一段吧，等會(huì)我們到家后再送你一程。老太婆拉著我的手往回走。
夜更深了，我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈�，寒風(fēng)迎面吹來，也沒有那么刺骨。
一路走來作文 7
“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”，是它，是愛，讓劉蘭芝和焦仲卿雙雙殉情，卻留下了孔雀東南飛，五里一徘徊。
“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，是它，是愛的等待，使李清照比花還瘦。
“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，是它演繹了爾康與紫薇的愛的奇跡。
愛怕謊言，愛怕沉默，愛怕猶豫，愛怕沙上建塔，愛怕無源之水，愛怕假冒偽劣，愛怕轉(zhuǎn)瞬即逝，愛安排平分秋色，愛怕刻意求工。
愛是世上最堅(jiān)固的記憶金屬，高溫融不化，冰凍不裂，造一艘愛的航天飛機(jī)，你可以駕著它遨游九天。
愛是比天空和海洋更博大的宇宙，一粒小行星劃下，就是愛的雨絲，綴起滿天星光。愛是神奇的化學(xué)試劑，能讓苦難變得香甜，能讓一分鐘變?yōu)橛肋h(yuǎn)，愛屋及烏，平凡的容顏也貌若天仙，愛是孕育萬物的草原。
是愛怕撒謊，怕猶豫，怕分離，造就了劉蘭芝和焦仲卿的殉情，造就了黛玉萬里迢迢隨盜仙草的心情，造就了白娘子水漫金山寺的恨；是愛的神奇催化效應(yīng)，使李清照得到如此強(qiáng)效的瘦身藥。
在生與死之間，是孤獨(dú)的人生旅程，保有一份真愛，就是得以照亮人生的溫暖的燈。一個(gè)將成為植物人的爾康，會(huì)因?yàn)樾闹械摹皽嘏臒簟�，用靈魂跨越緬、清國界，去見他海誓山盟的人。一個(gè)古西班牙騎士，他心中必有一個(gè)“國色天香”的公主，堂吉柯德僅僅是為了對杜爾西小姐的一種愛的`直覺，而不顧一切，甚至濫殺無辜。他同樣會(huì)在將死之即，聽到假神父與桑丘編的關(guān)于杜爾西的愛的謊言，而重新振作，這才僅僅是一種對愛的信仰的力量。
愛的腳印無出不在，從絳珠仙草報(bào)神瑛之恩到水漫金山寺，從天地合到比黃花瘦，從古傳說到現(xiàn)實(shí)生活，愛沒有停留，它一步步向前，演繹一個(gè)又一個(gè)傳奇故事。讓我們以一個(gè)清醒的頭腦，明晰著愛的足跡，追隨著愛的人們，記錄著愛的故事。
愛，一路走來，愛是一盞明燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是夏日的風(fēng)，是秋日的果，是冬日的陽，沒有人能丈量愛的腳印有多長。
愛，一路走來，做一個(gè)多情的人，讓愛一路走去，但錯(cuò)季桃花莫亂開。
一路走來作文 8
風(fēng)輕柔，葉，亦柔，蜿蜒小道自初陽起，至黃昏終，綿延，無盡。
我走過許多路：古樸的石板路，華麗的瓷磚路，寬敞的柏油路，亦或是硌腳的石子路。各具其妙，亦備其缺�？蓱浧渎分嵨叮允鞘迓纷罹唔嵨�。
記憶撲朔，重回過去。夕陽下的我們，一起邁在坎坷的路上。拐過一個(gè)個(gè)樸素的'角，穿過一條條美好的街，我們在夕陽下，共同邁向回家的路。路上，我們鬧，相互取笑，亦或互相關(guān)照。在惹人憐愛的笛聲中，一日日過去。日子單調(diào)，卻又豐富。朋友，是力量。
故，石板路的青苔上留下我們的鞋印與泥土。雖今已無緣再踏足那片令我懷念的土地，可泥土，包含了一切。畢業(yè)時(shí)，將鞋上的泥土清下，置于盆中由于種植，終，竟植出一株?duì)N爛的小花。
曾憶石塊路上，偶遇泥濘，于小凹凼中不慎跌倒。所幸，書包墊于身下，身體并無大礙。只是受驚了，身旁的朋友雖沒有伸手拉我，可在我受驚時(shí)，果斷給我講述趣聞。惹我大笑，果斷將那些驚怕置于腦后。腦中似有清風(fēng)徐徐送入。夕陽中，添了些許樂意。遠(yuǎn)處的笛已鳴，淡淡薄煙已自遠(yuǎn)方屋頂升起。或許獨(dú)自歸家已有些許寂寞，可看到青石板的光澤，泥濘的水凼，心中寂寥自一掃而空。
現(xiàn)雖已離開那條路，但其神形已固于我腦中。不散，自不會(huì)孤；不棄，自不會(huì)空；不忘，自不會(huì)虛。
路未終，我仍在前行……
一路走來作文 9
一路走來，在我記憶中最多的便是感動(dòng)。那一份份感動(dòng)一次又一次地觸動(dòng)著我的心，讓我體會(huì)到了無比深刻的親情、友情、師生情。
當(dāng)你在晚上做著如山的作業(yè)時(shí)，給你端上一杯熱水的，總是媽媽;為你提前整理好床鋪和衣服的，總是爸爸。他們無微不至的關(guān)心，想必即便是感到疲勞的你，也會(huì)輕松地對他們綻開笑顏。這濃濃的親情難道不令人感動(dòng)嗎?
當(dāng)你遇到困難或者感到煩惱時(shí)，朋友總會(huì)輕輕拍著你的背，給你一個(gè)微笑。這時(shí)，你便能懂得她無聲的安慰。當(dāng)委屈向你侵襲時(shí)，她會(huì)耐心地聽你訴說，然后用真誠的開導(dǎo)讓你知道這些委屈不是絆腳石，而是讓你邁向成功的基石，它們會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。聽著這些話語，想必即使是感到無比委屈的你，也會(huì)輕輕地握著朋友的手，告訴她自己已經(jīng)沒事了，不用擔(dān)心。這深厚的友情難道不令人感動(dòng)嗎?
當(dāng)你抱怨題目太難時(shí)，老師總會(huì)站在你的身邊，用你能夠理解的語言為你指點(diǎn)迷津。真誠的語言中沒有一絲不屑與責(zé)怪，有的只是溫柔與期望。每當(dāng)這時(shí)，你心里想必會(huì)升起兩種感覺：一種是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的欣喜，另一種則是對老師由衷的.尊敬。這樣溫暖的師生情怎能不令人感動(dòng)呢?
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，將我的思緒都抽成了絲，漂浮在如荷般純潔、如花般動(dòng)人的天空中。細(xì)細(xì)品味著這些甜甜的感動(dòng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它們帶給我的不只是歡笑和難忘，還有一片和睦的世界。
一路走來作文 10
沒有靈感和寫作話題的時(shí)候，總是習(xí)慣性的打開高中作文往前翻，看看里面有什么是自己可以借鑒的。翻著翻著，發(fā)現(xiàn)每一頁都能看到自己的作文，一直翻到了第89頁。原來，不知不覺之間，自己已經(jīng)在里待著這么長時(shí)間了，而且寫的作文也已經(jīng)可以翻到那么多頁之后了。
想想剛開始在這里寫作的時(shí)候，確實(shí)是為了想掙點(diǎn)錢才來的�？墒�，寫著寫著，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。好像，每天晚上不在里寫幾篇，就會(huì)覺得渾身不舒服一樣。尤其是這段時(shí)間以來，一天都沒有停過。就算白天有什么時(shí)候忙的沒寫上，到了晚上都會(huì)補(bǔ)上。
這一路走來，真的是有過開心，有過難過。每次，當(dāng)看到自己的'作文給予肯定的時(shí)候，真的很開心。也因?yàn)閯傞_始的時(shí)候，不懂其中的規(guī)則，總是在記事本里寫好，然后復(fù)制過來導(dǎo)致被駁回。這個(gè)時(shí)候真的很難過。也有的時(shí)候，感覺自己大腦中一片空白，想放棄的時(shí)候，可是想想堅(jiān)持了這么久了，就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。
真的是一路走來，所有的喜怒哀樂都體驗(yàn)過了。不過，也正因?yàn)橛辛诉@各種的心情，才讓我的生活變得更加的充實(shí)和有意義。
我也知道，之前的路是數(shù)得清的，因?yàn)橛许摂?shù)的記錄，之后還有很長的路，需要自己繼續(xù)走下去。尤其是每次當(dāng)我想放棄的時(shí)候，希望過去走的路會(huì)給我力量，讓我繼續(xù)堅(jiān)持。
感謝著一路走來的付出和收獲。我想，以后的路，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持走下去！
一路走來作文 11
光陰如逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已成為一名高三的學(xué)生。回頭望去，一路走來，似乎學(xué)習(xí)一直是生活的主線。我們一路成長，磕磕碰碰，在我看來，時(shí)間是我最好的老師，是時(shí)間讓我懂得許多課本中學(xué)不到的知識。
童年時(shí)代，一定是我們最天真、快樂的時(shí)光。那時(shí)的我們每天無拘無束的活著，沒心沒肺的快樂著�？偸钦J(rèn)為自己的世界就是全世界。
我慶幸自己的童年不是在城市。不會(huì)張口提來童年就是在公園、游樂場、肯德基中度過。我的童年在農(nóng)村。記得小時(shí)候，每天都快樂充實(shí)卻不知?jiǎng)诶邸？鞓肥怯變簣@放學(xué)后和伙伴回家的路上，一路奔跑，追逐著黃蝴蝶，嬉笑打鬧著；快樂是偶爾去一次大超市，媽媽給我買很多的棒棒糖，卻每天只可以吃一根；快樂是奶奶睡覺的午間，我偷偷和玩伴收集不同顏色的月季花瓣，在小河里玩耍的時(shí)光；快樂是可以與奶奶外公團(tuán)聚的時(shí)刻。
現(xiàn)在回想，這一路走來，簡單才是真正的快樂；心很自由才是真正的快樂；團(tuán)聚才是快樂；珍惜才是快樂；有家人陪伴才是快樂。
一路走來，時(shí)間教會(huì)我許多，縱使生活必須需要物質(zhì)的保障，但我想。有經(jīng)驗(yàn)的成年人一定清楚知道，在你追逐著保障的'過程中，一定丟失了許多自己錯(cuò)過了許多最簡單最真實(shí)的快樂。停下來一會(huì)，請細(xì)細(xì)回想。別等到時(shí)間讓一些珍貴的東西消失時(shí)，珍愛的人死去時(shí)。你才懂得什么叫珍惜，什么叫簡單的快樂。
一路走來，時(shí)間是我最好的老師。
一路走來作文 12
花，綻放，凋謝。一路走來，有你陪伴我看沿途的風(fēng)景……
我走在充滿荊棘的小路上，當(dāng)我被傷得遍體鱗傷，我遇見了你。
我是什么時(shí)候認(rèn)識的你，我以記不得了，我只記得當(dāng)時(shí)你向我綻放了燦爛的笑容，猶如曇花一現(xiàn)，那時(shí)，天很藍(lán)，白云朵朵……你總是保持著你的微笑，多大的困難，苦澀，你都是一笑而過。你的微笑那么燦爛，溫暖著我的心。
在我經(jīng)過充滿積水的坑洼小路時(shí)，有你陪我一起走過；當(dāng)我翻過魁梧高大的群山時(shí)，有你陪我一起越過；當(dāng)我承受著洪水的洶涌澎湃時(shí)，有你陪我一起挨過。
天黑了，夜深了，在荒無人煙，沒有一絲光亮的`街道上，我獨(dú)自走著，我感覺我走了很久，我抬頭看看前方一眼望不到邊的路，突然感覺有了一絲絕望，我發(fā)瘋似的向前奔跑著，想著這條路一定會(huì)有盡頭的。可天不遂人愿，這條路很長很長，無論我怎么跑都跑不到盡頭，我徹底絕望了，再也受不了對黑暗的恐懼，蹲下身喃喃的哭泣起來。這時(shí)，街邊的霓虹燈全部都亮了起來，我感覺到了一絲希望，停止哭泣，繼續(xù)前行。一路走來，從白晝走到黑夜，從森里走到荒漠，從地球的這一邊走到地球的那一邊。當(dāng)我走的筋疲力竭時(shí)，我看到遠(yuǎn)處的你向我招手，我突然充滿了力量，大步跑向你，你還是保持著微笑站在原地看著我，我笑著挽過你的胳膊，掃去一身的疲憊，繼續(xù)我未走完的路。
花，綻開，凋謝。一路走來，有你陪伴我走過我未走完的路……
一路走來作文 13
午后的陽光總會(huì)讓我有種妙不可言的幸福感。我很愛陽光，不只是因?yàn)槲业氖刈o(hù)神是阿波羅，我更覺得我的生命是活在陽光下的。我燃燒著熱情，努力釋放出體內(nèi)全部的活力，我渴望愛與被愛，我追尋夢想，我……
一路走來，我是在父母的呵護(hù)下成長的，甜蜜極了。我很喜歡這種感覺，一種最珍貴的幸福感。我最珍惜的親情。我深深地愛著我的爸爸和媽媽。
一路走來，也有迷茫和彷徨，也有挫折和失敗，也流過汗更流過淚，我曾不止一次地問自己我生命的'價(jià)值何在，可我始終無法回答，我是真不知道的。我有很多的不確定，我唯一能確定的就是不管發(fā)生什么事，一個(gè)人就應(yīng)該為你愛的和愛你的人而好好地活下去。
一路走來，一晃就是十七年，來不及回首望望那曾走過的路，又不得不再次啟程，來不得半點(diǎn)的閑暇，也忘了欣賞沿途的風(fēng)景，一直在渴望成功，也正因?yàn)樘诤趿�，似乎失去了生活本來的意義，可我依然執(zhí)著于此，或許這樣不好。
一路走來，常常感到惆悵，會(huì)沖動(dòng)地想哭，看著那些豆蔻年華的孩子們，看著花季中的朋友們，總會(huì)感嘆似水的年華，一去不復(fù)返，很多想成為永恒的瞬間，連一點(diǎn)痕跡也沒烙下，只在腦海中留下了淡淡的憂傷。那些幸福的回憶，總是消失得那樣匆忙，我想努力地追可怎么也追不上。
一路走來，很留戀自己已走過的每一個(gè)腳印，卻忽視了自己正踏下的那個(gè)腳印……
一路走來作文 14
上了初中，好像突然長大了，人自覺了不少，也懂事了許多，搞得媽媽好像突然對我好多了，好奇時(shí)問她為什么，她連連嘆息太心慰了，上了初中真是省心了不少之類的話，那個(gè)“恐怖”的表情啊，于是我不再問之類的問題了，好奇心害死貓��！
回首以前時(shí)光，覺得一路走來，就長大了，每個(gè)人的成長階段都會(huì)有無盡的問題，到了下一個(gè)階段時(shí)，問題也就不再是問題了，就像四年級時(shí)老師怎么講，我都不會(huì)做的“雞兔同籠”問題，五年級一到就覺得太簡單了一樣。
依然記得一年級時(shí)，帶著些許好奇與懵懂，初次接觸到學(xué)校，小臉上滿是好奇，嚷嚷著：“老師，你是干什么的？”“老師，以后我每天和你在一起了嗎？”記得那時(shí)多么盼望趕緊學(xué)會(huì)眼保健操；記得那時(shí)多么希望晚點(diǎn)放學(xué)，可以和老師再多待會(huì)兒……現(xiàn)在呢，差不多是相反了吧：早就不會(huì)再那么幼稚，老師說什么都會(huì)去聽，因?yàn)樵缬昧陼r(shí)間證明了反抗無效；早就不耐煩了：眼保健操做了六年還沒做夠嗎；每天早早地開始倒數(shù)放學(xué)，多希望下一秒就飛奔出去，也開始戀家……
在成長的道路上，我們慢慢褪去那些曾經(jīng)的幼稚與天真，換上的.是疲憊的面孔，淡然的性格；我們的頭腦漸漸充實(shí)，我們的身體逐漸長高，遇到困難時(shí)，我們努力克服；受到攻擊時(shí)，我們勇敢地反搏……
希望我們越走越遠(yuǎn)……
希望道路越走越寬……
一路走來，我們，長大了……
一路走來作文 15
春夏秋冬，周而復(fù)始。這漫漫人生路，因有你相伴，未來的路，更加絢麗。
——題記
春天，剛剛經(jīng)歷過風(fēng)霜的田野上，吹來了徐徐暖風(fēng)，是溫柔的春風(fēng)姑娘帶著春雨來到了人間，開始了她們的旅程。這時(shí)，歷經(jīng)了風(fēng)霜的你也迎來了屬于你的春天，把我的靈魂輕輕喚醒，揮灑著春雨，滋潤著我的心田。
炎熱的.夏天，總是讓人心情煩悶，森林里的樹木也長得茂盛起來了。夏日的夜里，在熱風(fēng)的慫恿下，迷迷糊糊地入睡了。在夢里，身體熱得發(fā)燙，撫下手臂，竟都是汗水，正想起來，不知何來的微風(fēng)，徐徐吹來，這風(fēng)沁人心脾，便不再感到煩躁。你撫摸著我，敏感的我慵懶地睜開睡眼，才發(fā)現(xiàn)那并不是夢。
瓜果飄香的田野里，秋風(fēng)蕭瑟，放眼望去是一片金色，稻穗們在空中輕輕搖擺，似乎是在撫留最后的歡樂。在那稻田里是你忙碌的背影，即使秋風(fēng)瑟瑟，你的衣襟上依然被汗水打濕。秋風(fēng)侵襲我心，不禁有些發(fā)抖，卻不知何時(shí)我的肩上多了件衣服，轉(zhuǎn)頭，依舊是你濕透的背脊。
東風(fēng)時(shí)作，即使沒有雪孩兒的陪伴，道路上也時(shí)時(shí)有風(fēng)先生的背影。柴房里，你彎著背脊捆綁著冬天用的干草，聽到我的腳步聲，但你轉(zhuǎn)過身，遞了一杯剛熱好的牛奶給我，我伸手接來，不經(jīng)意看見了那雙老繭累累的手，我的心仿佛被人揪著，久久不能釋懷……
我最愛的人，感謝有您！一路風(fēng)景，繁花似錦，再多的困難險(xiǎn)阻都將在我的生命中消逝得不留痕跡，只因一路走來，都有你相伴，披星戴月，陪伴我走過風(fēng)雨……
一路走來作文 16
童年，如同一個(gè)音樂盒，歲月齒輪的每一絲顫動(dòng)，都有不一樣的旋律。
剛上幼兒園，陌生的環(huán)境和家長的遠(yuǎn)離，讓年幼的我們號陶。
這時(shí)，老師便彈起鋼琴。纖細(xì)的手指在黑白鍵間舞蹈，靈動(dòng)的曲調(diào)將生硬的文字變成靈活的'歌詞，引人入勝。
悅耳的兒歌，教我正視自己的成長，扣人心弦。
鮮艷的隊(duì)旗升起，轉(zhuǎn)眼已是小學(xué)，鮮紅的紅領(lǐng)巾第一次飄揚(yáng)在胸前，鏗鏘的讓我產(chǎn)生了奇怪的共鳴。心，隨著鼓樂越跳越快;臉，紅得熟透;血液，凝成一種古老而堅(jiān)定的信仰，伴樂聲成熟、發(fā)酵。我激動(dòng)得連手也不知放哪兒好，百感交集化為一句話噴涌而出，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
鏗鏘的隊(duì)歌，教我為中華之崛起發(fā)奮，熱血澎湃。
初夏的暑氣隱隱而來，這是一個(gè)沒有蟬鳴的夏季，一晃已是小學(xué)六年，悠揚(yáng)的驪歌在離別的綠茵場上響起�！皢柧巳讜r(shí)來?來時(shí)莫徘徊!”連最堅(jiān)強(qiáng)的男生，在此刻也落下淚來，多么想再和熟悉的同學(xué)過一段小學(xué)時(shí)光呀!然而，“人生難得是歡聚，唯有別離多�！蔽覀兘K將如萍漂散，再難相聚。
童年的指尖在歲月的黑白鍵間靈巧地跳躍，卻越來越冰冷，越來越僵硬。我候伸出手遮挽，時(shí)間卻依然不慌不忙地走著，一滴無助的淚落下，伴隨童年琴聲最后的回音。
時(shí)光不能倒流，歲月不能重走。與其傷感地回顧過去，不如振奮地直面將來。我們在時(shí)光的甬道中，一路走來一路歌。
一路走來作文 17
我從一個(gè)鄉(xiāng)村小孩子成為荔香中學(xué)的學(xué)生，這中間經(jīng)歷了許許多多的故事。
在鄉(xiāng)村的時(shí)候，一直過著無憂無慮的生活，每天一下課就有許多小伙伴一起回家，有游戲一起玩，電腦當(dāng)然沒有，我們不因此而苦惱，因?yàn)槟菚r(shí)不知道電腦是什么。我們經(jīng)常一起下河抓魚，一起在茂密的樹林里打地洞，爬到大山頂上一起大叫自己的名字。
后來，隨著時(shí)光流逝，父母把我從鄉(xiāng)下帶出來，開始在龍川生活。那里有我的表姐和表弟，大家一起玩耍，也是開心的時(shí)候多。表弟仗著比我小，有時(shí)欺負(fù)我，常讓我吃虧，我也大人不記小人過，就讓著他了。
我在龍川讀了幾年書就下了深圳南山，住在大沖一個(gè)小角落的房子，面積只有二三十平米，讀書卻要到老遠(yuǎn)的南山村旁的弘基學(xué)校。第一天放學(xué)，從弘基學(xué)校通過桂廟路往家回，半天沒到家，我父親到學(xué)校來接我沒接到，以為我走丟了，可把他們急壞了。
三年過后，我從弘基學(xué)校畢業(yè)，我的.小學(xué)的許多朋友，有的回老家去讀書，有的繼續(xù)還在弘基讀，我和另外幾個(gè)進(jìn)了荔香。
剛到深圳南山時(shí)，一個(gè)朋友沒有，后來慢慢的認(rèn)識了這里的人，結(jié)交了不少好朋友。跟好朋友們有過哭，有過笑，也有鬧過別扭。
過去的日子一去不復(fù)返，我更要珍惜時(shí)光，珍惜朋友，爭取把握成長和進(jìn)步的每個(gè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
一路走來作文 18
你問風(fēng)為什么拖著候鳥飛翔，卻又吹的讓她受傷？你問雨為什么滋養(yǎng)萬物生長，卻也濕透了她的衣裳？你問我為什么還是不肯放下，明知聽不到回答？如果光已忘了將要前方照亮，你會(huì)握著我的手嗎？如果路會(huì)通往不知名的地方，你會(huì)跟我一起走嗎？一生太短，余生好長，幸好��！我們一路走來，你的手，曾落在我的肩膀。
雨透徹我的`心房，風(fēng)吹散我的愁思，云遮住我的憂傷。
“出去走走？”
“嗯”
就這樣出發(fā)了，傍晚的風(fēng)，經(jīng)了幾世的輪回，悠然從身邊走過。心音如簫，悠悠地縈繞遠(yuǎn)方。走過人海如潮的塵世，走過潮靜如溪的大海，走過兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歲月，來到了寂靜冷清，一片蕭索的荒漠。我心中的期盼，一絲絲流失，又被滿滿的不安替代，挑起我的心緒。
抬頭，仰望，星空中漸余下一點(diǎn)微弱。皎潔的月光滑過樹梢，似吹葉動(dòng)，嘩嘩作響。望著那星芒，仿佛是月如風(fēng)的影。
我透過月色的迷離，渴望與月光撞個(gè)滿懷，卻在手起腳落之間，觸碰了疼痛的弦，滴落的紅，染滿一地的愁。
“我……”
“嗯，我也是�！�
夜空，星光璀璨，總感覺那么空曠。能否用這閃爍的光換來一絲溫暖，能否讓這夜景駐足心底。走了一世的路，看過幾世的悲，漂泊的心，總有那么幾許企盼。
天亮了，我們走吧，路，還長呢！
一路走來作文 19
初中三年，倥傯歲月，時(shí)光如梭，一去不復(fù)返了罷。就這樣一路走來，輕嗅芬芳；就這樣一路走來，紙短情長。
初一時(shí)期邁入新學(xué)校的大門，沾沾自喜，漫步于小道兩旁，仰望碧綠的大樹冠，覺得自己的新學(xué)校好大好大，心想自己已經(jīng)不是小學(xué)時(shí)期的小“菜鳥”，自己已經(jīng)長大了。
踏入新教室，映入眼簾的是一張張稚氣未脫的.面孔，心中一股子歸屬感油然而生。坐上自己喜歡的位置，與周圍的新同學(xué)交談，一起等待著新老師的來臨，漸漸認(rèn)定了這是自己新的家。一切都是新的。
真好似早鶯爭暖樹，新燕啄春泥。
初二時(shí)期，一切都變得熟悉，自己家的同學(xué)是最熟絡(luò)，一年的相處，大家都彼此成為了好朋友，在學(xué)習(xí)上互相扶持，互相看著也是非常順心。大家過了上半學(xué)期，又過了下半學(xué)期，感情逐次深厚，笑容逐次開懷，懷抱逐次敞開。
可謂是一派和諧風(fēng)景。
初三時(shí)期，是最后沖刺競爭時(shí)期，同學(xué)之間感情不減，互相合作，卻又互相競爭。每一天日子都是好日子，每一天日子都值得珍惜。一天天過去，許是大家都知道相處時(shí)日不多，幾乎每天都會(huì)在一起，在彼此腦海中留下深深回憶，銘記這美麗光景。
歲月會(huì)被珍藏，同窗深情將被愛所鐫刻。在初三最后十幾天中，我愿心中不會(huì)淤塞悔愧，也愿三年同窗不會(huì)有所悵惘。
就這樣一路走過來，走過三年歲月，愈到最后時(shí)刻愈顯彷徨，只得默默祈禱不會(huì)有所相忘。
竟有些臨表涕零的惆悵。
就這樣一路走來，不負(fù)青春向往。
一路走來作文 20
一個(gè)空白的時(shí)間和空間，只有音樂陪伴，當(dāng)然還有一只泰迪和她的三個(gè)孩子，我們相互作伴，相互慰藉，慰藉一顆找不到溫暖的心，一個(gè)飄零的靈魂。
我們走在路上，一路奔跑；一路彷徨；一路歡樂和悲傷。也許很多時(shí)候真的看不懂，聽不見自己內(nèi)心的呼喊，假裝唱著高調(diào)的歌，化上濃艷的妝容，穿上漂亮的衣服，這樣就也以為和所有人一樣可以簡簡單單的'生活，忘記煩惱，忘記過去，忘記那些不開心的故事。
事實(shí)卻總是不盡人意。也許很多時(shí)候我們以為自己忘記了的再也不會(huì)浮現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的生活里，然而很多時(shí)候事實(shí)卻相反。曾經(jīng)和一個(gè)朋友說過自己是很開心的人，他卻回了一句讓我很驚訝的話：“但是人總會(huì)有夜深人靜的時(shí)候啊”。當(dāng)時(shí)我傻眼了，他怎么能看出我瘋癲背后的故事。是啊 ，很多時(shí)候我們不都是在刻意的隱藏自己嗎？以為埋葬了過去就能快活的享受現(xiàn)在。傻傻的以為逛街，購物，和朋友聚會(huì)等等就能掩蓋內(nèi)心深處的吶喊。沒有用，我們的記憶不允許我們背叛過去。當(dāng)一切安靜下來，當(dāng)所有人離開你，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己隱藏得太久了，再也蓋不住，或許現(xiàn)實(shí)中一點(diǎn)小事就會(huì)勾起抹不去的傷，拔不出那種隱隱作痛。
城市的年往往是寂寞的，街道上行人熙熙。不知道那些沒有回家的人是不是和我一樣找不到回家的路。
想了又想，思了又思，始終無法明白這一路走來自己是真的快樂真的灑脫還是......
一路走來作文 21
豁達(dá)，是楚莊王絕纓之宴上的寬容大度；是韓信被辱后的揮之而去和衣錦還鄉(xiāng)之后的寬容忍讓，是勾踐降吳為奴之后的'坦然自若；是一位老者在得知自己的傳家寶被鑒為贗品后的淡然一笑�；磉_(dá)是一種胸懷，一種氣度，更是一種修養(yǎng)……
從小我就在豁達(dá)的道路上一路走來。
記得那年，我正在院里幫爺爺一同干活。突然，鄰居走進(jìn)來說道：“我家的鴨子丟了，看看是不是在你家圈里�！睜敔敯阉I(lǐng)到我家鴨圈里，“倒數(shù)第三個(gè)鴨子就是！”我和爺爺異口同聲的喊到：“不可能啊！”最終爺爺把鴨子抱出來，把鄰居高高興興地送出了大門。我很不明白“爺爺那明明就是咱家的鴨子，為什么要給鄰呢？”爺爺笑道：“沒事，讓鄰居樂呵呵！”我知道當(dāng)時(shí)爺爺只是臉上笑笑，其實(shí)他的內(nèi)心是不好受的，因?yàn)槟侵圾喿赢吘故菭敔斠皇逐B(yǎng)育大的。
第二天，鄰居又抱著那只鴨子回來了，“大叔，我的那只鴨子找回來了！昨天的事，真是抱啊！”爺爺笑道：“沒事，有些事難免會(huì)出錯(cuò)的�！蔽亦洁斓�，“就說嘛，我每天都喂這只鴨子……”
退一步海闊天空，當(dāng)你面對無原則的小事小非時(shí)，不妨讓一讓；當(dāng)你遇見想占你便宜的人時(shí)，不妨退一退；當(dāng)你遇見別人的無端指責(zé)時(shí)，不妨忍一忍；這就是豁達(dá)……我就沿著豁達(dá)的足跡一路走來……
一路走來作文 22
沒有靈感和寫作話題的時(shí)候，總是習(xí)慣性的打開高中作文往前翻，看看里面有什么是自己可以借鑒的，一路走來作文500字。翻著翻著，發(fā)現(xiàn)每一頁都能看到自己的作文，一直翻到了第89頁。原來，不知不覺之間，自己已經(jīng)在中國作文頻道里待著這么長時(shí)間了，而且寫的作文也已經(jīng)可以翻到那么多頁之后了。
想想剛開始在這里寫作的時(shí)候，確實(shí)是為了想掙點(diǎn)錢才來的�？墒牵瑢懼鴮懼�，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，500字作文《一路走來作文500字》。好像，每天晚上不在中國作文頻道里寫幾篇，就會(huì)覺得渾身不舒服一樣。尤其是這段時(shí)間以來，一天都沒有停過。就算白天有什么時(shí)候忙的沒寫上，到了晚上都會(huì)補(bǔ)上。
這一路走來，真的'是有過開心，有過難過。每次，當(dāng)看到自己的作文給予肯定的時(shí)候，真的很開心。也因?yàn)閯傞_始的時(shí)候，不懂其中的規(guī)則，總是在記事本里寫好，然后復(fù)制過來導(dǎo)致被駁回。這個(gè)時(shí)候真的很難過。也有的時(shí)候，感覺自己大腦中一片空白，想放棄的時(shí)候，可是想想堅(jiān)持了這么久了，就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。
真的是一路走來，所有的喜怒哀樂都體驗(yàn)過了。不過，也正因?yàn)橛辛诉@各種的心情，才讓我的生活變得更加的充實(shí)和有意義。
我也知道，之前的路是數(shù)得清的，因?yàn)橛许摂?shù)的記錄，之后還有很長的路，需要自己繼續(xù)走下去。尤其是每次當(dāng)我想放棄的時(shí)候，希望過去走的路會(huì)給我力量，讓我繼續(xù)堅(jiān)持。
感謝著一路走來的付出和收獲。我想，以后的路，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持走下去！
一路走來作文 23
等車，是我很不喜歡的一件事。尤其是從遠(yuǎn)方駛來的一輛接著一輛，到了近處才發(fā)現(xiàn)，原來沒有一輛是我要等的那一班。這不僅僅是簡單的失望和無奈，更是一種疾首的煎熬和痛心。幸運(yùn)之神，從未眷顧過我，黯然、轉(zhuǎn)身，不曾有過的憂傷。
這一路走來，是這般的跌跌撞撞、坎坎坷坷。內(nèi)心的惶恐、前方的迷茫，不知是兇，是吉。濃霧阻擋了我瞭望遠(yuǎn)方的視線，烏云遮擋了我窺探易林的心愿。我竭力的掙扎著，然而怎么也揮之不去，我一路狂奔，奔向那最遠(yuǎn)最高處，我歇斯底里的呼喊你的名字，希望你能看見、聽見。
自始至終，都不曾忘記初心。無論何時(shí)何地，都未曾不耐心等候。就像現(xiàn)在這樣，放寬了心，一切都沒有想象中的`那么糟。雖然這一路走來，不是那么的順順利利，但是充滿荊棘的路更值得彼此去珍惜、去回憶。時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)在丟失，記憶在一點(diǎn)點(diǎn)積攢。有時(shí)候，我們擁有的并不是只有失去，也有失去后的饋贈(zèng)。
假如，愛真的有天意。我想，這一路走來，老天不會(huì)虧待我。靜心以誠待，徒手安可欺？
終點(diǎn)站越來越近了，我想一切都隨心而行吧！畢竟順其自然，才能自然而然！相信明天，相信自己，愛自己方可愛別人，善待自己的人才能善待別人，記得記起。
這一路走來，有些事放在心底就好，等到實(shí)現(xiàn)的那一天，才有資格說出，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比想象復(fù)雜，有太多冷眼和嘲諷……
“這一路走來，你辛苦嗎？”
“我不辛苦，你信嗎？”
一路走來作文 24
聽著蕭亞軒的《最幸福的地圖》，筆端又不自覺地流露出對文字的渴望。這種感覺已經(jīng)不是第一次來臨了。
————題記
回顧六年呆在小學(xué)的日子，想想現(xiàn)在的生活，不禁做出一番對比，還真是有得到，也有失去。不過再怎么樣，這也是一段美好的'經(jīng)歷。
六年前，我剛?cè)雽W(xué)，面對一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里不免有些緊張，畢竟都不曾見過面，也沒有什么交情，說起話來也很別扭；六年后，那一張張面龐我都熟悉得不能再熟悉了，小組活動(dòng)時(shí)，我們的心擰成一股，都相信這對方，下課時(shí)，大家相互嘻嘻哈哈地開玩笑，說著各種有意思的笑話。
六年前，每當(dāng)放學(xué)我會(huì)在叫一大幫小朋友開始玩耍，最能玩得是捉迷藏，被逮的人全都團(tuán)結(jié)一致，一起想辦法躲到蒙眼人找不到的地方，并時(shí)刻思考者怎樣策劃一些惡作劇，讓一些人倒霉；六年后，我一放學(xué)就趕忙吃飯，然后就“沉浸”在一堆堆地習(xí)題當(dāng)中，汗流浹背地攻克著一道道難解地奧數(shù)題，絞盡腦汁地構(gòu)思著一篇篇作文，生怕一停下來時(shí)間就會(huì)被浪費(fèi)掉。
六年前，我們嘴里談?wù)摰厥敲桌鲜蠛吞评哮�，常常為了它們在�?dòng)畫中的一顰一笑而哈哈大笑，并且幼稚地用滑稽的動(dòng)作模仿著；六年后，我們與朋友間的談話換成了各種各樣好聽的音樂，帥氣秀麗的各位明星，搞笑幽默的漫畫雜志。
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