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【實(shí)用】六年級(jí)年的作文300字錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
殘酷的美味明越，今天我買了些螃蟹，待會(huì)兒蒸著吃！”媽媽提著一袋蟹興沖沖地說。太棒了！
我最喜歡吃了！鮮美的蟹肉，肥而不膩的蟹黃，令人垂涎三尺。我耐著性子等待著一盤橘紅的蒸蟹，真希望早點(diǎn)兒享受到這一美味！媽媽向鍋中倒扣了一只碗，利索地切了幾片姜，把剝好的蔥洗凈，打開了煤氣閥門。我好奇地看著池中的這一群小生靈，它們張牙舞爪，翻吐著泡沫，歡快地爬著，它們?nèi)f萬沒有想到，自己已經(jīng)在死亡線的邊緣……我突然產(chǎn)生了罪惡感：我們?yōu)榱讼硎苊牢�，就將它們活活悶死，太殘忍了。�?dāng)我左右為難、心懷愧疚時(shí)，那些蟹早已被媽媽的大手扔進(jìn)了鍋中。火苗不停地躥著，透過玻璃鍋蓋，只見鍋中的'螃蟹痛苦地匍匐著，艱難地掙扎著。一會(huì)兒，它們的眼珠漸漸暗了下來，通體開始發(fā)紅，原來的青灰色漸漸消失，有的蟹腳慢慢脫落。當(dāng)鍋中全無動(dòng)靜后，媽媽揭開了鍋蓋，一股香味撲鼻而來，一只只蒸蟹映入眼簾，還有一大堆“斷手殘臂”。
此時(shí)，我呆滯地望著這一盤橘紅色的螃蟹，怎么也吃不下去……
六年級(jí)年的作文300字 篇2
20xx年8月7，這是一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子。
有一個(gè)美麗的地方，那里山清水秀，那里的人們?nèi)粘龆�，日落而息，過著幸福的生活，它叫舟曲，但是，就這樣一個(gè)美麗的地方，被一場(chǎng)突如其來的泥石流在一夜間給毀了......
20xx年8月7日晚上22時(shí)左右，舟曲的人們正進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然聽見轟隆隆的`巨響，緊接著，就聽到人們的哭喊聲。就在那一瞬間，一切都沒這泥石流無情的鋪蓋住了。第二天，天亮了，人們看清了他們自己的家園的面貌了，看看四周只孤零零的剩下了自己，面對(duì)失去親人的痛苦，他們并沒有絕望，而是振奮起來。挽救他們的家園，他們將內(nèi)心的痛苦掩埋到心底。
在第一時(shí)間，中華人民子弟兵來了，他們?cè)谥矍┧笾�，只為多救出一個(gè)人，他們懷著災(zāi)情就是命令來救援。一些孩子在路上為辛勤的子弟兵們泡面遞水，看著一張張?zhí)煺娲緲愕男δ�，相信他們的心里也是暖暖的�?/p>
在社會(huì)上，有許多的人們?yōu)橹矍杩�，并且都在祝福著他們能夠早日重建家園。我相信，舟曲一定回建設(shè)得更加美好。舟曲不哭，我們和你在一起，我們?yōu)槟慵佑停?/p>
六年級(jí)年的作文300字 篇3
這件事發(fā)生在很冷很冷的夜晚。我做完作業(yè)來到臥室，躺在床上。媽媽問：“函，作業(yè)做完了沒有？ ”我開玩笑著說：“沒做完�！� “那還不快去做完�。 眿寢尲绷�，我笑著說：“是假的，我早已做完了，剛剛是跟你開玩笑呢！”“嘿嘿………又做放羊的孩子了。”媽媽說。我叫起了：“開玩笑不是撒謊，開玩笑不是撒謊�！蔽铱拗爸苓M(jìn)自己的房間扒在床上的哭了。嘴里還不停說著：“我不是放羊的孩子，我沒撒謊，壞媽媽，壞媽媽！”那時(shí)我哭的傷心極了。
哭了一陣子后，我停止了哭泣。躺在床上跟我最喜歡的玩具小熊——我管它叫樂樂。（因?yàn)�，它�?jīng)常帶給我快樂。）“樂樂，你覺得這個(gè)家溫馨嗎？那你喜歡這個(gè)家嗎？那么我們一起唱歌好嗎？如果不想，那我們一起跳舞？那我們一起做游戲嗎……？”這一連串問題好像回答不完是的，可是，從樂樂的笑容中，我覺得樂樂把每個(gè)問題都回答了，我緊緊的抱住樂樂，接著我松開樂樂，又繼續(xù)跟樂樂談話，雖然是在談話，可是我的'心感到無比的溫暖。
說了很久，我忘記了哭，我忘記了吵架，我只記得我跟樂樂談的開心呢！漸漸的，我抱著我的寶貝樂樂睡著了，那天晚上，我感覺到了什么都不能代替的幸福。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
我有一個(gè)即可愛又淘氣的表弟，他的名字叫博文。他現(xiàn)在才上幼兒園，他十分可愛，他有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子有一點(diǎn)翹。他最愛看的是“熊出沒”當(dāng)他看到光頭強(qiáng)被熊大熊二想辦法讓光頭強(qiáng)沒法砍樹的時(shí)候，他總是哈哈大笑，十分惹人喜愛。
別看他十分淘氣，在幼兒園的時(shí)候，他十分聽老師的話，十分乖。因?yàn)樗目蓯�，他還被評(píng)為“帥氣寶寶獎(jiǎng)”他在幼兒園里十分機(jī)靈，每天都被老師夸獎(jiǎng)。
他總是愛玩土，家里人為了不讓他玩土，特意買了一些小孩子專門玩的沙子。他可樂壞了，每天一有空時(shí)就玩沙子。記得有一個(gè)星期日，我去陪他玩，結(jié)果，他把沙子弄得滿地都是，哎，我只好把沙子掃走。
還有一次，他在六一表演，別的小朋友整齊的站著，只有他搖搖晃晃，當(dāng)演出開始的時(shí)候，他十分賣力地表演。當(dāng)演出結(jié)束時(shí)，她很開心的走下舞臺(tái)。
我愛我的'弟弟，我愿意和我的最最親愛的弟弟共同玩耍，和他一起哈哈大笑，與他相伴永遠(yuǎn)。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
春夏秋冬，花開花落，一年四季盛開過無數(shù)芬芳的花，綻放過無數(shù)嬌艷的花，卻只有它能伴著縷縷幽香飄入我心。
校園的四月，是它——櫻花綻放的季節(jié)，沒有玫瑰的嬌艷，沒有荷花的.出淤泥而不染，也沒有杏花的風(fēng)韻天成，卻依舊在微風(fēng)中盛開，在細(xì)雨中綻放。
站在遠(yuǎn)處欣賞，盛開的櫻花就仿佛一朵粉紅的彩云，又仿佛一位身著粉紅長(zhǎng)裙的婉柔少女，純潔，甜美，羞澀，一縷春風(fēng)輕輕拂過，片片櫻花飄飛在空中，比蝴蝶飛舞的姿態(tài)還柔美，比秋葉飄落的景象還唯美，使人仿佛置身于一段悠揚(yáng)的樂曲中片片櫻花宛如一個(gè)個(gè)音符，帶著人在“舞池”中翩翩起舞，禁不住，走近，用手接住一片飄飛的的櫻花，細(xì)細(xì)地觀賞，粉紅的花瓣中有著淡淡的白，綠油油的花莖，黃黃的花蕾，煞是好看，忍不住，伸手，輕輕撫摸花瓣，感覺雖無絲綢般柔滑，雖無廣玉蘭般柔韌，卻也能給人一種難以言喻的舒適。將櫻花緩緩的靠近鼻子，就感覺有一股淡淡的清香似有若無地鉆進(jìn)鼻子，讓人感到清爽與純潔。
春去春又來，花謝花又開，縱使開過無數(shù)芬芳的花朵，我的心中也只會(huì)有它，也只會(huì)愛它，愛這獨(dú)一無二的櫻花！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
我最喜歡唱《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌。從我上小學(xué)的時(shí)侯，我把我的理想定為了“人民老師”。
有人曾把老師比成了園丁，無微不至地培育著我們那祖國(guó)的花朵；有人曾把老師比成了蠟燭，照亮我們，卻熄滅了自己；也有人把老師比成了道路上的一盞明燈，鼓勵(lì)我們前進(jìn)。如果我當(dāng)了一位老師，我會(huì)開開心心地與同學(xué)們上課，心情不好可以與同學(xué)們講講笑話，談?wù)勑摹?/p>
我當(dāng)了一名老師，我會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我知道，要當(dāng)一位合格的老師，淵博的知識(shí)和高尚的修養(yǎng)是必不可少的，所以從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為自己的.目標(biāo)定好基礎(chǔ)。教育學(xué)生，不能死定一個(gè)教學(xué)方法，應(yīng)當(dāng)采用豐富多變的教學(xué)方法。如果有的同學(xué)生病了，我就去看望他，并用課余時(shí)間為他補(bǔ)課。好學(xué)生應(yīng)當(dāng)受到表揚(yáng)，沒有信心的學(xué)生去鼓勵(lì)他，為他趕走“攔路虎”，幫他開啟知識(shí)的大門。
人生需要事業(yè)，事業(yè)需要?jiǎng)恿�，�?dòng)力需要理想，理想需要奉獻(xiàn)，讓我們?yōu)槔硐胗赂仪斑M(jìn)吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇7
我愛祖國(guó)的山川景物，它壯麗美觀，讓我找到了情趣。
暑假就剩三天光陰了，在我的要求下我們一家來到了濟(jì)南大明湖。大明湖的景色真是讓人流連忘返�。∥覀儎澲诨▍矘淠局写┬�，頓時(shí)涼爽萬分，都把炎熱拋到九霄云外了。哎呀呀，好煞風(fēng)景——下雨了，下雨了！我們飛奔到湖邊的長(zhǎng)廊里避雨，真掃興。哎，這個(gè)建議不錯(cuò)喲——看看大明湖的風(fēng)景到底有多美。雨越下越大，在我們的四面八方早已布滿了絲線的世界，不禁讓我陶醉了一小會(huì)兒，我從陶醉中醒來，又開始了見賞，瞧，悠閑的露珠在荷葉上優(yōu)哉優(yōu)哉地。魚兒躍出水面隨著這雨的節(jié)奏歡唱起來，遠(yuǎn)處山峰上傳來布谷鳥的`叫聲，我預(yù)感雨就快停了。聽，整個(gè)世界都非常安靜，只剩下雨聲的淋淋嚦嚦。
“雨終于停了”弟弟由來的那天變的活潑起來，哎真是變臉可以跟變色龍PK了。雨過天晴真是不一樣啊！——天更高了，樹更綠了，鳥叫的更歡快了，彩虹姐姐也出來了，大地顯得格外鮮艷。
這次大明湖的游玩讓我終身難忘，我愛這次活動(dòng)，它讓我找到了樂趣。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
馬上就要升入七年級(jí)了，六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光為我留下了許多美好的回憶。最難忘的便是小伙伴們的笑聲。
與我較近的同學(xué)都愛笑，各人的笑都別具一格。“呵呵呵！”這是響亮且長(zhǎng)時(shí)間的典型笑聲。
最有感染力的笑是“陽光小子”小博的笑，聽，這笑的程度就知道，他定是被逗笑或是被撓癢癢肉了。
“哈哈哈！”就是小童的笑聲，這“邪惡”又帶有“魔力”的笑定會(huì)鼓動(dòng)氣氛，并且笑點(diǎn)低的他常與小博還有我一起在趣事中捧腹大笑。
“嘻嘻嘻”這有些“詭異”的笑是淘氣的小旭的一種，每當(dāng)聽的這個(gè)聲音小童就會(huì)湊上去，“怎么樣？又有什么鬼點(diǎn)子了吧”，聽了小童這話，小旭也沒有保留就告訴了他�！皢�！小子，計(jì)謀夠多！哈哈哈”小童又發(fā)出他那標(biāo)志性的笑聲。
“嘻嘻呵兒呵兒”這是小特兒的'笑，他那眼鏡下的小眼睛中藏的秘密誰也捉摸不透。聽到“嘻嘻呵兒呵兒”的笑聲就知道有人中了他的“詭計(jì)”。
當(dāng)這些笑聲融合一體，便形成了美好的回憶，這些充滿個(gè)性的笑聲已印于我腦海深處，笑聲伴隨我們幸�？鞓返某砷L(zhǎng)。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
我生活在江南水鄉(xiāng)，這兒的水資源并不稀缺，所以我一直對(duì)珍貴的水資源不懂得愛惜。直至周老師布置了一次體驗(yàn)活動(dòng)，讓我對(duì)“生命之水”有了新的認(rèn)識(shí)。
事先我準(zhǔn)備了2。5升的礦泉水，這就是我們一家三口一天的用水量。一大早，盡管我們刷牙、洗臉盡可能少用水，水量還是明顯下降了不少，這一下讓我緊張起來。夏日的悶熱讓我口干舌燥，可能因?yàn)樗南∩�，讓我更加感到口渴難耐。我喝水只能一小口一小口省著喝。可是在一次洗手的時(shí)候，因?yàn)闆]有掌控好，“嘩”一下沖出了好多水，我懊惱不已，但已經(jīng)是“覆水難收”。這次以后，我更是“惜水如命”了。我就倒一點(diǎn)在盆里，洗臉洗手反復(fù)利用。到了晚上的時(shí)候，本來我們一家三口都要洗澡，但由于水不夠，我就不洗澡了，就稍微沾水擦一擦。夏天沒法洗澡的.滋味真是難以描述。
缺水的感覺可真難受��！通過這次體驗(yàn)，讓我對(duì)水資源更加珍惜了。
六年級(jí)年的作文300字 篇10
新學(xué)期是新的開始，向?qū)W習(xí)的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步，指引終點(diǎn)的彩虹，就在前方。
先介紹一下我吧！我叫李前前勇往直前的前哦，我今年12歲在一中。我有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，我有很高的個(gè)子哦！就介紹完了！~~~
踏入新的校園，有點(diǎn)陌生，也有點(diǎn)熟悉，馬上就要成為這里的學(xué)生了，真是又高興又激動(dòng)啊！
新學(xué)期，我開始懂得正確的思考，我漸漸領(lǐng)悟到雄鷹就要翱翔天際，我開始明白彩虹就在風(fēng)雨后。
跌倒了之后爬起來，爬起來之后干什么？是繼續(xù)跌倒，然后爬起來，飾演這種揮霍，人生的'悲劇，還是爬起來之后永不倒下？
“生于性患，死于安樂�！蔽野延龅降拇煺郛�(dāng)做“故天將降大任于斯人也”所要經(jīng)受的磨難。
新學(xué)期，是一個(gè)新的開始。我忘掉所有痛苦，重新刻苦學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備“化蛹成蝶”完成脫變。我開始努力學(xué)習(xí)，不在貪玩。因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁氤蔀椴屎纭?/p>
成功只會(huì)給努力過的人。
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