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關(guān)于奔跑的作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于奔跑的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于奔跑的作文1
“讓自己奔跑起來”，奔跑已不是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的奔跑。而是思想上，思維上的奔跑。要在課上勇于提出問題，回答問題，在課下勇于提出觀點，質(zhì)疑權(quán)威，這才是奔跑。要有：“欲與天公試比高”的精神讓自己奔跑起來。
讓自己的思維奔跑起來。
每節(jié)課無論什么科目的老師都會提出這樣那樣的問題，這時一定要讓思維奔跑起來。記得在政治課上，老師提出一個人物猜想問題，一段描述后，表面平靜的我內(nèi)心里思維正在奔跑，讓那些陳舊，生銹的思維，重新加潤、打磨。從奔跑中蘇醒后的'我大聲喊出答案，使政治老師知道一班還有這么一個人物。不止政治課上，歷史課也一樣，當(dāng)老師問出問題后，我的思維在奔跑，立刻道出答案。這是奔跑的力量。讓自己奔跑起來，畢竟我們“紅日初升，其道大光，前途似海，來日方長”。要讓自己奔跑起來，“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯�！�
讓自己的思想奔跑起來。
記得一位偉大的指揮家，在指揮世上最優(yōu)秀的樂隊，演奏最優(yōu)美的旋律，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)樂譜中有異樣時，再三演奏，但都如此，面對評委的冷酷與音樂界的權(quán)威，他拍案大喊：“不!一定是樂譜的問題!”臺下掌聲雷動，原來這是評委的“陰謀”。他就是小澤征爾，一位讓自己思想奔跑的人。學(xué)習(xí)偉人，我也讓自己的思想奔跑了起來。一次數(shù)學(xué)考試，老師批錯了一題，使我與滿分失之交臂，我自信沒有錯，經(jīng)過多次精密地驗算，我肯定自己沒錯，但老師的權(quán)威使我望而生畏，這時只有讓自己的思想奔跑起來，才有動力、能力去質(zhì)疑權(quán)威，最后我取得了這幾分，讓自己的思想奔跑，提出問題，質(zhì)疑權(quán)威。正是因為讓自己的思想奔跑，才有了20世紀(jì)初期的新文化運動。要讓自己的思想奔跑，有一句話叫：“問蒼茫大地，誰主沉浮?”我們要勇于大喊：“我主沉浮!”我們是未來的主人，要讓自己奔跑起來，因為“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強!
毛主席說過：“世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底還是你們的�！蔽覀円屪约罕寂芷饋恚吘埂皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
關(guān)于奔跑的作文2
一路走來，春夏秋冬中有太多的風(fēng)景讓我駐足。我會停下腳步，盡管我知道，時間無時無刻不在以奔跑的姿態(tài)前進，并漸行漸遠。
當(dāng)我習(xí)慣性地打開窗，眼前出現(xiàn)的是一片暗淡的天空。一瞬間的驚愕之后，我想要平靜下來。我知道，彈琴能讓我平靜，尤其是那些回旋曲，似乎能夠承載一切。
我太過專注，沒有發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁。她沉默不語地站著，等我彈完，只留下一句話便轉(zhuǎn)身走了出去。
她說：“你需要的不只是平靜，至少現(xiàn)在不是。”
也許這是真的。我平靜下來，可是感覺很奇怪。四周很安靜，只有時鐘保持著相同的速度，一刻不停地發(fā)出輕微卻有力的聲響。
我知道，時間依然在奔跑。
我寫過一篇文章，是在心情不好時突然想到的。我說，時間一直在奔跑，一直在我前方，它為什么不可以回頭看看我在哪里呢？
我問很多人這個問題，什么樣的答案都有。我記得媽媽告訴我，時間不需要回頭，因為它不需要在意你的位置，因為它永遠都保持著不變的速度，奔跑。
那時我覺得這個問題變得有點兒深奧，到后來才逐漸理解。我想，這大概是說，時間的奔跑已經(jīng)是自然規(guī)律，我們落后或者超越，完全取決于自身。
以后的日子，我更多地接觸了那些長篇幅的奏鳴曲。從一個樂章到另一個樂章，感覺是完全不同的，銜接得卻十分順暢。彈琴的時候我會時不時地看一眼窗外，我就像是感覺到了生命的變化，像樂曲那樣跌宕起伏，像窗外的天空那樣變幻莫測。而時間，融入了我的'思想，繼續(xù)以它一貫的姿態(tài)奔跑。
“找到感覺了嗎？”最后一個音落下，身后傳來媽媽的聲音。
我淡然地笑，轉(zhuǎn)身說道：“也許我在觀賞道路兩旁風(fēng)景的同時，可以一邊奔跑著前進吧�！�
她沒有說話，只是用一種意味深長的目光看著我的眼睛。
整點的鐘聲突然響起，我心里一驚。隨即我反應(yīng)過來：我該奔跑前進，去追趕時間。當(dāng)我超越了時間，我將看到最美的風(fēng)景。
這不是憑空而來的想法，這是一種發(fā)自內(nèi)心的信念。我雖然不知道時間距離我已經(jīng)有多遠的路程，但我總有一天會用自己的奔跑去超越它。
為了前方更美好的風(fēng)景，我選擇奔跑，去超越那一直在奔跑的時間。
“為了前方更美好的風(fēng)景，我選擇奔跑，去超越那一直在奔跑的時間”，結(jié)尾驚人一語，足以激發(fā)人更多的思考，促使我們更加珍惜，更加果敢地前行！
文章將勇于拼搏、不懈進取的主旨，有機地融入自己練琴的事件中，化成音樂，并借鐘聲等的象征，機智地傳達了出來。語言精練、意蘊深遠！
關(guān)于奔跑的作文3
雪在不停的下著，世界很快變成一片一望無際的廣袤的白色，這一切是多么美好!但我卻……
——題記
我像一個在雪中奔跑的女孩，我的心中只有一個信念：我要跑到盡頭。淚水從臉頰滑落下來，我恨命運為什么要把我放在這無盡的雪地里奔跑，我看不到看不到盡頭。我累了真的累了，我要坐下好好休息一下�！安晃也荒芡＃乙恢迸艿奖M頭”，一個聲音在我耳邊回響。我知道，我一但停下就會被冰凍，并漸漸被大雪所掩蓋，再也到不了到不了我向往的盡頭。
不去問為什么，就這樣一直跑一直跑，因為這是一份責(zé)任，一個人與生俱來的責(zé)任，推不掉，只有跑!
嘩的一聲，我摔倒了。寒風(fēng)嗖嗖地往我身體里灌，冷汽迅速襲遍全身讓我感覺不到疼痛。我知道，我必須馬上爬起來，不然我就會被凍死，永遠也到不了我向往的盡頭。歷經(jīng)千辛萬苦我終于爬了起來。雪還在下，抬頭仰望天空，太陽在對著我微笑，我感受到了溫暖的氣息，我漸漸開始感覺到了疼痛。我真想從此停下追逐的腳步，好好享受這縷可愛的陽光，但我放不下，放不下我所追尋的夢想。我渴望到達我向往的盡頭。我要繼續(xù)跑下去，一刻也不能停。
我看到了，就在我前面，我的盡頭我所向往的盡頭。我努力的向前跑去，一片荊棘擋住了我的去路，我該怎么辦?我害怕那些銳利的刺兒，它們會刺穿我的身體，我會死去的。但不管怎么樣了，為了的理想我的目標(biāo)我甘愿犧牲一切!我奮力向前奔去，任憑那些刺兒刺破我的衣裳，我的胸膛。我感到鮮血在不停的向外涌，但我顧不了那么多了，我心中只有一個信念：我要到達我向往的盡頭。
在穿過重重荊棘后，我已奄奄一息了，身后的雪地已被我的鮮血所染紅。向前望去哪有什么盡頭，那只是我的幻覺罷了。我仰頭問蒼天，為什么?為什么?雪了打濕我的`雙唇，泛出冷冷一絲蒼白，我又哭了，淚水凝成冰晶。我累了真的累了，再也跑不動了。遠方傳來一陣洪亮的聲音：“跑吧!孩子，永遠不要問為什么。人生就是這樣，只要不停的跑就會有無窮的力量。勇敢地去跑吧!你會到達你的盡頭。加油，我看好你哦!”“你是誰?”我大喊道�！拔沂浅晒Φ幕恚以诒M頭等著你!加油!”
我笑了，一絲苦笑。這就是人生，殘酷的人生，只有不斷奔跑才能贏得未來。我向往的盡頭你究竟在哪?
關(guān)于奔跑的作文4
我總是畏懼跑步。每每站在起跑線上，看著向前綿延的紅色塑膠跑道，我的心臟就會如同汽錘鼓般劇烈跳動，頭暈?zāi)垦！Ｎ业捏w能和速度與別人相差甚遠，體育成績總是不盡如人意。因此初三到校每天都要晨跑的消息對我而言，無疑是晴天霹靂，但不跑是不可能的。于是每早來到學(xué)校，就要硬著頭皮踏上跑道。
邁動步伐，呼出的白氣轉(zhuǎn)瞬間就已消散。真的好累，兩條小腿被身體壓得酸痛不堪，肺如同拉風(fēng)箱一樣不斷嘶鳴，冷冽的風(fēng)拍擊著兩頰……我停下腳步，大口喘著粗氣，走起路來。
“跑起來!”我吃了一驚，體育老師站在我身后大喊起來，我面露苦色“我跑不動了……”，“跑不動也要跑!”喊聲再次傳來，“在心里好好想想!這是中考體育的項目，再累也要跑完!”什么東西身上的刺激了我，我再次邁開步子，胸口的刺痛又傳來了，但我沒有停下，任憑汗水濕透衣裳，我仍然邁動著腳步，咬緊牙關(guān)，奔跑著，在旁人驚異的'神情中，我跑過了終點線，我做到了，我完成了這個“不可能”。
此后的每一天，老師所說的話時刻刺激著我的頭腦，跑道上每天都有我落下的汗水。一天、一周、兩個月，……。往日漫長的路途已沒有那么可怕。我能感受到每一天努力帶來的變化。
又一次站在跑道上，“考試”兩個字沉甸甸的壓在我的心頭，我調(diào)整呼吸，看著前方，然后在哨聲中邁出腳步。
全身都仿佛疲軟了，心臟撞擊著胸膛，仿佛隨時都要裂開，我?guī)缀鯚o法呼吸，往日的情景浮現(xiàn)在眼前：“難道又要失敗嗎?”我又回想起來了，那每一天早晨跑道上的堅守，那一次次被汗水浸濕的衣服，那在痛苦中前進的勇氣和堅持。我在加速，盡管已經(jīng)有些神志恍惚，我看見了同學(xué)們錯愕的表情消失在我的身后。血管突突直跳，我沖過了終點。那是一個令我驚喜的成績，兩個月來的一切辛酸痛苦一掃而空，我躺在跑道上大笑著。
眼眶卻早已充滿淚水，不知是苦是甜。兩個月?lián)]灑在跑道上的汗水，換來了初三第一次奔跑的成功。繼續(xù)向前，在跑道上，在考場上，在學(xué)習(xí)中，在初三的每一次拼搏中前進。
關(guān)于奔跑的作文5
我經(jīng)歷了一場跳高場上的失敗，像霜打了的茄子——蔫了。我知道，接下來的400米我將迎戰(zhàn)高手蔣浩航，畢竟他是田徑隊訓(xùn)練的，幾乎也是沒什么希望了。我嘆了口氣，好不容易才報上名，卻沒能為班級爭光。
休息閑余，我為50米和跳遠的同學(xué)喝彩，一下奪下4金2銀，我興奮不已。50米跑完了，休息一會兒后便是400米。我先平靜了一下，準(zhǔn)備拼搏!可是就在這節(jié)骨眼兒，我突然被王賢皓從后面猛擊一下，只感覺一個重物狠狠砸向我，我一下飛出去，摔在地上。潛意識我用手支撐住身子，還好，只是皮外傷。我摔在地上，第一句就是沖王賢皓罵出一句，本來想冷靜的我根本冷靜不下來，要去消毒時，400米開始檢入了。我?guī)е搨耐热z入，狠狠瞪了王賢皓一眼。這下糟了，強勁的`對手和嚴(yán)重的傷勢，豈不是火上澆油、雪上加霜?
發(fā)令槍聲震耳欲聾，突破云霄，我一下飛奔出去，加油聲也隨之起。我心中打著小算盤：長跑練的是耐力，前面先慢慢來，積蓄體力后面沖刺，殺對手一個措手不及。每個人呢也都有性格，我就是一個急性子的人�？粗鴮κ忠呀�(jīng)遙遙領(lǐng)先，急性子的我就再也忍不住，還是一陣狂跑追上對手，但我這么做就和我的打算相對論了。沒辦法，就使勁跑，管他什么對策呢!300米跑完，我的肌肉一陣抽動，傷口的血液開始慢慢向下滑，寒風(fēng)一吹，痛得刺骨，加上我的腿力量早已殆盡，我進入了慢跑狀態(tài)�！白詈�50米的沖刺!”啦啦隊喊道。我昂起頭，咬著牙，也不管姿勢好不好看，拼了!可是最后的50米太短，在也沒能反超，我和田徑高手相差了3-4秒，屈居第二。
比賽結(jié)果出來了，我第四，還是沒有進入前三，勝利在一次與我失之交臂。當(dāng)然，我能和每天訓(xùn)練兩小時左右的田徑隊隊員跑得只相距3-4秒，也就是說，我只需要多一兩周的鍛煉，也許就能超越這既近又遠的高度。這次比賽雖然還是沒能拿到獎牌，但是也是對我一種肯定，我三年級時拿過銅牌，可是4、5年級就沒有了。我在心中默默地想，明年最后一次的運動會，我一定要有所成績!
關(guān)于奔跑的作文6
雪在不停的下著。世界很快變成一片一望無際的廣褒的白色。這一切是多么美好！但我卻……我是一個在雪中奔跑的女孩。我的心中只有一個信念：我要跑到盡頭。任憑淚水從臉頰滑落。我很命運為什么要把我放在這無盡的雪地里奔跑。我看不到，看不到盡頭。我累了，真的累了。我要坐下好好休息一下�！安�，我不能停，我要一直跑到盡頭”，一個聲音在我耳邊回響著。我知道，我一旦停下就會被冰凍，并漸漸被大雪所掩蓋，再也跑不到我向往的盡頭了。不去問為什么，就這樣一直一直跑，因為這是一份責(zé)任，一個人與生俱來的責(zé)任。推不掉，只有跑！嘩的一聲，我摔倒了。寒風(fēng)颼颼的往我身體里灌，冷氣迅速襲遍全身，麻木讓我感覺不到疼痛。我知道，我必須馬上爬起來，不然我就會被凍死，永遠也到不了我向往的`盡頭。
歷盡千辛萬苦的我終于爬了起來。雪還在下，抬頭仰望天空，太陽在對我微笑。我感受到了溫暖的氣息，我漸漸開始感覺到了疼痛。我真想從此停下追逐的腳步，好好享受這碌可愛的陽光，但我放不下，放不下我所追逐的夢想。我渴望到達我向往得盡頭。我要繼續(xù)跑下去，一刻也不能停。我看到了，就在我前面，我的盡頭，我所向往的盡頭。我努力的向前跑去，一片荊棘擋住了我的去路，我該怎么辦？我害怕那些刺兒，他們會刺穿我的身體，我會死去的。但不管怎們樣，為了我的我理想我甘愿犧牲一切！
我奮力向前奔去，任憑那些刺兒刺破我的衣裳，刺穿我的胸膛。我感到鮮血在不停的向外勇涌，但我顧不了那么多了，我心中只有一個信念：我要到達我向往的盡頭。在穿過重重荊棘后，我已奄奄一息了，身后的雪地已被我的鮮血染紅。向前往去，哪有什么盡頭，那只是我的幻覺罷了。我仰頭問蒼天，為什么？為什么？雪打濕我的雙唇，泛出冷冷的一絲蒼白。我又哭了，淚水凝成冰晶。我累了，真的累了，再也跑不動了。遠方傳來一陣洪亮的聲音：“跑吧，孩子，永遠不要問為什么。人生就是這樣，只要不停的跑就會有無窮的力量。勇敢的去跑吧！你會到達你的盡頭。加油，我看好你哦！”我大喊道：“你是誰？”“我是成功的化身，我在盡頭等著你！加油！”我笑了，一絲苦笑。這就是人生，殘酷的人生，只有不斷的奔跑才能贏得未來。我向往的盡頭，你究竟在哪里？
關(guān)于奔跑的作文7
觀眾席上人山人海，每個人都大力用手揮舞著，眼中藏著激動與興奮，每個人口中都在呼喊著什么，嘴巴一張一合，匯成嘈雜的交響。她慢慢走到場上，與其她選手一齊站在賽道上。每個人表情都緊繃著，宛如到了生死關(guān)頭一般——不是你死，就是我亡。
“預(yù)備”!裁判員高舉手臂，原本沸騰的場上瞬間變得鴉雀無聲，運動員們的臉又一陣緊繃。她，也不例外。
“開始”!“砰”的一聲宛如導(dǎo)火線一般，所有運動員如離弦的箭飛奔而出。每個人相差的距離都很小，每個人都用了全部力氣。她奮力向前跑著，手臂大力擺動著，耳邊只剩下“呼呼”的風(fēng)聲，她從來沒有覺得世界那么安靜過�；泻鲩g，她想起了每次在訓(xùn)練時不停重復(fù)練習(xí)一個動作的辛酸與艱苦。還有一次次累得坐在地上時，別人遞上的水，她卻連擰開的力氣都沒有了，需要別人幫忙。每每只是感覺頭暈，一股腦兒地在喝水�；泻鲩g好象聽到她們調(diào)笑著說“練得那么辛苦，必須要得個冠軍回來哦——大冠軍!”
冠軍!為了它，她是那么努力日日夜夜無休無止地奔跑，只為觸及它的光芒。
“咚!咚!咚!”觀眾席上的戰(zhàn)鼓有節(jié)奏地響起，觀眾們頓時大聲尖叫，場上又一陣人聲鼎沸。原先立刻就要到終點了么!她想至此，不禁又加快了速度，雙腳交換地步伐越來越快。“咚!”一步……“咚!咚!咚!”她麻木又用力地問向前奔跑!沖天鼓聲與嘈雜的人聲混雜成炸彈在耳旁炸開，仿佛要將她撕裂，要她用出渾身力氣!
不知何時，汗水如水般順著臉頰流下，她只感覺自我要窒息了。
她只能跑!用盡全力去奔跑!
“咚!咚!咚!”震耳欲聾地鼓聲在心頭上一遍一遍地敲。她的眼已被汗水模糊，可是她卻看見了，那一抹明亮的紅色。無數(shù)次地奔跑不停地努力，那些滿懷期待的`臉，都交融在心中!
快點!再快點!她能聽見自我粗重地喘氣聲，抬起的腳如千斤般重。但她沒停，依舊向前奮力奔跑，快了，就要到了，那抹紅色越來越亮，充斥著她的眼球，她奮力朝它奔去。
從前的點點滴滴在眼前一晃而過，所有的艱辛與堅持造就了此刻的她。她最終明白了奔跑的意義。原先奔跑不僅僅指一味地向前狂奔。更是一個即使困難重重依舊向前的過程，即使取得了成就也不會就拘泥于這個榮譽的心態(tài)。它更像一種信仰，促使著我們不斷變好，能夠永遠懷著一顆堅韌的心，向未來勇敢奔去。
關(guān)于奔跑的作文8
可能那時兔子們還不知道就是這兩句話，他們一生的命運就這樣決定了。伴隨著這兩句話，兩只兔子開始了一年不同的生活。白兔子天天認(rèn)真的練習(xí)媽媽所傳授的知識。而黑兔子卻在那虛度光陰。
就這樣，兔子們無憂無慮的度過了一年。黑兔子嘗到了甜頭，慢慢的開始嘲笑白兔子很傻，吃食物都不需要運用所學(xué)的東西，還那么辛苦的練習(xí)著。雖然練習(xí)是白兔經(jīng)常摔跤，但她卻不那么認(rèn)為，因為她把奔跑比喻為股力量。從心底給予出厚重的力量，讓整個人從腳到頭精神抖擻起來，讓自己能完成困難、辛苦的事情，真正地做回一次自己，從里到外進行一次更新。我想，這個時候她已奔跑出若干種新的體會與獨特的思緒，此時的身體里面又開始一次新的春天，在身體的每一處攀爬滿了新的枝條，隨時準(zhǔn)備綻開鮮艷逼人的花朵。
就在第二年，兔媽媽去世了。草地的魔力又靈驗了，其實，那里是一塊神奇的草地。在前一輩去世的同時，草地會自動的出一道試題來檢查下一輩有沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。檢查過關(guān)的可以繼續(xù)享受那鮮鮮嫩嫩的草，過著那無憂無慮的生活。至于不過關(guān)的，草地會讓他付出慘痛的代價，原本鮮鮮嫩嫩的草地會變成一片荒田！
突然，有耀眼的光芒穿云而來，他們仿佛進入了一個虛幻的世界。這天的`彩霞特別的鮮艷！
咚、咚、咚，轟、轟、轟……
“開火！”
草地爺爺一聲喝令。隨著他的號令，火柱象被激活的龍一般，直竄向草地。
這時兩只兔子還不知發(fā)生了什么事，忽啦啦亂了陣腳。白兔子開始瘋狂的奔跑，而黑兔子看到白兔子 瘋狂的奔跑可以漸漸的離開那燃燒著的草地，自己也想像她一樣奔跑，可他卻不會跑！終于，白兔子跑出了草地爺爺精心設(shè)下的最后一道防線，回到了精心為她準(zhǔn)備的鮮嫩豐美的遼闊草原上。在那里她可以竟情的享受嫩嫩綠綠的小草。
而黑兔子沒有一丁點的反抗，最終草地爺爺?shù)膽土P毫不留情地揮向他——他必須自己的懶惰付出慘重的代價！
在那以后，兩只兔子就分隔開來了，一個在東邊、一個在西邊。在東邊的兔子可以享受那鮮鮮嫩嫩的草，在西邊的兔子只能吃著干巴巴的泥土。那時西邊的兔子想奔、想逃，想躲過那草地爺爺給與的懲罰，那時他才知道奔跑著是多么的快樂�？伤恢溃捎趧e人在刻苦練習(xí)的時候他卻在逍遙的享受，直到需要用的時候才后悔莫及，可惜那時已經(jīng)晚了。西邊的兔子由于吃不到鮮草慢慢地死去了``````而東邊的兔子卻那片鮮嫩的草地上發(fā)芽、生根、開出絢麗的花朵！
關(guān)于奔跑的作文9
黑夜里，星光下。眼前黑暗，迷茫�？床磺逡粭l亮麗的跑道。
陰雨綿綿下起，我撐起一把傘走在回家的路上，冷意絲絲襲來，望著寂靜的街區(qū)，寥無人跡。
風(fēng)來，葉落，吹起絲絲雨滴，又再下一秒落回地面，地上的落葉被吹回空中。在那街角，遠望有一方飄起的美，近了，卻又是一方凄涼。
前方雨里，又只是車燈在雨中的朦朧，是一絲迷茫，那飄飄揚的.衣服，也收走了，彩色了然。天空中的一彌漫，色彩成灰。
前方又能有什么，讓這空氣中有一絲艷麗。走著看吧。前方一抹顏色，誕生了或早已存在著。
我舉著傘走進它，我俯視些許，這是朵海棠，雨滴一滴一滴打在它的瓣上，我不經(jīng)伸手感觸，冰，冷。我感嘆到，這瓣如此薄，這雨又如此冰冷，如何接受，又如何存活。
此刻一束燈光射過，朦朧間，我看得更清了，它在風(fēng)中搖曳，表面而看，它只過屈屈一株海棠，沒有傲人的芳香，也不如梅花一般不畏風(fēng)雪�？汕〈艘恢旰Ｌ�，我想它一定是內(nèi)心的不屈。
或許它的內(nèi)心在奔跑，想要加速沖破困難，也讓內(nèi)心產(chǎn)生熱量。它想，走的一定不比奔跑起來快，一定讓自己跑起來，才可能超過前面的人，或沖破困難。
望此景，我心一暖。想起那些數(shù)學(xué)題，我心明了，每當(dāng)大量做題，比別人多付出，才能奔跑起來，才能超越。我不停的告訴自己在學(xué)習(xí)中跑起來，才有可能解決難題。
測驗結(jié)果出來了，我不是第一第二，但超過些許人。為此我奔跑，也為此我才能進步。
陽光又一次溫暖的照過街角，打破了朦朧寂靜。今日無雨，我有幸路過，見到它，還是如此。它的香沒有那強烈，卻多了一分奔跑過后的堅定，我呢?似乎與它一般，也更堅定了一分。
走時，我沒有再回首而望，也許是我變了，已學(xué)會了奔跑，也在奔跑中堅定了。
夕陽逝去，換來了黑夜，冷風(fēng)拔動了簾帳，微微飄動，望了望那數(shù)學(xué)題，此夜不再迷茫，夜已似明朗，如我心一般。一條亮麗的跑道鋪在了一堆題中。我邁開腿，大步向前跑去。
好久后，那海棠謝了，它可能跑到了盡頭，也沖開了一切阻攔，所以它凋謝了。而我，還離彼岸很遠，就算跑到了，也要停下，回頭看看，自己跑過的路是怎樣一方風(fēng)景。
關(guān)于奔跑的作文10
清晨的公園，跑步晨練的人很多，她是最特別的一個。
稚氣的娃娃臉，短短的四肢，頭發(fā)浸染著汗水隨清風(fēng)飄動——她是個侏儒，天生的缺陷讓她永遠跑不快。
身旁的人紛紛駐足看她，好奇的目光里夾雜著一絲同情，就像是公園出現(xiàn)了一個怪物，所有人都在看她，一道道目光像鋒利的刀刃，無情地飛向她，她避之不及。我想，若是我，一定不再跑下去，趕緊回家，把自己藏起來。
然而她沒有，她的拳握得更緊了，速度沒有改變，目光更加銳利深沉，腳步更加堅實，唇邊帶著一絲若有若無的笑，她的微笑足以震懾到那一群群藐視她的人，他們雖然很高大，跟她比較卻很渺小。
她不折反，不轉(zhuǎn)彎，不回頭，向前跑去。
漸漸地，晨跑的人多了，她成了路障。身材高挑，擁有著健碩的腿的年輕人在他后面顯得不耐煩了。路很窄，旁邊是花草，根本不能繞道而行。她似乎感到后面憤怒的氣息，仗著自己身材嬌小使勁往左邊貼著，讓后面的人先過。一個又一個人從她身邊走過，超過了她，身影消失在小路的盡頭。
她不急、不惱，依然按照自己的`速度前行。
大約一個半小時候，我打完球回家，驚奇地看到她還在跑，于她同行的人已經(jīng)寥寥無幾。人們喘著粗氣，臉憋的通紅。她卻依然以她的速度，除了多了汗?jié)n并無改變，嘴邊掛著微笑。
一束陽光穿過樹葉的間隙，灑在地面上，投射出她的影子。她的身后，還有一些像她一樣的人。她們生來帶著不幸，但努力去改變自己的處境。不是呆在家里怨天尤人，郁郁而終，他們而是微笑著，奔跑著步入多彩的生活。他們不怕別人的目光。一個侏儒說過：“只要我們不跪下，我們就不比別人矮�！彼麄儯冀K按照自己的步伐前進，永不放棄，超越了很多人。
太陽的光芒在她身后，她正向我這里跑來。那一瞬，我似乎看到了最美的跑步姿勢。這個女子，她淡然而堅定，不為外界所動，守著一顆寧靜淡泊的心，堅持住自己。她有自己的速度，哪怕她很慢，但她能夠堅持跑完這條路。她知道自己會被所有人超越，但她相信她能以自己永不改變的速度，一步一個腳印，跑得比那些人更遠。
關(guān)于奔跑的作文11
在五彩繽紛的童年中，每次旅游都像一張精美的照片，它記錄著每一份難忘的回憶，深深地縈繞在我心中。特別是暑假里去體驗恒豐農(nóng)場的農(nóng)耕生活，那無窮的樂趣最值得我銘記于心。
星期日的早上，空氣格外的清新，那草葉上點綴著幾滴晶瑩的露珠在陽光下閃耀著光芒！ 我剛剛從睡夢中醒來，正想在這朝氣蓬勃的夏日清晨好好玩一把時，沒想到媽媽就進來神秘兮兮地對我說：“我們今天要去游恒豐農(nóng)場�！蔽腋吲d得一蹦三尺高：“真的？”媽媽微笑著點了點頭。于是，我迫不及待地帶上零食和飲料，跟媽媽坐上大巴車出發(fā)嘍！
一路上，我透過窗外看到花兒在微笑，鳥兒在歡叫，我也欣喜若狂，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。時間飛逝，不一會兒到了恒豐農(nóng)場。�。∧抢镲L(fēng)景優(yōu)美，空氣怡人，我深深地吸了一口氣，就進去參觀恒豐種業(yè)實驗示范基地。
我先進入園子里，看見了婀娜多姿的孔雀，還有各國各種各樣的鴿子……各類珍奇動物令人大開眼界，讓人感到這個生態(tài)農(nóng)場給大家?guī)淼臒o窮樂趣。
走著鬧著玩著，不知不覺到了中午，也是野炊的時間到了，工作人員把我們分成五個生產(chǎn)隊，并帶領(lǐng)我們到野炊的.地方，我們就開始緊張的分工。結(jié)果我被分為去抓魚，嘿嘿，好幸運的我抓了一條大草魚。當(dāng)我把魚帶回野炊的位置時，大家都把菜洗好了，火也生好了，終于又領(lǐng)會到人多力量大了。媽媽當(dāng)了主廚，不一會兒煮了一道道美味的菜，大家都贊不絕口。一道道新鮮的菜讓我們這組生產(chǎn)隊“口水直流三千尺，疑是銀河落九天。”
吃過午飯我們又開始下一個挑戰(zhàn)，它是我最喜歡的游戲。我們每個人都披上一件雨衣，教練發(fā)給我們每人一把水槍，分成紅隊和藍隊，我們紅隊都是一些比較勇敢的男子漢，隨著教練說著一聲：“殺！沖到對方營陣?yán)�，奮勇殺敵！”隨著一聲爆發(fā)的戰(zhàn)斗，藍隊漸漸屬于劣狀態(tài)，紅隊不好失落，繼續(xù)壓制藍隊，藍隊成批隊員被“俘虜”了，藍隊輸了！我們紅隊都異口同聲地說：“耶，我們贏嘍！”我的心情無比激動，臉上的笑容像花一樣美。
啊！這次旅游不僅給我?guī)砜鞓�，還讓我感受到團結(jié)就是力量是那么的美妙。相信只要敢于奔跑，即使在荊棘重生的道路上都能開出色彩斑斕的花朵！
關(guān)于奔跑的作文12
“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸……”
這幾年，《奔跑吧，兄弟》欄目在浙江衛(wèi)視熱播，深受廣大學(xué)生追捧，我也不例外。每個星期五晚上，我都會準(zhǔn)時在浙江衛(wèi)視蹲點，雷打不動。一場場比賽，一幕幕感動都被記錄在這兒，當(dāng)然，也感動了我。
奔跑，兄弟!如今壓力山大、面臨畢業(yè)的我們，不也是在玩命的奔跑么?每天三次高強度的體育訓(xùn)練，短短二十分鐘的就餐時間，睡的比狗晚，起的比雞早。是!我承認(rèn)，很累，不是怕死，氣都不想出，只想美美睡一覺，真的。然而，即使腿再痛，再難受你，我和幾個掉隊的同學(xué)都強忍著，沒退縮，而是用盡全力去追趕大部隊，盡自己最大的努力奔跑、沖刺......
因為“決勝中招”這類詞語時時時在耳邊回響，我們這么努力不都是在為自己的未來鋪路么?祖國的大聲召喚，老師的諄諄教誨，家長的殷切期盼，朋友的'熱情幫助，美好的青春年華，肩上的擔(dān)子太重，太重，我們不能停下自己的腳步，除了每天忘情的奔跑，我們別無選擇。
有同學(xué)說:“累呀!我受不了，不想上了。”于是，他們退縮了，放棄了，當(dāng)了逃兵。對此，我嗤之以鼻：這樣有意思嗎?那個人不是在奔跑中長大、成才?姚明，國人的驕傲，他在賽場上瀟灑的投籃，乃至一笑一顰，都讓廣大球迷著迷。可是，誰又會想到，賽場下的他為此付出了多少汗水、淚水，才有今天的成就?正所謂：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。我們怎能就此止步，選擇逃避?
我有一個弟，輟學(xué)了。我借他的書復(fù)習(xí)，一天，猛然發(fā)現(xiàn)扉頁上赫然寫著：姐，體育訓(xùn)練挺住，你可是女漢子呀!對此我想說，我一定會挺住的，一定會在操場上揮灑自己的汗水，而不是淚水，因為只有努力奔跑，才能得到我想要的!
人生無時無刻不在奔跑，每個人都是這么一路跑來的，我又有什么理由拒絕奔跑、放棄奔跑呢?我們都沒有理由!
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛……”
奔跑吧，桑坪少年!
關(guān)于奔跑的作文13
我忘不了奔跑，我熱愛奔跑，我的夢想也是奔跑。
在很多年以后，我馳騁在草原上，夕陽伴我一起奔跑，風(fēng)追隨在我的左右，我想，那時我是對的。
很多年以前，我和兄弟姐妹們生活在一個農(nóng)莊里。我卻不想被一生“囚禁”在這個如此小的農(nóng)莊里。于是，有一種年輕的沖動開始鼓勵年輕的我開始了我的“叛逆”之路。我明白，外面的世界固然危機重重，但我仍然堅定我的決心。在那個我一生中最美麗的黃昏，我終于沖破了曾束縛我的牢籠，沖向了廣袤的草原。我的身體里流動著沸騰的血液，它指引我在夕陽的余輝下奔跑……
夜幕降臨，那是我在草原上度過的第一個夜晚。月亮高高地掛在天空，清冷的月光掃向大地，正當(dāng)這美麗的月夜伴著我的思緒飄向天空時，一絲鬼魅的烏云擋住了月亮。我周圍的`空氣變得寒冷和僵硬。一聲猛獸的嚎叫劃破黑夜——你可以想象任何動物在面對黑暗時的恐懼。這一夜，我在寒冷和恐懼中度過……
在大自然的磨練中練就了生存的技巧。在大自然里，你要學(xué)會應(yīng)付任何可能到來的災(zāi)難：草原的旱季，猛獸的威脅，夜晚的恐懼，冰雪的襲擊……
但我從不后悔當(dāng)初的選擇，在弱肉強食的世界里，災(zāi)難與困苦讓我學(xué)到更多。因為我從不會忘記，我是一匹馬，一匹叛逆的馬。我渴望自由，渴望風(fēng)的追逐。
我在一次次夕陽的余輝下奔跑，我明白了那鼓勵我的沖動是存于我的血液里的奔跑的渴望，我愿一生馳騁在草原上，以日月為伍！
后記：
我所見到過的奔馬，是永不能忘記形象：奔跑在如血的夕陽下，脖頸上的長毛被風(fēng)吹起，優(yōu)美的身姿是自由的化身，是沒有什么能夠束縛的靈魂。
我所熱愛的馬，絕不是在人類的馬廄里充當(dāng)“寵物”的奴隸，也不是動物園里供人們觀賞的展示品。我所熱愛的馬，是草原上的一陣風(fēng)，是不屈的靈魂，是奔跑的精魂。它們?yōu)楸寂芸梢圆晃窇忠磺小?/p>
我也如馬一般在人生的道路上一路狂奔，得意時信心百倍，沮喪時也信心不減�？催^人生的匆匆風(fēng)景——那猶如畫卷的景致。
對人生理想的追求，我一路向前……
關(guān)于奔跑的作文14
夢想，是黑夜里的盞燈，照亮前方的道路;是炎熱中的眼泉，清涼煩躁的內(nèi)心；是汪洋內(nèi)的座島，寄托生存的希望。每次，都在文字中尋覓;每次，都在書本中倘佯;我知道，那是我不想停下追逐的腳步;飛過絕望，飛向夢想。
夜，很靜，很靜，桔黃色的臺燈散發(fā)著刺眼的光。我苦苦地在題目中尋找線索，尋找那粒粒最關(guān)鍵的字眼，可還 是沒有頭緒。我有些氣餒，看了會兒閑書，不知不覺，深深地沉迷于其中�！独菆D騰》中狼的倔強，透露出種種堅強與高傲。我放下書本，思路重新回到題目，苦思冥想。功夫不負有心人，我成功解開了難題。
品味著狼的“倔強”，我讀懂了執(zhí)著與堅強。是它帶我勇敢地奔跑，努力戰(zhàn)勝困難與挫折。
帶著對書中天安門的神秘感，坐上前往北京的.飛機。飛機的發(fā)動機轟鳴，耳朵里似乎有億萬只鼓齊敲響。我變得焦躁，心久久不能平靜。我從包中拿出余秋雨《文化苦旅》，翻閱著，書中的話語扣著我的心弦，讓我沉浸其中。我的心漸漸平靜下來，耳中的巨鳴似乎蕩然無存。有的是腦中對文化的思索，對各種文化的悲與贊。
思索著世界文化，我讀到了世間的百態(tài)命運。是它使我漸漸平復(fù)，冷靜面對問題。
信奧帶我走進邏輯思維。我讀著有關(guān)pascal語言的書，看著書中道道有趣的例題;看著書中字母、數(shù)字與符號的交錯排列;看著種種奇異的語句、函數(shù)與過程……，我的好奇心被勾起，迫使我繼續(xù)努力讀下去。面對已經(jīng)破解的題目;面對自己閑時編寫的些有意思的程序，心中充滿了快樂，自豪感從心底油然而生，洋溢在我的臉上。
編寫pascal語言過程中，我讀到了夢想。它帶給我追逐夢想的動力，奮發(fā)向上。
追逐的路上，我要奔跑，我擁有狼的“倔強”，困難與挫折不再阻擋我;我擁有冷靜的心，那些熱血沸騰而難以解決的事件不再壓倒我;我擁有追求夢想的動力，膽怯不會使我改變夢想，不會使我放棄即將到來的成功，去追求零的開始。
我在書本中奔跑，因為我直不停地追逐夢想。只為那份夢想，我愿意堅持。
關(guān)于奔跑的作文15
陽光如一只只調(diào)皮的精靈，在空中翩翩起舞。它用那光輝與溫暖，為人間帶來一絲絲舒適與祥與。一支長長的隊伍在操場上揮汗如雨地跑著，他們早已大汗淋漓，卻依然堅持馳騁在跑道上，追尋自己心中的夢想。我也加入到他們的行列，即使筋疲力盡，也永不放棄，因為有愛支持我向前勇敢地沖。
從前的我，是極其厭惡跑步的，因為身體虛弱，常常跑得不到一半就會放棄。因此，每逢體育課，我都會懷著忐忑的心情上課，一提起跑步，我就會直冒冷汗。又是一節(jié)體育課，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地下樓了，而我依然呆呆地坐在座位上，恨不得想讓時間凍結(jié)�？上易霾坏�，只得呆在原位盼望下課的鈴聲馬上打響。時間一分一秒地在我的等待中消逝了，體育課也已上了一半。他們應(yīng)該跑完了吧！我欣喜萬分，哼著小曲跑到了操場。
誰知恰巧闖進了體育老師犀利的視線中，我嚇了一跳，驚恐地望著她，我們的視線交集在了一起，摩擦出了強烈的火花�！澳阍趺磥砟敲赐�？”老師兩只眼睛瞪得又大又圓，頭發(fā)簡直快要豎起來了，樣子明顯是生氣了。我大氣不敢出一聲，只得在心中呢喃著“對不起”�！芭叮闵碜尤�，老師不怪你。但你越不鍛煉，越不會有好身體呀！跑步不僅身體壯，還能讓你意志強，快加入到他們的行列吧！”老師的聲音突然變得溫與許多，笑著望著驚恐的我。我連忙插進同學(xué)們的隊列中，與他們并列奔跑。我的腦海中浮現(xiàn)出老師那與善的微笑，那微笑，充滿了寬容，在我的心中定格成了永恒的畫面。
以后的每堂體育課，我都積極地跑在最前頭，并用出自己的力氣全力以赴地彌補我之前的散漫。有幾次，我在跑步時，突然沒有了勁兒，老師便在跑道邊為我邊助跑邊加油，陪我一圈又一圈地奔跑在跑道上，老師已近五十歲了，絲絲白發(fā)在風(fēng)中飄動。“加油！加油！往前沖，不放棄。”我的耳畔時時回響著這句話，腳下不覺注入了力量。仿佛看到了老師如陽光般無私的愛心，這一聲聲的鼓勵，化作了一股股清泉，匯集成海洋般的`力量。我用盡一切力氣往前沖，迎著太陽的方向，投進陽光的懷抱。
今日已過了幾年，我早已從一名稚嫩的小學(xué)生長成一個中學(xué)生，羽翼已豐滿，目標(biāo)已堅定。面對生活中的挫折，我從不氣餒，始終堅強，努力地奔向黎明的前方。沐浴愛的陽光，揮灑汗水，播種希望，因為有老師的聲音一直響在我的耳畔。
“向前沖，不放棄！”奔跑在陽光下的少年，一路奔跑，一路珍藏……
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