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當(dāng)盲人作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的當(dāng)盲人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
當(dāng)盲人作文1
“盲人的生活是怎樣的呢?”我一邊走路一邊說,帶著滿腹的疑問,我決定體驗(yàn)一下盲人的生活。“滴滴……”鬧鐘響了,我想,我要體驗(yàn)盲人的生活,就要閉上眼睛,于是我就閉上眼睛穿衣服,刷牙,這下,可鬧出了不少的`笑話!
由于我是閉上眼睛的,我掀開被子,按下鬧鐘,摸著床邊,一步步走到衣架邊,東摸西摸。終于摸到了衣服,費(fèi)了九牛二虎之力,又小心翼翼地穿上外衣,然后扶墻走到衛(wèi)生間,可一不小心踩到了肥皂,PP都快散架了,555……我趕緊爬起來,慢慢摸到牙刷,連牙膏都沒擠,開始“刷臉”了(看了下面你就知道了)……
由于本人平衡感不好,我不雞道嘴在哪,所以,第一次刷到了鼻子上,第二次刷到了臉上……N次后,我終于找到了嘴,我亂刷了幾下,漱漱口……咦?杯子咋沒水?我這才想起來,我還沒往杯子里放水呢!(歇菜)沒辦法,我只好直接打開水龍頭漱口,可一下把水開得太大,一下就把水灌到了衣服里。我只好關(guān)上水,摸出臉盆(其實(shí)是腳盆)和毛巾(其實(shí)是洗澡毛巾)洗了臉,又穿上了鞋,睜眼一看……
媽呀!我穿了爸爸的鞋,我的褲子(穿反了),我的外套,襪子一只紅一只綠(紅配綠,賽*屁)回到衛(wèi)生間,我拿了洗腳盆洗臉,肥皂踩得稀巴爛(偶想去shǐ),我只好重新刷牙洗臉,胡亂扒了幾口飯,背上書包匆匆跑去學(xué)!
當(dāng)盲人作文2
今天,我向老師提議我當(dāng)一次盲人。在當(dāng)盲人之前。老師說:好吧!那我就先說規(guī)則:把桌子上的杯子端起來,放到東北角上。如果沒有打翻,就算你成功了!說完,老師拿起一塊毛巾折了兩下,在拿來了一個夾子,蒙到了眼睛上,頓時,我沉浸在黑暗之中了。
老師先讓我轉(zhuǎn)了兩圈,我感到暈頭轉(zhuǎn)向。我鎮(zhèn)定了一會兒,我只聽到空調(diào)呼呼吹的聲音,姐姐一聲不吭,老師也這樣,我想:她們一定在看著我,看我下一步會有什么舉動吧!我一定不會讓她們失望的'!于是,我向前摸索著,不一會兒,就摸到了一個熱乎乎的東西——杯子!我小心翼翼端起杯子,向右轉(zhuǎn)身,剛一挪動腳步,胳膊就撞到了椅子,我心慌意亂,定了定神又繼續(xù)往前走,向前走了兩步左轉(zhuǎn),手又碰到了一個硬邦邦的東西,我想:這應(yīng)該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧!我向前走了一小步,輕輕地放下杯子,當(dāng)小指碰到桌子時,我覺得成功在即!
老師幫我解開夾子,拿下毛巾,!我眼前一片光明,豁然開朗。
今天我當(dāng)盲人做這么一件輕而易舉的事情都那么難,我想:盲人整天生活在無邊的黑暗中,那是多么痛苦的事!所以我以后見到盲人都會盡心竭力地幫助他們的。
當(dāng)盲人作文3
今天,老師給了我一次體驗(yàn)他人生活的機(jī)會。我立刻想到要成為一名殘疾人。經(jīng)過深思熟慮,我決定失明。
當(dāng)我說要做的時候,我發(fā)現(xiàn)一塊黑布遮住了我的眼睛,然后做了第一件事:從我的房間走到書房。我先小心地站了起來,雙手扶著墻朝書房走去,“砰”的一聲,我的`頭不小心撞上了槍,被撞得坐在地上,我疼得大叫起來。聽了這話,我媽媽拿起紅藥水,倒在我頭上。嗯,失明很難。
下一步是下樓,這是一個巨大的考驗(yàn)。我走向樓梯,小心翼翼地走了下來。突然,我發(fā)現(xiàn)我忘了數(shù)樓梯,不得不慢慢走下去。首先用你的腳在較低的表面上指向一點(diǎn),確保在你下降一級之前沒有危險。我想我已經(jīng)走了一大步。誰知道還有另一個關(guān)卡,我踩了它空,“啊”的一聲大叫,摔倒了,頭撞到了窗戶的鐵欄桿上。我不僅弄臟了我的衣服,還得去買紅藥水。我被媽媽罵了。真的很悲傷。
直到現(xiàn)在我才知道失明有多難。我希望每個人都不要把事情放在盲目的道路上,給盲人帶來人為的麻煩,并盡最大努力幫助他或她!
當(dāng)盲人作文4
每天,一睜開眼,我們就可以看見這個美麗的世界。我們居住的房屋,屋前的花草樹木,樹木上停留的小鳥,寬寬的馬路,美麗的校園,親愛的老師,還有可愛的同學(xué)們,所有的這些,都是我們?nèi)粘kS意可見的。這些看似輕易可見的物體,對另一類人來說卻是灰色的一片,在他們的眼中,所有的事物都是沒有色彩的,所有的事物都是沒有具體形狀的。他們的眼前是一片灰暗,所有的`事物對他們來說都是未知的。他們就是無法看見周圍事物的盲人。
每當(dāng)看見盲人在別人的攙扶下摸索前進(jìn),我就會想在他們的心里,這個世界是怎么樣的呢?為了能深切體會到他們的感受,我決定要當(dāng)一回盲人。
我來到馬路邊上,用眼罩遮住我的眼。帶上眼罩后,我的眼前漆黑一片,頓時失去了所有的安全感,一種莫名的恐懼向我襲來,我趕緊扯下眼罩,調(diào)整心態(tài)后,再次戴上。這一次,我找來一根木棍,摸索著向前走,可原本應(yīng)該起到指示作用的盲道,卻在前面缺失了,我該怎么走呢?此刻好想有人幫助我前行。沒辦法,我只能原路返回,我試著走到馬路對面,可我不知道什么時候是綠燈、什么時候是紅燈,少了別人的幫助還真是寸步難行。
扯下眼罩,我頓時明白了許多:讓盲人朋友感受這個世界的美麗,需要我們大家都伸出援助之手來幫助他們。我也按下決心:幫助身邊的每一位盲人。
當(dāng)盲人作文5
近幾天,在復(fù)習(xí)課文“番茄太陽”時,我腦子里靈光乍現(xiàn),也想體驗(yàn)一下盲人的生活,所以挑了個空閑的周六,開始了我的盲人體驗(yàn)。
戴上了眼罩,便進(jìn)入了黑暗的世界,四出一片漆黑,使我有些慌亂,本能地把手伸的老遠(yuǎn),摸索了10分鐘,才在老爹的帶領(lǐng)下爬出了臥室。
該吃早飯了,為了不讓牛奶灑在衣服上,我只好穿上圍裙,可誰知道天有不測風(fēng)云,我腳下一滑,撲通一下摔倒了,摔的'我五體投地,愣是給椅子磕了個頭。這時,媽媽在一旁調(diào)侃到:“愛卿,平身!”差點(diǎn)沒讓我背過氣去。
經(jīng)歷了九九八十一難后,終于開飯了!我拿起碗準(zhǔn)備喝一口牛奶,不知是牛奶被施了什么妖術(shù),或是我今天點(diǎn)兒背,那些牛奶一滴不剩的巧妙的躲開了我張開的大嘴。唉!出師不利呀,還沒出家門,就免費(fèi)沖了個“牛奶浴”!
總算借助吸管喝了些牛奶,該吃煎蛋了,我小心翼翼的叼起一個,卻又呲溜一下劃走了,好不容易咬了一口,但差點(diǎn)讓我淚流滿面,因?yàn)槲彝浟诉@是溏心蛋,“嘩!”一下子襯衫變成綠毛衣了。唉,可真是“飛流直下三千尺,牛奶雞蛋洗我衣呀!”
通過這次體驗(yàn),我深刻認(rèn)識到了盲人的不易,所以在生活中我們要在看到盲人時幫助他們,而且要勸說家人不亂占用盲道,幫助盲人,我我們做起!
當(dāng)盲人作文6
上午,史老師為了讓我們理解盲人的痛苦,就讓我們當(dāng)起了“盲人”
史老師叫我們解下紅領(lǐng)巾,蒙住眼睛。于是,就連我們班幾個調(diào)皮搗蛋的“超級搗亂分子”也成了一個個“小盲人”。這下好了,我們什么也看不見,要想拿東西,就得用手去摸。史老師又叫我們看五分鐘的課外書,我從書包里摸出一本數(shù)學(xué)書,還把它倒著拿著。因?yàn)榭床灰,我就用手摸,可摸了半天,什么結(jié)果都沒有。這時,不知哪個聲音傳來:“請錢程輝到講臺上玩電腦,其他同學(xué)把紅領(lǐng)巾解開!蔽移炔患按亟忾_紅領(lǐng)巾,想看看錢程輝的精彩“表演”。要知道,錢程輝是班上的電腦高手呢!只見他搖搖晃晃地走上來了,好不容易走到了講臺桌前想玩電腦,只見他連只鼠標(biāo)都摸不到。史老師又在邊上發(fā)布命令了:“錢程輝,幫我把桌子上的鉛筆拿來。”只見錢程輝在講臺桌上摸來摸去,總算在鼠標(biāo)旁找到了史老師說的鉛筆。然后,他手拿鉛筆,慢悠悠地循著聲音來源走到了史老師聲旁,把鉛筆交給史老師……
通過這件事,我忽然覺得身邊的盲人是多么痛苦呀!他們看不見鳥語花香,看不見大自然美麗的景色;他們看不見馬路上的'紅綠燈,隨時都有被川流不息的汽車撞傷的危險……這些痛苦的事,對他們來說就是一場場大災(zāi)難。
在這次當(dāng)盲人的事里,我體會到了:我們應(yīng)該隨時保護(hù)好自己的眼睛,不然,等到雙目失明時,后悔就來不及了。
當(dāng)盲人作文7
清早,我耳邊就傳來了一陣陣響亮的叫喊聲:“陸奕澄,起床了!”。“哦,媽媽,我知道了.我今天要當(dāng)一天盲人,您能配合一下嗎?"“嗯,可以呀."媽媽興高采烈的說。
“媽媽,我的衣服和褲子呢?"我不解地問。
媽媽說:“在你的衣柜里,你自己找吧,我沒空,要上班了。"
“哦!蔽覠o可奈何的答道。我心想:唉,這可怎么辦。课椰F(xiàn)在可是“盲人”,那還看得清
于是我很快就埋頭沖進(jìn)衣柜里苦苦尋找.“咦!這是什么?"我不解的說,“哦,原來這就是我埋頭苦苦尋找了10分鐘的衣服和褲子呀!我終于找到了,耶!"
很快,我穿好了衣服。當(dāng)我正準(zhǔn)備去刷牙時,只聽“彭”的一聲,我的頭上被撞出了一個“大紅包”。我悲憤極了,馬上向墻壁上踢了兩腳,但還是如我所料,腳怎么能硬過墻壁能?
不一會,我來到了洗手間。刷好了牙,洗好了臉.
!此時我才真正的體會到:盲人的一生都要在黑暗的世界中度過,這是多么痛苦的事情呀!我不禁想起老師給我們講的故事《海倫.凱勒》,對主人公的敬佩之心油然而生。一歲半的小海倫因?yàn)橐粓鲋夭【团c有聲有色的世界隔絕了,但她依靠著不屈不撓的`奮斗精神,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué),成為一位著名的作家,并把一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)和殘疾人福利事業(yè)。翻開她的自傳《假如給我三天光明》,也許我們的心靈之光將被點(diǎn)燃。
當(dāng)盲人作文8
電視上看到“盲人”的介紹,我會特別的關(guān)注,他們面對生活的勇氣,讓人震驚。我注意到他們手上的拐杖,如領(lǐng)路人一樣指引的他們的方向。那拐杖敲在地上“篤篤”的聲音,像警鐘一樣,讓他們勇往直前。
今天,我決定當(dāng)一回盲人,感受盲人的.憂愁和喜悅。
我用布把眼裹了起來。頓時眼前一片漆黑,伸手不見五指,這怎么活動啊?前面是哪?我立即變成了一只無頭蒼蠅,沒了方向。我拿起小竹棍,開始學(xué)盲人一樣,在地上敲敲,慢慢向前挪動身體,不敢大步向前,怕撞上東西,心也跟著上了節(jié)拍,砰砰直跳。
呀,好疼!撞椅子了,我摸摸腿忍痛繼續(xù)前進(jìn)。突然,前面出現(xiàn)了障礙我的竹棍過不去了,伸手摸摸什么也沒有,我開始害怕了腳也跟著發(fā)抖。怎么辦,要不要摘掉看看?心里發(fā)出了求救信號。不行再摸摸。我從下開始摸,硬硬的,一整面,再往上摸軟軟的,被子?原來是走到臥室這兒了。我摘下了布長吁了一口氣。原來盲人的生活是這樣艱難。
我們要關(guān)愛盲人和自己的眼睛。
當(dāng)盲人作文9
每個人都有一次體驗(yàn)這一次,我們班這次的體驗(yàn)可不一樣,那就是自己當(dāng)了一個盲人。
我記得在今天上廁所的.時候差點(diǎn)被那胡絢雨騙到茅坑里去,就在當(dāng)時我在操場上走(做盲人當(dāng)然要閉著眼睛),說到這里眼睛里進(jìn)了幾粒沙子。胡絢雨頓時急匆匆地跑來往我臉上撒了一些沙子,就在這時心想:一定是那胡絢雨其他人沒人弄我!八篮k雨,你陪我洗了的”我大叫道“你怎么知道是我”“當(dāng)人知道因?yàn)闆]人搗鼓我就你弄我,”胡絢雨答應(yīng)了。第一次:他先帶我?guī)У交@球架那,讓我撞到了那根粗粗的大大的籃球住上,怎是疼死我了。第二次:他把我?guī)У搅嗣⿴赃,胡絢雨說是洗手的地方,我是盲人嗎只好聽了,差一點(diǎn)就掉下去了。
今天下午,我和爺爺說:“爺爺老師布置了一個作業(yè)就是做盲人,”“好!”我們開始走了爺爺光來路上喊:“停!”然后,我們走的很慢三分鐘才走到第一個十字路口,然后我們過了一會又走到了第三個十字路口,然后,我們終于到廣場了,我們來廣場上滑了一會的滑梯,過了一會我返回家了。
我覺著盲人并不好,盲人還要過那樣的苦日子。
當(dāng)盲人作文10
讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》,我覺得海倫真的很偉大。她雖然雙目失明,但卻擁有美好的心靈。于是,我突發(fā)奇想,決定做一次盲人。
今天過的好慢,我終于挨到了放學(xué)。一回家,我刷刷刷地把作業(yè)寫完了。盲人體驗(yàn)活動終于開始啦!我把事先準(zhǔn)備好的眼罩戴在頭上,然后摸索到廚房,想找點(diǎn)水喝。這不去還好,一去就完蛋了。我在餐桌上小心翼翼地摸索著水壺,可誰知水壺里的水是開的,我剛一摸到,就被燙的`“哇”一聲叫了起來。心想:破水壺,臭開水,我不喝啦!哼!
冰箱里有冰棍,我用摸索著走到了冰箱前,可是冰箱門又“丟”了!真是奇了怪了!我摸呀摸,總算摸到了。但哪個門才是冷凍室呢?我只好用身體感受室溫從而確定冷凍室是哪一個了。我凍得直哆嗦,上下牙直打架,也沒分出來。一氣之下,踢了一腳冰箱……咦?什么東西掉出來了?我趴在地上摸索,天助我也!掉下來的正是冰棍兒!太棒了!可是不知怎的了,冰箱門突然關(guān)上了,把我的腦袋夾住了。唉……唉……唉呀媽呀……
忽然我覺得身旁有一個人,把冰箱門打開,“救”了我一命。隨后她又把我的眼罩摘下,我才發(fā)現(xiàn),這個人正是媽媽。我的臉害羞地紅了。
通過這件事,我覺得擁有光明是很幸福的,所以我們要珍惜時間,加倍努力地學(xué)習(xí)。
當(dāng)盲人作文11
眼睛,是心靈的窗戶。如果失明了,我們就看不見五彩繽紛的世界,看不見我們身邊的親人,看不見書本今天,老師沒有叫我們享受光明,卻讓我們體驗(yàn)失明。如果看不見的話,會是怎么樣的感覺呢?
于是一回家,我迫不及待地想要體驗(yàn)失明。我想從門口到房間還沒有十米,一定很容易吧!我急忙閉上雙眼,這時,眼前一片黑暗,像《大林和小林》里四四格叫來的妖怪,擋住了眼前的光明似的?謶诸D時向我襲來。我顫抖的伸出手來,慌亂地向前揮舞。我踮起腳尖兒,靠著墻,慢慢的.挪著。突然我撞到了一個地方哎喲!我摔了個四腳朝天。我睜開眼睛一看,原來是走到廚房就摔跟頭了,我繼續(xù)閉上眼睛走,不一會兒又撞到一個東西了,我睜開眼睛一看,原來是撞到椅子啊。盲人真痛苦啊!
晚上,我把作業(yè)做完之后,突然覺得很熱,就想換一件衣服,我想順便體驗(yàn)失明,于是我從衣櫥里拿出一件短袖的衣服我把身上的衣服脫掉,把短袖的衣服套上,可是套了半天,卻沒有找到領(lǐng)口,我堅(jiān)持上去中午,找到了領(lǐng)口,可是一穿上去,卻覺得不舒服,我張開眼睛一看原來是穿反了!我睜著眼睛再次來穿,才把衣服穿對。
失明可真痛苦!所以,我提醒大家,一定要愛護(hù)眼睛,絕不讓他失明,我們更應(yīng)該關(guān)心盲人,幫助盲人,使那一些盲人減少痛苦,生活更加美好?匆娬婧!
當(dāng)盲人作文12
端午節(jié)假期,我做了一件很難忘的事情,那就是做"盲人",大家一起來看一下吧!
周日晚上,我下樓玩了一會兒,發(fā)現(xiàn)一個伯伯拿著拐杖走過來,我大步流星地走上前,問伯伯:”您怎么了?”他說:”我因病雙目失明,成了盲人。”接著伯伯又問:”小朋友,你要不要來試試呀?我連忙說:”好!”
我先蒙上眼睛,然后拿上拐杖,我頓時感覺眼前漆黑一片,根本分不出來東西南北,怎么能行走呢?我鼓起勇氣在院子里東走走,西走走,一會兒撞到汽車上,一會兒撞到大樹上,根本走不遠(yuǎn)。然后我又到院子外面的農(nóng)業(yè)路上體驗(yàn),我家到農(nóng)業(yè)路有一條胡同,平時走這個胡同五分鐘就可以走完,可這次腿像灌了鉛似的,根本抬不動,我的.身體搖搖晃晃,慢慢悠悠地,有時還要別人提醒。
我累得氣喘吁吁,終于走到農(nóng)業(yè)路的盲道上。盲道的一邊有墻,另一邊比較寬闊。這時候我一邊用手摸墻,一邊用腳探探路上有無絆腳的東西,即使這樣,我走一會兒就偏離盲道上了,用腳往左探探,又回來往右探探,有的人不自覺,還把自行車,電動車停到盲道上,我也碰了幾下。
通過這次體驗(yàn),我覺得這位伯伯平時自己買菜,自己做飯是多么不容易!同時還呼吁大家不要占用盲道!盲人比我們勇敢,比我們堅(jiān)強(qiáng),我們要向他們學(xué)習(xí)。我們要保護(hù)好自己的眼睛,我深深感受到眼睛是多么重要!
當(dāng)盲人作文13
今天梅子老師組織了一節(jié)體驗(yàn)盲人的活動,當(dāng)?shù)暮糜歇剟钆!同學(xué)們都紛紛討論道:“切,當(dāng)盲人簡直完全就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!”還有的說:“讓我當(dāng)盲人去環(huán)游地球都沒問題呀!”我也在心中暗想:如果讓我們看誰當(dāng)盲人走路快,梅子老師不就虧死了嗎?
活動一開始,李思賢先自高奮勇來當(dāng)盲人,還自信滿滿地說道:“哼,我走的一定會十分快,你們別眨眼睛呀!”說完便戴上紅領(lǐng)巾,大步流星地走起來。我們都以為李思賢真的'可以萬無一失,沒想到他才走兩步就遇到了“地雷”!
緊接著就輪到我了,我戴上紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備開啟“盲人的行程”。我一邊手扶著同學(xué)們的課桌,一邊用腳探索著前方有沒有障礙物,生怕自己和李思賢一樣遇到“大地雷”。
好不容易繞開了桌椅“迷宮”,現(xiàn)在是找門了。結(jié)果我忙活了大半天,連門把手都沒有摸著,還好有梅子老師的提示,不然我還就真的得困在這兒了。
接下來,我膽戰(zhàn)心驚地尋找樓梯口,不知哪個淘氣包跑了過來,把我撞了個正著,疼得我“哇哇”大叫。
經(jīng)過這次體驗(yàn)課,我才能感受到盲人的不容易,所以我們一定要幫助殘疾人,多多伸出自己的友愛之手。
當(dāng)盲人作文14
今天老師布置了一個作業(yè)——體驗(yàn)盲人生活,讓我們在家長的陪同下去感受一下盲人是怎么樣生活的。體驗(yàn)盲人生活
我一開始用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,讓自己去喝水,我剛把紅領(lǐng)巾蒙上,眼前就一片黑暗,我憑著感覺,一小步一小步地往前走,我每向前走一步都要先試探試探,前面是否有什么東西,而且,就連我最喜歡的.小“泰德熊”,也成了我的敵人。更別說桌子椅子了,所以說,我走的這一路,可以說是有驚無險,我好不容易摸著杯子了,可是剛一喝,水灑了一身,水灑在身上冰冰涼,我不禁打了個哆嗦。體驗(yàn)盲人生活
我的第二個任務(wù)是給花澆水,我一點(diǎn)一點(diǎn)地走向廁所,摸到了水舀子,舀了點(diǎn)水,再一步一步地向花盆走去,走了一會,我想肯定到了吧,于是,我就把水舀子一斜,結(jié)果水“嘩”灑了一地,我就知道了花盆不在這個地方,于是我又向另一個地方走去,我又把水舀子一斜,水又“嘩”的一聲灑了一地。我郁悶?zāi)牵?/p>
從上面的這些事情,我知道了盲人非常不容易,我打算,以后見到盲人要給盲人引路,告訴這個地方怎么走,也讓他們感受到世界的溫暖。
當(dāng)盲人作文15
今天晨讀課剛結(jié)束,陳老師走進(jìn)教室說:“同學(xué)們!今天玩?zhèn)非常特別的游戲——扮演‘盲人’”。
陳老師拿著我們心愛的紅領(lǐng)巾折了一下又折一下,蒙住我們每個同學(xué)眼睛。頓時紅黑一片,啥也看不見了!唉呀!只能靠耳朵聽,手摸。
陳老師下達(dá)第一道命令,把語文書打開到第10頁,完了,語文書在哪?什么也看不見,一邊想,一邊找,一邊摸,功夫不負(fù)有心人嘛!同學(xué)們個個摸到自己語文書。
書是找著了,如何翻到第10頁呢?我靈機(jī)一動,一頁一頁地?cái)?shù)起來,安靜的教室里,只聽嘩啦啦,嘩啦啦的數(shù)書聲,同學(xué)們個個心領(lǐng)神會很快翻到第10頁。
緊接著陳老師下達(dá)第二道命令“在第10頁第二段寫上一句話”這下全完了,第二段在哪里?難,太難,要能讓睜開眼睛就好了,可惜老師不允許。∮惺裁春棉k法呢?同學(xué)們個個急得抓耳撓腮……
咣當(dāng)一聲響!誰的文具盒掉到地上,嚇得老師同學(xué)們一大跳!
“摸文具盒”陳老師下達(dá)第三道命令!我摸過來,又摸過去,像劃船一樣,劃過來又劃過去,哈哈!我摸到誰的.筆套了……
“時間到”啊!我們終于又回到了光明的世界里。
通過這次扮演《盲人》游戲!我們更加了解到盲人生活的艱難!太不容易!今后遇上盲人要盡力幫助他們!鼓勵他們好好生活,明天更美好!
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