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    心目中的小學(xué)作文

    時間:2023-06-12 11:46:27 專題作文 投訴 投稿

    【必備】心目中的小學(xué)作文四篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的心目中的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】心目中的小學(xué)作文四篇

    心目中的小學(xué)作文 篇1

      “百花園中花似錦,花紅要靠育花人。滴滴漢水花上澆,喜看來日滿園春。”當(dāng)這首詩在我耳邊回響的時候,我便會懷著無限尊敬感激的心情,想起我們的班主任陳老師。

      陳老師身材中等,美麗垂直的頭發(fā)。她長著柳葉眉,一雙大眼睛,像夏夜晴空中的`星星那樣晶瑩,像秋天的小溪流那樣清澈。她每天都穿著漂亮的衣裳。

      陳老師已有四十多歲了,她和藹可親,說話溫柔。上課時,只要有人開小差,她就停止說話,兩眼瞪著那個同學(xué),皺著眉頭;下課時,她就象小孩一樣跟我們玩。她還經(jīng)常帶病上課。

      記得在一年級的時候,有一次上語文課,陳老師突然暈倒了,杜老師把陳老師扶到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給陳老師喝了些藥。過了一會兒,下課了,我到醫(yī)務(wù)室,看見她躺在床上。我真是心如急焚。第二節(jié)是語文課,我真擔(dān)心。上課鈴響了,她一腳接著一腳踩到地上,漫步輕盈的走向教室給我們上課。許多老師都說:“先休息一下,讓杜老師來上課!标惱蠋熣f:“我沒事,我自己來上課!蓖瑢W(xué)們聽了陳老師的話,一個個都說:“您先休息,先休息一下好嗎?”就這樣爭來爭去爭了一節(jié)課。

      陳老師無私地奉獻(xiàn)著她所學(xué)過的知識。您是個好老師。

      只要我們的作業(yè)寫得好,她就會流露出她燦爛的笑容。那笑容是多么的美麗、動人。

      陳老師,有時您笑得合不攏嘴,有時您猶如閃電。您的表情豐富多彩、美麗動人。

      敬愛的陳老師,您是媽媽,給我多少溫暖,多少真摯的愛,將來無論走到哪里,我都忘不了您。我將用優(yōu)異的成績來報答您。作文

    心目中的小學(xué)作文 篇2

      有一個人,她在我難過時給我快樂;有一個人,她在我灰心時給我鼓勵。這就是我的班主任--潘老師。 潘老師一頭烏黑的直發(fā),在微風(fēng)下隨風(fēng)飄動。她的眉毛彎似弓,細(xì)絲線,在黑玉一樣的眼睛上彈動。這閃閃發(fā)光的雙眼,像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉上,好像會說話似的。

      他那白里透紅的嘴唇微微一張,里面那潔白的牙齒便露了出來。 我的班主任是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。老師就像大地,我們就像小草,老師用知識哺育著我們;老師就像太陽,我們就像大地,老師用最燦爛的陽光普照著我們;老師,您就像水一樣,默默奉獻(xiàn),滋養(yǎng)著大地和萬物,而不求回報;老師,您就像我們的親人一樣,關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,你是我們心目中的'好老師! 有人說,老師是土壤,把知識和養(yǎng)分,傳授給祖國的花朵,讓他們茁壯成長;有人說,老師是一作知識的橋梁,把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想。在我們的心目中,老師,您就像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨的大樹!您是我們心目中的好老師!

      古人云:“一日為師,終身為父”老師,您永遠(yuǎn)都是我們心目中的好老師!

    心目中的小學(xué)作文 篇3

      篇一:我心目中的老師

      我心目中的老師是程瑞華老師,您是一位和藹可親的人,您的眼睛大大的、黑黑的,頭發(fā)長長的、卷卷的。您從來都沒有吵過我們,都是親切的跟我們溝通。

      我記得在二年級的時候發(fā)生的一件事,至今讓我難以忘懷。那天正上著課,我突然肚子疼了起來,老師說:“王慧,你到我的桌子上拿一杯水來!蓖趸勰眠^來水,老師讓我放到肚子上溫一溫。過了一會兒,我的肚子越來越疼了,老師就讓我坐在她的腿上,老師給我揉著肚子,親切的跟我說著話。我看著老師,心想:老師多像我們的媽媽呀!

      學(xué)生愛老師,老師愛學(xué)生!程老師,您是我心目中最優(yōu)秀的老師,以后我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我們的期望。

      篇二:我心目中的老師

      我的老師今年48歲,留著黃頭發(fā),身高1。68米,穿著一件藍(lán)色的連衣裙,她是一位嚴(yán)格負(fù)責(zé)的好老師。

      有一次我沒有完成作業(yè),老師用生氣的話語對我說:“你想不想學(xué)了,你從2年級——4年級成績一直好,怎么又沒完成作業(yè)呢?我看這次再來一個測試,你肯定考不到90分以上的,你自己看的辦吧!边^了幾天老師讓我們寫測試卷,結(jié)果我果然沒考上90分以上,而考了89。5分,后來我覺得老師說的有道理,我就改了。

      還有一次老師生病了,但是老師還是給我們上課,不想讓我們的成績落下,我們都很感動,這一點讓我意識到我們更要好好學(xué)習(xí) 。

      我心目中的老師是一位嚴(yán)格負(fù)責(zé)的`好老師。我為有一位這樣的好老師而感到驕傲!

      篇三:我心目中的老師

      我心目中的老師是一個有學(xué)問的人,有了學(xué)問就可以教我們知識,讓我們變得非常聰明。

      我心目中的老師是不會布置那么多的作業(yè)的老師,讓我們沒有壓力,輕松地學(xué)習(xí)。

      我心目中的老師,她會天天帶著微笑,同學(xué)們向她問好時候她會笑瞇瞇的笑著回答。

      我心目中的老師,她講課時候會很幽默,讓我們喜歡上她的課堂。

      我心目中的老師是多彩多樣的,她們的性格是不一樣的,她們的教課方法也不一樣,有的老師嚴(yán)厲,有的老師開朗,還有的老師很幽默。今年教我的老師,有時嚴(yán)厲,有時開朗,尤其是英語老師最幽默,但我相信經(jīng)過一段時間后,每個老師在我心里都是平等的。

      篇四:我心目中的老師

      我的老師,長著一頭烏黑靚麗的長發(fā),眉毛很濃很濃,微胖的臉頰中央長著一個秀氣的鼻子,鼻子上架著一副眼鏡,老師開心時,以笑便露出一口潔白的牙齒,老師講課時,聲音宏亮、清晰。

      老師對我們很嚴(yán)格,我們要是寫字時,老師便會提醒我們:“把頭抬起來,坐直”。別看平時老師很溫和,可也有生氣的時候,以生起氣來、眉頭緊皺,眼睛瞪的像銅鈴似的,嚇的同學(xué)大氣都不敢出,老師厲害歸厲害,同學(xué)們還是很尊敬老師。

      我們老師上課時,看見同學(xué)們有困意時,老師便會講段笑話給大家聽,同學(xué)們都哄堂大笑,讓同學(xué)們困意全無。

      我的老師在幫助成績好的同學(xué)時,不忘記鼓勵成績差的同學(xué)。

      篇五:我心目中的老師

      我印象最深的一位老師是賈老師,她長得很漂亮。她長著一個圓圓的頭,長長的卷發(fā),大大的眼睛和耳朵,不大不小的鼻子,還有一張能說的嘴巴。她的性格是,我們表現(xiàn)好她就高興,我們表現(xiàn)不好她就不高興。賈老師講課非常生動,連我的媽媽都想當(dāng)她的學(xué)生,聽她講課。

      賈老師是全校老師中最好的一名老師。她以前教過的學(xué)生都很優(yōu)秀。比如說,六年級的學(xué)生,她們站路隊都不說話,賈老師也不用管他們,班長管。等路隊站好了,賈老師就向班長打個手勢,班長就帶著學(xué)生走了。

      賈老師以前教過的學(xué)生都很優(yōu)秀,可是我們不優(yōu)秀。因為我們有很多毛病。我們應(yīng)該改掉這些毛病,也讓賈老師說我們好!

    心目中的小學(xué)作文 篇4

      這次周末的作文題是“我心目中的海棠”,我很想再去一趟莫愁湖看看,但是,由于媽媽的工作原因,沒有時間帶我去莫愁湖看在陽光下爭奇斗艷、爭先恐后開放的海棠花了。不過,晚上我上網(wǎng)查找了許多海棠花的精美圖片和關(guān)于海棠花的豐富資料,收獲頗豐,讓我對海棠花進(jìn)一步了解。

      海棠花不僅嬌艷動人,而且香味也很迷人,被人們稱為“國艷”、“花中仙子”、“花貴妃”、“花尊貴”等稱號。也有“解語花”的雅稱。有人還說:“四品海棠”!皨寢,四品是哪四品呀?”我好奇地問媽媽。媽媽說:“您自己再在網(wǎng)上查找一下!蔽以俅嗡阉鳎吹搅艘韵麓鸢福核钠贩謩e是西府、垂絲、木瓜、貼梗。

      海棠花,我想它的香味應(yīng)該是,聞一下就會讓您沉醉其中,令您神清氣爽,流連忘返。它的花瓣會如絲綢一般光滑,撫摸起來舒服極了。如果是雨后來觀賞海棠,那就更好了。雨水洗去花瓣上的塵土,花瓣間還會有晶瑩剔透的“珍珠”。頓時花兒比以前更漂亮更有魅力了。倘若您現(xiàn)在輕輕觸碰一下花瓣,那“珍珠”會輕輕滾落到您的手心,一陣涼絲絲的感覺,真是太棒了。

      我心目中的海棠,她不僅是給人有賞心悅目的外表,而且給人們送去迷人的芳香,它能熬過寒冬在初春綻放,展示自己獨特的'美麗。我希望自己也要像綻放的海棠一樣,能克服各種困難,展示出自己最美好的一面。

      我愛海棠,更愛海棠花的那種堅持不懈的精神,和有這種精神的人!我愿意自己就是一株“海棠”。

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