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    體育訓(xùn)練作文

    時(shí)間:2024-10-24 12:30:31 詩(shī)琳 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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    體育訓(xùn)練作文(通用76篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的體育訓(xùn)練作文,歡迎大家分享。

    體育訓(xùn)練作文(通用76篇)

      體育訓(xùn)練作文 1

      臨近體育考試,謝老師為了讓總成績(jī)不被體育分?jǐn)?shù)拉的太低,便把班內(nèi)18個(gè)身體素質(zhì)較差的同學(xué)單獨(dú)叫了出來(lái),要求我們?cè)谌嘁黄鹋芡耆,再加練兩圈?/p>

      剛開(kāi)始我是千個(gè)不愿意,萬(wàn)個(gè)不愿意。一邊是在自責(zé):為什么我從小都“體型出眾”?現(xiàn)在,我不僅有些“自卑”,還要受如此苦“刑”。

      另一方面,我也在責(zé)怪謝老師的“無(wú)情”:您知道我們跑完三圈有多累嗎?不僅是體力跟不上,我們還比別人多負(fù)重20到40斤呢!更何況力量與體力都要比別人消耗很多倍。

      別人跑步,那叫“動(dòng)如脫兔”,我們卻是“穩(wěn)如泰山”。別人跑400米,盼望著“無(wú)限續(xù)圈”,而我們跑400米還巴不得“大打折扣”。

      這個(gè)減肥計(jì)劃從今天就正式開(kāi)始執(zhí)行了。今天的太陽(yáng)雖算不上“毒”,但足以讓人大汗淋漓。這短短四五百米的距離,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的“襯托”,好像變得沒(méi)有盡頭似的,對(duì)我來(lái)說(shuō)十分煎熬。

      這三圈跑完后,今天的重頭戲拉開(kāi)了帷幕:我以慢跑的速度前進(jìn)著,可能是因?yàn)椴唤?jīng)常進(jìn)行長(zhǎng)跑,我的腿漸漸沒(méi)有了力氣,在過(guò)彎道時(shí),我的'右腳嚴(yán)重扭傷了,像是有千萬(wàn)根針刺著我的右腳。一只腳使不了勁兒,跑步就難以進(jìn)行,一步一拐,疼痛難忍。

      這時(shí)候,我望見(jiàn)了操場(chǎng)上那些正在備戰(zhàn)中招體育考試的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,他們頭頂烈日跑著那魔鬼般的1600米。既然他們學(xué)習(xí)都那么緊張,還要那么辛苦的練習(xí)長(zhǎng)跑,那我還有什么理由半途而廢?

      想著想著,我的步伐也輕快了起來(lái),疼痛感也減少了許多。風(fēng),從而耳邊拂過(guò),我體會(huì)到了跑步的快樂(lè),同時(shí)也超越了以前的自我!

      奔跑吧,少年!我會(huì)向著我的夢(mèng)想不懈追尋下去的!

      Never give up!

      體育訓(xùn)練作文 2

      “繞著這個(gè)地方,跑兩圈。”老師下達(dá)了命令。

      “一、二、三……”我在心里默數(shù)。唉,這個(gè)地方比操場(chǎng)還大,還要跑兩圈。剛跑一圈,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,腳像灌了鉛似的,沉的抬不起來(lái)。太陽(yáng)像一團(tuán)火,似乎想把我烤熟了吃掉。我抹了一把汗,熱熱的`,拍了下臉,燙燙的,哎,好熱,好累,算了,堅(jiān)持一下吧……

      “呼。呼。呼……”總算跑完了,每個(gè)人都是大汗淋漓,大口大口的喘著氣,要不是手撐著,恐怕都累趴下了!昂,接下來(lái)做仰臥起坐40個(gè)!”?可我的氣還沒(méi)喘直呢!

      “一,二,三……”我一臥一躺的做這,心中埋怨道:“真是的,都說(shuō)去比賽……還不讓人好好休息一下……”“二十九,三十,三十一……”我吃力的做著,身體像僵了似的,挺都挺不起來(lái)……“!”最后一個(gè),我費(fèi)了九牛二虎之力,用了三秒鐘,終于做完了!我像一灘爛泥一樣躺在了墊子上。

      “記住,瞄準(zhǔn)再發(fā)力!”我手握壘球,朝著45角度,用力一拋!呃……太高了……不行,要繼續(xù)!岸䝼(gè)!”“三個(gè)!”“四個(gè)!”……“呼——”我揉著手臂,真是酸死了!我不禁想:要這樣訓(xùn)練一個(gè)月啊……

      “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”廣播音箱中放出了優(yōu)美的音樂(lè),盼著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。

      我停了一下,沉思了一會(huì)兒,淡淡一笑,拋出了一個(gè)球,看著它劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線,又伸手拿起一個(gè)球……

      體育訓(xùn)練作文 3

      今天是星期二下午第一節(jié)課是體育課,周一體育老師說(shuō)今天體育課有籃球玩,我們男生個(gè)個(gè)是饞狗等骨頭——急不可待。好不容易把體育課盼來(lái)了,我的心里突然十八個(gè)吊桶打水——七上八下。“要是老師忘記帶籃球了怎么辦!”我心里想,突然只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大叫一聲“老師來(lái)了!蔽衣劼曂ィ灰(jiàn)體育老師帶著四個(gè)大籃球朝我們走來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)一陣歡呼。

      老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了規(guī)則,籃球比賽就開(kāi)始了。這是分隊(duì)比賽的籃球接力賽。比完的同學(xué)可以自由活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)沖上了戰(zhàn)場(chǎng),斗得難解難分,下一個(gè)就是我了,我做好了上場(chǎng)的準(zhǔn)備?墒钱(dāng)我前面一個(gè)同學(xué)剛打完時(shí),老師以為我們隊(duì)的人已經(jīng)全打過(guò)了,我還沒(méi)出場(chǎng)比賽就結(jié)束了!鞍Α蔽沂挚杀貒@了一口氣,當(dāng)?shù)诙䦂?chǎng)開(kāi)始后,輪到我時(shí),站我前面的人看見(jiàn)另一隊(duì)只有一個(gè)人了,一心急把球直接給了老師,我又沒(méi)打到,心里像挨了棒的狗——?dú)饧睌。還好有第三場(chǎng),但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的`是,有一個(gè)同學(xué)得罪了我們班的“母老虎”。但“母老虎”黑白不分,以為是我拉了她的頭發(fā)對(duì)我緊追不舍,我又完了。我吃了啞巴虧。結(jié)果我又沒(méi)打成。我冰塊掛心口——涼透心。體育課結(jié)束了,我籃球一回也沒(méi)打成。

      唉,我的命好苦呀!

      體育訓(xùn)練作文 4

      今天下午有兩節(jié)體育課,這個(gè)消息令我們?nèi)喽伎炫d奮不已。

      上課令一打響,我們就排成四列朝操場(chǎng)走去。今天我們聯(lián)系的是跳馬。只見(jiàn)操場(chǎng)跑到上擺著兩只“馬”,是一只“大馬”和一只“小馬“,我毅然選擇了跳大馬。

      輪到我了!我深呼吸了一口后,朝“大馬”小跑過(guò)去。只見(jiàn)我用右腳踏地后,把雙腳迅速踏在踏板的最高處,然后用手壓著“大馬”的“背”,重心向前地跳了起來(lái)。在起跳的時(shí)候,我迅速把腿叉開(kāi),在那一瞬間,我感覺(jué)自己變成了一根鵝毛,輕輕的身子在空中漂浮不定。“咚”,我用雙腳著地,穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。

      我得意洋洋地笑了起來(lái)?烧l(shuí)知一旁的檢查員卻對(duì)我說(shuō):“你在起跳的時(shí)候腿不夠直,再重跳一次!”聽(tīng)了這句話,我如雷轟頂。想說(shuō)什么,卻又不敢違抗檢查員的命令,只好灰溜溜地回到起跑線,重跳一次。

      我又起跳了!這一次,我把全身所有的'力氣都集中到大腿上,病批名地把兩條腿朝左右兩邊推過(guò)去。這時(shí)候,我感覺(jué)自己成了一塊石頭,全身都硬硬的。

      “好!這次跳得不錯(cuò)!”我著地后,檢查員對(duì)我說(shuō)。太好了!我在心里歡呼。

      其實(shí)跳馬并不是一件難事。只要我們有一種知難而進(jìn)、永不服輸?shù)木,那無(wú)論是多么困難的事情都會(huì)迎刃而解的!

      體育訓(xùn)練作文 5

      今天又到了我們盼望已久的體育課!敖裉,有到了我們跑步的時(shí)候了!今天跑四圈!”老師課上剛說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛!我屈指一算,“天,居然是八百米!OH,MYDEAR!”我心想,“唉!算了就當(dāng)減肥吧!”

      “我們先那高抬腿20秒!”劉老師說(shuō)。“。√炷!”大家七嘴八舌的說(shuō)著!坝!”開(kāi)始了我賣(mài)力的跑著,邊數(shù)“1、2、3、4、5……21!”都21了!老師會(huì)不會(huì)數(shù)數(shù)嗎?這時(shí)我的.肚子也疼了起來(lái)。我心想天哪!老毛病又犯了!正在我疼痛難忍之時(shí),老師吹響了結(jié)束鈴!我剛停下來(lái)!不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……!”

      疼痛剛剛消失!我又開(kāi)始跑步,肚子更疼了,豆大豆大的汗落了下來(lái),我感覺(jué)整個(gè)人像要虛脫了一樣!我停了下來(lái),不想再跑!男生的聲音卻在這時(shí)進(jìn)入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽(tīng)了開(kāi)始狂奔!肚子卻更疼了!淚在眼眶里打轉(zhuǎn)!”卻始終沒(méi)落下來(lái)!因?yàn)橛袀(gè)信念在支持我“跑完他,堅(jiān)持下去!”最終,我到達(dá)了終點(diǎn)。

      體育課太令我難忘了!

      體育訓(xùn)練作文 6

      “鈴鈴鈴”上課了,同學(xué)們蜂擁的沖出教室,下了樓梯邁著大大的步伐跑進(jìn)了操場(chǎng),像饑餓的人看到了美味多汁的面包夾將醬似的.,迫不及待的沖了上去,畢竟一周才兩節(jié)體育課呀。

      體育委員喊著口號(hào),1212…我們也隨時(shí)附和著,1212…立正,體育老師來(lái)了。

      體育老師告訴我們要做操,我們高興的一蹦三尺高,于是我們先從第1個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始,那就是將頭晃來(lái)晃去,老師說(shuō)做熱身,我每換一次都感覺(jué)骨頭動(dòng)了一下,當(dāng)然這一個(gè)環(huán)節(jié)并不累,第二節(jié)是擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),手搖起來(lái)非常的有節(jié)奏感,第三節(jié)則是扭腰,我們都像猴子似的扭來(lái)扭去。之后就是弓步壓腿和側(cè)壓腿,這個(gè)挺累的,只有前幾個(gè)非常簡(jiǎn)單。

      之后是高抬腿。特別的難抬,每抬一步骨頭就會(huì)疼一下,之后就是假裝跳繩,手搖動(dòng)著腳跳動(dòng)著,特別的累,大家都?xì)獯跤酰瑹岬脻M(mǎn)頭大汗。

      在歡聲笑語(yǔ)中一節(jié)這樣的體育課過(guò)去了,非常的充實(shí),我喜歡體育課,喜歡運(yùn)動(dòng)。喜歡體育,我恨不得每節(jié)都是體育課,我愛(ài)體育課,因?yàn)樗苁刮覀兩眢w健康,有一個(gè)健壯的身體。

      你喜歡體育課嗎?

      體育訓(xùn)練作文 7

      體育,可以保持身體健壯,也可以發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣,一周2節(jié)的體育課,有的人嫌多,有的人覺(jué)得希望每節(jié)都是體育課,對(duì)我而言,體育課就是放下一整天讀書(shū)的疲勞,盡情的奔跑,盡情的放松,這也是我一整天中最開(kāi)心的時(shí)候。

      每次體育課,班長(zhǎng)都會(huì)帶領(lǐng)我們到指定的地點(diǎn)做操,等帶老師的到來(lái),待老師講解完之后,就是我們自行練習(xí)的'時(shí)間了,而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是羽毛球,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都會(huì)揮不到球,什至做出了很搞笑的動(dòng)作,都會(huì)害得大家哈哈大笑,但在比賽的時(shí)候,大家認(rèn)真的態(tài)度,都會(huì)讓對(duì)方望而卻步,連老師都夸獎(jiǎng)我們打的很棒,上完課之后,我們都會(huì)不舍得回去教室,還想多留幾分鐘,甚至有人還因此遲到,讓班導(dǎo)也哭笑不得,到下一節(jié)課下課我們都還在討論體育課上的東西,只能說(shuō)我們都很喜歡體育課呢!

      但是一到夏天,我們最害怕戶(hù)外的體育課,因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就飆到30幾度,每個(gè)人玩不到10分鐘就快要中暑了,到最后大家都在樹(shù)陰下休息,沒(méi)人敢踏出去一步,老師都說(shuō)我們懶,但是那種天氣真的太熱,不休息一下真的會(huì)中暑。

      盡管如此,我們還是很喜歡體育課,希望可以每天都有體育課,我最喜歡體育了!

      體育訓(xùn)練作文 8

      星期四下午,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,一來(lái)到學(xué)校,我心想:今天的體育課會(huì)上什么呢?前幾節(jié)課都沒(méi)有什么固定的課程,這節(jié)課會(huì)上什么呢?一個(gè)大問(wèn)號(hào)始終在我的心里打轉(zhuǎn)。

      “叮鈴鈴!”上課了,只見(jiàn)肖老師先把我們帶到了籃球場(chǎng)的的邊線,這時(shí)又我想:會(huì)不會(huì)要打籃球?我的心情開(kāi)始激動(dòng)了,近了,更近了!但是,肖老師的一個(gè)舉動(dòng)使我有打消了這個(gè)念頭,就是:肖老師的手向我們比劃著,又說(shuō):“今天我們要折返跑。”我見(jiàn)了,心情頓時(shí)灰暗了下來(lái)。

      開(kāi)始跑了,我站在起跑線上,肖老師一聲令下,我便使勁全身力氣,拉大了我和同學(xué)們的距離。接著,因?yàn)槲以谄鹋芮皼](méi)聽(tīng)老師講規(guī)則,所以跑錯(cuò)了,原本勝券在握的.我又落后了,我心想:不能放棄,即使落后了,只要你有力毅跑完全程,你就是最棒的!斑@使我又把鼓勵(lì)化為了動(dòng)力,繼續(xù)前進(jìn)。終于,我得到了第3名。

      跑完了,我也可以放松了,看著其他同學(xué),我不禁回味起剛才跑錯(cuò)的情形,在那一剎那,鼓勵(lì)支持了我,是鼓勵(lì)使我跑完全程的。

      鼓勵(lì)是不可或缺的。

      體育訓(xùn)練作文 9

      今天上午,終于迎來(lái)了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。

      體育老師帶領(lǐng)我們下樓,走到操場(chǎng)上,做跑步之前的熱身運(yùn)動(dòng),然后我們就繞著操場(chǎng)開(kāi)始跑步。跑完步后,我們又做了武術(shù)操。做完武術(shù)操后,老師組織我們玩游戲。

      游戲的名字叫:“胯下傳球”,一共分成四排,男同學(xué)兩排,女同學(xué)兩排,每排的第一個(gè)人把球從胯下傳給第二人,第二個(gè)人再把球傳給第三個(gè)人,就這樣一直傳下去,直到傳到排尾的那個(gè)人,排尾的那個(gè)人跑著把球遞給排頭,排頭舉起球就算勝利。

      老師一聲哨響,各排就開(kāi)始緊張地傳了起來(lái),這時(shí)有一個(gè)男排的球傳到中間的位置上傳偏了,傳到了女排,女排把球傳回給了男排。接著又出現(xiàn)了一個(gè)小狀況。女排的'球傳到排尾時(shí),一個(gè)男同學(xué)把球搶了過(guò)去,遞給了排尾,排尾直接把球遞給了排頭,女排沒(méi)有球了,男排和女排就吵了起來(lái),還好體育老師及時(shí)制止,比賽繼續(xù)進(jìn)行,最后老師算男排那次搶球是犯規(guī)的,我們女生贏得了比賽。

      體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結(jié)束了,我還意猶未盡,下周的體育課還有什么游戲在等著我們呢,好期待呀!

      體育訓(xùn)練作文 10

      今天是星期二,有體育課。

      “噢不!”一看見(jiàn)課表上寫(xiě)著“體育課”三個(gè)大字,我的心立刻涼了,像我這樣的體育渣渣,每次體育課都仿佛一個(gè)噩夢(mèng),但還是得上啊,在好友的再三催促下,我只好極不情愿地走向操場(chǎng)。

      到了操場(chǎng)上之后,老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動(dòng)。突然,不知道為什么,男生那排“哄”地一聲大笑了起來(lái),我不解地轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)小唐聽(tīng)到高抬腿的指令后,把腿碰手聽(tīng)成了手碰腿,于是乎,他用手一下下地打腿。大家見(jiàn)他這突兀的動(dòng)作,我們都笑了起來(lái),整齊的'隊(duì)伍笑得東倒西歪。

      后來(lái),老師竟然大發(fā)慈悲讓我們?nèi)胃苣莾和妗K麄兡切╅L(zhǎng)腿的人都爬上了桿子,但任憑我怎樣伸高腿,撐在上面,都上不去。一個(gè)調(diào)皮的男生笑著說(shuō):“哈!你們看她那小短腿,到別處玩去吧!”“就是就是,肯定上不來(lái)!”我聽(tīng)得滿(mǎn)臉通紅,小手握得緊緊的,大聲嚷道:“我一定會(huì)上去的!”我一次又一次的嘗試,不斷地看見(jiàn)成功的母親,終于,我爬上了桿子!經(jīng)過(guò)努力得到的成功,總是會(huì)讓自己特有滿(mǎn)足感,高處的風(fēng)景到底是要好看得多。在那幾個(gè)嘲笑我的男生的驚訝目光中,我心滿(mǎn)意足的一躍而下。唉,為什么下來(lái)這么容易呢?上來(lái)可費(fèi)了我不少力氣。

      真是一節(jié)令我難忘的體育課。

      體育訓(xùn)練作文 11

      體育課上,老師要組織400米跑,記錄成績(jī)。

      很快到我們這一排了,我好不容易找了一個(gè)位置,擠了進(jìn)去。

      “滴……”只聽(tīng)老師一聲令下,我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快,剛跑完一圈,就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺(jué),可我還是堅(jiān)持跑著。

      就在這時(shí),不知誰(shuí)碰了我一下,我突然重心不穩(wěn),向前撲倒在地。腿上瞬間傳來(lái)一陣疼痛。這時(shí),許晨熠和盛微然看見(jiàn)了,便在我身邊停了下來(lái),把我從地上扶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)我:“你沒(méi)事兒吧?摔到哪里了?”我站起來(lái),拍了拍身上的'灰塵回道:“我沒(méi)事,你們快跑吧。不要影響你們跑步成績(jī)!

      說(shuō)完,我慢慢地又跑起來(lái),她們也陪著我一起跑到了終點(diǎn)。

      跑過(guò)終點(diǎn)我們都累的直接癱坐在臺(tái)階上,可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾,讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的,似乎傷口也不那么疼了,便跟著同學(xué)往教室走去。

      我心里很感謝她們,在我摔倒的時(shí)候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的人,這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。

      體育訓(xùn)練作文 12

      今年以來(lái)的第一次體育課以后,我的身體開(kāi)始受不了。

      因?yàn)槲覀冮_(kāi)始的時(shí)候就跑了兩圈,估計(jì)也就是一千米,對(duì)于不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我,這已經(jīng)是極限了!

      跑完以后還沒(méi)有結(jié)束,一切都只是開(kāi)始而已啊!我們又開(kāi)始做提前預(yù)熱,動(dòng)作難度對(duì)于我很大,例如,我需要在雙腳直立時(shí),用雙手去觸摸腳,我這時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手太短,腿太長(zhǎng),所以竭盡全力以后也不能觸及;當(dāng)我坐在地上時(shí),我的一只腳壓在身體以下,另一只腳需要伸直,用雙手抓緊我的'腳,這時(shí)不是一種平時(shí)被傷后的疼痛,而是從腿的內(nèi)部開(kāi)始,我的身體逐漸支持不住了!

      一切準(zhǔn)備工作完了之后,最后還要玩游戲,我們一只手抱頭,另一只手抓住足球,圍著足球轉(zhuǎn)圈十次,之后我們跑到對(duì)面,我因?yàn)樘蠈?shí)所以真的轉(zhuǎn)圈十次,跑的時(shí)候就不是直線,彎彎曲曲的,而且頭似乎也是一片漿糊;有一個(gè)游戲是,一隊(duì)伍人相互配合,抓住后面隊(duì)友的一只腳,跳著過(guò)去,因?yàn)槲覀冨憻捥,所以體力不支,根本就是不行。

      哎!我的這一次體育課真是失敗!

      體育訓(xùn)練作文 13

      下節(jié)課是體育課,“哇!又可以踢足球啦!”教室里沸騰,同學(xué)們一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。

      熟悉的音樂(lè)響,自覺(jué)地排好隊(duì),一會(huì)兒體育老師來(lái)了,先做熱身運(yùn)動(dòng)。跟往常,老師安排男生踢足球,女生打排球。我和李康威是好朋友,學(xué)習(xí)上經(jīng);ハ鄮椭,但在球場(chǎng)上卻是十足的“敵人”,的球技不分。一會(huì)兒比賽開(kāi)始了,我倆前鋒,中場(chǎng)發(fā)球后,都了比賽狀態(tài)。我搶球?qū)⑶蛞粠蚶羁低那蜷T(mén)跑去,李康威沖,我急中生智的了,暗想,要將球先穩(wěn)住,地向前一帶,躲對(duì)方的阻攔,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛地起腳怒射!耙!球進(jìn)了!”我激動(dòng)的大喊。為球隊(duì)一分。

      中場(chǎng)發(fā)球,李康威不甘示弱,他球向我方進(jìn)攻。他靈活地盤(pán)過(guò)我方的后衛(wèi),連闖數(shù)關(guān),直攻球門(mén)區(qū),急停,轉(zhuǎn)身,飛起一腳球若流星般向球門(mén)劃去。瞪大雙眼,“天哪!真厲害!”一連踢了三四場(chǎng),雙方平局,大家都滿(mǎn)頭大汗,但臉上卻露出喜悅的'笑容。

      不知不覺(jué)中下課鈴聲響了,大家依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),這真是一節(jié)快樂(lè)的體育課!

      體育訓(xùn)練作文 14

      每一個(gè)星期的星期一下午就是體育課時(shí)間,而這一日也是課程最多的一天。

      在體育課之前,就是我們睡午覺(jué)時(shí)間,我們?cè)缟献詮钠鸫埠缶鸵恢遍_(kāi)始上課,時(shí)間都是十分緊湊的,不過(guò)還是可以休息一下,這些課程上還是可以偷懶的,但是我覺(jué)得還是沒(méi)有睡覺(jué)有感覺(jué)!

      我睡午覺(jué)的`時(shí)候真的想一覺(jué)睡到自然醒,不過(guò)由于有這一門(mén)課程,大家不得不起床去一趟,這里還可以提早離開(kāi)的,只是當(dāng)解散的時(shí)候不可以離開(kāi),過(guò)一會(huì)就可以了,這個(gè)時(shí)候的人也沒(méi)有幾個(gè)了,只剩下一些愛(ài)好體育的人,在這個(gè)操場(chǎng)上踢足球。

      我和宿舍的舍友一直是提早離開(kāi)的人,不過(guò)我們能也不敢過(guò)早離開(kāi),只是看見(jiàn)這里的人不多了,而老師也沒(méi)有準(zhǔn)備點(diǎn)到的意思,這個(gè)時(shí)候就是可以離開(kāi)的時(shí)候了。大家回去以后也沒(méi)有什么事情,也就是在宿舍里無(wú)所事事,似乎每一個(gè)人享受的是在這里的輕松,而不是曠課的過(guò)程。我們知道體育鍛煉身體有好處,可是在這里一個(gè)小時(shí)就開(kāi)始有一些勞累,而且這個(gè)時(shí)候根本沒(méi)有什么心情了,這也就是即將離開(kāi)的時(shí)間了。

      我記得上體育課最短時(shí)間是五十分鐘,最多的一次就是一個(gè)半小時(shí),那一次已經(jīng)是超神了!

      體育訓(xùn)練作文 15

      “叮零零”上課時(shí)間到了,同學(xué)們迫不及待地沖出教室,排好隊(duì),然后來(lái)到操場(chǎng)上。

      老師讓我們排成四排,女生兩組,男生兩組,老師看著我們笑著說(shuō):“這次體育課就不上了,來(lái)玩游戲。”我們激動(dòng)地說(shuō):“好。”“這次的游戲叫接力賽,女生不用參賽,只用坐在那別為男生加油!崩蠋焺傂纪辏透吆簟叭f(wàn)歲”。老師把我們帶到跑道上,我過(guò)了3輪,終于到我了。我的心撲通撲通地跳著,手攥得緊緊的。嘿嘿,我一定要拿第一。只見(jiàn)老師一聲口哨,我快速向前飛奔而去,不停地甩動(dòng)著手臂。那一刻我耳邊的風(fēng)似乎都停了下來(lái),好像在給我加油。我快速地把接力棒遞給了前面一個(gè)人。最后,我這組勝利了,我們大聲地歡呼著。

      再看看女生,有的在玩石頭剪刀布,輸了愁眉苦臉的.;還有的在聊天,不知說(shuō)著什么,時(shí)不時(shí)哈哈大笑;還有的在關(guān)注著我們的戰(zhàn)局,一到緊要關(guān)頭,手也攥得緊緊的,我們贏了,她們興奮地一蹦三尺高。

      “叮零零”下課了,同學(xué)們依依不舍的離去了,期待下次體育課的到來(lái)。

      體育訓(xùn)練作文 16

      不看不知道,一看嚇一跳。哎,今天,我的心情一下從開(kāi)心到驚訝再到害怕最后到抗拒。

      我應(yīng)該是上一世炸了宇宙吧?怎么什么壞事都落到我身上,先是昨天晚上的小腿疼,再到今天想到跪天跪地跪體育老師的感受。

      哎!魔鬼的課就這樣開(kāi)始了。體育課本來(lái)還蠻開(kāi)心的,因?yàn)槭巧现苄瞧谒呐芤蝗](méi)及格的`人跑。最后一個(gè)驚喜從天而降,直到我的腦細(xì)胞高速運(yùn)轉(zhuǎn)快冒煙時(shí),我終于理清了思路。我們要重跑,那時(shí),我腦里快速閃現(xiàn)了一個(gè)念頭:蒼天啊!大地!人和人之間何必自相殘殺呢?您不是讓我跑步,而是讓我自殺。K,事實(shí)正是如此,我的小腿比昨天更痛了。哎!這世上右眼跳災(zāi)是不是真的啊?要我說(shuō)的話肯定是的,因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)!在歷史課的時(shí)候,老師最后說(shuō)累的同學(xué)可以休息一下,就在我準(zhǔn)備休息的時(shí)候,我英勇而又是掃把星的右眼皮開(kāi)始跳了,并且跳的很開(kāi)心,那時(shí)我就在想要發(fā)生什么壞事了吧?

      下課了,其他人開(kāi)心了,我卻好痛,如果用什么來(lái)形容那種痛,我可以說(shuō):"是錐心瀝血的痛,是徘徊在生死邊緣的痛。"哈哈!當(dāng)然我夸張了,可是真的好痛!

      天!體育老師還是六年級(jí)那平易近人的劉老師嗎?不是被魔鬼附體了吧?

      體育訓(xùn)練作文 17

      不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已有兩周了,而變化最大、最令我印象深刻的,卻是體育。

      原先總是被忽略掉的體活,現(xiàn)在成了全班同學(xué)的噩夢(mèng)。慢跑這個(gè)詞,在體育委員的字典里是不存在的。即使拋開(kāi)速度不說(shuō),這也是一場(chǎng)不計(jì)圈數(shù)讓你毫無(wú)希望感可言的歷煉。

      一圈下來(lái),輕松無(wú)比;兩圈下來(lái),依舊沒(méi)什么感覺(jué)。可五圈呢,十圈呢?那感覺(jué)自然不言而喻了。這時(shí),一縷清風(fēng),一滴甘露,似乎都成了奢望,也成了堅(jiān)持下去的唯一信念。

      又到了令人聞風(fēng)喪膽的`長(zhǎng)跑。像我,反倒沒(méi)什么可緊張的了。800米,雖然難熬,但也夢(mèng)似的跑完了。成績(jī)依舊穩(wěn)定。像我,暑假?zèng)]退步,已是進(jìn)步了。這也是我認(rèn)為秘密訓(xùn)練的唯一成果。

      如果跑步讓你感覺(jué)到輕松,別著急,我們還有蛙跳,正等待閃亮登場(chǎng)。蛙跳完后,只需要一晚上的時(shí)間,它便會(huì)發(fā)揮神奇的魔力。第二天,樓梯上便一片鬼哭狼嚎,操場(chǎng)上哀怨的喊叫此起彼伏,請(qǐng)假隊(duì)伍愈加龐大。一句你腿疼嗎?成了最熟悉的寒暄。

      我一邊希望這場(chǎng)噩夢(mèng)早點(diǎn)結(jié)束,一邊希望能夠增強(qiáng)體能,迎接考試。痛苦已經(jīng)體驗(yàn)到了,究竟能否有好成績(jī),待到十一月一同揭曉吧。

      體育訓(xùn)練作文 18

      今天我們又上了體育課,我現(xiàn)在對(duì)體育已經(jīng)感到了興趣,因?yàn)樵谏弦还?jié)課的時(shí)候我們來(lái)了一次400米跑,就是繞著操場(chǎng)跑一圈,我怎么也沒(méi)想到我竟然是第一名。

      今天我們跟往日一樣,帶著跳繩到樓下站好隊(duì),向操場(chǎng)走去,到了操場(chǎng)我們先練了跳繩,老師讓我們先跳兩分鐘,可以跳慢但不能停,我剛開(kāi)始的時(shí)候,狀態(tài)良好,跳的還可以,可到了一分鐘的時(shí)候,我的手像舉了30斤的啞鈴一樣,再也舉不起來(lái)了,更別說(shuō)跳了。

      跳完繩以后我渾身感到疲憊。這時(shí)又到了我喜歡的項(xiàng)目了,就是400米跑。這時(shí)我又重新有了力量。我們男生跑的時(shí)候個(gè)個(gè)都把足了勁兒。老師一吹哨,我們?nèi)肯蚯皼_,我剛開(kāi)始的時(shí)候使出全力往前跑,跑到了第二,我前面是張憶楓,我一直在他后面。一直嘗試超過(guò)他,可他跑得太快了,我的`力氣在剛才已經(jīng)用了一半,現(xiàn)在已經(jīng)氣喘吁吁了,已經(jīng)沒(méi)有力氣超過(guò)他了,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我和他有五米遠(yuǎn),原本以為我是第二了,在距終點(diǎn)一米的時(shí)候李政陽(yáng)又從我旁邊沖了過(guò)去,我得了一個(gè)第三。

      這次我得了個(gè)第三,已經(jīng)不是第一了,我以后要多加練習(xí),把第一搶回來(lái)。

      體育訓(xùn)練作文 19

      “媽呀,這是人干的事兒?jiǎn)幔俊痹诓賵?chǎng)上傳來(lái)一串哀嚎聲。原來(lái)這一節(jié)課是體育課,而今天的體育課和小學(xué)的體育課有所不同。在小學(xué)上體育課時(shí),我們的`半節(jié)課都是玩鬧的,而初中的體育課便和小學(xué)的截然不同。

      在今天的最后一節(jié)課是體育課。我們滿(mǎn)懷著希望去上體育課時(shí),王浩老師立刻給了我們一個(gè)下馬威:“你們?cè)僬f(shuō)話!做15個(gè)蹲起!”之后,我們的懲罰又加到了30個(gè),我們都欲哭無(wú)淚呀!

      到了操場(chǎng)時(shí),王老師讓我們溫習(xí)了一次武術(shù)操,結(jié)果王浩老師讓我們做的每一個(gè)動(dòng)作都持續(xù)一分鐘!比如說(shuō)蹲馬步,蹲馬步本來(lái)只需持續(xù)十幾秒,但是王浩老師又一個(gè)個(gè)地糾正,累得我們一個(gè)個(gè)腿抖個(gè)不停。我心想,這是人干的事兒?jiǎn)?但是,我又轉(zhuǎn)念一想,沒(méi)錯(cuò),王浩老師是在考驗(yàn)我們的耐力!我就咬著牙堅(jiān)持了下來(lái),而有些同學(xué)把蹲馬步改良成了“蹲馬桶”一個(gè)個(gè)蹲著。終于我們的王老師讓我們站了起來(lái),我也顫抖的站起來(lái)了。

      最后王浩老師讓我們做了一個(gè)動(dòng)作:做一個(gè)俯臥撐,然后蹲著,再跳起來(lái)。我起初認(rèn)為很簡(jiǎn)單,但是王浩老師的哨聲可絲毫不留情,我們累得氣都快喘不上來(lái)了。

      這一節(jié)課上下來(lái),我的精神都要崩潰了,但是這節(jié)課告訴我,以后要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。

      體育訓(xùn)練作文 20

      今天下午體育課,進(jìn)行了男生1000米測(cè)試。我被分在第三組,這組真強(qiáng)!全班最高峰佘子陽(yáng)在這兒,肌肉猛男“唐黑炭”也在這兒,第一頑皮大王朱大蝦還在這兒。而我是全班第一被欺負(fù)對(duì)象,跑下來(lái)一定慘不忍睹!

      正所謂,風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。開(kāi)跑了,我第一個(gè)像離弦的箭一樣沖了出去,眼角余光一瞥,其他人都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,可沒(méi)多久就不行了,體力嚴(yán)重耗損,漸漸的,他們?nèi)甲妨松先ィ覐牡谝煌蝗换降箶?shù)第一。接著,我就拖著身子往前跑,第三圈結(jié)束時(shí),竟來(lái)了一輛拖拉機(jī)擋在我前面,我立刻停住了,等它走,它又不走,我一氣之下狂奔著繞了過(guò)去,(這招也太賴(lài)皮了,這樣也算。。┯肿汾s上了高超,我把他抄了過(guò)去,沒(méi)想到他又追上來(lái)了。就這樣,我不停的追,他不停的'趕,終于離終點(diǎn)只有近90米了,高超沖了過(guò)去,嚇了我一跳趕緊拿出跑50米的氣勢(shì)來(lái),狂追不舍,眼看他就要到了,我宛若那熱鍋上的螞蟻一樣,只好拼命一搏了,終于在他前面0.00001秒前抵達(dá)終點(diǎn)。我臉漲得通紅,心“撲通,撲通”直跳,呼吸急促,真怕會(huì)得心肌梗塞。

      唉,我50米還最起碼得了第一,看來(lái)我真的不知、適合長(zhǎng)跑。

      體育訓(xùn)練作文 21

      今天上完數(shù)學(xué)課,就是體育課了。這節(jié)課簡(jiǎn)直是我的噩夢(mèng),因?yàn)槲覀円苋ΑE芡暌蝗Π搿?/p>

      之前跑過(guò)幾次。在體育課上,累的氣喘吁吁,面紅耳赤,還是要堅(jiān)持。肺里的氧氣好像不夠用似得,拼命呼吸,像一條缺氧的魚(yú)。好幾次想過(guò)放棄。之前體育測(cè)試跑八百米,我跑了兩百米就遺憾退場(chǎng)。體育成績(jī)慘不忍睹,于是我決心加強(qiáng)體育鍛煉。但是時(shí)間太少,擠擠還是沒(méi)有。寫(xiě)不完的作業(yè),上不完的課……一直讓我沒(méi)機(jī)會(huì)跑圈。于是,現(xiàn)在我還是菜鳥(niǎo)一枚。

      跑完步后大汗淋漓。今天老師讓我們跳臺(tái)階,我在第一排。使勁往上跳,好像要把臺(tái)階都踩斷了。反觀其他人,步伐輕盈,如履平地。我暗恨自己的'不爭(zhēng)氣,看著他人腳尖點(diǎn)地,我想模仿一下。誰(shuí)知道笨拙的身軀力量太小,啪一下摔倒了,蹭了一下膝蓋。我漲的臉通紅,趕緊匆匆跑到隊(duì)伍最后。唉,真的是菜鳥(niǎo)一枚。∧猩芴鴥蓚(gè)臺(tái)階,我跳一個(gè)居然還摔倒了。這就是男女之間的差距……之后是跳遠(yuǎn)。男生平均水平都在一米八,女生在一米三。我自己就是那個(gè)平均之中的平均。正正好好,不多不少的一米三。不算太高,也不算特別差。看的過(guò)去吧。跟別人是沒(méi)法比的。

      真的應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉了!我默默在心底告訴自己。

      體育訓(xùn)練作文 22

      今天是周五,有體育課,而且天氣晴朗。我們就能在外面上體育課了,同學(xué)們都很開(kāi)心。

      我走到操場(chǎng)中間,看到小明對(duì)小花說(shuō):“小花,我們來(lái)比賽跳繩吧!毙∪A說(shuō):“好!”跳繩比賽開(kāi)始了,這兩位同學(xué)像風(fēng)一樣,小明對(duì)小花說(shuō):“小花,請(qǐng)你加油加油,不然我會(huì)超過(guò)你的!毙』ㄕf(shuō):“你慢的像蝸牛,怎么超過(guò)我?”比賽結(jié)束了,小花贏了,小明難過(guò)地說(shuō):“小花,你以后一定要教我跳繩的秘訣”。小花說(shuō):“好,我一定教給你。”

      我又走到了打羽毛球的現(xiàn)場(chǎng),我看到了朱心心和成一心,他們?cè)诖蛴鹈,她們一?huì)兒追球,一會(huì)兒抽球,一會(huì)兒送球,打球方法很多,我想:他們兩人真厲害,我也要向他們兩個(gè)人學(xué)習(xí)。

      我又來(lái)到了跳高現(xiàn)場(chǎng),楊心羽和楊心綺兩個(gè)姐妹在跳高。她們兩個(gè)姐妹輪流跳,一個(gè)比一個(gè)跳得高,一個(gè)比一個(gè)跳得好,她們不分上下。我一邊看一邊想:為什么媽媽讓我去上跳高班的`時(shí)候我不去,現(xiàn)在我都沒(méi)有她們跳的高,我后悔了。

      操場(chǎng)跑步區(qū)那里更是熱鬧,十個(gè)小朋友在那里比賽跑步,哨聲一響,大家開(kāi)始比賽跑步,同學(xué)們你追我趕,好開(kāi)心呀!

      鈴聲響了,下課了,體育課上完了,我很開(kāi)心!

      體育訓(xùn)練作文 23

      今天下午第二節(jié)課,是同學(xué)們最喜歡的體育課,我們高興的一蹦三尺高,開(kāi)心的不得了!

      到了操場(chǎng),我們站好隊(duì),劉老師就從器材室出來(lái)了。我們先跑了一圈,其實(shí)不能說(shuō)跑吧!但也不能說(shuō)是走,只能說(shuō)是連蹦帶跳的跑帶走。后來(lái),我們跑完了,但迎來(lái)的卻是——再跑一圈的.結(jié)果。但是這圈是劉老師帶我們跑。劉老師帶我們跑的很慢很慢,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是散步了。

      終于,我們跑完了。又開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)。“頭部運(yùn)動(dòng),預(yù)備起!一二三四五六七八,二二三四五六七八……!”班長(zhǎng)任冰奕就這樣喊著。我們就做著。

      終于,準(zhǔn)備活動(dòng)也做完了,該玩了。體育老師讓幾名同學(xué)拿了幾個(gè)足球和幾個(gè)呼啦圈。男生玩足球,女生玩呼啦圈,當(dāng)然也有女生玩足球,男生玩呼啦圈的了,就比如說(shuō)李可馨、張亞軒……

      我選了個(gè)比較重的呼啦圈開(kāi)始賺了起來(lái),“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就這樣數(shù)著,數(shù)到二十九的時(shí)候,呼啦圈到了偏下方?斓袅,在三十一個(gè)的時(shí)候,呼啦圈就徹底掉了。

      沒(méi)玩兒過(guò)一會(huì)兒,體育課就結(jié)束了,今天這節(jié)體育課可真棒啊!

      體育訓(xùn)練作文 24

      “叮零零”,體育課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上,似乎一秒也不想在教室待了。

      操場(chǎng)上,體育老師給我們女生一個(gè)小球,男生一個(gè)籃球,我們班的籃球小組在和別人班的籃球隊(duì)打籃球呢!別的班把籃球打進(jìn)了,我倒吸一口氣,眼睛緊緊盯著戰(zhàn)場(chǎng)的局勢(shì),害怕我們班輸了。這時(shí)我們班的籃球老大沖了出來(lái),他先從對(duì)手手中搶過(guò)球,轉(zhuǎn)身一跳,往上一投,球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了。我們手使勁拍著,一邊跳起一邊大聲喊道:“好呀!進(jìn)了!進(jìn)了!”

      只見(jiàn)操場(chǎng)旁,還有一些女孩子在玩“一二三木頭人”,她們玩的不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)一個(gè)厲害的人,剛轉(zhuǎn)過(guò)身,一眼就能找到哪個(gè)正在動(dòng),所以沒(méi)有人能躲過(guò)她的眼皮。銀鈴般的.笑聲不時(shí)從那兒傳出。

      教室里熱鬧非凡,留在教室的同學(xué)也是笑聲不斷!皩W(xué)霸”們?cè)谀强粗鴷?shū),沉浸在書(shū)海里,感覺(jué)天塌了也不會(huì)影響到他們;女生們嘰嘰喳喳地說(shuō)著綜藝,說(shuō)到激動(dòng)之處,忍不住站起來(lái)使勁地拍打著課桌;男生們還在桌子上下著五子棋呢!你來(lái)我往,難分勝負(fù)。

      體育課真開(kāi)心。∥覀兌荚谄诖麓蔚捏w育課的到來(lái)。

      體育訓(xùn)練作文 25

      “丁零零……”我們排著隊(duì)來(lái)到了籃球場(chǎng)。今天給我們上課的是黃校長(zhǎng),由于是第一次上他的課,所以我們表現(xiàn)得不錯(cuò)。

      “嘟——”黃校長(zhǎng)吹起了響亮的口哨,示意我們排好隊(duì)!吧韵!蔽覀兌及涯_向左上方移,“立正!”我們又馬上站得像柱子一樣直!昂茫毙iL(zhǎng)清了清嗓子,“現(xiàn)在,我要教大家一套操,按做操形式分散!蔽艺镜皆撜镜牡胤剑闹谐錆M(mǎn)了疑惑,這是什么操?為什么要學(xué)呢?難道以后早操改這個(gè)了嗎?“一,把手伸直。”校長(zhǎng)指示。我把手伸得直直的,老師“巡邏”了一圈后,開(kāi)始了下一步……

      做完操,老師教我們做高抬腿并用手碰腳尖的動(dòng)作,“我跳,我再跳,我還跳……”可我還是怎么也碰不到,我氣餒了,這算什么體育課。

      接著,最激動(dòng)人心的'時(shí)刻到了!老師教我們“疊羅漢”。我扶住同學(xué)的肩膀,一只腳小心翼翼地站到她的肩上,另一只腳伸直,就像一只等待飛翔的雛鷹,堅(jiān)持了好久,校長(zhǎng)也不喊停,真累呀。

      一節(jié)課下來(lái),我們累得腰酸背痛,這可真是一節(jié)“魔鬼”體育課呀!不過(guò)我們還是很高興。

      體育訓(xùn)練作文 26

      星期五,想著放學(xué)后一回家就開(kāi)電腦。要大玩一場(chǎng),可誰(shuí)知第一節(jié)就課被體育老師整慘了!

      上課遲到,罰5圈(累死我了)剛跑完又要俯臥撐20個(gè)!好不容易做完了。剩下20分鐘打籃球,我心想:他們打我休息。我靠在籃球架下休息低頭看我影子!岸鳎

      哪個(gè)圓東西是什么?”我自言自語(yǔ)到。還沒(méi)想完一個(gè)籃球砸在握頭上了。我也不知道是誰(shuí)扔的',他們也不會(huì)承認(rèn)的。

      我繼續(xù)休息,我感到有陣陰氣籠罩我全身,心中感到不妙,抬頭一看!鞍 

      我叫到!芭2圈去,快!”老師說(shuō)。師命難為,我起身去跑。我怎么那么倒霉啊?!

      還有10分鐘下課,我和我的朋友去玩了,玩了半天?焐险n了,我們朝教室奔去。半路上,看到一個(gè)人在路旁,在一看。是體育老師!“你們兩個(gè)雙手撐地到上課!”老師命令到。只1分鐘,我都快不行了。

      “怎么還不上課?”我自言自語(yǔ)到。等了好長(zhǎng)時(shí)間,上課了,我的腿都要斷了!

      盡管是上課,我們只有走路了。

      體育老師好殘忍那!

      體育訓(xùn)練作文 27

      這節(jié)體育課是在地下教室里面上的,想象中的地下實(shí)是一個(gè)密閉的空間,很黑,高高的掛著一個(gè)窗戶(hù),手無(wú)法觸及;可是不是,我們的地下教室很多窗戶(hù),所以不至于太暗,也不是很明亮。

      和從前一樣,集合,做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),解散,然后自由活動(dòng)。

      前面的器材簍找不到我愛(ài)玩的籃球,所以邀人,結(jié)伴去領(lǐng)。

      領(lǐng)器材的房間離我們所在的地方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道,那里充斥著靜逸的白。我的手指輕觸那雪白的墻,然后猛的縮回。沒(méi)有原因,只是太不和諧!

      到了雜物室,卻應(yīng)為班上已經(jīng)領(lǐng)過(guò)了器材,所以不得不空手而歸。也不能說(shuō)是空手,應(yīng)該還收獲到一頓臭罵,那字眼,活像是一頭獅子想吞下一頭大象,而且管理員老師的'表情很可愛(ài)。

      我們沒(méi)有頂嘴,只是以為她很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活物才會(huì)這樣。我們想到這里,哈哈大笑

      還是出去吧。這是我們共同商議所做出的決定

      走出地下室,才發(fā)現(xiàn)外面的陽(yáng)光是那么的刺眼。此時(shí),已經(jīng)不是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季,風(fēng)還在耳邊呼嘯?商炜丈夏莻(gè)圓圓的腦袋卻還是露出了一半,折射出奪目的光彩。

      我們迎著風(fēng)奔跑,肆虐的揮霍這耀眼的青春。

      體育訓(xùn)練作文 28

      今天的第六節(jié)課是振奮人心的體育課。

      上課后,我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。老師先叫我們排隊(duì)跑三圈,然后叫男生跳500個(gè)跳繩、女生跳800個(gè)跳繩。

      跳完后,我們男生的足球大賽便開(kāi)始了。

      一上場(chǎng),我就擔(dān)任了守門(mén)員的工作。我把球傳給了鄧偉健,鄧偉健便飛也似的帶球沖了出去。機(jī)智地閃過(guò)了幾個(gè)人以后,陳基隆從前面沖過(guò)來(lái),從鄧偉健腳上搶過(guò)球,直奔我們龍門(mén)。在我們龍門(mén)前七米處他飛起一腳,只見(jiàn)那球如離弦的'箭一般飛過(guò)來(lái),我緊緊的盯住球,身體隨之移動(dòng),再用手撲去。滿(mǎn)以為把球撲了出去,誰(shuí)知那球被我撲到了自己龍門(mén)的左下角,比分成了1:0。接著,他們把我們踢成了4:0。

      這時(shí),下課鈴響了,我們把球還給了體育老師,老師又和另一位體育老師開(kāi)始了點(diǎn)球大戰(zhàn),我和黎明川、陳基隆、周佳節(jié)留了下來(lái)看球賽。

      看了精彩絕倫的表演后,我們也要老師守門(mén),讓我們各試一腳。

      等到他們都踢完后,總算輪到我踢了,我選好角度,瞄準(zhǔn)目標(biāo),猛地一腳,老師來(lái)不及防守,球打在右下角的門(mén)柱上又彈進(jìn)了門(mén)。

      于是,我迎來(lái)我人生中的第二粒進(jìn)球。

      體育訓(xùn)練作文 29

      今天,我們上了五年級(jí)的第一節(jié)體育課。鈴一響,體育老師就進(jìn)了教室。和往年一樣,老師講了體育課的上課要求,排隊(duì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上課。到了教學(xué)樓,老師宣布我開(kāi)始跑步。我一共跑了三次。不知道是不是習(xí)慣了暑假呆在家里長(zhǎng)胖。跑了三次下來(lái),同學(xué)們說(shuō)不出的是汗,是喘著粗氣,但是從同學(xué)們的表情可以看出,大家還是很開(kāi)心的;因?yàn),一般?lái)說(shuō),跑步后可以自由活動(dòng)。這時(shí),我聽(tīng)到老師說(shuō):“現(xiàn)在做五席的先行者!彼械腵學(xué)生都睜大眼睛看著老師,但是沒(méi)有辦法!袄蠋煹拿罹拖裆揭粯!蔽覀儜(yīng)該跳繩200下。這次同學(xué)們吸收了下學(xué)期四年級(jí)的課,但是沒(méi)有做的太辛苦,怕第二天像上次一樣起床,走一步就疼。做完座椅前驅(qū),我想:現(xiàn)在可以玩了!沒(méi)想到老師又帶籃球來(lái)了。讓我們練習(xí)射擊。我一聽(tīng),感覺(jué)到身體一擊。要知道,我被籃球打了三次,從來(lái)沒(méi)有打破過(guò)“籃球黑洞”哦,沒(méi)辦法。

      “丁丁丁”結(jié)束了,我已經(jīng)大汗淋漓了。我想下次我會(huì)帶毛巾去上課。不經(jīng)意間瞥了一眼課程表,“不看不知道,一看就驚呆了”?明天有體育課?不要!

      體育訓(xùn)練作文 30

      不知怎么了,第一節(jié)體育課一開(kāi)始老師就讓我們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,一節(jié)課下來(lái),各各都是腰酸背痛。

      今天是第二節(jié)體育課,我面對(duì)著未知的超負(fù)荷訓(xùn)練,心中充滿(mǎn)了恐懼,腿顫抖著來(lái)到了操場(chǎng)。

      謝老師來(lái)了,讓我們報(bào)數(shù)!耙唬,三,四,五……”突然于世江報(bào)出了一個(gè)“seven”(七),我們爆笑一陣,老師走過(guò)去,先作勢(shì)給他個(gè)警告,再讓我們跑步:“男生先跑,跑五圈!蹦猩(tīng)到后,隊(duì)伍中是哀嚎一片!敖惺裁唇!汪舜瑤,帶女生跑兩圈,走一圈!蔽覀冄杆倥苌系。別以為這就結(jié)束了,更超負(fù)荷的還在后面呢。

      跑完后,謝老師把我們領(lǐng)到臺(tái)階前。我心中竊喜,以為老師讓我們休息,結(jié)果讓我們做200個(gè)階梯跳,然后再快跑一圈!坝涀,這是一組,一共要做完三組才結(jié)束!蔽也唤@得張大了嘴巴,然后心中默念:“200×3就等于600個(gè)階梯跳!還要快跑三圈!誰(shuí)來(lái)救救我呀?”然而,我們整體大哀叫依然沒(méi)有讓老師動(dòng)心。

      當(dāng)我們做到第二組階梯跳時(shí),速度明顯變慢了,中間停下來(lái)次數(shù)變多了,快跑時(shí)整齊的'隊(duì)伍變得一團(tuán)散沙。最后,老師于心不忍,取消了第三組。

      哦,終于結(jié)束超負(fù)荷的“運(yùn)轉(zhuǎn)”了,真累呀。

      體育訓(xùn)練作文 31

      “當(dāng)我慢慢變成回憶,你會(huì)在哪里。當(dāng)你忘記過(guò)去,黑夜在降臨。慢慢化成回憶,停止想念你,這就叫喜愛(ài)情……”曉月用她那極像本兮的聲音小聲唱著,耳里塞著耳塞,立刻就吸引了一片喜歡本兮的男生,曉月身邊圍了一堆男生聽(tīng)她唱歌,倪雪很是不滿(mǎn),可是沒(méi)辦法。

      老師進(jìn)了教室,男生們回到了座位。

      體育老師是個(gè)名副其實(shí)的帥哥,剛滿(mǎn)二十,幾乎是全班女生的.偶像。

      今天考的是一千五十米,對(duì)于曉月星辰說(shuō)可是小意思,但對(duì)于倪雪嘛,可hold不住。正巧她們仨是一組的,其它的組員對(duì)于曉月星辰來(lái)說(shuō)不算什么,所以,倪雪鐵定最后一名。

      “砰!”槍聲一響,倪雪第一,最后一名是星辰,倒數(shù)第二是曉月,她們暗中竊喜:這個(gè)倪雪。∫磺!怎么不保存實(shí)力?哈哈哈!等會(huì)你會(huì)敗得很慘的!

      果然,最后一圈時(shí),倪雪最后,她和倒數(shù)第二差半圈!第一是曉月,第二是星辰。

      跑完后,沒(méi)有男生圍在倪雪身邊了,都在曉月和星辰旁邊!皶栽履愕谝幻!”“星辰你也不錯(cuò)耶!”……待男生說(shuō)完后,曉月星辰跑到倪雪身邊說(shuō):“第一~第一的感覺(jué)怎么樣?”“很‘舒服’吧?”……

      曉月星辰說(shuō)完后,就走開(kāi)了。

      體育訓(xùn)練作文 32

      今天,我們下午第三節(jié)課是體育課,在上小自習(xí)的時(shí)候我期待著體育課會(huì)學(xué)些什么,我人雖在班里,但心卻在操場(chǎng)上。

      終于,到了小自習(xí)前兩分鐘的時(shí)間,體育委員吹起哨子,我們?nèi)囫R上拿起跳繩準(zhǔn)備下樓,體育老師正在文化廣場(chǎng)等著我們,也吹起哨子,我就抓緊下樓了。到了樓下,我們班全部到齊之后,就去操場(chǎng)了,老師讓我們前后左右之間兩臂距離,老師讓我們練跳繩,老師首先讓我們自己數(shù)一分鐘跳多少個(gè),其次又讓我們自己數(shù)20秒能跳多少個(gè),最后老師讓我們單腳跳,跳夠20個(gè)就停下,我跳到14個(gè)的時(shí)候腳被跳繩纏住了,我弄了半天,才弄了下來(lái)。

      練完跳繩我們就去跑400米去了,男生先跑,女生后跑,男生跑的時(shí)候老師讓我們坐在地上休息了一會(huì)兒,等男生跑完,我們女生就去跑道上準(zhǔn)備好,老師一吹哨我們就跑了起來(lái),我跑的'時(shí)候大喘氣,等跑到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)力氣了,我堅(jiān)持著沒(méi)停下來(lái),我沒(méi)有走著,因?yàn)槲抑雷咧粫?huì)被老師批評(píng),所以我就一直在跑,我看到我前面有好多同學(xué),但我沒(méi)有往后看,我怕我看了只會(huì)讓我傷心,而且跑著也不宜往后看。

      終于,到終點(diǎn)了,我也堅(jiān)持地跑完了。

      這節(jié)體育課很累,但也很開(kāi)心。

      體育訓(xùn)練作文 33

      我最喜歡的課到了!你們猜猜我最喜歡什么課?對(duì)了!就是體育課。

      體育老師來(lái)了,我馬上沖了出去,我是第一個(gè),不一會(huì),操場(chǎng)上就擠滿(mǎn)了人,你推我,我擠你,可真熱鬧。

      老師喊道:“集合!”他的.聲音可真大,我拍拍胸脯,說(shuō):“媽呀!嚇?biāo)缹殞毩恕!贝蠹叶寂藕昧岁?duì),老師帶我們做好運(yùn)動(dòng),學(xué)好動(dòng)作,說(shuō):“玩去吧!

      我們玩了老鼠偷油,誰(shuí)最后到誰(shuí)抓,哈哈,吳倞抓。我逃跑了,我躲在他身后,他抓住了我,我又立即抓住了他,大家都哈哈大笑。吳倞呆了,垂頭喪氣的。突然,劉天澤出去了,吳倞看準(zhǔn)了機(jī)會(huì),猛撲上去,抓住了。這下,劉天澤也呆了。

      劉天澤哭喪著臉,說(shuō):“吳倞我恨你!”吳倞得意地笑道:“哈哈,你這叫自作自受。”趁劉天澤不注意,我出去偷了好久的油,我說(shuō):“劉天澤,不可以只盯人的!眲⑻鞚烧f(shuō):“好,那我就抓你!”他飛快地向我追來(lái),我趕緊跑,可我沒(méi)他快,快抓到我時(shí),叮鈴鈴,上課了。哈哈,我笑死了。

      今天可真開(kāi)心呀,我下一次還要玩!

      體育訓(xùn)練作文 34

      體育課到了,但大家不再歡呼雀躍,而是發(fā)出一陣“唉——”,這一切都源自上次的體育課。

      上次上體育課時(shí),由于我們整隊(duì)不迅速,結(jié)果遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰——跑圈!蛙跳!鴨子步!

      跑圈

      那天,我們來(lái)到操場(chǎng),老師并沒(méi)有按慣例讓我們跳繩,而是一反常態(tài),命令體委讓我們跑圈。而且,張老師并沒(méi)有讓我們只跑兩三圈就罷休,足足讓我們跑了八圈,直到,我們都跑成了軟泥一樣。

      蛙跳

      跑完圈后,張老師又下命令,蛙跳!同學(xué)們發(fā)出一陣陣嘆息,可這都沒(méi)有用,張老師喊道:“預(yù)備,跳!”

      我們都不得不跳了起來(lái),但也有偷懶的。正當(dāng)那些同學(xué)暗自得意時(shí),我的耳邊傳來(lái)了老師的聲音:“回起點(diǎn)!重跳!”原來(lái)是有一位同學(xué)偷懶被發(fā)現(xiàn)了,老師懲罰她,讓她重跳,好可怕!

      鴨子步

      蛙跳結(jié)束后,老師只讓我們稍作休息,又讓我們走“鴨子步”。由于吸取了蛙跳的.教訓(xùn),這次同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)敢偷懶了,都認(rèn)真地“走”鴨子步,有同學(xué)則悄聲喊:“腿要廢了……”

      果然,直到今天,同學(xué)們的腿還“痛有余悸”。

      不知道,今天的體育課上,老師又會(huì)給我們出怎樣的“新節(jié)目”。

      天,饒了我們吧!

      體育訓(xùn)練作文 35

      今天是我第一次在倫敦的小學(xué)上體育課。

      我發(fā)現(xiàn),英國(guó)小學(xué)的體育課和中國(guó)小學(xué)的體育課很不一樣。我們首先在校園的小操場(chǎng)上跑了幾圈,熱熱身;接著我們開(kāi)始玩小游戲。

      第一個(gè)游戲是比賽跑步,老師先在遠(yuǎn)處的地上放了兩個(gè)球,一邊一個(gè),然后把我們分成兩組,進(jìn)行比賽。讓每組第一個(gè)同學(xué)同時(shí)跑過(guò)去拿起球,抱著球跑回來(lái)給本組的第二個(gè)同學(xué),以此類(lèi)推,哪組先跑完,哪組就勝出了。

      第二個(gè)游戲是接球,比一比哪組的同學(xué)接的球多,哪組就獲勝。

      最后,我們學(xué)習(xí)踢足球,這個(gè)項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)我上的`學(xué)校沒(méi)有。主要是練習(xí)踢球的力度和準(zhǔn)確性,只有看的準(zhǔn),才能踢得準(zhǔn)。我的表現(xiàn)還不錯(cuò)。

      在這的同學(xué)上體育課穿的運(yùn)動(dòng)服和我在北京的小學(xué)穿的不一樣。他們不管刮風(fēng)下雨,還是春夏秋冬,都穿短褲和體恤衫,而我在北京卻是根據(jù)天氣變換穿衣服。當(dāng)我和他們穿一樣的運(yùn)動(dòng)服走出教室的時(shí)候,我感覺(jué)好冷,因?yàn)榻裉煺霉未箫L(fēng),整個(gè)體育課我都覺(jué)得很冷。

      雖然英國(guó)小學(xué)的體育課與中國(guó)的不太一樣,但目的都是為了讓我們鍛煉身體,健康成長(zhǎng)。

      體育訓(xùn)練作文 36

      學(xué)校里的課程我?guī)缀醵疾幌矚g,除了體育課。應(yīng)該只有體育課才是不分對(duì)錯(cuò)的,如果你在英語(yǔ)課上寫(xiě)錯(cuò)了單詞,哪怕只錯(cuò)一個(gè)字母,英語(yǔ)老師都會(huì)“賞”你一個(gè)大叉叉,可體育課就會(huì)這樣,比如你做熱身運(yùn)動(dòng)沒(méi)做到位,體育老師只會(huì)說(shuō)“要加強(qiáng)鍛煉”。

      上學(xué)期開(kāi)始,我們的體育課就由呂老師上了。我覺(jué)得呂老師教得比之前的黃老師有趣多了,因?yàn)辄S老師只讓我們做做熱身操就讓我們解散去玩游戲了,而呂老師還會(huì)讓我做一些別的事情。

      有一次,呂老師讓我們男生和女生比賽跑步,大家都拼了命地跑,其中,羅輝和黃梓睿這兩個(gè)班上最快的人的.比賽最好看。羅輝和黃梓睿幾乎同時(shí)起跑,黃梓睿剛開(kāi)始一直領(lǐng)先羅輝一小截,可到了后半段,黃梓睿好像有點(diǎn)體力不支,漸漸慢了下來(lái),場(chǎng)外的“加油”聲喊得震天響,羅輝抓住這個(gè)機(jī)會(huì),加速?zèng)_了上來(lái),以一小段的距離跑贏了黃梓睿,同時(shí)也為我們男生取得了一小段的優(yōu)勢(shì)。最后,我們勝利了。

      除了比賽跑步,呂老師還會(huì)讓我們比賽運(yùn)球、跳繩等,偶爾還會(huì)教我們一些投籃或運(yùn)球的技巧。在解散時(shí)間,他還會(huì)拿出籃球、跳繩、羽毛球等體育器材給我們運(yùn)動(dòng)。

      我真希望天天都有體育課啊!

      體育訓(xùn)練作文 37

      大家都喜歡上體育課,因?yàn)橛泻芏嗪猛娴捻?xiàng)目:足球,實(shí)心球,籃球......。

      我最喜歡的是踢足球了,多希望每個(gè)星期能多上幾節(jié)足球課啊。

      今天是星期三,下午第二節(jié)課是體育課。下午上第一節(jié)課的`時(shí)候,我有點(diǎn)走神了,覺(jué)得不應(yīng)該,但就是控制不住,希望快點(diǎn)下課。終于下課鈴聲響了,我就像離弦之箭沖出教室,飛奔下去?戳艘幌陆裉斓捏w育課安排,是踢足球!我都有點(diǎn)興奮地快說(shuō)不出話來(lái)了。

      終于開(kāi)始上體育課了,我們組總共有十個(gè)人,分成兩隊(duì),五個(gè)人一隊(duì)進(jìn)行比賽。

      還沒(méi)等老師吹響比賽開(kāi)始的哨子,大家都已經(jīng)各就各位了。哨聲一響,進(jìn)攻的同學(xué)就開(kāi)始去搶球,搶到球往對(duì)方的球門(mén)方向踢。我是守門(mén)員,站在球門(mén)前面,聚精會(huì)神地盯著大家把球踢來(lái)踢去。

      突然,對(duì)方隊(duì)員金一航一腳把球踢了過(guò)來(lái),我趕緊去擋,剛好和李一鳴碰了個(gè)滿(mǎn)懷,摔倒了。

      沒(méi)擋住球, 以為要壞事了,回頭一看,運(yùn)氣真是好極了,球竟然偏出了球門(mén)出界了,沒(méi)有進(jìn)!

      我們玩得興高采烈,恨不得時(shí)間停留不走......

      這次的體育課很有意義,我們付出了汗水,卻收獲了無(wú)窮得歡樂(lè)。

      體育訓(xùn)練作文 38

      今天上午,我們最后一節(jié)上體育課。我們歡快的到了操場(chǎng)上,跑完了步,然后集合到老師那里,老師說(shuō):“今天我們來(lái)做游戲,游戲的名字叫找朋友!蔽覀兟(tīng)到后高興的一蹦三尺高。游戲的'規(guī)則是,我們一直跑,老師說(shuō)一個(gè)數(shù),我們就要按那一個(gè)數(shù)來(lái)找在一起。比如老師說(shuō)三,那三個(gè)人必須找在一起,不能多,更不能少,沒(méi)找到或者多找了的話,就要認(rèn)輸,做蹲體五個(gè)。

      開(kāi)始了,我們一圈一圈的跑著,我跑的漫不經(jīng)心,突然老師說(shuō)三,我和鄭博文還有劉樂(lè)洋趕緊找在一起,第一次,我成功的躲了過(guò)去,可是俗話說(shuō)的好啊,“人有失手,馬有失蹄,”就在第二次當(dāng)中,本來(lái)我們已經(jīng)找好了,結(jié)果因?yàn)橥鹾矝](méi)有找到,就來(lái)找我們,結(jié)果因?yàn)槿硕,我們(nèi)姼矝](méi),做錯(cuò)了。只有自認(rèn)倒霉了,為了防止以后王翰再來(lái),所以我制造了一套方案,下一次王翰在過(guò)來(lái),我們就趕緊躲開(kāi)。這招還真的有用,以后王翰還真的沒(méi)有搗亂成,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué),我們下課了。

      找朋友的這個(gè)游戲真好玩呀,我喜歡找朋友的這個(gè)游戲!

      體育訓(xùn)練作文 39

      “太棒了,太棒了,下節(jié)是體育課!”教室里的同學(xué)們歡呼雀躍,興奮極了,都特別期待著這節(jié)體育課會(huì)自由活動(dòng)或者是組織小組進(jìn)行跳繩練習(xí)。

      丁零零……上課了同學(xué)們興沖沖地跑到門(mén)口,有的跟前后同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,有的拿著課外書(shū)津津有味地看書(shū),還有的正拿起水杯一點(diǎn)一點(diǎn)地往杯子里倒水,然后慢慢地往下咽。

      我們邁著并不整齊的步伐走下樓去,才走到二樓,就聽(tīng)見(jiàn)體育老師在叫我們:“等一下,都給我上來(lái)!”說(shuō)著老師吹了一下掛在脖子上的哨子。

      同學(xué)們立刻跑上來(lái),疑惑地看著體育老師。

      體育老師說(shuō):“今天在教室里上!睆埨蠋煵恢裁磿r(shí)候出現(xiàn)在我們面前,緊接著說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課既然在室內(nèi)上,那我就要發(fā)試卷了,同學(xué)們拿到試卷訂正好交給我。”

      章學(xué)雅回頭望了望林開(kāi)心,她那原來(lái)興奮、激動(dòng)的.表情變成了失望沮喪的哭臉。我不知道他們是怎么想的,不過(guò)嘛,我很期待我試卷的分?jǐn)?shù)。

      可是,我開(kāi)始想像了,如果體育課改成語(yǔ)文課,那也是不錯(cuò)的呀!這樣我就可以提前學(xué)到知識(shí),早點(diǎn)期末考,就可以早些放暑假。

      只不過(guò),我提議張老師以后體育課在教室里上時(shí),不要霸占,留點(diǎn)時(shí)間讓我們寫(xiě)作業(yè)。

      體育訓(xùn)練作文 40

      “今天下午,是我們這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)體育課了!”項(xiàng)老師對(duì)我們說(shuō)!鞍Γ质且粋(gè)學(xué)期過(guò)去了,怎么時(shí)間過(guò)得這么快!”我不禁感嘆起來(lái)。“是呀,這么快呀!”“馬上又要期末考試了!”“又快放暑假了!”大家也七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)!白詈笠还(jié)體育課,大家就自由活動(dòng)吧!”項(xiàng)老師額外給我們“開(kāi)恩”了一次。

      在最后一節(jié)體育課上,有些同學(xué)在那兒與好朋友一起打著羽毛球;有些同學(xué)因?yàn)橥瑢W(xué)一不小心推了她一下而在那兒傷心地哭著,一大群同學(xué)都圍在她身邊安慰她;有些同學(xué)聚集在一起玩著卡牌游戲,不亦樂(lè)乎。最后一節(jié)體育課了,大家豈能不珍惜這節(jié)課?

      是啊,這是我們這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)體育課了呀,過(guò)了這節(jié)最寶貴的四十分鐘,接下來(lái)我們就將投入到努力的復(fù)習(xí)中去了,再也沒(méi)有時(shí)間去玩了,這四十分鐘對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),是多么多么多么的珍貴!

      “丁零零——”下課的'鈴聲打響了,這美妙的四十分鐘結(jié)束了,最后一節(jié)體育課也已經(jīng)結(jié)束了。體育課,我們下學(xué)期再相見(jiàn)!

      體育訓(xùn)練作文 41

      今天,是星期五。下午的第二節(jié)是體育課,我們以前很喜歡上,可今天我們既不想上,又緊張,因?yàn)榻裉焓侨啾荣,女同學(xué)和女同學(xué)比,男同學(xué)和男同學(xué)比,當(dāng)時(shí)的我們根本不想跟其他4個(gè)班比,所以都想排后面,跑慢一點(diǎn)……男生上了場(chǎng),當(dāng)時(shí),許兒康想排前面,可馬老師說(shuō),他先來(lái)的',排后面去,許兒康可能有些生氣,便喊:”來(lái),都來(lái)排后面,排后面!“惹得我們都笑了。

      比賽開(kāi)始了,男生一個(gè)一個(gè)的沖上來(lái),很快就超過(guò)了我們女生。

      才開(kāi)始,我很慢,想存足了力氣到最后沖上去,我跟陳露露跑了一起,可后幾圈,也不知我跑不過(guò)她,被她”開(kāi)溜“了,還是我自己不想跑,就這樣,看著一個(gè)一個(gè)同學(xué)從我身邊”飛“過(guò),我當(dāng)時(shí)氣憤不已,就加速了,可又慢了下來(lái)……到了最后一圈我本來(lái)可以沖過(guò)終點(diǎn),可誰(shuí)知我沒(méi)數(shù)清圈數(shù),還在那慢悠悠的跑著,一見(jiàn)陳露露不轉(zhuǎn)彎,這才恍然大悟,知道該沖到終點(diǎn)去了,最后,我才像風(fēng)似的,把存的力氣全釋放出來(lái),飛快地沖向終點(diǎn),10個(gè)女生,因?yàn)楦咛旎垲^疼,我才得個(gè)第七名。

      唉——早知道就數(shù)清點(diǎn)了,也不會(huì)只得個(gè)第七名呀。

      體育訓(xùn)練作文 42

      “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)是體育課,我非常開(kāi)心,因?yàn)檫@是我當(dāng)選體育委員以來(lái)第一次管理體育課。

      到了體育場(chǎng),我和張煒卿一遍又一遍地整著隊(duì):“立正!向前看齊!向前看!”喊了幾遍后,隊(duì)被我們倆整得整整齊齊。

      開(kāi)始練習(xí)站軍姿了,起先,大家都還筆直地站著,一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,隊(duì)的最后面有位開(kāi)始說(shuō)話,甚至開(kāi)始打鬧。我非常地生氣,老師也盯著他們。我想:上課居然還敢打鬧,真是不聽(tīng)話,看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你們。我偷偷地走到他們后面,說(shuō)了一聲:“玩得挺歡啊!”他們頓時(shí)停下了,紛紛地朝后看,我抓住他們,把他們?nèi)坷胶竺嬲局?/p>

      老師又讓我們跑步,我跟隨著“大部隊(duì)”,時(shí)刻關(guān)注著里面的情況,只要是有說(shuō)話或調(diào)皮搗蛋的,我一定會(huì)把他們拉出來(lái)或者警告一次。有了這些教訓(xùn),他們跑得可齊了,再也不像一群散兵了。

      “叮鈴鈴”下課了,今天管理體育課可把我累壞了,我終于知道當(dāng)一名班干部有多么的`勞累。希望下次上體育課大家都遵守規(guī)則,不胡打亂鬧,那樣我和老師該有多么輕松呀!

      體育訓(xùn)練作文 43

      我們每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)光,而這些快樂(lè)時(shí)光一直讓我們銘記在心,讓我們有美好的回憶。我就給你們講一講我的快樂(lè)時(shí)光。

      在體育課上,男生們打籃球而女生一起玩兒大繩。我們玩大繩的分成兩組,一隊(duì)是“貓”,一隊(duì)是“老鼠”。第一個(gè)就是我跑的,因?yàn)槲沂恰袄鲜蟆薄N乙粋(gè)躍身,在竄的就跑了,緊隨其后的是追我的“貓”—王佳慧。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)累死個(gè)你哼哼,我在前面步如飛箭,可王佳慧也毫不氣餒,要玩兒我就陪你到底我想。我在前面跳著,她在后面群追不舍。我見(jiàn)她是氣喘吁吁,大汗淋漓,氣的鼻孔里都冒煙呢,而我便成了大家的開(kāi)心果。我一邊跳一邊擺的poss。一會(huì)是給王佳慧眨了個(gè)眼,一會(huì)給王佳慧招一招手,一會(huì)兒又給王佳慧做一個(gè)鬼臉。大家有的是仰天長(zhǎng)笑,有的笑得流出了眼淚,還有的'抱住肚子笑還直叫“哎喲”,一邊的王佳慧垂頭喪氣的,還用指頭指著我說(shuō):“你給我等著!蔽疑斐錾囝^給王佳慧回應(yīng)。王佳慧堅(jiān)持不住了,只好放棄了。最后,大家宣布冠軍是我,并且還給我起了一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)“跳繩大王”。

      我快樂(lè)的時(shí)光也是我心里的一份美好的回憶;我快樂(lè)的時(shí)光讓我銘記在心,我快樂(lè)的時(shí)光屬于像這樣一節(jié)有趣的體育課。

      體育訓(xùn)練作文 44

      下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上來(lái)了一節(jié)前所未有的體育課,這節(jié)體育課很有趣。

      我們先排著整齊的方陣來(lái)到了操場(chǎng)上,一到操場(chǎng)就讓我們大吃一驚,操場(chǎng)上站著很多老師,我估計(jì)一共有二百多名老師,我們班經(jīng)常有老師來(lái)聽(tīng)課,但是一般只有十幾位老師。這么多老師來(lái)聽(tīng)課,我們班還是首次呢!

      接下來(lái)我們來(lái)玩前滾翻,但是在玩前滾翻之前必需來(lái)做個(gè)十分有趣的.《動(dòng)物操》,我們先來(lái)模仿小青蛙,但是我和同學(xué)剛做到一半就忍不住哈哈大笑起來(lái)…………我們做好了《動(dòng)物操》開(kāi)始玩前滾翻了。玩前滾翻的時(shí)候我十分地緊張生怕自己滾不好,會(huì)滾到外面去,但是滾了過(guò)去的時(shí)候并不覺(jué)得有什么可怕的,就這樣我的膽子也就漸漸地大起來(lái),覺(jué)得怕是沒(méi)有必要的。然后林老師讓我們把他事先給的彩帶夾在下巴下,一連翻了三次,彩帶一詞都沒(méi)有掉下來(lái)。

      玩完了前滾翻我們又開(kāi)始玩另外一個(gè)游戲,這個(gè)游戲很好玩。但是因?yàn)橛心敲炊嗬蠋熢诼?tīng)課,我有點(diǎn)發(fā)揮不出我的本領(lǐng)。

      這節(jié)體育課真有趣。

      體育訓(xùn)練作文 45

      今天上午的第四節(jié)課是體育課,體育老師讓我們玩足球。

      我們做完準(zhǔn)備活動(dòng),我把老師叫了出來(lái),老師叫了四個(gè)人,讓他們一人拿兩個(gè)足球。

      老師讓四個(gè)人一組,一組拿一個(gè)足球。我和閆亞濤分別加入了一個(gè)男生組和一個(gè)女生組,我加入了孫義誠(chéng)的那一組,就開(kāi)始玩了。

      我們按著逆時(shí)針的順序互相踢,劉嘉彬把球踢給馮曾浩的時(shí)候,每次要踢那么遠(yuǎn),所以,我讓他踢得近一點(diǎn)兒,可他偏偏不聽(tīng),可憐的馮曾浩就要跑到器材室那里撿球。馮曾浩踢球的時(shí)候還要踢飛球,這回就要輪到張帥豪去撿球了,他撿完球后本來(lái)該踢給我,但是他踢給孫義誠(chéng)了,我就把球撿回來(lái)后,放在地上,往后退了幾步,然后猛跑上去,一踢,就踢到了操場(chǎng)的'邊上,孫義誠(chéng)跑到操場(chǎng)邊上才撿到球,然后他就把球踢給了馮曾浩。

      快下課的時(shí)候,我正在撿球,忽然,有一個(gè)足球朝我踢了過(guò)來(lái),我再一看,王玉青和國(guó)康寧正在后面追球,我就毫不猶豫地把球踢了過(guò)去。

      下課鈴打響了,我們站好隊(duì)回教室了。今天的體育課真有趣!

      體育訓(xùn)練作文 46

      哈哈!說(shuō)到這個(gè)有趣的體育課我還想笑呢!你們知道為什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

      今天上午第三節(jié)課是體育課,會(huì)有好多體育老師來(lái)聽(tīng)課呢!我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)一大群老師走過(guò)來(lái),我感到非常緊張,同學(xué)位好!老師好,看,這么多老師來(lái)聽(tīng)課同學(xué)們開(kāi)心嗎?開(kāi)心。

      我們先來(lái)做模仿操吧!小青蛙呱呱呱,伸伸手手,蹬蹬腳!我們也說(shuō)到,“伸伸手手,蹬蹬腳!彎彎腰呀!彎彎腰呀!

      第二操是,小蛇來(lái)了扭一扭,蛇爸爸來(lái)了扭一扭,蛇媽媽來(lái)了扭一扭,這就是最好笑的了,你看從扭一扭就會(huì)感到非常好筆吧!接下來(lái)就更好筆了,做仰臥推起成橋的時(shí)候,我做橋,其余的.人就做小船了,他們從我身下鉆了過(guò)去,每個(gè)人都笑嘻嘻的,沒(méi)想到把我都逗笑了,剛好一個(gè)人從我下面鉆了下去,只"啪“的一聲,我倒在了那個(gè)人身上,旁邊的人被我逗筆了。

      嘻嘻!接下來(lái)我們……哼,我不服氣的叫了起來(lái),不就是比我們強(qiáng)了一點(diǎn)點(diǎn)而已嗎?有什么了不起的呀!下次一定能勝利的。

      好了,有趣的體育課我就說(shuō)到現(xiàn)在了,再見(jiàn)。

      體育訓(xùn)練作文 47

      “哈哈”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣歡快的笑聲。為什么這么開(kāi)心?原來(lái)這是體育課,學(xué)生們?cè)谕妗按蛞傍啞钡挠螒颍?/p>

      第一輪開(kāi)始了。首先,女孩攻擊我們的男孩。心里好緊張,怕被飛來(lái)的子彈打中。因?yàn)槎潭淌畮追昼,就有五六個(gè)男生被打下場(chǎng)……在戰(zhàn)斗中“犧牲”的男生數(shù)量迅速增加。當(dāng)我慶幸自己沒(méi)有被擊中時(shí),一個(gè)球打中了我。我的天吶。你知道球打到我哪里了嗎?實(shí)話告訴你,這個(gè)球夾在我褲襠里了!大家一看到,頓時(shí)好像都笑了,有的甚至淚流滿(mǎn)面。過(guò)了一段時(shí)間,男孩們終于被消滅了。

      輪到我們男生進(jìn)攻了,但是老師只給了我們一個(gè)球,我們的命中率大大降低。女生比我們“狡猾”多了。他們有幾個(gè)人盯著我們的'球。我終于搶到球,用力扔向其中一個(gè)女生。這一次更可笑了。球正要擊中另一個(gè)女孩的肩膀。我看到女孩的頭傾斜著,球從她的長(zhǎng)發(fā)上擦過(guò)。就在女孩得意洋洋的時(shí)候,腳下一滑,整個(gè)人都摔倒了,引起了大家的大笑。男生追求勝利,最后險(xiǎn)勝女團(tuán)。

      “!钡拟徛曧懥,這節(jié)體育課以“打野鴨”的笑聲結(jié)束。

      體育訓(xùn)練作文 48

      今天下午的第一節(jié)體育課,我們上課的時(shí)候開(kāi)始下雨了。

      一開(kāi)始我們找不到避雨的地方,驚慌失措,不知道怎么處理雨。想起媽媽給我講的一個(gè)故事:遇到困難不要慌張,慢慢想,總會(huì)想出辦法的。我終于找到了避雨的地方,我們高興極了。我們像鳥(niǎo)兒一樣擠在一個(gè)可以避雨的地方?晌覀?nèi)颂嗔耍械谋挥炅軡窳,有的想辦法躲到大樹(shù)下,但班長(zhǎng)卻說(shuō):“如果有雷電擊中你,我就不負(fù)責(zé)任了!”聽(tīng)到這話,大家都不敢再躲到大樹(shù)下了。最后,我們找到了另一個(gè)足夠?qū)挼?地方,可以藏很多人。這樣,有的人躲在小地方,有的人躲在大地方,不至于淋雨。

      一開(kāi)始,有些人沒(méi)找到地方躲雨就被淋濕了。這時(shí),下課鈴響了,余的“脾氣”還沒(méi)說(shuō)完。體育老師不讓我們打雨傘,不讓我們穿雨衣,只好脫掉衣服戴在頭上當(dāng)雨傘。當(dāng)我回到教室時(shí),我的衣服已經(jīng)濕透了,就像我媽媽的衣服一樣。我不是班里最濕的人。當(dāng)我回到教室時(shí),我的同學(xué)甩了甩頭發(fā),把桌子上的水扔了。他的頭似乎正在從淋浴噴頭噴水。我說(shuō)我現(xiàn)在不用洗澡了。桌子一聽(tīng)就笑了。程陽(yáng)還說(shuō)他在雨中洗了個(gè)冷水澡,這讓我們笑得很厲害。

      體育訓(xùn)練作文 49

      今天下午的最后一節(jié)課——體育課,由我們的班主任張老師來(lái)上。

      我們跟張老師來(lái)到了大操場(chǎng)上,張老師先對(duì)我們說(shuō):稍息,立正,報(bào)數(shù)。接著,張老師再讓我們跑步,男生一隊(duì),女生一隊(duì)。我們跑步的時(shí)候,我有點(diǎn)跟不上前面的同學(xué)的.速度了。在我的堅(jiān)持下,我們終于跑完了。

      我氣喘吁吁的,有點(diǎn)喘不過(guò)氣了。然后,我們就開(kāi)始進(jìn)行了傳鉛球比賽,我們先是從頭頂上傳球,等傳到最后一位同學(xué)的時(shí)候,最后一位同學(xué)也跑到第一同學(xué)面前,接著,再把球傳到后面的同學(xué)面前,直到最后一位同學(xué)也跑到第一位同學(xué)面前去了。哪一個(gè)隊(duì)先傳好了,哪一隊(duì)就贏了。快要比賽了,我非常興奮。比賽開(kāi)始了。我們女生配合的很好。結(jié)果,我們女生贏了!我們女生高興的喊了一聲:耶;接著,我們?cè)谠俦葟目柘聜髑颍覀兣粯优浜系暮芎。突然,施岳旗被李彥寧扳倒了。張老師?wèn)是誰(shuí)扳倒的?施岳旗回答是李彥寧同學(xué),張老師讓施岳旗同學(xué)休息一下。張老師批評(píng)了他,李彥寧就被開(kāi)除了。

      最后,張老師再讓同學(xué)們選了十位男生和十位女生來(lái)比賽。結(jié)果,還是我們女生贏了。因?yàn)槲覀兣鷪F(tuán)結(jié),配合的很默契。這讓我相信團(tuán)結(jié)就是力量。

      今天這節(jié)體育課,我們玩的非常開(kāi)心。

      體育訓(xùn)練作文 50

      體育課是我最不喜歡的一門(mén)課了,我甚至都想把它叫成克星。唉,一星期有五天上學(xué),可三天都有體育課。

      體育課,對(duì)于我來(lái)說(shuō),一天比一天過(guò)得難受。今天上午最后一節(jié)課又是體育,我們女生一個(gè)個(gè)愁眉苦臉地往操場(chǎng)走。

      就像我們大多數(shù)人想的一樣,一上課,老師就嚴(yán)厲地下了一道命令:圍著操場(chǎng)跑4圈。一聽(tīng)這個(gè),我們差一點(diǎn)暈了,這可是4年級(jí)的要求呀!可是老師的命令不能不聽(tīng),我只好慢跑起來(lái),在跑第2圈時(shí),我的腿就軟了……終于跑完了四圈,老師喊集合的.時(shí)候,原本硬硬的我已經(jīng)快成一團(tuán)土豆泥了,但下面的魔鬼訓(xùn)練還等著我們呢!

      哈,下面的立定跳遠(yuǎn)是我的強(qiáng)項(xiàng),終于可以看熱鬧了。那個(gè)MiaoZ,跳遠(yuǎn)的時(shí)候真是花樣百出,跳一個(gè)往前趴一個(gè),跳一個(gè)坐個(gè)屁股墩……同學(xué)們都叫它“磕頭機(jī)”。只要是上體育課練跳遠(yuǎn),MiaoZ沒(méi)有一次衣服不臟的。

      接下來(lái)的蛙跳,更是洋相百出。有的同學(xué)連滾帶爬地一路跳過(guò)去,勉強(qiáng)過(guò)了關(guān),而有的同學(xué)蛙跳專(zhuān)門(mén)搞怪,把手指舉過(guò)頭頂,學(xué)做小兔子,把大家逗得哈哈大笑。原來(lái)上體育課也是一件快樂(lè)的事情呀!

      體育訓(xùn)練作文 51

      很多同學(xué)都說(shuō):“體育課太好了,可以自由活動(dòng)了,太棒了!”是啊,體育課多好啊,為什么會(huì)郁悶?zāi)兀空?qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

      上了六年級(jí)以后,我們的體育課換了一名新的老師,這個(gè)老師非常嚴(yán)厲,他要求我們每次上體育課,一聽(tīng)到鈴聲敲響就必須下樓排隊(duì),否則罰站。誰(shuí)想被罰站呢,所以每次一上課,我們趕緊跑下樓,于是就上演了一場(chǎng)郁悶的體育課。

      上剛星期四下午第一節(jié)課時(shí)體育課,上課鈴響后,我們想要趕緊下樓去上課,可是班長(zhǎng)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴響似的,硬是不同意我們下樓,說(shuō)現(xiàn)在還是練字時(shí)間,便跟丘海龍吵了起來(lái),吵了半天,才同意我們下樓。剛走到4樓,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“語(yǔ)文老師來(lái)了。 ”我們趕緊跑回教室。到了教室,那人才說(shuō):“我還沒(méi)有說(shuō)完呢,語(yǔ)文老師剛進(jìn)校門(mén)!边,全班暈倒。我們第二次下樓,又有人喊:“語(yǔ)文老師來(lái)啦!”我們又傻愣愣的`跑回教室,后來(lái)才知道那人眼花了,把校工看成了語(yǔ)文老師。這樣跑來(lái)跑去,影響了一班上課。后來(lái),一班的班主任去找了我們的語(yǔ)文老師,老師把我們訓(xùn)了一頓。第三次下樓,終于沒(méi)有什么事再發(fā)生。

      唉,這節(jié)體育課真郁悶。

      體育訓(xùn)練作文 52

      今天的體育課有點(diǎn)不一樣,來(lái)了一個(gè)代課老師,因?yàn)樵镜睦蠋煄еw育班去比賽。代課老師他比原本的老師兇但比原本的老師會(huì)教,只要聽(tīng)話代課老師的老師就不會(huì)生氣了。

      今天剛認(rèn)識(shí)這位代課老師,有點(diǎn)不習(xí)慣,但還是要上課。今天我們上的是籃球課,每個(gè)動(dòng)作,老師都會(huì)親自示範(fàn),之后才會(huì)讓我們練習(xí),每練習(xí)到最后十分鐘,老師會(huì)讓我們自己切磋切磋,有什么不對(duì)的地方,老師就會(huì)和我們說(shuō),所以我們男生就蠻喜歡的'。

      但女生就不一樣,原本的老師,如果女生不運(yùn)動(dòng),老師不強(qiáng)求;但代課老師就會(huì)叫她們動(dòng)一動(dòng),所以女生們就不喜歡。所以每到體育課,他們就會(huì)東拖西拖,但老師不喜歡遲到的學(xué)生,第一次勸導(dǎo)、第二次就被處罰罰站,之后他們就不敢了。

      我們和這位老師相處了四、五個(gè)星期,原本的老師終于回來(lái)了,女生們很期待。老師回來(lái)后又我們變回最原本的樣子,女生在聊天,我們男生就打球,老師就看我們打球。雖然原本代課的老師比較會(huì)教,但現(xiàn)在的老師也很好,這就是我們班的體育課。

      體育訓(xùn)練作文 53

      上午,外面下起了毛毛小雨,我們的體育課丟失了,撿來(lái)了一個(gè)自習(xí)課。這節(jié)課,我非常忙碌!

      “黃敏羽,和我去批《先學(xué)后練》吧!”洪艾琳急匆匆地說(shuō)!昂!”我說(shuō)。我急忙拿上紅筆,向辦公室奔去。到了辦公室,迎面而來(lái)的'是滿(mǎn)目琳瑯的作業(yè),個(gè)個(gè)都整齊地?cái)[在書(shū)桌上。老師給我了一本參考答案,和兩座像山似的《先學(xué)后練》,這就是我的任務(wù)了。劃動(dòng)紅筆的聲音在我耳邊回蕩。批了許久,陳老師喊我:“黃敏羽,幫我抄個(gè)作業(yè)吧!”“好!”哎,我又要完成一個(gè)任務(wù)了。回到教室,我在黑板上迅速地寫(xiě)著。最后,我看了看,哎呀!寫(xiě)歪了,擦了重寫(xiě)!哎呀!又寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字!過(guò)了好久,終于寫(xiě)好了。

      《先學(xué)后練》還有一大半呢!正當(dāng)我要回去時(shí),有個(gè)人說(shuō):“黃敏羽!幫我查一下數(shù)學(xué)作業(yè)本吧!薄昂!好!好!”“又是一項(xiàng)艱難的任務(wù)!1號(hào),22號(hào),46號(hào),38號(hào)我手忙腳亂的不停打勾。過(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)任務(wù)就做好了。

      這時(shí),馬上下課了,我急急忙忙地去辦公室,全神貫注地批作業(yè),一會(huì)就批完了,我欣喜若狂,像一個(gè)考了一百分的孩子。我把它交給翁老師,就開(kāi)心地回去了

      這節(jié)體育課我們不能出去玩,但我還是很開(kāi)心呢!

      體育訓(xùn)練作文 54

      一次我們上體育課時(shí)玩了一個(gè)有趣的捉迷藏。

      我們先用剪刀石頭布來(lái)決出誰(shuí)抓誰(shuí)強(qiáng),經(jīng)過(guò)幾輪比賽,結(jié)果是我抓。我閉上眼睛數(shù)了10下。開(kāi)抓了,我先找個(gè)地方隱藏起來(lái),再安安靜靜的看著四面八方。喲!樹(shù)的旁邊好像露出了一點(diǎn)裙擺。我躡手躡腳地走到那邊,悄悄的'地偷看了一眼,看見(jiàn)這里躲了兩個(gè)人。這時(shí)我一個(gè)猛虎餓撲,嚇得他們捂住眼睛,尖叫著。

      哈哈!這下見(jiàn)識(shí)到我的厲害了吧!我用火眼金睛看了下四周,嗯?居然有兩個(gè)人若無(wú)其事地坐在綠草坪上。哎喲!是想裝作別的班的人吧!哼,想騙我沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的啦!

      我現(xiàn)在在他們前面的不遠(yuǎn)處,我裝作沒(méi)事地跑到他們的前面,看見(jiàn)他們?cè)谀剜?xì)語(yǔ),估計(jì)是在說(shuō):“哈,這都沒(méi)看見(jiàn)。”看我待會(huì)兒怎么弄他們。我繞他們后面,迅速地扯住他們的衣服,往后拉。他們大驚失色地喊:“!”他們緩過(guò)來(lái)后,看見(jiàn)我在他們面前做著鬼臉,頓時(shí)火冒三丈,跑來(lái)追我了,我措手不及,后來(lái)就……

      這節(jié)體育課真是太有趣了!作者:四年級(jí)黃炘妍

      體育訓(xùn)練作文 55

      星期二下午,我們班有體育課。上課前,老師讓我們大家先做自由活動(dòng),大家一聽(tīng),高興極了,有的玩籃球、有的跳繩、有的打羽毛球、有的捉迷藏……我和好朋友莊金璇玩踢足球。剛開(kāi)始,你一腳,我一腳,我們兩個(gè)玩的挺溫柔。后來(lái)我們玩的動(dòng)作就猛了,莊金璇在離我十幾米的地方突然用力將球踢了過(guò)來(lái),我迅速將球擋了回去。莊金璇見(jiàn)此,用她的拿手好戲――騰空一腳將球踢了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)皮球像流星一樣在空中劃了一道弧線,迅速向我沖了過(guò)來(lái),我一看急忙躲開(kāi),球落在了我的`身旁,且彈的很高。我一看,激動(dòng)的跳了起來(lái),雙腳騰空就是一腳,結(jié)果球沒(méi)踢著,卻飛到身后,而我重重的摔在了地上。同時(shí)遠(yuǎn)處還傳來(lái)了一陣陣哄笑聲,我的臉一下紅的成了“關(guān)公”,哭笑不得,哭得是,好疼呀!簡(jiǎn)直爬不起來(lái);笑得是,我真笨,居然連皮球都踢不好,還不如一個(gè)女孩子。

      這節(jié)體育課我也沒(méi)上好,但是仔細(xì)想了想,也使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事情,要根據(jù)自己的能力而定,在沒(méi)掌握技巧之前,絕對(duì)不能隨便模仿別人做動(dòng)作,否則會(huì)吃虧的!

      體育訓(xùn)練作文 56

      今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚明媚的星期二,可今天,我心情陰云密布,因?yàn)榘l(fā)生了一件讓我丟臉的事。

      下午,第一節(jié)課就是體育課,我們本以為是自由活動(dòng),可聽(tīng)老師說(shuō),要學(xué)習(xí)一套新體操,全班同學(xué)頓時(shí)像焉了氣的皮球似的,都“唉”了一聲。“師命難為”,同學(xué)們只好硬著頭皮去學(xué)習(xí)體操。

      做操真無(wú)聊,不一會(huì)兒,我就和郭錦東玩了起來(lái);老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我就假裝認(rèn)真做操。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的不止是我,平時(shí)一向嚴(yán)肅、認(rèn)真的班長(zhǎng)也在講話!哈哈,一定是非常無(wú)聊。

      學(xué)完操后,老師好像是發(fā)現(xiàn)我剛才沒(méi)認(rèn)真,故意叫我來(lái)做學(xué)的'操。因?yàn)閯偛旁谥v話,所以一點(diǎn)也不知道怎么做。我腦子一片空白,上去就傻站在那兒,用右手撓著后腦勺,盲目的看著老師,臉“刷”的一下就紅了。真丟臉。≌嫦胝覀(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí),我偷偷的向四周偷偷的瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)正在嘲笑我,有的正在小聲議論我。我頓時(shí)火冒三丈,恨不得上去給他們幾拳,但又能怎么樣呢?都怪我上課不認(rèn)真,平時(shí)的威風(fēng)全沒(méi)了。哎!

      哎,這討厭的體育課!

      體育訓(xùn)練作文 57

      在今天體育課上傳來(lái)了噩耗,不久將會(huì)迎來(lái)體育考試,跳繩項(xiàng)目改成了坐位體前屈,這對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是件好事,可對(duì)身體僵硬的我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天大的災(zāi)難。自己原本接近70滿(mǎn)分的成績(jī)估計(jì)會(huì)成為50分左右。

      幾年前我練了一年跆拳道,那時(shí)對(duì)坐位體前屈不屑一顧,幾年不練,自己的身體快跟鋼板一樣了,坐位體前屈,現(xiàn)在連腳尖都碰不到,20分一分也拿不到,跟自己有同樣情況的同學(xué)也有不少。

      老師說(shuō)推21厘米才是滿(mǎn)分,但自己推的確是個(gè)負(fù)數(shù),身為反面教材很無(wú)奈。之后老師推薦了一個(gè)能提升一兩厘米的方法,也就是把躺下的人的一條腿慢慢的往上抬,讓其感受到疼痛,可把韌帶拉長(zhǎng)。第一次嘗試,自己沒(méi)有感受到劇烈的疼痛,效果不明顯,但也碰到了腳尖,使自己高興了一陣,但離滿(mǎn)分還差不少。

      第二次找了一位能推24厘米的大神幫自己拉韌帶,這才感覺(jué)到了酸疼,發(fā)出一陣一陣殺豬般的'叫聲,付出就會(huì)有收獲,自己能推出一個(gè)手的長(zhǎng)度。休息一下去測(cè),但也才五六厘米,自己也不是滿(mǎn)意。又繼續(xù)去拉,這次的比之前兩次都疼上幾倍,但自己卻奇跡般的推到了16厘米,這可是自己想都不敢想的。

      還有機(jī)會(huì),再次向滿(mǎn)分沖刺,注意跳遠(yuǎn)和坐位體前屈,把握住滿(mǎn)分。

      體育訓(xùn)練作文 58

      昨天,我們班上了一節(jié)特別累人的體育課。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,請(qǐng)…”上課鈴還沒(méi)奏完,我們五班的隊(duì)伍就浩浩蕩蕩地跑向了操場(chǎng),大家歡呼、雀躍,非常高興。

      “噓——”體育老師的`哨子響起來(lái)了,同學(xué)們紛紛乖乖就范,站成四隊(duì),一聲不吭(如果說(shuō)話我們就沒(méi)自由活動(dòng)時(shí)間了)。

      “來(lái),我們先站軍姿15分鐘!斌w育老師十分嚴(yán)肅。

      “啊?”我和同學(xué)們頓時(shí)臉拉成長(zhǎng)白山,下巴都快掉了,可為了自由活動(dòng),我們只能站好。

      一秒兩秒、三秒……才一分鐘,我就站不住了:渾身瘙癢,想動(dòng)也不能動(dòng),汗水浸濕了衣服,難受死了。再看同學(xué)們扭來(lái)扭去,表情異常難看,一瞧就是受不了時(shí)間的考驗(yàn)了。體育老師這才罷休。

      然而“痛苦”遠(yuǎn)未結(jié)束。體育老師下令:蹲起50次!我的天啊!我才蹲了十次就站不起來(lái)了:大腿疼痛難忍;我再看同學(xué)們:有的坐在地上;有的趴在地上;還有的躺在地上,個(gè)個(gè)有氣無(wú)力。

      忽然,只聽(tīng)“叮鈴鈴”一聲:下課了!大家瘋一般沖向教室…!完了!我爬不動(dòng)樓梯了!嗚嗚嗚…體育老師,您以后別這樣上課了一行嗎?

      體育訓(xùn)練作文 59

      星期五的早上,我上了一節(jié)體育課,這節(jié)體育課,令我終生難忘。

      “叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,這節(jié)是體育課,測(cè)試50米跑和50米往返跑。

      先是50米跑?墒,我才抬起腳,跑了不到20多步,我就累得氣都快喘不過(guò)來(lái)了,只好走著過(guò)去一大半節(jié)。最后,拿了個(gè)第四名。

      之后,又開(kāi)始測(cè)試50米往返跑。一開(kāi)始,我就下定決心:我一定會(huì)破紀(jì)錄的。隨著體育老師一聲令下,“預(yù)備,起跑”。我一個(gè)神速“飛”出了起跑線,可是,我一看,前面有一位比我快的同學(xué)——施錦鳳,我加把速,可就是追不上她,最后,我連吃奶的力氣都使出來(lái)了,可還是追不上她,我也就對(duì)她完全喪失了信心。

      我回頭一看,“嘿,”我后面還有一大群人,這下,我就不用怕有人超過(guò)我了。老師一個(gè)口音告訴我,跑了兩分零三秒,是我們組的第二名,也是全班的第四名。

      我氣喘如牛,可一聽(tīng)到老師的.“情報(bào),”高興的幾乎要跳起來(lái)。

      這件事過(guò)后,我不斷的鼓勵(lì)自己。我明白了一個(gè)道理,那就是:堅(jiān)持就一定能到達(dá)勝利的彼岸。

      體育訓(xùn)練作文 60

      今天我們上了一堂有趣的體育課——學(xué)功夫扇。

      當(dāng)功夫扇展開(kāi)來(lái)時(shí),就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,隨著大家的揮舞不斷跳動(dòng)。而合起來(lái)的功夫扇,就像《星球大戰(zhàn)》中達(dá)斯·維達(dá)火紅的激光劍,隨著我們嘴里發(fā)出的嗡嗡聲而舞動(dòng)。我太喜歡上學(xué)功夫扇的課了。

      上課的鈴聲一響,大家就在操場(chǎng)上排起了整齊的隊(duì)伍。一會(huì)兒,教練的哨聲響了,訓(xùn)練開(kāi)始了。首先是“起式”,第二式是“大鵬展翅”,這時(shí)大家還都規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)著。但是,等打到第三招“提膝開(kāi)扇”的時(shí)候,各種有趣的事情就接二連三地發(fā)生了——有的同學(xué)在開(kāi)扇的`時(shí)候,因?yàn)橛昧^(guò)猛把扇子甩飛了,逗得同學(xué)們哈哈大笑;有的同學(xué)在提膝的時(shí)候,單腳支撐不住摔倒了;有的同學(xué)在抬腿的時(shí)候,左右不分,抬錯(cuò)了腿,讓大家笑得前俯后仰。此時(shí)此刻,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)開(kāi)扇時(shí)總會(huì)發(fā)出“啪啪”的響聲,有的同學(xué)覺(jué)得好玩,便不停地開(kāi)扇發(fā)出響聲,“啪啪”聲此起彼伏,聲音一個(gè)比一個(gè)大,好像大家在比哪個(gè)開(kāi)扇更有氣勢(shì)一樣。直到教練大喝一聲,大家才安靜下來(lái)繼續(xù)練功夫扇。很快下課鈴響了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

      這樣的體育課真是讓人回味。

      體育訓(xùn)練作文 61

      我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)是什么呢?在為數(shù)甚眾的體育運(yùn)動(dòng)中,我選擇籃球。

      個(gè)頭不高的我喜歡上籃球完全是一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì)促成的。那是初中二年級(jí)時(shí),同學(xué)們打球缺少一個(gè)隊(duì)員,便邀請(qǐng)我參加,我答應(yīng)了。在這之前我連籃球是圓是扁都不知道,不過(guò),說(shuō)也奇怪,那次打籃球我連連投中,我和同學(xué)們玩得非常高興!由那次的投球開(kāi)始,我就真正地喜歡上了籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

      在以后的日子里,我漸漸地知道了有關(guān)籃球的知識(shí)。比如說(shuō),籃球運(yùn)動(dòng)是以投籃為中心,以得分多少?zèng)Q定勝負(fù)的集體競(jìng)賽性的運(yùn)動(dòng)。還有什么是三步上籃啊、打手犯規(guī)啊、三分球啊,投籃最好用壓腕的方法,等等,一些有關(guān)籃球的知識(shí)。另外,我還知道籃球是在一八九一年由美國(guó)的一名教師根據(jù)民間流傳的游戲發(fā)明的。

      籃球使我懂得了許多以前我不知道的知識(shí)和做人的道理。比如,籃球動(dòng)動(dòng)教會(huì)我:人要心胸開(kāi)闊,與人相處要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,因?yàn)槿耸巧钤诩w中的。

      體育訓(xùn)練作文 62

      一次,我和爺爺在小區(qū)里散步,一個(gè)高年級(jí)的大哥哥騎著一輛嶄新的`自行車(chē)像一陣風(fēng)從我身邊飛快地駛過(guò),那樣子非常神氣。我很羨慕他,真希望自己也能像他那樣勇敢地騎著自行車(chē)。

      第二天,爺爺給我買(mǎi)了自行車(chē)。自行車(chē)一買(mǎi)回來(lái),爺爺就說(shuō):“走,咱們下去騎車(chē)吧!”我既興奮又緊張地跟著爺爺來(lái)到樓下。爺爺替我抓著后面的車(chē)架,我用雙手緊緊地抓住車(chē)把手,踩上踏板,坐上座位,然后用力踩踏板,車(chē)子向前移動(dòng)了。我心里涌上一股自豪感,腳越踩越快,車(chē)子跑得也越來(lái)越快。正在這時(shí)候,前面出現(xiàn)了一塊石頭,我沒(méi)來(lái)得及剎車(chē),一下子撞了過(guò)去,連人帶車(chē)翻到了。我哇哇大哭,膝

      蓋也摔破了。后來(lái),我自己勇敢地站了起來(lái),又成功地騎上了自行車(chē)。

      原來(lái),騎自行車(chē)是會(huì)讓人變得勇敢的。

      體育訓(xùn)練作文 63

      今天是星期二,我們終于盼來(lái)了陽(yáng)光體育活動(dòng),我興高采烈地到下面的食堂去踢毽子。

      同學(xué)們有的在角落里踢,有的在中間踢,不會(huì)踢的就圍成一圈聊天。這時(shí)在右角的乒乓桌那里有同學(xué)在扔毽子玩,突然一個(gè)毽子呼嘯著朝我飛來(lái),還好我立刻躲開(kāi)了。不過(guò)還是有毽子不斷飛過(guò),我趕緊離開(kāi)了乒乓桌,坐到另一邊的.桌子那去了,可是旁邊還有同學(xué)在扔毽子,好危險(xiǎn)的,過(guò)了會(huì)兒,我又去踢毽子了,可有一個(gè)還是打到了我后面的女同學(xué)的眼睛上,她痛苦地捂著眼睛直叫疼,我趕快把老師叫了過(guò)來(lái)處理,老師把扔毽子的同學(xué)叫過(guò)來(lái)跟他說(shuō):“你怎么可以把毽子扔同學(xué)的啊?要是眼睛砸傷了可咋辦?”

      那位同學(xué)慚愧的低下了頭,說(shuō):“我不是故意的,以后不會(huì)這樣了,”接著他向那位受傷的同學(xué)誠(chéng)懇地道了謙。陽(yáng)光體育活動(dòng)結(jié)束了,我們會(huì)到了自己的教室,我真的希望下次的活動(dòng)不要再發(fā)生這么危險(xiǎn)的事情了。

      體育訓(xùn)練作文 64

      說(shuō)起這枚體育獎(jiǎng)?wù),哈哈,那可非高榮。胡子涵莫屬了,不過(guò)我最敬佩的還是胡子涵。

      胡子涵是我們班的體育健將,只要老師一教新內(nèi)容,他立馬就能做出老師教的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,他不僅騎自行車(chē)。滑滑板。打兵乓球都不在話下,他最拿手的就是打兵乓球,記得上學(xué)期我和他在一起打兵乓球,怎么都打不過(guò)他。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我的好朋友走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)"紀(jì)磊,你不能放棄,不論這件事有多難,你也要認(rèn)真的面對(duì),做什么事都要有信心,有了信心才能打好,加油,打敗他”。聽(tīng)了他的話,我鼓起了信心和胡子涵打出了精彩的`“一仗”最終終于打敗了他。

      胡子涵之所以能有這么高的技術(shù)肯定是和他的勤學(xué)苦練離不開(kāi)的,每次一下課,他都跑到兵乓球臺(tái)前找人切搓一下技術(shù) 。他甚至連放學(xué)的時(shí)候還在專(zhuān)心致志地對(duì)著墻打球,在校運(yùn)會(huì)的比賽中以3---1戰(zhàn)勝了六年級(jí)的同學(xué),為我們班爭(zhēng)光。所以,我想把保健獎(jiǎng)?wù)陆o他,你們說(shuō)呢?

      體育訓(xùn)練作文 65

      將近一個(gè)月的訓(xùn)練,終于迎來(lái)了結(jié)尾。我真的好想大聲的喊:“解放了!真想好好玩玩!

      今天,我又興奮,又緊張。興奮的'是馬上就要解放了。緊張的是領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)了,而且站在第一排,如果做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作,正好被拍下來(lái)那就完蛋了。

      今天,我可真夠倒霉的,鞋帶在中途掉了,真不知道怎么辦?是不管它?還是系上。就怕被記者拍下,只好硬著頭皮繼續(xù)做,中途差點(diǎn)摔幾個(gè)跟頭。

      說(shuō)這倒霉還不算,做操時(shí)還得微笑。這風(fēng)什么時(shí)候刮不好,偏偏這時(shí)候刮,我都笑不出來(lái)了。我很納悶,為什么一穿校服不是下雨就是我的倒霉日。

      做完操,剛進(jìn)教室一會(huì)兒,校長(zhǎng)說(shuō),我們的做操得到了好評(píng)。當(dāng)我的手因?yàn)橛?xùn)練爬桿表演被磨出紅泡,腿磨出血時(shí),我都想放棄,但換來(lái)閃光燈的那一刻時(shí),我覺(jué)得這一切都是值得的。

      當(dāng)閃光燈一閃一閃時(shí),雖然下著雨,但我更快樂(lè)!

      這是我第一次面對(duì)記者的鏡頭,也應(yīng)該是我最難忘的一天!

      體育訓(xùn)練作文 66

      我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)有跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、跳皮筋、蕩秋千。但我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)跳繩。

      我記得有一次,星期日的上午,我把作業(yè)寫(xiě)完了,就拿起跳繩開(kāi)始跳了,姐姐幫我計(jì)時(shí),姐姐說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候,我快速的拿起跳繩開(kāi)始跳,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一分鐘很快就到了,我才跳了三十個(gè),姐姐說(shuō):這不怪你,你慢慢練,就能練得很快的,不信我給你跳一跳,行不行啊?我說(shuō):可以,但是我也要給你記時(shí),可以嗎?姐姐說(shuō):當(dāng)然可以啦!

      我拿這計(jì)時(shí)器,對(duì)姐姐說(shuō):開(kāi)始!姐姐馬上跳起來(lái),一分鐘到了,姐姐跳了一百九十九個(gè)!我吃驚地一動(dòng)不動(dòng),姐姐對(duì)我說(shuō):不要灰心呀!要每天跳繩,才能跳地逼你現(xiàn)在跳的還能好幾倍呢?我說(shuō):真的`?姐姐說(shuō):當(dāng)然是真的啦!我還能騙你嗎?我說(shuō)好吧!到時(shí)候,我要跳地逼這快得多得多。姐姐說(shuō):好!我看著你的表現(xiàn)!我們倆跳了跳,又休息了一會(huì)兒,覺(jué)得今天真美啊!

      體育訓(xùn)練作文 67

      星期三下午兩點(diǎn)半,我們向深圳其他學(xué)校的老師表演了陽(yáng)光體育。

      我們一聽(tīng)到集合音樂(lè)就迅速的走出教室,一放音樂(lè)就精神抖擻的走了起來(lái),我們上了操場(chǎng)變成四路中隊(duì)的時(shí)候,我看了看旁邊,人真多!我們走到位置后就跑了起來(lái),我們跑的時(shí)候步伐整齊,有許多人在表?yè)P(yáng)我們,跑完三圈回到原位,就原地跑,拉開(kāi)了距離,然后我們就開(kāi)始活動(dòng)了,每個(gè)班都有各種各樣的活動(dòng),我們班的第一個(gè)活動(dòng)是兩人青蛙跳,每個(gè)組兩個(gè)人都像青蛙一樣跳,大家都喊加油。第二個(gè)活動(dòng)是蜈蚣走,我們都蹲下,拉著前面同學(xué)的衣服,比賽開(kāi)始了,每組都用最快的速度走了出去,最后我們組得了第三名,第三個(gè)活動(dòng)是跳繩,每個(gè)人都用最快的速度跳了出去,跳完了繩,接力跑是最后一個(gè)活動(dòng),每個(gè)人都飛快的沖了出去,就這樣,跑到第二次的`時(shí)候,收放器材的音樂(lè)響了,把器材放好后,就準(zhǔn)備跳校歌的舞蹈了,我們唱著歌,跳著優(yōu)美的舞蹈后就退場(chǎng)了。

      陽(yáng)光體育活動(dòng)真有趣。

      體育訓(xùn)練作文 68

      體育是什么?體育是競(jìng)爭(zhēng),是決出勝負(fù)。不,體育還是一種藝術(shù),它以自生的魅力吸引著一切。

      以前,我只知道體育無(wú)非就是跳跳繩、跑跑步、做做運(yùn)動(dòng)而已,可奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上跳動(dòng)的音符卻張顯它另一面的風(fēng)采,F(xiàn)在,我知道了,體育不僅僅是做做運(yùn)動(dòng),它也有自己的精神,就是體育精神。體育精神就是一種公正、公開(kāi)、公平和客觀性集于一體的.精神,它連接著世界的和平、友誼,體育點(diǎn)燃我們的體育激情,他讓我們渾生充滿(mǎn)朝氣。體育所蘊(yùn)藏的青春、力量、讓我們這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的地球重新煥發(fā)活力,迸發(fā)朝氣,讓整個(gè)地球脫胎換骨。

      我愛(ài)體育,不只是愛(ài)體育帶給我們的笑聲、緊張、精彩,還有的就是體育帶給我們的精神,正是應(yīng)為這種積極向上的精神,才使得那么多人迷上這個(gè)以向上的精神為主的體育。體育比賽的精神將影響每一個(gè)人,他不會(huì)把勝利看得那么重,體育比賽素來(lái)不是以成敗看英雄。體育和我們一起成長(zhǎng),體育精神也將被發(fā)揚(yáng)光大。

      體育訓(xùn)練作文 69

      我的爸爸個(gè)子不高,臉?lè)椒降模苁,眉毛濃濃的,黑黑?,最有特點(diǎn)的是它的鼻子,高高的,挺挺的,鼻子上還長(zhǎng)著一顆小痣。(觀察細(xì)致,還能抓住特點(diǎn)描述。)

      爸爸最喜歡體育,媽媽常常笑話他,說(shuō)我們家里只要有個(gè)一個(gè)中央五臺(tái)就夠了,每天吃了飯,爸爸就準(zhǔn)時(shí)坐在沙發(fā)上看體育新聞,有時(shí)還一邊看電視,一變揮著羽毛球拍練習(xí)。每個(gè)禮拜,不管刮風(fēng)下雨,爸爸總有幾天會(huì)約上朋友去打羽毛球,爸爸也愛(ài)乒乓球,有一次我還聽(tīng)說(shuō)他想和周老師去比試一下乒乓球呢。爸爸經(jīng)常會(huì)代表單位去穿加球賽,我和媽媽老是失望,因?yàn)樗貌坏降谝幻。可爸爸說(shuō),名次不重要,最主要是玩得開(kāi)心,有樂(lè)趣。

      爸爸不抽煙,不喝酒,沒(méi)有壞習(xí)慣,我們家的物品壞了,爸爸總是能夠修好,爸爸還會(huì)經(jīng)常逗我開(kāi)心,他老是學(xué)小灰灰的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“爸爸會(huì)飛的,可是最近翅膀壞了,飛不起來(lái)!

      反正,在我眼里,爸爸是個(gè)又帥又聰明的、最最好的爸爸。

      體育訓(xùn)練作文 70

      今天是星期三下午第一堂課。你們猜猜是什么課,沒(méi)錯(cuò),是體育課。

      我們隨著鈴聲,來(lái)到大操場(chǎng)集合。這一堂課,我們來(lái)比賽跑步,我開(kāi)心極了。

      先是女生跑,我們男生休息,到了男生,我、胡彬鵬、陳文明、吳鑫,一起跑。前面兩個(gè)是高手,我后面還有一個(gè)吳鑫墊底。哨聲一響,我們像一陣風(fēng)向終點(diǎn)沖去,胡彬鵬領(lǐng)先很多,陳文明跟在胡彬鵬身后。幾次想超過(guò)他,但都沒(méi)如愿以?xún),我也不甘示弱沖了上去。

      可陳文明不讓我,堵在我前面,我?guī)状蜗霙_上去,都被他甩開(kāi)了,吳鑫有點(diǎn)胖,所以追不上我,胡彬鵬成績(jī)賽八點(diǎn)一七秒,陳文明是九點(diǎn)二二秒,我是九點(diǎn)七九秒,吳鑫是二十點(diǎn)八二秒。唉!為什么要我和他們兩比呢?不過(guò)體育老師認(rèn)為我也是跑步高手,才讓我和他們一組的吧!

      這一堂課我很開(kāi)心。

      體育訓(xùn)練作文 71

      叮,鈴響了。這個(gè)班是兩個(gè)。四班體育課

      在操場(chǎng)上,學(xué)生們做各種運(yùn)動(dòng)。班上的四位灌籃高手:張?jiān)拼、楊宏志、楊浩文、劉健在打籃球。他們都很機(jī)智,玩的時(shí)候不互相退讓。每當(dāng)一個(gè)人搶球,籃球就會(huì)像金龍一樣飛進(jìn)籃筐。他們四個(gè)不愧是班里的'“喬丹”

      小紅、小蘭、小靜玩跳繩。小紅和小蘭用力搖著繩子的兩頭。小靜在中間有節(jié)奏地跳舞。小紅和小蘭扔得快,小靜跳得快。小紅和小蘭慢慢扔繩子,小靜卻慢慢跳起來(lái)。熟能生巧。

      小剛打了一桿。他像猴子一樣上上下下,翻了一會(huì)兒跟頭,轉(zhuǎn)了一會(huì)兒?此耐瑢W(xué)都羨慕的看著小剛的頭。這是他刻苦練習(xí)的結(jié)果!

      操場(chǎng)上,一些學(xué)生在踢足球,一些在跑步,一些在打乒乓球

      看,我們的體育課多生動(dòng)啊。

      四川省南充市大北街小學(xué)二年級(jí)羅玉鳳

      體育訓(xùn)練作文 72

      每天無(wú)休止做題的我們?cè)缫淹浟撕顾奈兜,是誰(shuí)最先提出的陽(yáng)光體育,把我們從麻木中拖出來(lái),在次有了思考,運(yùn)動(dòng)是一個(gè)永恒的話題,毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò),強(qiáng)身健體是一個(gè)民族盛衰的關(guān)鍵,青年一代的我們,應(yīng)當(dāng)朝氣蓬勃,盡情的運(yùn)動(dòng),使我們走在時(shí)代前沿的保證。

      跑步是一種對(duì)生活的享受,大汗淋漓后身心的放松是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,四級(jí),學(xué)位證,考研這些會(huì)頭疼的.詞似乎也變得美好起來(lái),甚至對(duì)人生也有了新的認(rèn)識(shí),二十歲之前什么都不知道叫做天真,二十后什么都不知道叫做無(wú)知。

      每天跑步的會(huì)讓我想到許多,看著校園里風(fēng)景的變化,有時(shí)會(huì)想,以后的我們會(huì)是什么樣?人生是一本書(shū),我們永遠(yuǎn)都不知道后面一頁(yè)書(shū)寫(xiě)了怎樣的內(nèi)容,所以我們只能努力書(shū)寫(xiě)現(xiàn)在,才能讓以后更精彩。

      如果知道自己會(huì)一直向前走,就不要回頭,猶如大雁南飛,即便回去,原來(lái)的屋檐下也沒(méi)有了巢穴。

      體育訓(xùn)練作文 73

      我是一個(gè)男孩子,生性好動(dòng)。所以,我特喜歡體育運(yùn)動(dòng)。每星期的四節(jié)體育課是最期盼的。

      去年,我們學(xué)校舉行的體育節(jié)活動(dòng)中,我參加跳繩、呼拉圈、接力賽、運(yùn)球四個(gè)項(xiàng)目的比賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐后,我得到了年級(jí)的`跳繩第一名,呼拉圈第六名的好成績(jī)。當(dāng)我拿到第一名的獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候,我的心里很激動(dòng),像吃了蜜一樣甜滋滋的,別提有多高興啦!

      今年體育節(jié)我還是參加了跳繩的比賽。為了比賽,我加緊練習(xí),練得我腳趾頭都快紅了。最后熬到了比賽的時(shí)候了,比賽的氣氛讓我有點(diǎn)緊張,但我還是跳了一百八十四下的成績(jī),可還是有一個(gè)(2)班的女同學(xué)跳了一百九十三下。沒(méi)想到女生也能跳得那么棒,心想:要是我能跳快點(diǎn)就好嘍!

      在二十九屆的北京奧運(yùn)會(huì)上,我們國(guó)家取得了金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)的第一,讓我們中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,我覺(jué)得作為中國(guó)人真的很自豪!也真期望以后能像奧運(yùn)健兒一樣為國(guó)爭(zhēng)光。

      體育訓(xùn)練作文 74

      體育課,我想大家一定都很喜歡,因?yàn)樯象w育課可以鍛煉身體,打游戲,打球,練跳高等等。但對(duì)我來(lái)說(shuō),這只是想象。體育課真的很無(wú)聊。

      每次去運(yùn)動(dòng),老師都讓班長(zhǎng)排好隊(duì),然后讓我們沿著操場(chǎng)跑幾圈,然后解散。有的.同學(xué)很開(kāi)心,因?yàn)樗麄兊淖杂商焯秒S之而來(lái),想干嘛干嘛,真的是支離破碎。體育課是鍛煉和學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能的課,但體育老師沒(méi)有教我們?nèi)魏芜\(yùn)動(dòng)知識(shí)。學(xué)校里有很多體育用品,但是老師一般不讓我們碰。我希望我能在體育課上學(xué)到很多關(guān)于體育明星的知識(shí),發(fā)揚(yáng)他們年輕時(shí)學(xué)習(xí)體育的努力。

      體育課也是常規(guī)課,但是體育課我們什么知識(shí)都沒(méi)學(xué)到。真不知道老師什么時(shí)候會(huì)注意到這個(gè)。也許我們班的體育天才就是這樣被殺的。奧運(yùn)會(huì)很快將在北京舉行。希望我們的小城市受到影響,我們學(xué)校能從現(xiàn)在開(kāi)始把體育課放在重要位置。

      體育訓(xùn)練作文 75

      今天下午第四節(jié)是體育課?纪暝嚲涂梢宰杂苫顒(dòng)了。

      我和常雪迪,宋明瑞,臧陽(yáng)一起玩十步二十步。游戲規(guī)則如下:兩人猜拳,兩人走,兩格一步,誰(shuí)贏誰(shuí)走,但按手指數(shù)走,一個(gè)饒一個(gè)再走。

      我開(kāi)始玩。我和常雪娣一組,宋明瑞和臧陽(yáng)一組。常雪迪和宋明瑞莫拉。不知道怎么回事,常雪迪運(yùn)氣不好。或者今天是宋明瑞的好日子。常雪迪猜對(duì)了就輸了,導(dǎo)致贊陽(yáng)過(guò)來(lái)。我還在原地打轉(zhuǎn),氣得差點(diǎn)趴到地上。我發(fā)現(xiàn)常雪迪堅(jiān)持不下去了,就跟她說(shuō)了,還是不行。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)超級(jí)“妙招”:先用略低的聲音告訴常雪迪,再用最低的聲音告訴常雪迪,他出了包袱。我是按照“妙計(jì)”來(lái)做的,臧楊過(guò)真的信了,勝利了。開(kāi)始猜拳,常雪迪拿出包袱,藏楊就是一錘,臧陽(yáng)驚訝地看著我,我得意地笑著.

      短暫的'比賽過(guò)得很快,但我回味無(wú)窮,因?yàn)樗鼤?huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里,讓我難忘。

      體育訓(xùn)練作文 76

      我是一個(gè)愛(ài)好體育的小男孩。我長(zhǎng)著一張大大的臉,一雙大大的眼睛上面有一雙會(huì)動(dòng)的眉毛,我性格開(kāi)朗,喜歡和小伙伴們一起玩游戲,尤其在體育課上,我表現(xiàn)出眾。

      有一次,上足球課,我和幾個(gè)小伙伴在一起踢足球,我們玩著玩著,迎面滾過(guò)來(lái)一顆足球,我抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)女生踢來(lái)的.。她正在往這邊跑呢,我二話沒(méi)說(shuō),“啪”的一聲把球踢了回去,可是卻踢到了離那個(gè)女生很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。害的那個(gè)女生又跑到那邊撿球了,我們大笑了起來(lái)。

      又開(kāi)始玩球了。玩了一會(huì),那個(gè)女生走過(guò)來(lái),把球踢在了我的腿上,那時(shí)我正準(zhǔn)備踢球射門(mén),一只腳是離地的,那顆球正好踢到了我支撐的腿上,只聽(tīng)“啪”的一聲,我摔倒在地。嗚,原來(lái)女生也不好惹呀!

      怎么樣,你們看我的腳賤嗎?

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