廢墟中的孩子作文優(yōu)秀(3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的廢墟中的孩子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
廢墟中的孩子作文1
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,一個真實的故事。
那一天,大家都在向火車南站方向逃亡。人群中一個嬰兒被父母抱在手中。擁堵的人群減緩了他們一家的速度,好不容易到了火車站。這時,日軍的轟炸機在空中出現(xiàn)了。飛機一到火車站上空,便開始了一番狂轟濫炸,地面上頓時血肉橫飛。叫喊聲、尖叫聲、的爆炸聲,不斷地在人們的耳旁響起。不一會兒的工夫,已經(jīng)幾乎聽不到聲音了,只是偶爾聽見幾聲呻吟。為什么呢?因為日軍已經(jīng)幾乎把人都炸死。
轟炸機的聲音漸漸遠去,地上殘留的只是倒塌的'天橋,炸碎的火車碎片,還有隱約可見的斷裂的鐵軌。地上原本繁華的景象已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟。就在這一景象中,那個嬰兒的啼哭聲打破了這里的寧靜,這突如其來的哭聲,好像晴天一個霹靂,震撼大地。他的父母在轟炸中相繼而亡。看到這個畫面,我思緒萬千。這個嬰兒真可憐啊,家沒有了,父母不在了,以后的生活該怎么辦呀!我真為他擔憂。
孩子需要歡笑,人類需要和平。全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭。只有和平才能讓世界更美好!
廢墟中的孩子作文2
1937年8月28日,日本的兩次轟炸把上海的火車南站炸得面目全非:斷裂的天橋、扭曲的鐵路、倒塌的房屋……原本繁華昌盛的上;疖嚹险巨D(zhuǎn)眼間,便成了一片廢墟。
這時,突然從廢墟中傳來了幾聲哭喊聲。原來是一位大約兩三歲的孩子在那孤立無援的廢墟中大聲地哭泣著。他為什么會在哪里?他的父母有去哪兒了呢?他為什么會受到如此之大的傷害呢?這一天,上海火車北站早已成為了交戰(zhàn)區(qū),上;疖嚹险颈愠闪宋ㄒ坏某雎房。也許這個孩子當時正要和爸爸媽媽去外地避難。但由于日本的轟炸機突然到來,把他和他的父母永遠的分離。他自己也渾身臟兮兮,滿身是血地坐在廢墟中。他雙腿蜷縮著,雙手緊緊地攥著,害怕地不由地顫抖起來。他嘴巴大張,淚水不停地滴落,我仿佛聽到了他絕望地嘶喊著:“媽媽你在哪?媽媽——媽媽——我好想你!……”
他以后的命運又會如何呢?會被好心人救起?還是會被活活地餓死?倘若僥幸地活下來的他,會成為國家的棟梁嗎?我們誰也不知道他以后的.命運將會如何。但這場戰(zhàn)爭帶給他的傷痛會成為他這一生都不可磨滅的陰影。
日本帝國主義之所以會這么猖狂,都是因為當時的中國太落后了,所以它們才會這么的肆無忌憚。我們一定要好好學習,振興中華,讓這樣的悲劇不再發(fā)生!
廢墟中的孩子作文3
1937年的8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险,一個不大的孩子坐在地上大哭,被一名外國記者拍了下來。
當時,日軍用區(qū)區(qū)幾枚炸毀了那么多中國人辛辛苦苦用血汗建成的上;疖嚹险荆暱涕g,原本繁華的上海變成一片廢墟。到處都是斷裂的天橋、滿地的碎磚碎片、扭曲的鐵路、血腥的尸體和殘破的房屋;疖嚹险纠锏娜藗兲拥奶、叫的.叫、哭的哭,四處都亂烘烘的,呻吟聲、哭泣聲、喘息聲漫山遍野。炮彈如同流星雨般摧毀著火車南站,一刻不停。慢慢地,慢慢地,人們的聲音越來越少,尸體越來越多。只見一位婦女抱著一個兩三歲的小男孩慌慌張張地奔跑著,只聽“轟”的一聲巨響,婦女被炸死了,她用最后的生命,說了一句話:“孩子,快跑……”孩子掙脫開母親的懷抱,笨拙地向外面跑去。孩子被碎片一絆,重重地摔在地上,坐在冰冷的、坍塌的、塵土飛揚的地面上,不知所措地號啕大哭起來。他的爸爸是一名戰(zhàn)士,在孩子兩三個月的時候在一場戰(zhàn)爭中壯烈犧牲,所以不在孩子身邊。孩子的嘴張著,像在說什么。啊,他的爸爸媽媽聽見了,所有的叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,“要和平,不要戰(zhàn)爭”!終于,遠處隱隱約約出現(xiàn)了一隊八路軍的身影,他們看見這個孩子了,孩子終于得救了。
戰(zhàn)爭中的孤兒是多么渴望和平。∥覀儸F(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中,我們有干凈的桌椅、漂亮的裙子、嶄新的書包……,這些都是他們用生命和鮮血換來的,所以,我們一定要好好讀書,為祖國貢獻一份力量!
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