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    流水學生作文

    時間:2024-01-06 12:47:25 專題作文 投訴 投稿
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    流水學生作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的流水學生作文,希望能夠幫助到大家。

    流水學生作文

    流水學生作文1

      “世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。”

      一聲淡淡的歌聲從山澗里傳出,遁入我耳。

      我聞聲望去,原來是一位衣著樸素,相貌堂堂的青年。

      心底暗笑:世有狂妄,然后有蠻小子。蠻小子常有,而狂妄更常有。

      他忽然抬頭,身后的背簍隨著他的動作浮動,我不禁啞然失笑。

      或許他知道是我在心底將他想的如此不堪,恐怕他又要將我當做一個濁世的銅臭財奴吧!

      “先生好!”我先開口,朝著穿著一襲白衣的他問好,同時微微拱手。

      “仁兄何從來,又要何從去?”他微微一笑,算是對我的答復。

      “我從高山來,前往流水!蔽彝蝗恍闹幸粍C,看著周圍郁郁蔥蔥的樹木,和流淌在這貧瘠的小溪,然后做出了一個連我自己都為之一驚的答復。

      他那溫和的目光突然一寒,一股拒人千里之外的冰冷掃過我的.全身,然后一言不發(fā),只是直勾勾的盯著我。

      我心中淡淡一笑,毫不在意。

      “高山流水,自有自在人!彼⑽⒁活D,然后搖頭說道。

      “自在人,不一定伴的高山和流水!蔽夜笮Γ缓笥米砸詾楹苁抢淇岬哪抗舛⒅。

      他突然大笑,笑聲不斷在這有些空蕩幽寂的山谷回蕩。

      “高山遇流水,悠悠空谷傳!

      他出了難題。

      “翔星依明月,瑟瑟寒空抖。”

      他笑了起來,道:“抱歉!”

      “無妨!”

      “高山,自古以來便是文人墨客的情友;流水,卻是高山的附屬——”他微微一頓,看向我。

      “卻不知只有流水沖動磐石,然后匯入浩瀚,渺渺中,江流石轉(zhuǎn),才得高山!蔽乙豢跉庹f完了他想說的。

      二人同時大笑。

      這樣地浮沉,就是一片丹心,還是綠葉和美麗的故事;我相信人生苦短,卻仍有高山和流水的纏綿。

    流水學生作文2

      水,雖然很急,但卻沖不走對故鄉(xiāng)河的記憶......——題記

      流水潺潺,流水潺潺,許多往事如煙消散,唯有故鄉(xiāng),唯有那河,永遠永遠銘刻于心......

      對于在哪年去了外地玩,哪年收到一條圍巾這些事,早被我置之腦后———忘了,但在很久以前,我到唐河流經(jīng)的地方媽媽的故鄉(xiāng)———新野龍?zhí)度ネ妫瑓s給我留下了深刻的印象。

      就在那次,讓我對故鄉(xiāng)有了深厚的感情,讓我至今割舍不去。當我發(fā)現(xiàn)了一大片沙灘時,興奮地大聲呼喚哥哥,哥哥飛快的跑了過來,我早已準備好一個沙子做的“蛋黃派”,等到哥哥來到我跟前,趁其不備3、2、1、發(fā)射!大大的“蛋黃派”朝他的臉上扔去。哥哥“啊嗚”一聲拍打著臉上的沙子,迅速地向我進行還擊,我只得倉促應戰(zhàn),打了一會兒,我就狼狽逃竄了。我們開心的玩著、瘋著,終于,哥哥打累了,我也逃累了,我倆便坐了下來,靜靜地注視起這條河,這條養(yǎng)育了兩岸人的母親河......

      這河并不狹小,她猶如一條明亮的帶子,從我們眼前流過,發(fā)出潺潺的響聲,那是我到現(xiàn)在都忘不了的聲音,悅耳極了,像八音盒發(fā)出的聲音。但再仔細一聽還會聽到其他的聲音,有漁民的號子聲,大雁的叫聲,甚至還有風拂過樹葉的聲音,小魚吐泡的聲音......這一切,都是多么美妙!兩岸旁還有一排排的白楊、銀杏、橘柚等樹種,它們的葉子在風中舞動,卷起地下小草的'陣陣漣漪......陽光照在那些樹上,仿佛給樹葉涂上一層金漆锃亮锃亮的,真是令人嘆為觀止呀!

      我們簡直像看到了世界上最美的景色一樣,手足舞蹈。我甚至固執(zhí)的認為那就是世上最美的景色。

      直到現(xiàn)在,我依然這么認為。因為那潺潺的流水不僅沒能沖淡我童年的記憶,它還越發(fā)深刻的印在我的腦海深處......

      潺潺的流水,飽含深深地情意,母親河,我永遠記得你!

    流水學生作文3

      落花有意隨流水,流水無情戀落花。

      那是一座古老的山林,山上有郁蔥蔥的樹與不勝嬌羞的花,有一條貫穿山谷的小溪,每天嘩啦啦的流。

      每天清晨從夜的黑暗醒來,迎接清晨肆意的清新。鳥歡鳴,水隨流,花隨露;ㄎ罩端那逵挠忧宄康牡谝豢|陽光,水伴隨著嘩嘩聲與朝陽肆意的流淌,流過山坳,流過山林,流過一切它經(jīng)過每一站,流向它也不知道的遠方,匯入萬千的水,最終消融。

      清晨的露散了,陽光出來了,水依然流過,花不勝嬌羞的開。

      溪流旁,一株花盛開。流水沖擊過花下的石頭發(fā)出不一樣的聲音,是那樣的美妙,花聽的癡了。它從含苞開始期待那個讓它心靈陶醉的聲音直至花開。

      花聽著流水在心里訴說著他對流水的愛,但流水卻依然如故的流。如泣如訴,低轉(zhuǎn)徘徊,但卻沒有人知道花的心。

      花一如既往的訴說著對流水的愛,流水依然如故,發(fā)出那個讓花魂牽夢繞的聲音;ㄔ趥挠^的哭訴,“流水啊,難道你不曾聽到我對你的訴說嗎?難道你不曾理解”?

      流水依然如故,流向那個它也不知道的遠方。在太陽的照耀下,花,更艷了,那是鮮血一樣的紅顏。花,心傷了,痛了,流血了,直到心里流出的血染紅了身。

      日復一日的等待,換來的依然是等待。花,碎了,她的心碎了。在日復一日的等待中沒人聽懂她的.訴說,她的愛,她的情;,鼓起了最后的勇氣,決然的從枝頭飄落,去追隨她的流水。

      終于,她脫落了,飄向空中,向流水落去,花的心醉了,她就要投入她所愛的流水的懷抱,去走出她最后一步,追隨流水。

      她終于落于水面,隨水直流。她在流水的懷抱中訴說著她的幸福,她的心,在這一刻,她是最幸福的。

      飄啊飄啊,流水一直沒有回答,花,真的傷了,她只能隨水漂流。

      隨水漂流,花直到枯萎也沒等到流水的回答,她在流水的嘩嘩聲中死去。

    流水學生作文4

      你們瞧!大地母親的乳房——那潔白高聳的雪峰——上正在孕育著一個新的生命,那是流水。流水歡快地咯咯笑著,一面扭動身軀鉆出母親的臂膀,一面唱著純凈的歌,迫切地想要實現(xiàn)他的理想,奔向那東方神秘的海。

      流水不知疲倦地流著,流著,一路翻騰跳躍,并不斷壯大自己。他撫摸著那些棱角鋒利的石子,使它們泛出了光滑的亮澤;他逗弄著沿途的魚蝦,讓它們暢快地游翔。

      流水流過,流過土地豐饒的盆地,滋養(yǎng)道教的文化,灌溉熊貓愛吃的竹子,看著熊貓抱著肥美的竹葉滿心歡喜。

      流水流過,流過土地冰凍著的高原,向跳躍靈動的藏羚羊招手,向披著及地長毛的穩(wěn)重的牦牛致意。

      流水流過,流過座座或險峻陡峭,或靈秀可愛的山峰,聆聽著林間的'鳥兒將遠古的傳說娓娓道來,暗笑著野百合如何成為了野蜂追慕的對象。他又奮力用臂膀推動水壩巨大的葉輪,在夜間凝望著房屋里的燈光,為自己帶給人們的光明而驕傲。

      流水接著流過,流過富饒秀美、煙雨迷蒙的江南,他把自己的一部分留在了桑葉里,于是那桑葉最終化為了一匹匹光滑的絲綢,制成綾羅小扇,或優(yōu)美的旗袍,亦或是雙面刺繡。他充實著各種散發(fā)香氣的果實,撥弄著小小的烏蓬船,他感到鼓囊囊的滿足。

      流水又流過,流過繁華喧鬧的沿海都市,他好奇地仰望那些輝煌的建筑,琳瑯滿目的商品、穿梭不息的車流使他目不暇接。

      最后,流水終于看到了遠處的大海,這是他經(jīng)歷那么多地方之后,一直夢想著要到達的地方,現(xiàn)在他都高興的快要跳起來了!

    流水學生作文5

      誰言寸草心,報得三春暉。------《游子吟》

      當你1歲的時候,她忙得不可開交。秋冬,洗尿布的事情,成了她每天的一份工作......

      當你3歲的時候,整天把衣服弄的臟兮兮。此時,洗衣服似乎占據(jù)她的一天.......

      當你5歲的時候,她辛勤地持著畫筆,教你繪畫?赡阌X得缺乏趣味,繃著個臉,“啪”的一聲,畫筆扔在寂寞的`墻角邊......

      當你7歲的時候,吃飯時,不小心把米粒撒的滿地,一生氣跑去看動畫片了,她默默地把米粒撿起來。你偷偷地瞅了她一眼......

      當你12歲的時候,因考試不及格而躲在被窩里偷偷地抹眼淚,哭聲很大。她聽到后顧不得忙,馬上去撫慰你悲傷的心靈,幫你尋找失敗的原因......

      當你15歲的時候,步入了青少年時期,對她的苦口婆心感到厭煩,你的心靈漸漸和她的疏遠......

      當你18歲的時候,食宿高中,她多么渴望想與你通個電話聊聊天,可那時你與網(wǎng)友正在玩QQ......

      當你20歲的時候,她辛勤地陪你走到了大學的校門,而你卻讓她獨自停留在校園門口,她感到迷惑,因為在她的眼里你一直是個好孩子......

      當你25歲的時候,你已成為事業(yè)有成的老板,且有個幸福圓滿的家庭。你計劃把她接到城市來住,可由于種種原因,你并沒有這樣做......

      當你30歲的時候,她來了,辛辛苦苦地幫你撫養(yǎng)孩子,毫無怨言,就像當年拉扯你一樣,但你絲毫沒有感受到她的疲倦......

      當你40歲的時候,她已是一位老者,經(jīng)常捶著腰背咳嗽,你看了不禁有些心煩......

      日月如梭,她悄悄地走向上帝的懷抱,你似乎感悟到了,但一切都無可挽留。你懊悔不已,此時,你默默地吟誦著:

      “誰言寸草心,報得三春暉......”

    流水學生作文6

      書是流水,亙古不變地流著,從歷史的車輪下悄悄流過,流向燦爛的光明,流向美好的未來,憧憬著更加美妙的明天……

      每當我看見那引人入勝的書時,便情不自禁的.讓那清涼的智慧之水源源不斷的流進我幼小的心田,書給予我無窮的知識,書中的每一個人物或每一件事或驚天動地或平淡如水,每當讓我想起都會回味無窮……

      還記得我三年級時迷上了《水滸傳》,我除了上課其它的時間都手不釋卷,有一次我狼吞虎咽的吃完飯就連蹦帶跳的跑進書房,愉快的享受書給我?guī)淼臍g樂。時間在不知不覺間悄悄溜走,天色也漸漸暗了下來,可是我卻全然不知,還沉靜在書中的“武松打虎”這一回。正當我被故事中的情節(jié)迷得如醉如癡時,突然被一個熟悉的聲音打亂了思維,原來是媽媽,媽媽提醒我說:“時侯不早了,快點兒睡覺!蔽覙O不情愿的上了床。

      等媽媽走了以后,我對書中的情節(jié)朝思暮想,于是我便走了一步險棋,我關(guān)上門懷著忐忑不安的心津津有味地讀著,不一會兒,那種不安之心早已拋到九霄云外了。我如饑似渴的看起書來。就像一只餓虎貪婪的讀著。也許是看得太入迷了,就連媽媽進來了我都毫無察覺,媽媽進來看見我還在看書,她一下子氣急敗壞,像只母獅連吼了我三聲,直到這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽進來了,可我萬萬沒想到平常慈祥的媽媽竟然橫刀奪愛把《水滸傳》給沒收,我趕忙向媽媽求情,可仍然無濟于事。媽媽還說:“你快點兒睡覺,明天還要早起上學。”我雖然躺在床上,但腦子里一閉眼就會想起《水滸傳》的故事,這一夜我是徹夜難眠。

      書是流水,亙古不變地流著,演繹歷史的真諦。我將永遠沐浴這流水,讓它淌過我的心田……

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