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    路在腳下作文

    時(shí)間:2024-01-08 08:14:58 專題作文 投訴 投稿

    路在腳下作文(必備14篇)

      在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼穆吩谀_下作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    路在腳下作文(必備14篇)

      路在腳下作文 篇1

      走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

      ——但丁

      啊,天氣多好啊!陽(yáng)光明媚,天空清得像一面鏡子,偶爾會(huì)有一片白云飄過(guò)。我一個(gè)人獨(dú)自曬著太陽(yáng),漸漸地,睡意向我襲來(lái)……

      夢(mèng)中,我發(fā)現(xiàn)身邊站著一個(gè)人。好像在哪見過(guò),我終于想起來(lái)了!他是但。獯罄乃噺(fù)興時(shí)期的先驅(qū)。他為什么在這,正當(dāng)我疑惑時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他進(jìn)了一個(gè)大廳,我只好尾隨其后。大廳的兩側(cè)有很多人,正中間坐著一個(gè)穿著華麗衣服的人。

      “莫非這里是法庭?”我暗自想道。不容我多想,坐在正中間的那個(gè)人發(fā)問(wèn)了:“但丁,你說(shuō)你有沒(méi)有罪?”“不,我親愛的主教大人,我可不認(rèn)為我有罪!钡』卮!澳俏艺娴脑谝獯罄?莫非他真是但丁?”我暗自想。

      “你說(shuō)你無(wú)罪,但是你在你的作品《神曲》中,卻敢藐視神權(quán),這是罪大惡極”主教的話是如此的`嚴(yán)厲,使我感到有點(diǎn)害怕。但丁又回答說(shuō):“哦不!我親愛的主教大人,這可不是藐視神權(quán),我只是發(fā)表我自己的看法罷了。這可不能算是犯罪吧!”主教發(fā)狠地說(shuō):“你可不要太自大了,不然的話,你就要為你今天所說(shuō)的話負(fù)責(zé)!”我看那主教大人的臉,都給氣綠了。但是,但丁卻十分高傲地轉(zhuǎn)過(guò)身,向著大門走去。還扔下一句話:“我走我的路,何必管你說(shuō)什么呢!”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。而我面前的人們卻是一片嘩然,那主教更是氣得要命。

      “砰”的一聲,我感覺(jué)像是被什么東西砸了一下,腦袋十分混亂。待我再睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)我又回到了現(xiàn)實(shí)。依然是我們班上的那些人,拿著籃球嘲笑我:“喂,你睡夠了沒(méi)?”我爬起身來(lái),正準(zhǔn)備與他們爭(zhēng)論,夢(mèng)中但丁的話又在耳際回響。

      于是,我拍拍屁股向操場(chǎng)外走去,一句話也沒(méi)有留給他們。

      我知道,路在自己的腳下,走自己的路,管別人說(shuō)什么呢?只要意志堅(jiān)定,讓別人說(shuō)去吧!

      路在腳下作文 篇2

      在生活中,有許多人會(huì)抱怨上天為什么不給他出人頭地的機(jī)會(huì)。其實(shí),他們錯(cuò)了。上帝給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的,只是看你會(huì)不會(huì)去爭(zhēng)取。

      在我們班上就有這樣的事。有時(shí)候,老師宣布某個(gè)同學(xué)在某次比賽中獲了獎(jiǎng),總有不服氣的.同學(xué)會(huì)想:“哼,有什么了不起!如果我參加了,也能得獎(jiǎng)。”從另一個(gè)角度去想,為什么那些比獲獎(jiǎng)的同學(xué)能力還高的同學(xué)沒(méi)有獲獎(jiǎng)呢?只是因?yàn)樗麄儧](méi)有抓住機(jī)會(huì),只會(huì)在事后感嘆。比如,有人經(jīng)歷了災(zāi)難,失去了一切時(shí),總會(huì)埋怨上天不公,讓自己失去了一切。如果這時(shí)的你沒(méi)有埋怨,而是在千方百計(jì)想辦法來(lái)彌補(bǔ),那一定會(huì)是另一種效果了。

      我曾聽到這樣一個(gè)故事。古時(shí)候,有兩戶人家窮的已經(jīng)揭不開鍋了。這時(shí),出現(xiàn)了一位神仙,分別賜給了他們一些牛、羊和小麥種子。甲家把牛、羊、小麥種子都賣了,換來(lái)了許多的錢,過(guò)上了一段富人的生活。而乙家卻把小麥種子播種到了地里,留了一只羊、一頭牛吃,其余的全部圈養(yǎng)起來(lái)。到了豐收的季節(jié),小麥成熟了,他們收獲了許多的小麥,留足了自己吃的和來(lái)年的種子,把剩余的全部賣掉。然后,用賣小麥的錢買回了一些蔬菜種子。圈養(yǎng)的牛羊下崽了,他們也運(yùn)到集市上去賣。幾年以后,乙家越來(lái)越富有,而甲家卻又上街乞討去了。甲家對(duì)此很不滿,對(duì)天發(fā)火。突然,一位時(shí)光老人出現(xiàn)了,說(shuō):“甲,你太不知足了,上帝給你們的東西都是一樣的,但你不會(huì)用,只想到了一時(shí),卻沒(méi)想到一世。你還是來(lái)看看乙家是如何利用那些東西的吧”!甲看后十分后悔,懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì),可是已經(jīng)晚了......

      這個(gè)故事告訴我們:成功的路就在腳下,我們應(yīng)該好好地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),不要老埋怨別人。當(dāng)你埋怨別人時(shí),應(yīng)該想一想自己是否努力過(guò),堅(jiān)持過(guò)......

      路在腳下作文 篇3

      黑沉沉的夜,仿佛無(wú)邊的濃墨重重的涂抹在天際,一顆星星都沒(méi)有。月光也仿佛被吞噬,微弱地照在書桌上,那兒擺了一份試卷。我坐在窗前無(wú)法入睡。

      已經(jīng)連續(xù)好幾考試考砸了,我難道就真的學(xué)不好嗎?我真的很努力了,可是我還是不行。再一次的失敗徹底擊垮了我,我放棄了。不做作業(yè),上課不聽講。因?yàn)檫@個(gè)已經(jīng)被喊了很多次家長(zhǎng)。不管他們?cè)趺凑f(shuō),我始終無(wú)動(dòng)于衷。

      爸媽整天嘮嘮叨叨,我感覺(jué)好煩,決定出去走走,透透氣。

      公園里小朋友們放風(fēng)箏,撈金魚;老人們?cè)诘厣嫌盟畬懨P字,打太極一片歡樂(lè)的景象。只有我一臉郁悶。唉,還是小朋友好啊,整天無(wú)憂無(wú)慮,好想回到童年!突然空中下起了小雨。真倒霉,出來(lái)的時(shí)候沒(méi)帶雨具,我加快了腳步,跑到不遠(yuǎn)處的一個(gè)小亭子里避雨。亭子旁邊有一個(gè)小山丘,之前來(lái)過(guò)幾次從來(lái)沒(méi)留意過(guò)。不知道山頂上有什么呢?我決定等雨停了上去一探究竟。

      雨過(guò)天晴,我隨手撿了一根粗樹枝出發(fā)了。山丘上長(zhǎng)滿了小草,綠油油的,掛著雨滴。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,煞是好看。突然我腳下一滑就要摔倒,我用樹枝撐住總算站穩(wěn)了腳跟。繼續(xù)向前走,有許多的大樹。樹枝攔住了我的去路。用手一撥,手臂被彈回來(lái)的.樹枝劃了一個(gè)小口子。在山下看著不算高,爬上來(lái)才感覺(jué)并不矮啊。我想:算了,還是回去吧?捎植桓市,已經(jīng)爬一半了。過(guò)了一會(huì)總算到爬了山頂,累的氣喘吁吁。

      一棵棵高大挺拔的樹矗立在山頂,枝繁葉茂,軀干粗壯,飽經(jīng)滄桑。我依靠在樹干上,看山下的亭子變的好小,抬頭看看天空:“啊,彩虹!”不遠(yuǎn)的空中,七種光排列在一起,組成了美麗的彩虹,大自然真是奇妙。

      回家后,我思考了很多:路是我選擇的,即使遇到困難,遇到“攔路虎”,也不能放棄。路在腳下,一步一步前進(jìn),風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹。

      路在腳下作文 篇4

      行走于一條陌生的路途,青鳥絕跡,荒涼如夢(mèng)。

      秋風(fēng)吹落了一地蕭瑟,枯黃的落葉飄在了我的臉上。在空中劃過(guò)一道弧線,停在了地面上。鋪展開手里已被攥緊的成績(jī)單,評(píng)級(jí)猶如一把利刃般深深的刺痛了我的心;叵肫鹑涨吧癫赊绒鹊臉幼樱藭r(shí)后悔已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ),無(wú)助的立在原地。

      拖著沉重的心,最終決定還是回家面對(duì)。不知為何,天陰沉的可怕,雨淅淅瀝瀝的降臨在我面前,打濕了手里的成績(jī)單。再也按耐不住情緒,任淚水與雨水交織流下。走著,走著,平日十分鐘的路途被我足足用掉了一個(gè)多小時(shí)。眼前又浮現(xiàn)出熟悉的.輪廓,變化了的只是我憂郁的心結(jié)。

      一步步的踏上大理石臺(tái)階,抬起右手,放到了門把手上,冰涼的觸感使我打了個(gè)寒顫。本想用力一擰,但自身的自責(zé)與愧疚驅(qū)使我放下了雙手。還是不敢面對(duì)門后的一切,仿佛親眼看到了即將發(fā)生的一切。

      轉(zhuǎn)身。在雨中漫無(wú)目的的行走。累了就坐在路邊的長(zhǎng)椅上,我因寒冷而瑟瑟發(fā)抖。凝望著眼前焦急趕路的人群,心中燃起回家的欲望,但手中的成績(jī)單扼制住我,使我就這樣冒著大雨呆坐在那。( )

      突然,看見前方有一團(tuán)黑色的陰影在地上緩緩的移動(dòng)。走進(jìn)前去,發(fā)現(xiàn)是一群小螞蟻在雨中爬行。意外發(fā)生了:豆大的雨點(diǎn)毫無(wú)征兆的擊打在其中一只螞蟻的身上,把它壓得絲毫不能動(dòng)彈。我本以為它會(huì)就此放棄。誰(shuí)曾想只見它用力的翻了翻身子,四肢不停的抓著地面,用頭拱了拱就掙脫了障礙,重新踏上了征程。

      我被這一幕驚醒了,心中的情緒久久不能自已。那群小螞蟻已經(jīng)離去,但留給我的震撼還未曾消失。拿起成績(jī)單注視了一會(huì),嘴角勾起上揚(yáng)的弧度。是啊,漫步在漫漫人生路上,哪有什么一帆風(fēng)順,我要憑借我的雙腳和我的心靈走出屬于我自己的一片天空!

      此刻的路就在腳下,我毫不猶豫的對(duì)著門把手轉(zhuǎn)下……

      路在腳下作文 篇5

      小時(shí)候,有這樣一首歌曲常;厥幵诙叄骸案覇(wèn)路在何方,路在腳下”;小時(shí)候,有這樣一句話常在耳畔回響:“孩子,不邁出第一步,便永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)走出去”;小時(shí)候,總有這樣一句箴言伴著稚嫩的童音傾瀉而出:“千里之行,始于足下!

      腳下,一個(gè)言簡(jiǎn)意賅卻寓意深遠(yuǎn)的詞,從蹣跚學(xué)步起那聲聲關(guān)切的“當(dāng)心腳下的石頭”起,便結(jié)交了它?芍两,卻仍想不全、猜不透它所有的意思。

      腳下,是讓我們要有實(shí)際行動(dòng),而不是好高騖遠(yuǎn)。人生是一條路,一道征程,倘若不注重腳下,路又該如何去走?曾經(jīng)的我喜歡天空,熱愛幻想;但現(xiàn)在的我更喜歡大地,喜歡大地的堅(jiān)實(shí)和厚重,喜歡它的實(shí)實(shí)在在而非虛無(wú)。是的,一味的幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有行動(dòng),只有將腳穩(wěn)穩(wěn)地放于地面,只有真正的用腳去走,才有可能更接近藍(lán)天,拉近現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。

      腳下,是讓我們要立即行動(dòng)。不錯(cuò)的',邁出第一步固然簡(jiǎn)單,但應(yīng)知,不再堅(jiān)持,結(jié)果仍然是零。立即行動(dòng),只爭(zhēng)朝夕,用雙腳去丈量,去征服新的征程,方顯人生大智慧。

      腳下,是讓我們要堅(jiān)持行動(dòng)。人生路漫漫,貴在堅(jiān)持,唯有一步接一步的積累,才會(huì)有離成功越來(lái)越近的歡欣和鼓舞。記得發(fā)明大王愛迪生在尋找適合做燈絲的材料時(shí),失敗百余次,卻依然堅(jiān)持。當(dāng)問(wèn)及他不曾放手的理由時(shí),他坦言:“我要堅(jiān)持,失敗至少讓我明白了這百余種材料是不能做燈絲的!眻(jiān)持,亦是一種人生態(tài)度,有些時(shí)候,邁出第一步并不重要,重要的是你能否不斷邁步,不斷前進(jìn),而不是半途而廢,淺嘗輒止。

      “敢問(wèn)路在何方,路在腳下……”當(dāng)歌聲又在耳邊響起時(shí),我探尋到了“腳下”的含義;要有實(shí)際的行動(dòng),要立即行動(dòng),要堅(jiān)持行動(dòng)。是的,有了腳下,我們才有了起點(diǎn)去奮飛,去翱翔!

      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們腳下,不只是路,更是人生,珍惜腳下,珍惜人生奮飛的起點(diǎn)!

      背起行囊,我走向遠(yuǎn)方,不再迷茫,因?yàn)槟_下要走的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。從今起,要實(shí)際,要惜時(shí),要堅(jiān)持,將所有的希冀與努力凝于腳下,作為起點(diǎn)。因?yàn)椋@是我人生奮飛的地方!呵,腳下,奮飛的起點(diǎn),夢(mèng)想起航的地方!

      路在腳下作文 篇6

      夢(mèng)想,照亮青春;超越,讓青春更美麗!}記

      進(jìn)入高中后,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)如期而至。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然已落下了帷幕,但有個(gè)女孩讓我深深地體會(huì)到夢(mèng)想的力量——超越自我。

      她,是女子組800米冠軍。但這并非偶然,與她平時(shí)的訓(xùn)練密切相關(guān)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,她報(bào)項(xiàng)目時(shí)我開玩笑說(shuō)了句:“你一定要拿冠軍。”然后,就看到只要一有時(shí)間,她就到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步。晚自習(xí)后無(wú)論人多人少,總能在人群中找到她的影子。她扎著高馬尾,跑步時(shí)的姿勢(shì)很規(guī)范,上身始終與地面保持垂直,既不前傾也不后仰,兩手肘置于腰間,有節(jié)奏的前后擺動(dòng)著,步幅很大,但這不并不影響她美麗的姿態(tài)。

      日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練,成為她超越夢(mèng)想的必備條件,也成為她不斷超越自我的基礎(chǔ)。夢(mèng)想從不拋棄苦心追求的人,只要你不停止追求的`過(guò)程。

      夢(mèng)想是彼岸,現(xiàn)實(shí)是腳下,行動(dòng)是連接現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的橋梁。夢(mèng)在前方,路在腳下。有些夢(mèng)想并不是做到短暫的最好,而是堅(jiān)持下去才為最好。她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上還報(bào)了3000米,雖然是最后一名,卻是最棒的。

      我想3000米這個(gè)項(xiàng)目會(huì)讓許多人望而生畏吧?或者這是許多人可望而不可及的夢(mèng)?是的,3000米級(jí)需要有勇氣去挑戰(zhàn),也需要有耐力去完成,她面對(duì)這個(gè)巨大的挑戰(zhàn),并沒(méi)有退縮,而是選擇了一往直前。至今我的腦海中仍能想起她跑3000米時(shí)的那一幕:那天下午她穿的是紫色衛(wèi)衣,在眾多運(yùn)動(dòng)員中很明顯的能看見她。當(dāng)槍聲響起的那一刻,她開始奔跑,是末尾的那幾個(gè)人之一。她的臉色在跑步的過(guò)程中慢慢地脹紅了,近距離還可以看見她額間的碎發(fā)被汗水打濕。三圈、兩圈、最后一圈時(shí),還能明顯看出她的速度不斷變慢,但她并沒(méi)有因?yàn)樘幱陉?duì)伍里的倒數(shù)而放棄,她堅(jiān)持下來(lái),最終完成了艱巨的任務(wù)。

      我想對(duì)她說(shuō)一句:“你成功了!你真棒!”對(duì)于其他人而言,因?yàn)樗⒉怀霾剩菜剖亲畈畹,但她勇于為自己的?mèng)想拼搏,敢于在這3000米的漫漫長(zhǎng)路上挑戰(zhàn)自己,超越自我,追逐夢(mèng)想,這就是最大的成功。

      夢(mèng)在前方,路在腳下,只要你永不停息地奔跑,終有一天會(huì)超越自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      路在腳下作文 篇7

      “啊”!電視機(jī)里一聲驚呼。

      原來(lái),車神舒馬赫在過(guò)彎道時(shí)失去對(duì)賽車的控制,沖出賽道。這樣,車神也不得不面對(duì)排位賽少有的失利,讓法拉利的車迷大失所望,滿心期待頓成泡影,令人扼腕。

      其實(shí),人生在世,你的一舉一動(dòng)都會(huì)有人為之牽腸掛肚,期盼你的成功。一如我們關(guān)注姚明的起伏,關(guān)注申花的前途,期待是無(wú)處不在的。

      當(dāng)然,并不是因?yàn)榍蛎缘钠谂,姚明就成了奧尼爾;并不是因?yàn)檐嚸缘钠谂,舒米在上賽?chǎng)就能奪冠。期盼是別人的,現(xiàn)實(shí)才是腳下的路。于是,我們不禁要問(wèn):該如何看待期盼?

      正像我們期盼趙穎慧獲得奧運(yùn)會(huì)首金;又如我們期盼國(guó)足走得更遠(yuǎn);大凡期盼,都是善意的。也許別人對(duì)你的`期盼會(huì)有些幻想的性質(zhì),也許別人對(duì)你的期盼并不符合你當(dāng)時(shí)的實(shí)際,但別人的一片心意卻不容忽視,由是說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受期盼。有時(shí)候,期盼是一種壓力,是催人上進(jìn)的動(dòng)力。作為學(xué)生,面對(duì)父母的期待,老師的期盼,難道不覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子更重了嗎?

      在接受期盼的同時(shí),我們更應(yīng)該客觀地掂一掂自己的分量。

      盡管期盼只是一些善意的愿望,但并不排除有夸大其辭的成份。是否被這樣的期盼沖昏頭腦將決定我們的前進(jìn)方向。這就是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。正所謂文章千古事,得失寸心知。對(duì)自己的實(shí)力,往往只有自己才能最清楚的了解。還記得那天,失意的舒米在走出賽車時(shí)說(shuō):“我是舒馬赫,我不必懷疑自己駕駛賽車的能力!比缃裣雭(lái),這些話雖有霸氣的一面,但失意不失態(tài)的車神到底對(duì)自己還是有充分的信心與認(rèn)識(shí),這一點(diǎn)就足夠了。

      不可否認(rèn),當(dāng)你生活在社會(huì)中,你就免不了受到各方的期盼,受到各方的壓力,于是,你就該為自己定一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)。把別人的期盼作為參考,把自己的目標(biāo)作為準(zhǔn)繩,那么就不必以物喜,也不用以己悲了。竭盡全力,在自己的準(zhǔn)繩上發(fā)揮到極限,人生也就無(wú)憾。

      失意的車神明年還會(huì)再來(lái),低迷的小巨人等待奮發(fā),他們都有了自己的目標(biāo),自己的路。期盼本無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的,洗耳恭聽吧,但記得:路在你自己的腳下。

      路在腳下作文 篇8

      “在山的那邊,是海!是用信念凝成的海!痹谏降哪沁,是一個(gè)無(wú)數(shù)人憧憬的地方,那兒飄忽不定,籠著神秘的紗,那兒繁花似錦,那么真實(shí)……

      只要你翻過(guò)一座座山,就一定能看見大海。沒(méi)錯(cuò),只要你淌過(guò)彎彎曲曲的小河,走過(guò)崎嶇不平的山路,忍受得住考驗(yàn),經(jīng)受得了折磨,那個(gè)全新的世界將會(huì)為你敞開大門。

      遠(yuǎn)方,是一個(gè)永遠(yuǎn)達(dá)不到的地方。你永遠(yuǎn)停留在孩童時(shí)代,永遠(yuǎn)坐在地上等著媽媽來(lái)抱,永遠(yuǎn)疼了就哭,痛了就鬧,離不開依賴,經(jīng)不起風(fēng)雨。遠(yuǎn)方,你看得到,達(dá)得到嗎?

      遠(yuǎn)方,是一個(gè)人山人海,川流不息的鬧市。你滿懷理想,勇往直前,披荊斬棘,遠(yuǎn)方,難道到不了嗎?

      這說(shuō)明了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,堅(jiān)持是成功的基石。走向遠(yuǎn)方的基本。

      如果我們光有抱負(fù),有理想,有計(jì)劃,但光說(shuō)不做,一切仍然是泡影,還不是空想,歸根結(jié)底就是一字——無(wú)。我們要做一個(gè)說(shuō)到做到的追夢(mèng)者。但你說(shuō)到做到,卻又半途而廢,也不行,我們要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的`追夢(mèng)者,通往遠(yuǎn)方的路,必然是荊棘叢生的,你可以赤手空拳,因?yàn)槟愕木裥心抑醒b滿了一路上至關(guān)重要的東西,堅(jiān)持。“滴水穿石”、“鐵杵成針”。大家都耳熟能詳,而真正領(lǐng)會(huì)它真正意蘊(yùn)的人才能到達(dá)無(wú)方。古今中外,那些成功人士,留名于世的人,就達(dá)到了燦爛輝煌的巔峰。仔細(xì)翻翻他們的艱辛,堅(jiān)持就是支持他們的唯一精神食糧。少年毛澤東,他幼年站在地圖前立下志向,從此便開始了追夢(mèng)生涯。懷著一腔熱血,滿懷抱負(fù)地走向成功。幼年時(shí),他在鬧市看書,依然做到專心致志,心無(wú)旁騖。即使嚴(yán)寒酷暑,也堅(jiān)持去圖書館,風(fēng)雨無(wú)阻;“發(fā)明大王”愛迪生,將畢生心血投入科學(xué),因?yàn)樗麩釔劭茖W(xué),并有一顆持之以恒的心,任何問(wèn)題對(duì)他來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題,終于,1000多項(xiàng)發(fā)明震驚世人……

      堅(jiān)持就是持之以恒,不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持就是即使跌倒,也能迅速爬起。

      路在腳下作文 篇9

      時(shí)間在我雙眼的一睜一閉間悄然劃過(guò)了十三個(gè)花季,許多的往事在時(shí)光的穿流中彌漫,不見蹤痕,而那幾次的經(jīng)歷卻清晰如昨。路在腳下延展。

      經(jīng)過(guò)了初一的軍訓(xùn),我懂得了什么叫鐵一般的紀(jì)律,什么叫做團(tuán)結(jié)的力量,什么才是真正的忍耐。嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,緊張的節(jié)奏,以及辛苦的訓(xùn)練,這就是軍訓(xùn)的生活。

      前幾天時(shí)——立正,稍息,擺臂,踏步,齊步走這些基本動(dòng)作,要我們反復(fù)做,看似很簡(jiǎn)單,可做起來(lái)就沒(méi)那么容易了,教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求十分嚴(yán)格。下午,太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣火辣辣的烤著,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),萬(wàn)里無(wú)云,一陣陣熱浪撲面而來(lái)。我們這些小兵的.額頭上早已滲滿了豆大的汗珠,小臉熱的紅撲撲的,卻還在操場(chǎng)上練習(xí)著正步。

      我早已汗流浹背,一次次的練習(xí),一聲聲的吶喊,漸漸嘶啞的嗓音,慢慢削弱的體力…….這便是此刻烈日下的我們所感受到的了,如果用一個(gè)詞來(lái)形容,那可真是筋疲力盡。不過(guò)再苦也要挺著,看著身旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“站如松”,總不能就我一個(gè)人喊“報(bào)告”去休息吧。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,終于有了成績(jī),被老師選為了訓(xùn)練小標(biāo)兵,我特別的自豪。路在腳下延展。

      那次的作業(yè)卷,我胸有成竹的做著,勝利在望只剩最后一題時(shí),出現(xiàn)了一只高大威猛的攔路虎,我在草紙上列了一道又一道的算式,也沒(méi)能將它打敗,使我節(jié)節(jié)敗退。沒(méi)辦法,只能求助于媽媽,媽媽用筆在草紙上指揮著我前進(jìn),漸漸地我有了思路,向前沖出,它好似變小了許多,我左一刀,右一刀的將它制服,我高興的歡呼起來(lái)。媽媽為了下次我不再讓它攔住,又出了幾道類似的題,我毫不畏懼。

      于是,乘勝追擊,與第二個(gè)“小兵”大戰(zhàn)幾回合,我又戰(zhàn)敗。繼續(xù)絞盡腦汁想,十幾分鐘后,仍無(wú)破敵之計(jì),無(wú)奈之下,只能暫時(shí)休戰(zhàn)。我站在窗前,深呼吸之后,突然想起手下還有一員大將—方程,便讓它助我一戰(zhàn),將這些攔路兵斬殺。我對(duì)明天的考試充滿了信心,“功夫不負(fù)有心人”,終于,經(jīng)過(guò)日夜奮戰(zhàn),取得了優(yōu)異成績(jī)。

      這些都讓我明白許多人生哲理:一分耕耘,一分收獲。特別是在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)勇敢面對(duì),而不是落荒而逃。

      這讓我的歲月充滿馨香,努力堅(jiān)持,就一定會(huì)有好的結(jié)果。

      路在我腳下延展。

      路在腳下作文 篇10

      水,是中華民族的瑰寶。它給予詩(shī)人靈感、給人賞心悅目的快樂(lè),最實(shí)在的,給了生物以生命。杭州聞名遐邇的錢塘江、西湖、大運(yùn)河,都因水而美;世界的生物奇觀,也因水而存。

      水,不僅是資源要素,也是文化要素。它是文明之源、文化之源。它是最實(shí)在的,直接觸及人們的靈魂,浸潤(rùn)著人們的心田,水影響著人們的思想意識(shí)、道德情操、精神意識(shí)與智慧力量。而現(xiàn)在,水文化的價(jià)值在于讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、認(rèn)識(shí)到水的重要。

      現(xiàn)在,人們似乎認(rèn)為,水是不重要的,是完全如古人所云:“取之不盡、用之不竭”的,便大肆排放污水、填埋垃圾,什么都往地下埋,像愚者一樣,認(rèn)為看不見就與自己無(wú)關(guān)了,就消失了;明知道這不是明智之舉,卻睜一只眼閉一只眼,視而不見,釀成現(xiàn)在水資源短缺、水污染的災(zāi)害。太湖,也因水而美,可因?yàn)楣S排放污水、土地過(guò)度施肥,污水、肥料營(yíng)養(yǎng)成分較高,助長(zhǎng)了藍(lán)藻,危害到人們的生活用水,使得商店、超市的桶裝水被搶購(gòu)一空。近年來(lái),盡管情況已好轉(zhuǎn),但一年中總要出現(xiàn)幾次危害人們飲水的'恐怖“綠皮”,如果再不加以治理,不僅太湖,甚至全世界的飲水情況都要受到威脅!

      所以現(xiàn)在,不少人都加入了改善環(huán)境、減少水污染的行列,他們用自己的時(shí)間與精力,來(lái)保護(hù)水資源,向所有人民群眾發(fā)出倡議,爭(zhēng)著為世界的美好出力,用自己的行動(dòng)告訴人們:來(lái)挽救我們的星球!他們平凡地堅(jiān)守著自己的崗位,甘于奉獻(xiàn)自己的生命,致力于“水文化”的宣傳與促進(jìn),使自己的“地球村”消耗減少消耗,變得更加美好。

      水資源危機(jī)已為人們所重視、去改變它,這或許是考驗(yàn),但我相信,人們一定能通過(guò)考驗(yàn),去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤、實(shí)現(xiàn)我們的“治水夢(mèng)”!

      路,還在腳下;夢(mèng),已永駐于心間。

      路在腳下作文 篇11

      魯迅曾說(shuō)過(guò):“世上本沒(méi)有路的,走的人多了,便也成了路。”六十華里的遠(yuǎn)足,路途遙遠(yuǎn),但心兒永遠(yuǎn)向往著前方,便也不覺(jué)得累了。累、痛苦,只是一時(shí)的。身體上的痛苦只能磨練我們的身體、堅(jiān)定我們的信念,只是我們成功路上的墊腳石,讓我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞蠞u行漸遠(yuǎn)。

      身體里的水經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)源源不斷的涌出,浸濕了我們的衣襟,但絕不會(huì)磨滅我們的意志。六十華里的.旅途,說(shuō)遠(yuǎn)也的確是個(gè)從未想象的長(zhǎng)途遠(yuǎn)足,說(shuō)不遠(yuǎn)呢?也仿佛走完全程只用了幾秒鐘。累是肯定的,但老師、同學(xué)都在努力堅(jiān)持,大家都打心底不行就此放棄,這可能是二中史上第一次,也可能是我們最后一次遠(yuǎn)足。當(dāng)我們回想這次遠(yuǎn)足,也能挺直腰桿和別人說(shuō):“我也是徒步走過(guò)六十華里的人。”出發(fā)前就曾聽到一些學(xué)姐說(shuō)羨慕,為什么他們沒(méi)有?但徒步行走六十華里也絕對(duì)不是一件只有玩樂(lè)的事。可能在回學(xué)校的途中放棄的念頭一閃而過(guò),來(lái)自心底的吶喊使我放棄了這個(gè)念頭——有個(gè)聲音說(shuō):“決不放棄,都走了這么久了,放棄干什么!”這個(gè)來(lái)自內(nèi)心深處的聲音,使我的身體又充滿力量。確實(shí),堅(jiān)持就是勝利,路是人走出來(lái)的,就如同夢(mèng)想一樣,也是人闖出來(lái)的。路在腳下,夢(mèng)在心中。

      遠(yuǎn)足的目的地是茶香花海,聽這個(gè)名字就知道這是個(gè)美麗的世外桃源,果不其然,在馬路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼心就沉浸在哪濃濃的茶香和那嬌艷欲滴的花海中了。路上有不斷吆喝的小販,也有努力勞作、勤勤懇懇的農(nóng)民,還有對(duì)花海這個(gè)新世界充滿好奇的游客。

      拍完集體照就讓大家分組活動(dòng)。有一個(gè)地方一直令我心之所向——春園!皾M園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!边@是對(duì)春園的真實(shí)寫照,“小橋流水人家”描繪了春園的寧?kù)o、祥和。這是一片凈土,一片寧?kù)o、祥和的凈土,不同世俗同流合污的凈土。一踏進(jìn)那兒,感覺(jué)身心都得到了舒緩,步行的疲勞轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。我感受到了“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,游目騁懷,極視聽之娛”的愉悅。

      路是用來(lái)走的,正是因?yàn)樽叩眠h(yuǎn),從而見得多,知識(shí)也就豐富,而夢(mèng)是用來(lái)闖的,闖一闖拼一拼才能活得更精彩。路在腳下,夢(mèng)在心中。

      路在腳下作文 篇12

      從學(xué)校到家里,從家里到學(xué)校,這一成不變的兩點(diǎn)一線,早已使我習(xí)慣了沿途的一切:飛馳的汽車,忙碌的人群,甚至是那飛揚(yáng)的灰塵……坐在爸爸的車?yán),塞著耳機(jī),總是一臉漠然地注視著車窗外的一切。窗外似乎不再有什么值得我關(guān)注。然而,有一天,我的目光無(wú)意間被一些事物吸引住了。

      也不知從何時(shí)起,西小江畔來(lái)了一只龐大的建筑隊(duì)伍。從那時(shí)起,整天都能聽到工人們敲打的.乒乓聲。伴隨著隆隆的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲。一根根粗壯的鋼筋被深深地打入了地下,沉睡的土地被喚醒了。滬甬高鐵將從西小江上橫貫而過(guò)。

      從此,每天清晨,我坐在車上,經(jīng)過(guò)它時(shí),我都靜靜地注視著它的變化,它正在慢慢地“成長(zhǎng)”,和它的“手臂”緊密地挽在一起。而這些,都少不了建筑工人們,是他們,成就了世界的繁華。

      當(dāng)我們坐在教室中讀書時(shí),他們堅(jiān)守在工地中;當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)下安享清涼時(shí),他們卻在烈日下?lián)]汗如雨;當(dāng)我們?cè)诒桓C里睡的香甜時(shí),他們工地上卻依舊燈火通明……他們正在用他們的雙手,用他們的智慧,他們的錚錚鐵骨,修筑那造福人類的不朽工程。可是,誰(shuí)認(rèn)得他們呢?又有誰(shuí)記住了他們?然而他們無(wú)怨無(wú)悔,他們?yōu)樽约焊械津湴粒何,是一名高鐵建筑工人。

      更有一件小事讓我對(duì)他們?cè)鎏砹艘环菥匆。一天,像往常一樣,我坐車又?jīng)過(guò)了工地,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)工人正在掃去地上的黃泥,每當(dāng)車輛經(jīng)過(guò),輪子濺起的黃泥就會(huì)一次又一次地打濕他們的褲子。正在這時(shí),一個(gè)經(jīng)過(guò)此地的婦女見這里慢臟便破口大罵起來(lái),原以為會(huì)引起一場(chǎng)街頭大戰(zhàn),殊不知,工人們向婦女連連道歉:“對(duì)不起,我們的工作給你帶來(lái)了不便!碑(dāng)我們的車在經(jīng)過(guò)水洼時(shí),我提醒爸爸把車速放慢,防止輪子把水濺起,工人們對(duì)我深深一笑,那笑容中滿含謝意。我的心里也感到格外溫暖。

      從開工到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去大概六個(gè)月了,在這六個(gè)月中,高鐵無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著,我似乎看到了高鐵開通后的情景,它改變的不僅僅是自己,還改變了一個(gè)鎮(zhèn),改變了一方土地。它為人民帶來(lái)了方便與快捷,也帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      繁華,將從這里延伸。而建筑工人也將背起承重的工具趕向新的建筑工地。他們,帶走了荒涼與落后,留下了繁華……

      路在腳下作文 篇13

      “請(qǐng)問(wèn)路在何方……”我說(shuō),其實(shí)路一直在腳下。

      人生,就像一條有盡頭似乎沒(méi)盡頭的路。這條路上有無(wú)數(shù)個(gè)里程碑,有無(wú)數(shù)的路標(biāo),途中也有無(wú)數(shù)的路人,有的前進(jìn)得快,有些前進(jìn)得慢?炻质莵(lái)源于他們是否選擇對(duì)了路,是否看對(duì)了路標(biāo)。正確的路標(biāo)可以使你成功,錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)使你浪費(fèi)青春、浪費(fèi)力氣。人生的路標(biāo)存在于分分秒秒時(shí)時(shí)刻刻,你不得不做出選擇,去選擇你人生下一步的方向。成功與失敗,那都是自己選擇的結(jié)果。

      當(dāng)我們?nèi)松缆飞嫌龅讲砺窌r(shí),時(shí)間逼迫著自己要做出一個(gè)影響一生的`大決定時(shí),你無(wú)法停留,也無(wú)法挽留,那就爽快地決定吧。只要自己努力的走你選擇的道路,遲早會(huì)走到盡頭,要么成功,要么死亡。

      我們的路一直就在我們腳下,不必尋找,它就像我們的影子一樣與我們形影不離。迷茫的時(shí)候,用心感受大地的熾熱,想象著大地的未來(lái),我們的未來(lái)。自然也許能給你答案。

      這個(gè)世界對(duì)任何人都是平等的,即使眼前的情況不容樂(lè)觀,種種難題正在逼迫著。這時(shí)需要有一顆樂(lè)觀的心。我們不能預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么,就是因?yàn)槿绱,我們才有下一秒的希望去期待奇跡發(fā)生。這種期待使我們堅(jiān)持走下去。

      路在腳下,但是路太多,選擇的選項(xiàng)也就多了。命中注定我們都會(huì)有路可走,絕不會(huì)走頭無(wú)路。有些人遇到困難就認(rèn)為無(wú)路可走,早早結(jié)束了自己的生命,即使四肢健全,但卻沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。對(duì)此,只能感到悲哀。

      路多是我們的優(yōu)勢(shì),也是我們的劣勢(shì),也就是雙刃劍。路多了,也就可以選擇更適合自己的路,但是其中不適合自己的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一種模擬游戲,“難以回頭”就是游戲的鐵定規(guī)則。迷宮,走錯(cuò)了能回岔路口重走,人生則不同,你可以選擇回頭,但是時(shí)間不等人,付出的將是之前的多倍,代價(jià)是昂貴的!就是這樣的規(guī)則,迫使我們要慎重選擇。

      對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。不要因?yàn)闊o(wú)意選錯(cuò)的道具而一蹶不振,陷入恐慌。樂(lè)觀點(diǎn),其實(shí)并沒(méi)有那么遭,命運(yùn)之神關(guān)閉了一扇門,必然會(huì)打開一扇窗。糾正心態(tài),好好走下去,時(shí)間長(zhǎng)了,日久生情,也可以成功!

      不管是“門”還是“窗”,運(yùn)動(dòng)會(huì)精神,努力走向終點(diǎn)。加油!

      路在腳下作文 篇14

      回收人生路上,每一個(gè)深沉而又不會(huì)磨滅的深沉腳印都記錄整的風(fēng)風(fēng)雨雨。人生之行悠悠,人生之路慢慢。有懵懂無(wú)知的童年光陰,也有朝氣蓬勃的少年時(shí)光。有奮斗向上的青年時(shí)代,也有暮色蒼蒼的老年歲月。所以人生很長(zhǎng)也很短。而“路在腳下,自己選擇的路,跪著也要走完!边@句話是我面臨困難和解決困難時(shí)的意念。

      我的童年和少年時(shí)光都在不知不覺(jué)中悄然流逝,自己也已經(jīng)成為了一個(gè)積極向上的高中生,高中是一個(gè)難熬的階段,面臨著高考的壓力,所有的每一步都要格外小心。必須學(xué)以致用,這樣才可以為后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入高中不久迎來(lái)了一次大型考試,這次考試關(guān)乎著我們分文理班的問(wèn)題,學(xué)問(wèn)還是學(xué)理對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)艱難的選擇。平時(shí)最信任母親的我,心想,自己理科平時(shí)挺好,母親在這方面又不懂,沒(méi)有與母親商量便毅然決然的選擇科了理科。就這樣走進(jìn)了理科班,走上了學(xué)理之路。

      幾節(jié)課之后自己剎然覺(jué)醒,自己以前的理科成績(jī)也許只是機(jī)緣巧合而已。來(lái)到了高手如云的理科班,才知道什么是真正的數(shù)理化,幾堂課下來(lái)無(wú)一點(diǎn)收獲,面臨著這樣的慘境,當(dāng)時(shí)的自己一臉迷茫。不知道自己還可以做些什么,這是才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己喜歡什么,可是以經(jīng)晚了。

      幾天之后的中午,我撥通了母親的電話,沒(méi)等我開口,母親便對(duì)我說(shuō):“你們老師說(shuō)了你在理科方面行,學(xué)習(xí)挺認(rèn)真。老媽相信你。”我不想打消母親的念頭。隨便說(shuō)了幾句。便掛掉了電話。放假之后回到家看到母親手里拿了幾本很難搞到的理科書。放在床頭說(shuō):媽也不知道有沒(méi)有用,你看看,便放下書走了出去。我翻開那些最討厭看的書時(shí)里面竟然夾雜著一張破損得紙,在上面用歪曲的字寫著“兒子?jì)尞?dāng)時(shí)聽出你的`語(yǔ)氣了,媽相信你。自己選擇的路,咱跪著也走完。你背后永遠(yuǎn)有一個(gè)默默支持你的老媽?赐暾(qǐng)用不一樣的心情來(lái)嘗嘗媽為你做的飯!蔽掖蜷_門時(shí),用手擦干眼淚,用煥然一新的表情去面對(duì)老媽,在心里默默發(fā)誓,“學(xué)理之路跪著也走完,并且走向成功!睆拇宋冶汩_始了我的學(xué)理之路,一題一題的做,一分一分的漲,一人一人的超越,用此來(lái)回報(bào)母親的期盼。

      有人說(shuō),車到山前必有路,也有人說(shuō),條條大路通羅馬,但在我看來(lái),路在腳下。

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