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幽默大師作文15篇[必備]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的幽默大師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幽默大師作文1
學(xué)校里少不了幽默,班級(jí)里更加需要點(diǎn)幽默。我認(rèn)為,我的班里充滿了幽默,甚至誕生了“幽默大師”。
有著獨(dú)特的和黑皮膚,有著獨(dú)特的老鼠眼和反三角臉蛋,還有著獨(dú)特的幽默。他雖然臟話吐口而出,但他那獨(dú)特的幽默卻討人喜歡,它獨(dú)特細(xì)長(zhǎng)的黑腿,能高跳,能快跑。他有時(shí)會(huì)神不知鬼不覺的捉弄你,他像只老鼠,他惹了你,你去追他,你可追不上。
他在課堂上更加發(fā)揮出了他的獨(dú)特幽默,記得那一次離大運(yùn)會(huì)還有一百天,老師講課,老師口中出了一句話“從這里開始”他馬上就接“不一樣的'精彩”讓全班人都口出笑聲。他還會(huì)許許多多幽默的表情,幽默的語(yǔ)言,幽默的叫聲,幽默的動(dòng)作和幽默詞,都是想不到的,說(shuō)不出的獨(dú)特。
說(shuō)到幽默動(dòng)作,我想到了一個(gè)人,他是我的極好的朋友,一個(gè)好兄弟,他雖然不會(huì)幽默語(yǔ)言和詞,但他的幽默動(dòng)作使人不得不笑,他就是被我自認(rèn)為的“哈哈大王”李尚由
說(shuō)到幽默,自己想想,其實(shí)自己也很幽默,有一次,老師點(diǎn)我和他回答問(wèn)題,我們兩個(gè)回答錯(cuò)了,當(dāng)老師講到樹枝流經(jīng)樹干,老師想拿我們倆做比較,我們倆躲開了,我邊躲邊說(shuō)“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人!弊屓嗳硕及l(fā)笑,連他也佩服的笑了。
足以能夠叫他“幽默大師”的了!他就是六(3)班大名鼎鼎的“劉澤川!
一個(gè)能讓一個(gè)班級(jí)擁有笑聲的人,讓我感到無(wú)比的敬佩,因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)是絕對(duì)非常需要幽默以及笑聲,人生也不可能缺少冷漠。
幽默大師作文2
教過(guò)我的老師有很多,令我印象最深刻的就是盛老師了,他很幽默,個(gè)字高高的,瘦瘦的,鼻梁上戴了一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問(wèn)。只要他教你一節(jié)課,你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,就拿我3年級(jí)他教我的一節(jié)課來(lái)講吧。
上課了,同學(xué)們趕緊坐端正請(qǐng)老師上課,說(shuō)不定會(huì)說(shuō)幾句笑話呢,正當(dāng)盛老師講得非常激動(dòng)的時(shí)候,另一位“大師”出現(xiàn)了,他是一位“畫家”,在聽課的時(shí)候也堅(jiān)決不放棄自己的任務(wù),在課桌下這一筆,那一劃。我的同桌啊,你怎么能現(xiàn)在作畫啊,不一伙兒盛老師就以他那千里眼和順風(fēng)耳看到了這位作家“作家”在以光的速度靜悄悄的到他身邊欣賞著作品,我想:我的同桌,再不發(fā)覺你就會(huì)倒大霉的!爱嫾遗赃叺耐瑢W(xué)想笑但忍住了,只見這位“畫家”邊畫畫邊配上聲音,盛老師連連拍手說(shuō):“好!好!打得好!打得妙!打的青蛙呱呱叫!”“請(qǐng)問(wèn),誰(shuí)贏了?”班級(jí)“吼——”一聲全班爆笑,好長(zhǎng)時(shí)間都沒停下來(lái),這時(shí)“畫家”才醒悟,盛老師拿著“畫家”的'作品上了講臺(tái),有聲有色的說(shuō);“同學(xué)們快看,我們的‘畫家’描構(gòu)了我們現(xiàn)代黑'社會(huì)有多暴力,拿著斧頭去砍人,看,正如李白的《望廬山瀑布》:‘血’流直下三千尺,疑是銀河落九天!”班級(jí)再次爆發(fā),這是剛好下課了,老師連聲下課都沒說(shuō)就拿著作品到辦公室獨(dú)自“欣賞了。
看,這就是我最喜歡的“幽默大師”——盛老師。
幽默大師作文3
叮鈴鈴,叮鈴鈴上課的鈴聲響起,迎面走來(lái)的便是腳踏輕風(fēng)的數(shù)學(xué)老師——毛老師。
她前腳剛踏進(jìn)門,原本吵鬧的.教室,立馬安靜下來(lái)。那烏黑的長(zhǎng)發(fā),那大大的眼睛,那紅紅的嘴唇,那高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,一眼看去就讓人感覺格外嚴(yán)厲。
毛老師輕輕地放下書本,走到黑板前,拿出粉筆,飛快地寫起了算術(shù)題。沒一會(huì)兒,一道道數(shù)學(xué)題整齊出現(xiàn)在了黑板上,毛老師開口講道:童趙俊第一題,諸豪康第二題,金煜澤毛老師把一題題計(jì)算交給同學(xué)們作答。時(shí)間在流逝,接著,毛老師開始了講題的環(huán)節(jié)。她手上拿著粉紅色的粉筆,走向計(jì)算題,近了,近了,毛老師離計(jì)算題越來(lái)越近了。她看了看一題計(jì)算題,指著那道題目說(shuō):這位同學(xué)真厲害,把小數(shù)點(diǎn)后面的零都給當(dāng)雞蛋吃了,這是沒吃早飯嗎?這話一出,全班立馬沸騰了起來(lái),在門口都可以聽到我們的陣陣笑聲。剛笑完,又聽見了毛老師的聲音:這位同學(xué)更加厲害了,把行式上的答案都給吃了,你是早飯沒吃呢,還是沒等老師說(shuō)完,全班再次沸騰了起來(lái),這次比剛才還要持久,連綿不絕。
好了,好了,還要不要上課了?快安靜下來(lái)!毛老師的聲音好似被風(fēng)帶著一般,在教室里回蕩。頓時(shí),每個(gè)角落都鴉雀無(wú)聲。毛老師又把每道題的小毛病挨個(gè)挑了出來(lái),使我們肚子都要笑疼了,也停不下來(lái),這一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們便在止不住的笑聲中過(guò)去了。
我非常喜歡我們這位幽默的老師,你們是不是也很喜歡啊?
幽默大師作文4
我的老師是蔣老師,他,是我們的班主任和語(yǔ)文老師。他不像別的老師一樣——嚴(yán)厲。反而是一位“幽默大師”。
例如,有一次,我們和平常一樣上語(yǔ)文課。老師突然打開了關(guān)于“班級(jí)博客”的話匣子……不一會(huì)兒,我們的班級(jí)博客被打開了。首頁(yè)上出現(xiàn)了幾張照片,其中一張是一只狐貍?cè),下面還寫著“0402周仁昊”,老師問(wèn):“周仁昊,這是你?原來(lái)你是這樣的?現(xiàn)在修煉成精變成人啦?”
再例如,他會(huì)在課上講故事,以前有一次,蔣老師給我們講紅軍的故事。待我們精神了,就又開始講課。結(jié)果才講了一會(huì)兒就下課了。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)蔣老師講的個(gè)數(shù),1、2、3、4!蔣老師一節(jié)課竟然講了4個(gè)故事!可我卻覺得時(shí)間過(guò)得很快,只用了一點(diǎn)時(shí)間。
他不僅課上很幽默,到了大課間還和我們一起玩過(guò)呢!那次我們玩呼啦圈,蔣老師也躍躍欲試,于是就拿起呼啦圈轉(zhuǎn)了起來(lái),結(jié)果才轉(zhuǎn)了一會(huì)兒就掉了下來(lái),我們都哈哈大笑。他見了連忙又叫別人繼續(xù)比賽,轉(zhuǎn)移我們的.注意力。
正因?yàn)槭Y老師了解我們的心情,所以懂得和我們溝通,這才成了我們的偶像。
幽默大師作文5
爸爸是我們家的“幽默大師”,他總能把人逗得捧懷大笑。
我的爸爸長(zhǎng)著一張圓圓的臉,巧舌如簧的嘴巴總能講出滔滔不絕的話來(lái),濃黑的眉毛下有著又大又亮的眼睛。
有一次,我的`科學(xué)單元測(cè)試沒考好。我把卷子拿回家,媽媽一看,生氣極了,我哭了。我們都虎著臉,一剎那家里烏云籠罩。突然,“幽默大師”剎剎剎,我親愛的爸爸來(lái)“救場(chǎng)”了!爸爸嬉皮笑臉地說(shuō):“親愛的夫人,息怒,息怒。我們的靚靚又不是愛因斯坦,錯(cuò)幾道題有什么關(guān)系,邊說(shuō)邊拿出珍珠潤(rùn)膚霜對(duì)媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“快去洗臉,再生氣的話,就要變丑婆婆嘍,那時(shí),我和靚靚就都不喜歡你啦!”媽媽終于被逗笑了,我也破涕為笑,笑聲在溫馨的屋里回蕩。
還有一次,“網(wǎng)迷”媽媽感冒了,爸爸手忙腳亂地對(duì)我說(shuō)“糟了”,夫人染病毒了,快給夫人拿點(diǎn)感冒藥來(lái)殺毒!我們被爸爸的一番話逗得哈哈大笑,媽媽吃了感冒藥后,一下子就好了。
這就是我的爸爸,他開朗幽默,給這個(gè)家?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!
幽默大師作文6
我們班的幽默大師,多的是,但是排在第一位的就是大名鼎鼎的“蘇大俠”。
他的幽默故事挺多,但令我最難忘的就是最近發(fā)生的幽默故事,我給大家講一講吧!
有一次,“說(shuō)臟話大王”潘宇豪對(duì)“頂嘴大王”趙婕罵到:“你這個(gè)鄉(xiāng)巴佬!”“你
才是鄉(xiāng)巴佬!”趙婕反抗道。他們就這樣爭(zhēng)吵著。這事被“幽默大師”蘇大俠聽見了,腦子想也沒想就大喊:“鄉(xiāng)巴佬很好吃的!”爭(zhēng)吵的兩位顧不著爭(zhēng)吵,哈哈大笑起來(lái)。正在觀看的我也忍不住哈哈大笑!坝哪髱煛甭犚娢覀兊目裥β,嘴里不停地嘀咕到:“有什么好笑的,鄉(xiāng)巴佬本來(lái)就好吃嗎?不信你去吃吃看!”這句話傳到了“葉老板”的耳朵里,他一聽到這個(gè)消息,也同樣笑了。第二節(jié)課,“葉老板”把這個(gè)幽默故事告訴了同學(xué)們,這下可好了。同學(xué)們有的'拍著桌子,有的捧腹大笑,有的邊拍手邊笑。你們看看“蘇大俠”在愁眉苦臉地嘀咕到同樣一句話:“有什么好笑的,鄉(xiāng)巴佬本來(lái)就好吃嗎?不信你去吃吃看!”同學(xué)們笑得跟厲害了。
這就是我們班的幽默大師——蘇琪釗。
幽默大師作文7
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,馬上就要和我親愛的同學(xué)說(shuō)再見了,在這六年當(dāng)中,有著許多酸甜苦辣的事情,也有喜怒哀樂(lè)的時(shí)候,我真的非常留戀小學(xué)的生活。
說(shuō)到小學(xué)同學(xué),如果要問(wèn)誰(shuí)最幽默,我一定會(huì)說(shuō)陳銘陽(yáng)。在我的記憶中,陳銘陽(yáng)就是一個(gè)陽(yáng)光的,搞笑的同學(xué)。他說(shuō)出的.的話常常會(huì)讓全班哄堂大笑,并且,他口才很好,口齒也很伶俐。
一次作文課上,他的作文由于寫得好,被朗讀出來(lái)。他的文章寫得很幽默,我們臺(tái)下的同學(xué)聽了,都捧腹大笑,但唯有他,臉上并沒有一絲笑意。他下了臺(tái),我們問(wèn)他:“你剛才居然沒有笑,這是為什么?”他說(shuō):“我非常想笑,但是,我怕笑出來(lái),文章就不好聽了!
還有一次,我們?nèi)ゴ河,到了演出時(shí)間了。陳銘陽(yáng)到了臺(tái)上,他深吸了一口氣,結(jié)果還是堅(jiān)持不住,哈哈大笑起來(lái),這讓我們的同學(xué)也受到了感染,都狂笑不已。等他講完了笑話,全場(chǎng)的人都笑翻了,連老師也笑到無(wú)法支撐身體而靠在樹邊。
我們班的陳銘陽(yáng)不僅口才很好,唱周杰倫的歌也是拿手好戲,只要提起周杰倫,他都會(huì)精神煥發(fā),馬上和你滔滔不絕,最后還不忘做一做推銷呢!
陳銘陽(yáng)是一個(gè)幽默的同學(xué),他對(duì)同學(xué)都很友善,讓我難以忘卻。
幽默大師作文8
幽默是種智慧,擁有智慧,就可以創(chuàng)造整個(gè)世界。可咱們班的駱熠同學(xué),他很幽默,又不見得他有什么智慧。
駱熠是個(gè)男生,他個(gè)子不高,坐在我前面。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙眼睫毛很長(zhǎng)的眼睛,看他的'眼睛,就像個(gè)女的。
駱熠很幽默,在我和同桌身邊經(jīng)常打打鬧鬧的,弄出點(diǎn)笑話來(lái),所以,他也便成了我的開心果。
有一次,在教室里,某某同學(xué)和某某同學(xué)調(diào)打了起來(lái),這情景被駱熠看見了,他靈機(jī)一動(dòng),馬一支筆當(dāng)話筒,走到他們身邊,大聲向我們吆喝著:“嘿——快來(lái)看吶,五(4)班拳王爭(zhēng)霸賽現(xiàn)在為您現(xiàn)場(chǎng)直播!”話音剛落,我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)大笑不已。說(shuō)真的,我還挺佩服他的。
還有一次,我惹火了他。他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧!來(lái)決斗吧!1、2、3、兩只小蜜蜂吧!飛到花叢中呀……”呵,變得還真快呀,我可是徹徹底底地被他給征服了。如果你滿腦子都是煩惱來(lái)找他,他的兩三句話就以把你的煩惱拋到九霄云外。
駱熠雖然幽默,但是在學(xué)習(xí)上,他的成績(jī)可是一落千。在班里,他排名倒數(shù),是我們班的“四大金剛”之一,還經(jīng)常缺交作業(yè),這時(shí),他是多么的可惡,多么的可怕。
在此,我希望駱熠能夠在學(xué)習(xí)上多加把勁,把學(xué)習(xí)搞好,這樣,他將是一個(gè)更加完美的人。
幽默大師作文9
我們班的幽默大師,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但是他人緣好,朋友多。他就是譚順朝。
隨著一陣熟悉的鈴聲,下課了!我和同學(xué)都圍到譚順朝的座位周圍。“譚順朝,譚順朝,快點(diǎn)給我們講個(gè)笑話!弊T順朝習(xí)以為常仿佛早就料到了似的:“既然你們這么真誠(chéng)的求我了,我就勉為其難地給你們唱一首我獨(dú)創(chuàng)的歌,給我聽好了啊!保證讓你們笑翻!咳咳!我家住在黃土高坡哦哦,爸爸是媽媽的哥哥,不管是我哥哥,還是我的叔叔,都是我哥哥的哥哥……”譚順朝坐在座位上,翹著一個(gè)二郎腿,閉上眼睛,高聲唱道。同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)都哈哈大笑,有的摔在了地上,有的頭撞在了桌角,有的捂著嘴臉都紅了,還有的笑得都咳嗽了。譚順朝卻悠然自得地說(shuō):“這就笑了嗎?我還有絕招呢!……”說(shuō)完他笑了笑,聽完譚順朝的'笑話,我不由得佩服起他起來(lái),能在這么短時(shí)間內(nèi)想出兩個(gè)這么好笑的笑話,也只有譚順朝這個(gè)幽默大師了。唉,在下甘拜下風(fēng),這也讓我更加佩服他了。
可有位同學(xué)不服氣,沖上前不屑地說(shuō):“這個(gè)算什么,看我的讓你們笑得把早上的飯都吐出來(lái)!咳咳!一杯能去火,兩杯能止咳!喝到三杯百毒不侵,四杯能滅鼠,五杯能驅(qū)魔,只能要再喝一杯四人都變活!”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,他只得垂頭喪氣走到座位。
譚順朝在幽默這一方面是我們普通同學(xué)無(wú)法比肩的,他真不愧為“幽默大師”!
幽默大師作文10
你快瞧瞧,他那雙古靈精怪的眼睛,嘴角不時(shí)微微上揚(yáng),做著他的招牌動(dòng)作——沉思者。沒錯(cuò),他就是我的同桌——“幽默大師”老吳。
每見老吳這樣做,同學(xué)們就恨不得躲到天涯海角,不知道老吳又會(huì)怎樣突然竄到誰(shuí)身邊,只用三言兩語(yǔ)九把別人逗得哈哈大笑。
有一次,我的.數(shù)學(xué)考砸了,試卷上那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字想一把刀深深刺痛了我。老吳見了,不知從哪兒忽然冒出來(lái),張開那伶俐的口齒滔滔不絕地說(shuō):“就算數(shù)學(xué)考不好也沒關(guān)系啊,當(dāng)不成一個(gè)數(shù)學(xué)家,可以當(dāng)一個(gè)作曲家,只要認(rèn)識(shí)一到七就行了,據(jù)說(shuō)八也不用呢!睈瀽灢粯(lè)的我聽完不禁破涕為笑,但再見那成績(jī)單,還是低下了頭。
又見我不開心,他又跑到一處“沉思”去了。沒過(guò)多久,老吳就神神秘秘地湊過(guò)來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“據(jù)可靠消息,中國(guó)某位科學(xué)家近日發(fā)現(xiàn)一種新生物,像人卻奇丑無(wú)比。我還不信,但是……昨天我在廁所那里……”老吳知道我最不相信那些妖魔鬼怪,還驚恐地聳了聳肩:“不信?自己去看吧!蔽胰讲⒆鲀刹?jīng)_向廁所,一睹那“妖怪”的模樣,當(dāng)我看見廁所鏡子中的自己和一旁竊笑的老吳,終于恍然大悟,真是令人哭笑不得。老吳走過(guò)來(lái)慢條斯理地說(shuō):“別灰心了,一起復(fù)習(xí)吧。”
這就是我們班上的幽默大師,所到之處必定是歡聲笑語(yǔ),也是他讓我更加自信。
幽默大師作文11
在我們班,真可謂“藏龍臥虎”人才輩出。今天我向大家介紹的便是幽默大師兼我同桌的鹿超然。
他啊,長(zhǎng)得就一副幽默感“嫩牛五方”的國(guó)字臉,眉毛上揚(yáng),鼻梁很塌,像極了小丑,長(zhǎng)得極有喜感。
在一次科學(xué)課上,大家都忙著背誦科學(xué)題簽。收科學(xué)作業(yè)的劉洋不小心碰掉了我同桌的`水杯,鹿超然勃然大怒:“走路不長(zhǎng)眼啊,豬妖!”劉洋氣得發(fā)抖,杏眼圓瞪:“你再說(shuō)一遍!”正巧當(dāng)時(shí)老師讓我們背誦產(chǎn)生變異后的動(dòng)植物:無(wú)籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型豬。鹿超然兩眼一掃,突發(fā)奇想。沖著面前的劉洋,諷刺道:“我說(shuō),你也是產(chǎn)生變異的動(dòng)植物!”劉洋不解的皺著眉:“為什么?”鹿超然大笑到:“因?yàn)闊o(wú)籽西瓜,新型草莓、太空椒、劉洋!蓖瑢W(xué)們一聽個(gè)個(gè)捧腹大笑。
怎么樣,這幽默大師果真名不虛傳吧?還有更絕的呢!
語(yǔ)文課正在學(xué)習(xí)古詩(shī),同學(xué)們學(xué)得興趣盎然,而鹿超然卻無(wú)精打采,像霜打的茄子,不知他想到了什么,拿起筆在紙上寫了一頓就念叨:快點(diǎn)下課。下課鈴聲響起,他第一個(gè)沖到講臺(tái)像打了雞血似的,慷慨激昂的讀道:“我改寫了古詩(shī),我給大家念念,《憫農(nóng)》,現(xiàn)代,鹿超然,鋤禾日當(dāng)午,地雷埋下土。鬼子進(jìn)了村,炸得烤番薯。”話音剛落,同學(xué)們笑得前仰后合。
怎么樣這就是我們班的“幽默大師”鹿超然,有機(jī)會(huì)來(lái)領(lǐng)教哦!
幽默大師作文12
林老師是我以前的數(shù)學(xué)老師,她可是我們的幽默大師。
記得,她剛來(lái)我們班時(shí),一臉稚氣,我們還以為她是誰(shuí)的姐姐呢!她布置的家庭作業(yè)很少,從不給我們施加壓力,她的課堂總是充滿情趣。因?yàn)榇蠹叶枷矚g她的數(shù)學(xué),我們的成績(jī)穩(wěn)居年段第一。
課堂上,她常常做出出人意料的事,吸引著我們的注意力。有一次,她叫幾個(gè)同學(xué)到黑板上做幾道題,可那幾位同學(xué)都忘記去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0,老師課堂上可是強(qiáng)調(diào)了好多次啊。我們都在為那些同學(xué)捏一把汗,等待著狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨?闪掷蠋煵粍(dòng)聲色,不慌不忙地從包里拿出一把剪刀。我們大吃一驚,不知道老師葫蘆里賣的什么藥。林老師晃著剪刀問(wèn)我們:你們知道我要拿它干什么嗎?大家都搖搖頭。林老師轉(zhuǎn)向黑板,對(duì)那幾個(gè)多余的'0說(shuō):我要把你們通通剪掉。大家長(zhǎng)噓一口氣。從那以后,同學(xué)們一看到小數(shù)點(diǎn)末尾的0,便想起老師的那把剪刀,班級(jí)再也沒人犯同樣的錯(cuò)誤。林老師的幽默讓我們改掉了一些錯(cuò)誤。我想,這比單純地批評(píng)我們效果要好的多吧。
還有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)不小心把墨水撒到了林老師的白裙上。那個(gè)同學(xué)嚇的連聲說(shuō)對(duì)不起,低著頭準(zhǔn)備承擔(dān)責(zé)任?闪掷蠋焻s說(shuō):李東啊,早知道,你就叫我穿黑褲子來(lái)嘛!李東不好意思地笑了,一場(chǎng)狂風(fēng)又擦肩而過(guò)。
啊!林老師,你的幽默讓我們的課堂充滿了活力,你更讓我們明白:要以一顆寬容之心對(duì)待別人。
幽默大師作文13
他有著一雙小眼睛,一張小胖臉,帶著一副藍(lán)色的眼鏡,笑起來(lái)眼睛都成一條縫了,露出一對(duì)深深的酒窩。他就是我們班的“幽默大師”──羅子桓。
他呀!不分時(shí)間場(chǎng)合,總愛在課上課后抓緊一分一秒的.時(shí)間搞笑,要是有機(jī)會(huì)表現(xiàn),他就會(huì)大顯身手,哪怕是幾分鐘的機(jī)會(huì)他也不會(huì)放過(guò)。
一次,我們剛考完數(shù)學(xué)考試,教室內(nèi)死氣沉沉的,只見他連蹦帶跳地走上講臺(tái),瞇著他那雙小眼睛笑嘻嘻地說(shuō):“鋤禾日當(dāng)午,上課真辛苦。一把小板凳,一坐一上午!蔽覀兌紴樗钠鹆苏,然后他把手放在耳邊說(shuō):“怎么這么輕,像蚊子叫,響一點(diǎn),響一點(diǎn),再響一點(diǎn)!敝钡轿覀儼咽峙募t時(shí)才停止。只見他把袖子一卷,手往腰上一叉說(shuō):“現(xiàn)在是幽默大師的主播時(shí)間,我是主持人羅子桓。”這時(shí),我們終于強(qiáng)忍不住,哈哈大笑起來(lái)。上課鈴響了,他知趣地溜回了座位,因?yàn)樵诶蠋熋媲八墒莻(gè)乖乖男。
科學(xué)課上,老師讓我們把自己做的小船拿出來(lái),然后帶我們來(lái)到了航模地,老師拿著手機(jī),數(shù)“三,二,一”讓我們一起把小船放入水中,數(shù)到“一”時(shí),只見十幾條小船轉(zhuǎn)著圈圈,相互碰撞,這時(shí)我們的“幽默大師”振振有詞地唱:“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……。”回到教室,老師又聽到他在唱,就說(shuō):“剛才我拍的視頻里你也在唱!闭f(shuō)著,拿視頻給我們聽,逗得我們?nèi)滩蛔」笮Γ∷姶饲榫,還洋洋得意,擺了個(gè)非?岬膒ose。
瞧,這就是我們班“著名”的幽默大師,也是帶給我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)的“開心果”。
幽默大師作文14
開學(xué)時(shí),我們上的第一節(jié)美術(shù)課,上得大家都哄堂大笑[注:形容全屋子的人同時(shí)大笑。]!岸×懔恪鄙险n鈴聲在我耳邊響起,在走廊上的同學(xué)、在教室里的同學(xué)都急促的回到各自的座位上等待老師的到來(lái)。我看了功課表,這一節(jié)是美術(shù)課。
過(guò)了不久,走進(jìn)來(lái)的是一位男老師。老師姓杜,一雙炯炯有神[注:炯炯:明亮的樣子。形容人的眼睛發(fā)亮,很有精神。]的`眼睛,又粗又濃的眉毛,一頭卷發(fā),鼻子挺挺的。那眼睛向教室掃視了一下,便開始給我們上課。
他風(fēng)趣幽默,因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)在開小差,所以老師對(duì)他說(shuō):“以前你那么討厭,現(xiàn)在你還是那么討厭!”邊說(shuō)邊用手指著他。大家捧腹大笑。
杜老師很關(guān)心我們。畫畫好的他就讓他“上天堂”,畫畫不好的不是讓他“下十八層地獄”而是教他怎么畫得好,要注意什么……三年級(jí)期末考的時(shí)候,我畫完了,拿給老師看。我畫得不是很好。但是老師并沒有批評(píng)我,他告訴我要多畫些動(dòng)物。
杜老師就像電視上的憨豆先生,也是一個(gè)幽默大師,更是我們的好老師。
幽默大師作文15
嘿嘿,嘿嘿課堂教學(xué)上一陣哄笑。這一定是我們班的幽默大師又在搞笑了。他可簡(jiǎn)直有天賦,隨意說(shuō)一句話,順手一個(gè)姿勢(shì),準(zhǔn)可以把你逗樂(lè)了。
你看看,他那一張臉就足夠給你捧腹大笑了。你可以別以為他是個(gè)頑世不恭的人,在學(xué)習(xí)方面他但是絕不粗心大意的。例如那一天,他由于輔導(dǎo)競(jìng)賽而耽擱了課程內(nèi)容。大家早已放學(xué)了,他才考完試回家,就急不可耐向大家了解授課的內(nèi)容。當(dāng)他知道之后,馬上坐下來(lái)開始學(xué)習(xí)起來(lái),他人都早已去吃飯了,他還在寫。叫了他幾回都說(shuō)大家先走吧,我一會(huì)兒就要。他人用餐都回家了,他還在驗(yàn)算,一直到他統(tǒng)統(tǒng)學(xué)好做完了,才細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,外露了笑容。
他還是我們班的數(shù)學(xué)課華杯賽的'關(guān)鍵參選目標(biāo),每日授課必須去做尤其的競(jìng)賽輔導(dǎo)。他并不像一些同學(xué)們?yōu)榱烁玫馗?jìng)賽全都不學(xué)了,僅僅去學(xué)數(shù)學(xué)了。他總是能擠壓時(shí)間把落下來(lái)的別的課程內(nèi)容補(bǔ)上。這一節(jié)課也是他的輔導(dǎo)時(shí)間,只見他快速地學(xué)會(huì)放下手上的筆,梳理好產(chǎn)品,取出了輔導(dǎo)原材料迅速地為輔導(dǎo)室跑去,看他那干勁簡(jiǎn)直大無(wú)比。當(dāng)他寫完了之后,還不忘記跟教師開家玩笑話,苦中作樂(lè)地說(shuō)教師,您把全班的作文都撕了,讓她們陪著我一起寫,那么就更強(qiáng)了。那怎么可能呢,這樣的話全班同學(xué)都不容易忽略你的,她們一定會(huì)揍死你的。一班哄堂大笑,那就要大家同歸于盡吧!他還是銘記幽我們一默。
正確了,講過(guò)老半天大伙兒還不知道他是誰(shuí)吧?
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