文具盒作文匯編【15篇】
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文具盒作文1
我有一個既美觀又實用的鉛筆盒。它是去年我和姐姐精挑細選最后挑出來的，它圖案精美、可愛，我特別喜歡它。
文具盒粉紅色的'盒蓋上有一只雪白的小貓，顏色如同藍田中那悠悠的白云，兩只大眼睛向水靈的葡萄，盯著我看好像每時每刻都在提醒我：“要好好學習，不要開小差，抓警時間，快做作業(yè)�！蔽颐看慰吹剿难凵窈臀⑿r，我就會更加認真地上課或更快更認真地做作業(yè)。一打開盒蓋，就能看到在盒蓋上有一個課程表，合理專門方鉛筆的地方，旁邊一個較大的地方我用來放橡皮，而反面我就慵懶放其它的筆。它內(nèi)部被我理的井井有條。平時，當文具盒不小心被我弄臟時我會小心翼翼地把她擦得一干二凈，在我精心的呵護下，筆盒始終很干凈。
哦，我心愛的文具盒！我會一直好好愛護你的。
文具盒作文2
今天，媽媽給我買了一個三層的密碼文具盒。它是紫色的，正面印著兩個美麗的公主，它們有著金黃色的頭發(fā)，甜美的笑容，不同的是一個戴深粉色王冠，一個戴草綠色的王冠。密碼鎖是一個紫色的蝴蝶結(jié)，有1-6的數(shù)字，我們撥動數(shù)字密碼來打開密碼文具盒。
輕輕的開啟，你首先看的一面是正方形的'魔鏡，下面是一層長長的長方形，這就是鋼筆哥哥的房間。再下面一層被分成二個小隔間，大一點是修正紙妹妹的搖籃，小一點是橡皮弟弟的小床。大家可不要以為密碼盒只有這二層，當你推開修正紙妹妹的搖籃時，你就會發(fā)現(xiàn)尺子姐姐的房間，尺子姐姐有些害羞，所以它選了最底層。
這么多文具還是要感謝密碼盒媽媽，給了大家一個溫暖、舒適的家。為小主人辛苦勞動一天以后，可以在自己獨立的房間里舒舒服服地睡個懶覺。
小朋友們，你們喜不喜歡我的密碼文具盒？
文具盒作文3
我的文具盒穿著一身桃紅色的衣裳，長十八厘米，寬十厘米，在它的正上方，有兩位漂亮的`小公主，一位是艾莎，另一位是安娜，艾莎披著長發(fā)，穿著藍色的長裙，上面還有一些寶藍色的鉆石。安娜扎著頭發(fā)，穿著淡黃色的上衣，外面套上一件深藍色的裙子，胸前還有一只漂亮的蝴蝶，拿著一面鏡子正在欣賞自己的美。在他們中間有一個活潑的雪人和一頭美麗的小鹿，還有一個吉它手，正在彈奏優(yōu)美的舞曲。從空中飄落下來幾朵潔白的雪花，美極了，
打開文具盒，只見里面有三層。第一層住著鉛筆哥哥、中性筆姐姐和橡皮弟弟，第二層住著尺子兄弟，第三層住著筆芯妹妹。它們和睦相處，真像一個幸福的大家庭。
上課時，我要用筆時，鉛筆和中性筆立即出馬�！鞍パ�，字寫錯了，怎么辦？怎么辦？”正當我急得團團轉(zhuǎn)時，橡皮弟弟來支援了，只見它不費吹灰之力，就把錯字擦得一干二凈。當我要畫直線，尺子兄弟興高采烈地蹦出來。瞧，那一條條筆直的線，都是它的功勞。
到了晚上，文具盒可安靜了，它們都靜靜地躺在床上睡覺，睡得可香甜呢！
這就是我的文具盒，她不僅美觀，還很實用。我愛你，文具盒，你是我學習上的“得力助手”！
文具盒作文4
二年級的時候，媽媽送給我一個文具盒，我非常喜歡！
文具盒的上面印著小公主的圖案，小公主有一頭金黃色的頭發(fā)，穿著深藍色的裙子，帶著紫色的項鏈。小公主養(yǎng)了一只灰色的`兔子，很可愛！遠處有一座彩色的城堡，那就是小公主的家，城堡的上空有一只紫色的小鳥，好像跟小灰兔聊天呢。
文具盒里面裝著許多各種各樣的東西，一共有3層，第一層裝著可愛的尺子妹妹，和橡皮小弟，第二層有一個粉色的板子，板子上面有一個兩面都通著的像鉛筆帽一樣的袋子，里面裝著鉛筆弟弟、鋼筆大哥、可愛的紅筆妹妹。第三層有一張形狀像網(wǎng)一樣的粉紅色袋子，袋子里裝著粉嘟嘟的剪刀，綠色的膠帶大哥，金黃色的記號筆小姐。文具盒的下面是淺粉色的。
當我寫錯字時，橡皮小弟就立刻出現(xiàn)在我的眼前，讓我把錯字擦干凈。當我寫語文作業(yè)時，鋼筆大哥就微笑的看著我，好像對我說：小主人，快用我！”我用鋼筆把語文作業(yè)寫完了，一行干干凈凈、整整齊齊的字出現(xiàn)在我眼前，我真開心！
文具盒是我學習的好幫手，我非常喜歡它，我一定要好好愛護它！
文具盒作文5
在一個寧靜的夜晚，一個文具盒在一張課桌上。等所有人都睡去后，文具盒里的文具們開始說話了。
那天晚上，鉛筆第一個發(fā)言，他說：“我給主人的功勞最大，因為主人拿著我考了全班第一名，你們都太沒有用了�！闭f完，他擺出一副得意的表情。這時，橡皮走過來反駁道：“喂，你不就長得高，長的瘦嗎，有什么了不起的，我才是最厲害的，我能把你擦得一干二凈�！彼麆傉f完，鉛筆就憤怒地大叫：“那又怎樣，我還能再寫上去！”在一旁休息的尺子被吵醒了，他謙虛地說：“雖然我的`功勞不是很大，但我還是有用的，主人可以用我畫直線。”“你不就是為了幫助鉛筆那小子嗎！”橡皮說，“我能把鉛筆用你畫的直線擦掉。”水筆在一旁插嘴：“我的功勞也很大，主人用我得到了書法大賽一等獎，書法大賽要求用水筆寫，關鍵時刻還是我立了功�！彼麄兂硜沓橙ィl也不讓誰，除了尺子，因為他不喜歡吵架，自從他說了那一句話后就再也沒有發(fā)過言。鉛筆、橡皮、水筆一刻不停地吵，誰都不承認自己不好，都說自己厲害。
這時，文具盒老爺爺開口說話：“你們都有自己的長處，也都有自己的短處，你們應該取長補短，友好相處�！睆拇�，文具盒里再也沒有發(fā)生過爭吵。
文具盒作文6
我的文具是我過生日時爸爸送給我的生日禮物，當時我興高采烈。
我的文具盒是鐵皮做的，他是長方形的.。文具盒長是21厘米，寬是7厘米，高是2厘米。我的文具盒是白、粉、藍顏色組成的。在彩色的地毯上，有一只小熊和一只小蜻蜓。小熊拿著一個氣球，邊唱邊跳，他好象在說：“好的開始，是成功的一半�！�
我輕輕把文具盒打開，里面一共有兩層。第一層放著鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、橡皮弟弟，當我要寫做作業(yè)時離不開他們。第二層放著尺子妹妹，紅筆媽媽、墨囊爸爸，當我要連線時，尺子妹妹挺身而出，幫助我連線；還當我要修改作文時，紅筆媽媽幫助我修改作文。
文具盒是我的小管家，如果沒有了他，鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、紅筆媽媽、墨囊爸爸就沒了家。
我愛我的文具盒。
文具盒作文7
我有一個漂亮的文具盒。
我的文具盒上看去像個杯子，可是它的里面隱藏著玄機。他可以分成兩半，里面有一面小鏡子和一只計算機，令外，里面還有一只筆，它可以在文具盒的任盒地方筆字，而且寫完了不用擦過一會兒就會消失了，所以我就把它當作糟稿紙！
有一天，我把文具盒帶到學校去，剛把它拿出來，大多數(shù)同學就像潮夕一樣涌到我面前，走廊變得水泄不通，都沒辦法走路！
同學們對我的文具盒產(chǎn)生了巨大的喜愛，又過了一星期，我看到一大堆的小朋友都買了那種文具盒，心想：我的文具盒可以帶動那么多人的喜愛真是太好了，這時我心里甜滋滋的'。
晚上我就抱著文具盒，因為它能演奏出許多美妙的音樂，我就能安眠入睡。
我很喜歡我的文具盒，因為它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
文具盒作文8
有一天，鉛筆和橡皮在爭吵，誰厲害？鉛筆驕傲的說：“我用處可大了，天天都可以幫小主人寫字、畫畫”。
橡皮聽了很不舒服的說：“拉倒吧，小主人用你寫錯了字，畫錯了后，還不同樣是我?guī)兔Α保?/p>
“那么小主人用你能寫出字，畫畫嗎”？
“那又怎么樣，小主人用你能糾正錯誤嗎”？
“你能做出來深奧的數(shù)學題目和奧數(shù)題”？
這時鋼筆伯伯聽見了橡皮跟鉛筆的爭吵，語重心長的說：“你們倆用處都大，但是如果鉛筆你寫錯了字，誰幫你修改錯字？如果橡皮你不跟鉛筆一起合作，你到哪兒去幫別人糾正、修改錯字呢？所以你們倆和對方爭論自己的本領大是不對的`，你們倆的用處是不一樣的”。
這時，尺子也認真地說：“說的沒錯，你們倆一定要合作，在小主人心中，你們是一對好搭檔啊”！
鉛筆橡皮聽了之后感到非常慚愧，互相道歉并說出自己的錯誤之后，他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說：“知道了，以后一定好好合作，為小主人帶來方便”。
文具盒作文9
我有一個文具盒，是米老鼠圖案的，非常漂亮。
我的文具盒每天都懶洋洋地睡著，只有我用文具的`時候它才會張開大嘴，讓我拿文具，還有時候會翻個身再讓我拿文具。當細細的鉛筆斷了的時候，我摁一下按鈕，它就會把小門把開，讓鉛進去，再轉(zhuǎn)動身體，鉛筆轉(zhuǎn)幾圈，出來以后，鉛筆頭就變的細尖無比。
有了小門，就會有了大門，當然有會有中門。中門是一個裝橡皮的盒子，差不多有三根鉛毛合起來那么粗，上面也畫著一只米老鼠。它真是我的小助手，每天都幫我好幾次呢！
它對我也非常重要：陪我一起上學，陪我一起寫作業(yè)，看著我寫好字的每一筆。
每個人或物品都有自己的優(yōu)點和缺點，當然，我的文具盒也不例外，比如優(yōu)點是能削鉛筆，有單獨裝橡皮的地方；缺點有：我不用文具的時候，它只能在那里睡覺……
我還有許多“朋友”，在這里就不介紹了，不過，我的文具盒它可是我最好的“朋友”。
文具盒作文10
我上小學的前一天，媽媽給我買了一個漂亮而又精致的文具盒。它是小公共汽車形的。在文具盒的盒蓋上面畫著藍藍的天空中飄著幾朵白云，白云旁邊有一座美麗的彩虹，彩虹下面站著一只可愛的米老鼠，樣子活靈活現(xiàn)，它用那雙烏黑明亮的眼睛緊緊地盯著我，好像在對我說：“小主人，你要好好學習，我做你忠實的朋友”所以，我每當看到它，心就充滿了刻苦學習的信心。
我的文具盒一共分三層。打開蓋子，第一層住著三支削好的`鉛筆和一支自動鉛筆；第二層住著一支鋼筆和兩塊橡皮，第三層住著格尺、三角尺、量角器各一把。每當我做作業(yè)時，鉛筆就會跑過來幫我把作業(yè)工工整整地寫完；當我寫錯字時，橡皮就趕過來幫我把錯字擦得干干凈凈；寫生字時，鋼筆就急忙趕過來幫我把字一筆一劃的寫好；畫圖形時，尺子們就一個一個地趕過來幫我棱角分明的把圖形畫好。
我的文具盒很硬也很結(jié)實，里面的文具十分安全。有一次我不小心把文具盒摔在了地上，我連忙撿起來，我以為里面的鉛筆一定摔斷了，打開文具盒一看，里面的鉛筆安然無恙。
啊，文具盒，沒想到你的作用那么大，你用你那無私奉獻的精神幫我把學習工具保護得完好無損。我愛你，我漂亮的文具盒！
文具盒作文11
我有一個文具盒，它是媽媽從文具店里買來送我的生日禮物。它已經(jīng)陪我學習有兩年
時間了，我十分珍惜它。
這個文具盒作用很大。它有著大大的肚皮，可以容納直尺、鉛筆、橡皮、鋼筆等學習用品安心地躺在里面。每當我開始學習的時候,文具盒就會讓它肚子里的寶貝出來幫助我，給我很多學習上的需要。如果我要寫字的話,文具盒就會主動把鋼筆和鉛筆送給我，幫我寫出一筆一畫非常漂亮的字；如果我要畫橫線的話，它就會讓直尺飛出來落在我的紙上，幫我畫出筆直的線；如果我不小心寫錯了字，它也會讓橡皮從文具盒里跳出來幫我擦掉錯字,橡皮好像在說：“小主人呀，你以后寫字要認真一點哦，我每擦一個字就會變小一點。”我難為情地低下了頭。
這個文具盒不但作用很大，而且還很美觀。它有二十厘米多長，有七厘米多寬，整體是我最喜歡的'藍色。上面有很多的小恐龍圖案，有的小恐龍在生悶氣;有的在哈哈大笑，還有的卻在難過落淚，這些小恐龍的表情十分豐富，真像活了一樣。
我很喜歡我的文具盒，它可以幫我一起完成作業(yè)，也可以給我?guī)須g樂。我一定會好好愛護它！
文具盒作文12
我有一個鐵制的長方形的文具盒，它是由深綠色和草綠色的顏色組成的，圖案上有兩只小豬和一些英文字母。我的文具盒分兩層。第一層是放彩筆、鉛筆和鋼筆還有橡皮和鉛筆刀。第二層放了直尺和三角尺。每當我要寫字的時候它們都爭先恐后地說：用我，用我！鉛筆又尖又細，寫出來的字是最好看。鋼筆說：二寶，你已經(jīng)要上三年級了，還是用我吧。于是我用了鋼筆�？蓪懙�.時候不小心寫錯了一個字，這時我的高級橡皮連忙從文具盒里蹦了出來說：我來幫你擦去錯別字，不過你以后可要小心哦！你看我身上原本嶄新的皮都被你擦破了。我認真地點點頭。
到了業(yè)余時間我的彩筆們會跳出來說：小主人，用我們來畫一幅畫吧。我用這些彩筆畫出了藍色的天空，黃色的小鳥，綠色的森林和一些小朋友在玩游戲。彩筆們都說我畫得好看，我很高興！我喜歡我的文具盒，因為無論是上學放學還是業(yè)余時間它都陪著我，它是我的好伙伴，是我學習上的好幫手，它讓我每天都很快樂。
文具盒作文13
我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對我的期望，我一定會好好愛護它。
我的文具盒上面畫著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結(jié)，看來，她今天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的`小狗在做游戲呢！
我的文具盒不僅漂亮，而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當我要寫字的時候，鉛筆就會出來幫我的忙，每當我寫錯字時，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業(yè)本又恢復了整潔，有時候……
上課時，文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識；有時候，我遇到了不開心的事，文具盒好像在說：“小主人，別灰心！”此時，我又重新鼓起了勇氣；有一次，我作業(yè)還沒寫完就出去玩，文具盒又好像在說：“小主人，你怎么能作業(yè)沒寫完就出去玩呢？我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫作業(yè)。
文具盒是我學習上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒！
文具盒作文14
在暑假里的一天，我的奶奶送給我一個鉛筆盒。
鉛筆盒真漂亮，我一拿到就“玩不釋手”。我，鉛筆盒正面有一個全副武裝的騎士，還有一匹棕色的駿馬，我感到十分威猛。反面有一個通紅的蘋果，看見的人都會直流口水。我的文具盒有四層，當我走進第一層時，你會發(fā)現(xiàn)在大門邊有一支老虎鉛筆，又看見顏色五花八門的自動鉛筆；來到第二層只見一把又一把的尺大叔，圓的，三角的，各種各樣；第三層到了，別出聲，鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢！它是剛搬到這兒的，正在休息呢；第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶，我的文具盒作用真大！
我的`文具盒作用很大。在沒買文具盒之前，我經(jīng)常把文具搞丟，自從有了文具盒，它們就成了幸運兒，不再被人搞“失蹤”了。
美麗的文具盒和我一起度過了美好的時光。在我悶悶不樂時，文具盒就冷不盛防的從包里竄出來，看著我似乎在說：“別傷心，我和你一起玩。”我在開心時和我的文具盒開心玩耍。
我的文具盒和我度過了傷心和快樂的時光，我十分喜歡我的文具盒。
老師點評：一個“玩不釋手”就突出了“我”對文具盒的喜歡，且語言豐富，中心明確！
文具盒作文15
大家好！我叫文具盒，漂亮又實用。
我是長方形的，是粉紅色的，大約20厘米長，7厘米寬，實用鐵皮制成的。我正面印著兩只可愛的米老鼠，它們分別是米奇、米妮。米奇穿了一件黑色的上衣，一件紅色的外褲，一雙黃色的鞋子；米妮穿了一件藍色的長裙，一雙粉色的鞋子，它們看起來是不是可愛極了？
我是一個三層鉛筆盒。第一層放了了六枝五顏六色的'鉛筆和一塊長方形的橡皮；第二層放了性格直爽的三支鋼筆，一塊鋼筆橡皮和一卷膠帶；第三層放了五枝鉛筆，兩塊橡皮，一枝多彩圓珠筆和一套沉默寡言的透明的尺子。我主人的小助手，它們雖然成員性格不相同，可是相處得卻挺和睦，都在這里香甜的睡大覺呢！它們都各自躺在自己的“小臥室”里休息。你看，主人的鉛筆和鋼筆，都躺在三張長方形的“小床”里，主人的“長將軍”——尺子，正舒舒服服地躺在那專門為它特制的“大床”里。啊！它們已經(jīng)勞累一天了，讓它們好好休息吧！
這些學習用品都是主人學習上的好幫手，沒有它們，主人就無法學習。我——文具盒就是幫主人管好它們。因此主人最喜歡我。
這就是一個漂亮又實用的我。
【文具盒作文】相關文章：
文具盒的作文03-27
文具盒作文12-27
文具盒作文10-06
文具盒作文01-03
我的“文具盒”作文10-03
文具盒里的爭論作文05-12
文具盒里的故事作文02-17
文具盒優(yōu)秀作文03-04
【推薦】文具盒作文03-29
文具盒作文【精】03-30