我的同學(xué)作文[匯編15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)作文1

　　我的同學(xué)，他十歲，屬兔，是個陽光的男生，在鈞臺中心小學(xué)五年級一班上學(xué)，他的名字叫李明赫。

　　他皮膚黑乎乎的，身材胖乎乎的，眼睛大大的，好像兩顆晶瑩的葡萄。他非常喜歡穿運(yùn)動衣和運(yùn)動鞋，顯得干凈大方。

　　他非常喜歡看書。有一次放學(xué)時，我和他一起走，他竟然從書包里拿出一本津津有味地看起來。他走著走著，竟撞到了一棵大樹，于是他就連聲地說：“對不起，對不起！”過了一會兒，對方?jīng)]反應(yīng)，他才慢慢地抬起頭來，看見是一棵大樹，就“呲”的笑了起來。周圍的人都七嘴八舌地說了起來，有一個老奶奶對他說：“小朋友，你不要走著路看著書，這樣很容易撞著大樹電線桿�！彼�不好意思地對老奶奶說：“好的，謝謝您，下次我不走路看書了�！苯�(jīng)過這次的教訓(xùn)，他再也不走路看書了。

　　他還喜歡打籃球，每一次下課他都會打籃球，他打籃球的'技術(shù)也是頂呱呱的。有一次我和他打籃球時，我輸?shù)每蓱K了，只見他像箭一樣地沖了上去，再來個三步跨欄，一下子把球給投進(jìn)了，第二回合我也來一個三步跨欄，可沒進(jìn)，直接被他搶走了。

　　這是我的同學(xué)，我很喜歡他，你們喜歡他嗎？

我的同學(xué)作文2

　　同學(xué)，一個多么熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起，他們便圍繞在你的身邊，陪你走過學(xué)校生活中的每一天，同學(xué)就像是一朵低語的花，傳達(dá)著一種思念，一種祝福，一種溫馨，和那深厚的同學(xué)情。

　　我的同學(xué)很多，但我最喜歡的是xxx，她有著一頭烏黑的長發(fā)，以馬尾的形式扎著，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的`大眼睛，就像兩顆水晶葡萄，一張能說會道的嘴，笑起來時總會露出兩排碎玉似得牙，生氣時，撅起的小嘴能夠掛上一把小油壺，從這張嘴里說出的話，有時讓人忍俊不禁，有時讓人火冒三丈，兩只精致的耳朵好像有名的雕刻師雕刻的，她唯一的不足就是有點黑，其他一切都好。

　　那次上課背書時，我先檢查她背誦，她一口氣背過了，到了她檢查我時，我一時緊張，啥也沒背出來，她在一旁幸災(zāi)樂禍：“背的真好啊！”我哭笑不得，她見我生氣了，哄到：“表激動，表（不要）激動，淡定�。　边@句話讓我大笑不已，這次背書在我們的笑聲中度過了。。。。。。濃濃同學(xué)情，帶給我無限歡樂，給予我的是無限的溫暖，帶給我的是無限的關(guān)懷......

我的同學(xué)作文3

　　我的同學(xué)余姚眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子尖尖的，臉蛋紅撲撲的像蘋果，脖子長長的，像小長頸鹿，頭發(fā)就更美了，柔軟烏黑，像瀑布！

　　余姚是一個樂于助人的.人。有一天，我有一道數(shù)學(xué)題不會，坐在位子上想了好久都沒想出來。余姚看見了忙說：“楊蓉，你怎么還不趕緊做呀？”“我不會啊�！蔽液苁�落地說。余姚非常熱情：“我來教你！”余姚彎下腰，她當(dāng)時的樣子像我的姐姐。她用手指在數(shù)學(xué)作業(yè)本上，一點一點地給我講解。她的眼睛就像一位嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。馬上我就知道了這道題的解法。

　　可是下一道題，似乎又把我難住了，余姚繼續(xù)教我，哎，我都不好意思了。多虧了余姚，不然我數(shù)學(xué)作業(yè)本不知道什么時候能完成！

　　這就是我的同學(xué)余姚，你應(yīng)該也喜歡助人為樂的她吧！

我的同學(xué)作文4

　　小小的眼睛，又黑又彎的眉毛，高高的鼻梁，一張大小正合適的嘴。她，是誰？請聽我給你慢慢道來。

　　她，是一個活潑、開朗，又很陽光的女孩，她的性格大大咧咧的，沖動的性子，讓她每次做事都很果斷。記得有一次，她被選上參加學(xué)校的三跳訓(xùn)練，當(dāng)時老師給了我們兩個項目來讓我們選，分別是跳繩和踢毽子，因為兩個項目都很好，有些人猶猶豫豫，想了半天也選不出一個來，而她卻果斷的選擇了踢毽子，因為不會，所以想學(xué)，這是她的原因。你們別說她還真有天賦，才練習(xí)了兩天，一分鐘就能踢40多個了，這又是她的一個優(yōu)點了，學(xué)得快、也會的快！

　　她的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，在班級里的名次總是名列前茅，她下課并不會在教室里安靜的.待著，會跑到操場上瘋玩、追逐、嬉戲。上課了，她也收的住，這就是在對的時間做對的事，該玩就玩，該安靜就安靜下來了。

　　看到這里，你們知道她是誰了嗎？沒錯，她，就是趙亦琳。

我的同學(xué)作文5

　　他的個子很高，棱角分明英俊的面孔上有雙炯炯有神的大眼睛，英挺的鼻梁，薄薄的嘴唇。他，就是李嘉偉。

　　我和他從一年級到五年級就是同班同學(xué)，我和他的座位很近，所以我很了解他，他不僅個性開朗而且善于幫助同學(xué)。記得三年級的某天下午，我班正在上體育課，突然同學(xué)王琳琳摔倒了，體育老師急忙把她攙扶到椅子上，只見她的腿上蹭掉了一大塊皮，鮮血直流，同學(xué)們都驚呆住了，老師也急的不知所錯，這時只見李嘉偉撥開人群沖了上來，隨即從口袋里掏出一塊干凈的手帕敷在傷口上，背起王琳琳直奔醫(yī)務(wù)室。

　　還記得一次，老師讓同學(xué)們買課外讀物，有一位家庭困難的同學(xué)，他的父母去外的打工了，家里只有年邁的奶奶，沒錢去買。這個同學(xué)傷心的躲在角落里哭泣，李嘉偉聽說了他這個困難后，急忙把自己的壓歲錢拿了出來幫他買了一套，無償?shù)?送給了他。

　　像這樣的好人好事，李嘉偉做的太多太多了，但是他從來沒有驕傲自滿過，也從來沒有拿自己做的某件好事來炫耀過，他的這種精神深深地感動著我，也激勵著我。李嘉偉我的好同學(xué)，我一定會好好的向你學(xué)習(xí)的。

我的同學(xué)作文6

　　我們班一共有39名同學(xué)，其中有我很多很多的好朋友，但我要好的朋友是方紫菱。

　　方紫菱長得瘦瘦的、高高的個子，紅撲撲的臉蛋上嵌著一對水汪汪的大眼睛，顯得特別有神。再仔細(xì)瞧瞧她那精致的櫻桃小嘴，能說會道，十分可愛。

　　她有很多的愛好，喜歡跳舞、彈古箏等等興趣活動，不過除了這些，她還常常喜歡幫助助人。

　　有一次，上體育課的時候，我不小心摔了一跤，腿上的皮擦破了，還流出紅色的血絲。沒想到我的.眼淚不由自主地流了下來。恰好被方紫菱看見了，她馬上跑了過來把我扶起來，然后帶我去老師辦公室擦藥水，還關(guān)心地問我：“王泯越，疼不疼？下次要小心一點。”我連忙點點頭說：“知道了，方紫菱，謝謝你！”這一刻我一直牢牢地記在心里，突然覺得有股暖流涌上了心頭。

　　我覺得方紫菱就是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向她看齊！

我的同學(xué)作文7

　　我的同桌是一位名副其實的“辣妹”，大家一起來認(rèn)識她吧。

　　“小勇，快點把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本還我，否則的話，你就死定了！”她邊說邊揚(yáng)起了拳頭，小勇見狀，乖乖交出了作業(yè)本。

　　怎么樣，見識了吧？她就是我的“辣妹”同學(xué)，個子很高，眼睛小小的，但性格潑辣，有時還會路見不平，但“辣妹”還有另一面，我從她的'作為中感受到了溫暖。

　　“明明是你撞了我，還抵賴�！薄安唬�明明是你撞了我。”班上有兩位同學(xué)在吵架，唇槍舌劍，“敵我雙方”互不相讓。引來了好多同學(xué)，他們有的在一旁起哄，有的在為一方吶喊助威�！岸紕e吵了！輕輕磕碰，有什么好大驚小怪的，你們倆各退一步�！薄袄泵谩蓖瑢W(xué)從人群中站了出來說道，兩位同學(xué)便立刻結(jié)束了“戰(zhàn)爭”。

　　“嗚嗚……”還記得那次我因為考砸了，坐在位子上嗚咽。雖然哭得已經(jīng)很小聲了但還是被發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們都沒理睬我，只有“辣妹”同學(xué)詢問原因，并開導(dǎo)我不要因為一次小失敗就失了男子漢風(fēng)范。就是她，“辣妹”同學(xué)在我低落的時候帶來了安慰，給了我鼓勵，送來了溫暖，使我感動至今。

　　我的“辣妹”同學(xué)永遠(yuǎn)是我的真正朋友，因為她為我“雪中送炭”，這勝過了一切。

我的同學(xué)作文8

　　她不算胖，但臉有些圓；她頭發(fā)不算長，但很柔順。她的眼睛很靈動，聲音很清澈，頭上總有一個像糖一樣的發(fā)圈。她就是我的同桌——周雅桐。

　　她學(xué)習(xí)很好，還是副班長。她大的特點就是：“愛管閑事”。還記得在軍訓(xùn)的時候，一天中午午休時，我的腳不知為什么突然扭著了。當(dāng)時我都快哭了，是她一直在安慰我，還去找來了寢室管理員老師。而在我的腳恢復(fù)了之后，她還在問我有沒有不舒服。

　　其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子，一根鉛筆，一塊橡皮，她都會去借給那位同學(xué)，或是幫那位同學(xué)借。而她不但“愛管閑事”，脾氣也很好。

　　那次，有兩個同學(xué)在教室里打鬧時，不小心把她的水打翻了，她桌子上的東西都濕了。但她并沒有生氣，她只是勸那兩位同學(xué)不要在教室里打鬧，防止弄傷別的同學(xué)。

　　她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走著走著，突然被我們扯一下頭發(fā)，撓她一下，每次我們的`“*計”得逞之時，都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時也會對我們實施一些“報復(fù)”。躲在門后面嚇我們，在身后突然蒙住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛！

　　他就是這樣的一個女孩，一個樂于助人，脾氣很好，有時又有些小惡搞的女孩。

我的同學(xué)作文9

　　她梳著一根長長的辮子，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起來，小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰嗎？她就是我的同學(xué)——萬伊文。

　　她不僅學(xué)習(xí)成績好，也是一個樂于助人的好學(xué)生。記得有一次，由于上學(xué)慌忙，忘了帶文具盒，上課時，老師要我們寫作業(yè)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)，于是就向周圍的同學(xué)借筆，他們都不借給我，后還是萬伊文知道了，就主動借了一支筆給我。我寫錯字的`時候，她就借改正貼給我，在她的幫助下，我完成了老師布置的作業(yè)。下課后，我對萬伊文說：“謝謝你的幫助。”她笑了笑說：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助�！甭犃怂�說的話，我很感動。

　　我以后一定要向她學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文10

　　我們六年級一班是一個溫馨的大家庭，大家和睦相處，互相幫助。但是也常常鬧出一些小矛盾，我們應(yīng)該怎么解決呢？下面，我就給大家出出主意吧！比如兩個男同學(xué)為一點小事，就非要用打架來發(fā)氣，那么，我們就有責(zé)任去勸架了。

　　先拉開雙方，并了解是怎么一回事，再分辯清楚誰對誰錯，然后就慢慢給他們講道理，我想他們會慢慢消氣并握手言和的。一次考試，有一個同學(xué)考得不是很好，她很傷心，這時我們不能去嘲笑她，因為這樣對她很不尊重。我們應(yīng)該盡量安慰她，告訴她這次沒考好，不代表下次就考不好，只要上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，不懂就問，就會考出好成績的。如果有同學(xué)做不起題，而且比較簡單，我們就不能歧視他們。我們應(yīng)該盡自己所能，耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。

　　當(dāng)有的同學(xué)受了批評的時候，我們不要去嘲笑譏諷他們，而是要去幫助他們，讓他們改正錯誤，做一個好學(xué)生。如果有同學(xué)受了表揚(yáng)，我們不應(yīng)該為此而嫉妒別人，應(yīng)該向受表揚(yáng)的.同學(xué)表示真誠的祝福！只要做好上面幾點，大家就會更加進(jìn)步，我們這個溫馨的大家庭就會更加美好。

我的同學(xué)作文11

　　今天，我來夸夸我們班的班長白文靜吧！

　　她后腦勺常常拖著一條馬尾般的辮子，圓溜溜的`大眼睛，高高的鼻梁，看起來很聰明！

　　她學(xué)習(xí)成績很好，尤其是數(shù)學(xué)。一次，老師出了一道比較難的題，大家一看到題都傻眼了，只有班長白文靜把手舉得高高的，老師叫她到去講臺上做，她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細(xì)細(xì)。老師表揚(yáng)了她，同學(xué)們也都很佩服她。

　　她也非常愛看書，只要有一點空閑，手里都在捧著一本書在看。我記得有一次下課了，大多數(shù)同學(xué)都出去玩了，只有她坐在位子上看書，我準(zhǔn)備捉弄一下她，于是就用手打了一下她的后背，可是她竟然連一點反應(yīng)都沒有，我又大叫了一聲，她才抬起頭來。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，愛看書，還是一個樂于助人的同學(xué)呢！一次，上體育課時，我們班的一個同學(xué)不小心摔倒了，班長看見了，連忙跑過去扶起來。

　　你們說，我是不是應(yīng)該表揚(yáng)她呢？她還不止這些優(yōu)點，比如說，她還是我們班的書法家呢！

我的同學(xué)作文12

　　我眼中的.他：愛運(yùn)動、愛素食，還愛幾何。他是個十足版的“豆芽”，很瘦。他還很著迷陀螺，一下課，總會看到他拿著個“混元光盾”，玩得好不痛快。

　　他超愛運(yùn)動，每到體育課，他總是第一個抱著足球沖向操場，還不住地吶喊：“go，go！comeon，everyone，go！”誰叫他是個“足球迷”呢，有時樂到連作業(yè)也忘了抄。

　　數(shù)學(xué)課上，他愛幾何，有時手拿尺子，嘴里還吐出來幾個字，“沖啊，向幾何進(jìn)軍！”我好無語，估計他在模仿什么劇中人物。

　　他還是個“素食主義者”，一見到素食，總會眼睛一亮，猛撲過去，沒多久，一盤菜進(jìn)了他的肚子。但我覺得很奇怪：他一個小孩怎么吃素食？估計上輩子是條大青蟲。而且吃素食爆發(fā)力還那么好？

　　他就是俺的朋友——嚴(yán)一格，我對他特了解。

我的同學(xué)作文13

　　提起我們班的小航，那可是人人皆知，因為她不僅是我們班的大班長，還是學(xué)校的大隊長，她十分熱愛幫助人。

　　有一次活動課，她沒有出去玩，而是在幫落下功課的小靈補(bǔ)課。小靈聽得津津有味，小航也講得繪聲繪色。這時，小春來找小航去打羽毛球，小航想了一下，拒絕了，說：“對不起，我還要幫小靈補(bǔ)習(xí)�！毙〈菏�望地走了。小美又來問小航：“小航，去玩沙包吧。”小航這次毫不猶豫回答：“謝謝，不用了�！边^了大約十分鐘，小明、小軍也來問小航：“小航，跟不跟我們?nèi)ネ嫫古仪�？”這可是小航最喜歡的體育運(yùn)動，可為了小靈的學(xué)習(xí)，她放棄了這次娛樂的時間。一旁的`小靈也不好意思，所以就故意說懂了，讓小航去活動活動。小航臨走前，還問小靈是不是真的懂了。小靈高興地回答：“真的懂了�！毙『阶叩酱皯魰r，看了一眼，正好看見小靈正在冥思苦想，又走進(jìn)教室，有點生氣地說：“你怎么能這樣？”小靈想解釋，卻被小航阻止了，小航接著說：“好吧，我們接著講。”就這樣小航幫小靈補(bǔ)習(xí)了一節(jié)課。

　　伴隨著“鈴鈴鈴——”的下課，同學(xué)們?nèi)�五成群地走回教室，看見這樣的情景，同學(xué)們低下了頭，個個都稱贊小航。

我的同學(xué)作文14

　　在我的記憶中有一個又活潑又大膽的小男孩，他就是我的同學(xué)李成龍。

　　他是一個胖墩墩的人，但他的胖卻襯托了他的可愛，他的肥嘟嘟的，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，尤其是他那赤紅色的嘴分外顯得可愛，嘟著嘴巴時像在跟別人賣萌似的。你看，他全身最胖的是他那圓圓的肚子，像一個大大的皮球。

　　你不要看他胖，但他的力氣大，就算跟班上最高的也有的一比，有幾次，他在清潔區(qū)把幾桶滿滿的垃圾都給推了回去。

　　不要看他人矮，但是如果你惹他的.話，他的脾氣可大呢！他如果一發(fā)脾氣，眉頭立刻皺了起來，顯露了出一幅生氣的表情。一回在學(xué)校的食堂里，李成龍被別人說了幾句，臉上充滿了僨怒，眼睛一瞪，頭一扭。生氣的跑了。如果他一生氣，幾個人都很難把他拉回去呢！

　　雖然他常常調(diào)皮搗蛋，雖然他常常發(fā)脾氣，但是人無完人，李成龍也是一個熱心腸的人。一次在食堂就餐，同學(xué)張永貴因為沒吃到土豆片而生氣。正在這時，李成龍看見了，便把自己碗里的土豆片夾給了張永貴�？吹竭@一幕，周圍的同學(xué)都為他點贊。

　　這就是我的同學(xué)——李成龍。

我的同學(xué)作文15

　　張嘉明他長著一雙透著幾絲狡猾的眼睛，一個塌鼻梁下有一個紅潤的嘴唇。厚耳垂，百里透紅的.皮膚看上去聽機(jī)靈。

　　他長著一身肥肉，我們稱他是大胖子。厚厚的贅肉在他的臉上鼓了起來，好象臉上的肥肉要掉下來似的。在咱們年級，他是胖的，但卻從不在意。我勸他減肥，他看看我說：“減肥？不行，會營養(yǎng)不良的�！彼�不僅不減肥，還大吃特吃以表決心，結(jié)果，居然又長了十幾斤。

　　當(dāng)胖子當(dāng)然少不了胖子的煩惱。記得有一次，我們上體育課。老師讓我們做仰臥起坐，老師要我們抱住雙腿，可張嘉明怎么也抱不住，為什么呢？因為他的腿太粗了。后，他只能一伸了之。后來我們練習(xí)前滾翻，他身體太胖，結(jié)果人沒翻過去，來了個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。

　　雖然他體育不行，但他上課認(rèn)真聽講，特別愛發(fā)言，所以成績還不錯。后來老師給了他一個副班長的職務(wù)，自從新官上任，他學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，得到了大家的一致好評。

　　瞧！他就是我的同學(xué)——張嘉明。

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