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    游泳課作文

    時(shí)間:2024-03-23 09:46:36 專題作文 投訴 投稿

    (熱)游泳課作文2篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的游泳課作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    (熱)游泳課作文2篇

    游泳課作文1

      今天要上期待已久的游泳課,心情特別激動(dòng)。

      來到游泳館,我們迅速穿好泳衣,戴上泳帽。首先映入眼簾的是一個(gè)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的游泳池,它如同蔚藍(lán)色的大海。正在游泳的人給寬闊的游泳池增添了一些色彩。

      很快我找到了隊(duì)伍,排好隊(duì),首先教練指導(dǎo)我們做熱身運(yùn)動(dòng),“一二、一二……”很快,我們渾身上下暖起來,充滿了力量。帶好游泳眼鏡就正式開始了游泳體驗(yàn)。教練教我們憋氣。有的同學(xué)還算能憋,可有的同學(xué)和我一樣一下水就喝了一大口水。這時(shí)教練氣勢(shì)洶洶地說:“又偷懶了!你們是來學(xué)游泳的'!不是來泡水的!上下?lián)Q氣一百個(gè)!”老師在一旁喊加油,我們?cè)谒锸箘疟餁。“一個(gè)、兩個(gè)……一百個(gè)!焙髞斫叹毥形覀冏杂苫顒(dòng)。有的同學(xué)手死抓著地面,不敢往前游,有的同學(xué)一個(gè)勁兒的往前游。我呢?我慢慢悠悠的往前游。

      可是下課鈴卻無情地響起來了“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”

    游泳課作文2

      暑假的一天,老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起去泳池里學(xué)習(xí)游泳。小明在臨上課之前就十分擔(dān)心,因?yàn)樗值呐滤,所以并不是特別想上語文課,但是由于這是學(xué)校必須要同學(xué)們上的課程,所以他不得不硬著頭皮跟著大家來到游泳池邊。

      等到開始上課了,老師事先在游泳池里給大家做的示范,然后同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像下餃子一般跳到泳池里,跟老師學(xué)習(xí),游泳完,小明卻站在泳池邊,猶猶豫豫,不敢下水。

      老師仿佛看穿了小明害怕的'心理,于是耐心地來到小明身邊,安撫著小明心中恐懼的心理,然后拉著小明慢慢的往水下走去,小明心里漸漸的不再那么的害怕地跟著老師一點(diǎn)一點(diǎn)的到了水里,認(rèn)真的學(xué)習(xí)游泳來,最后小明終于學(xué)會(huì)了游泳,大家都為他感到高興。

      游泳池里的歡樂氣氛真的是熱火朝天啊,把夏天的炎熱都降低了溫度。

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