五年級(jí)的作文15篇【優(yōu)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)的作文1
停電了，剛剛光明的墻壁一下子變得漆黑，不免讓人有些害怕，不知哪來的火光，把我把我從驚恐中拉了回來，原來是爸爸拿了一根蠟燭點(diǎn)了起來，我心中在想：又停電了，怎么回事。唉，等搬家過后就應(yīng)該不會(huì)在停電了吧。
“兒子，你房里的蠟燭我?guī)湍闩昧�，你去寫作業(yè)吧！”爸爸笑著對我說�！芭�，我去做作業(yè)，你幫媽媽去做晚餐吧！”我也笑著對爸爸說。
我進(jìn)入房間開始了“作業(yè)中的奮斗”。許久之后，終于把作業(yè)做完了，我做了一個(gè)深呼吸，聞到了濃濃的菜香味。連忙出去。
怎么，飯桌呢？我出門后竟然看不到飯桌了！我在驚訝之余，媽媽叫我去吃飯了：“兒子��！現(xiàn)在才寫完作業(yè)嗎？等你吃飯呢，在陽臺(tái)啊，有驚喜哦！”
陽臺(tái)，陽臺(tái)有什么驚喜呢？我急忙跑去陽臺(tái)要一探究竟。我們家的陽臺(tái)不算很寬，但是吃飯還是可以的，推開門，被眼前的'一幕驚呆了，好美��！我終于知道了為什么要在陽臺(tái)上吃飯了，是因?yàn)椋职謰寢尀槲覝?zhǔn)備了一頓燭光晚餐。
“看外面�！卑职终f。我抬頭一看。哇！太美了，原來，停電的時(shí)候，還可以看星星，這讓我大吃一驚。
“兒子，你懂了沒有，事情往往沒有糟候，當(dāng)事情變糟糕的時(shí)候，也會(huì)有好的一面，你懂了嗎，事情往往會(huì)讓你意外的。還有，你在學(xué)校的時(shí)候不要那么跟人計(jì)較，人人都會(huì)有一定狹窄的心，只要你的心胸寬闊，就能交到很多好朋友，連你多做不到這一點(diǎn)的話，那你就不登交到好朋友的�！眿寢屚蝗粚ξ艺f道，和爸爸相視而笑。
這個(gè)晚上，我看著星星，心里暗暗說道：原來，晚上也是有各種各樣的樂趣的，例如：晚上看星星啦、燭光晚餐啦……不知這些好處，還讓我學(xué)習(xí)到了一定的知識(shí)。
原來，停電的晚上，也不賴嘛！
五年級(jí)的作文2
奇妙的大自然里有許許多多奇怪的事物，但是只要你用心觀察，就能有的得到啟示。
有一天，我在放學(xué)的路上，我看到一個(gè)黑乎乎的東西在我的腳邊走過。我好奇極了，用手快速地掀翻了那塊東西。原來是幾只小螞蟻正準(zhǔn)備在搬餅干。我把餅干還給了他們，他們?yōu)榱烁兄x我，把我?guī)У搅怂麄兊睦霞摇?/p>
這里有很多的螞蟻在巢穴里搬食物。有的一小堆一小堆的螞蟻就在朝旁邊，有的用他們的觸角來召集同伴，一只在前面把東西扛在頭上，另外一只在后面把食物扛在肩上，就這樣輕輕松松的把植物搬了出去；有的卻用自己的嘴來刁著一塊食物，即使是這么大的食物，他們也不曾放棄；有些螞蟻聚集在一個(gè)巨大的面包旁，面包對于他們來說簡直就像一座巍峨的大山，但是它們也合力地它搬了回去。
就在這個(gè)時(shí)候，我的腦子里面充滿了一個(gè)大大的問號(hào)：為什么這么小的螞蟻可以搬動(dòng)比它們身體大幾十倍的食物呢？我急忙跑回家查電腦。原來螞蟻在工作的`時(shí)候，它的腳會(huì)分泌一種激素，這種激素讓螞蟻身體里的幾十萬個(gè)永動(dòng)機(jī)開始工作。所以螞蟻才能搬起比他們身體大幾十倍的事物。
我很高興，因?yàn)槲矣纸鉀Q了一個(gè)難題。我也懂得了一個(gè)道理：螞蟻為了生存，要去挑戰(zhàn)比自己自身大很多的東西。我們也要學(xué)習(xí)這樣的精神，敢于挑戰(zhàn)自身。大自然真是神奇。
五年級(jí)的作文3
高大威猛的身材，黝黑閃亮的皮膚，炯炯有神的眼睛，戴著一幅威嚴(yán)時(shí)尚的墨鏡，這就是我們的體育老師――茅老師。
三年級(jí)時(shí)，茅老師教我們體育，他的嚴(yán)厲我至今記憶猶新。那天，我們整隊(duì)來到操場，開始跑步訓(xùn)練。茅老師佇立在操場中央，冷峻嚴(yán)肅地注視著我們。我和楊昊來在課間有一個(gè)話題聊得意猶未盡，又興高采烈地開講了，周圍同學(xué)也開始小聲閑扯，聲音漸漸嘈雜。侃了一圈過后，茅老師怒氣沖沖地奔過來，伸出有力的雙手抓住我倆的衣領(lǐng)，像老鷹捉小雞似的，將我們拎出隊(duì)伍，厲聲呵斥：現(xiàn)在是上課時(shí)間，說什么廢話，今天給我站這兒。于是我和楊昊來被冷落了一整課。平日里嘰嘰喳喳如麻雀的`同學(xué)們這天噤若寒蟬，從此，茅老師的體育課，大家規(guī)規(guī)矩矩，一絲不茍。
同學(xué)們給茅老師取了一個(gè)雅號(hào)：毛辣子，顧名思義，不好惹，火辣辣地刺人。
當(dāng)然，茅老師也有菩薩心腸喲。一次，他讓我們玩丟手絹的游戲，有位同學(xué)放下手絹，拔腿就跑，不小心被不知從哪里冒出來的石塊絆倒了，痛得齜牙咧嘴。正平靜地欣賞我們游戲的茅老師，一臉緊張地沖過來，彎腰扶起那位同學(xué)，來到操場邊的椅子上坐下，蹲下高大的身軀，問那小小的男生哪里疼，可摔著頭？心里難受嗎？又用雙手捧起那位同學(xué)的雙腿輕輕活動(dòng)了幾下，還算靈活，并無大礙，這才松了一口氣。茅老師請兩位同學(xué)把傷病員送回教室，并囑托班長和班主任匯報(bào)一下，注意這位同學(xué)的身體狀況。
望著鐵塔似的茅老師臉上漾起的那絲柔情，一條歇后語閃過腦際：張飛繡花，粗中有細(xì)。我們的茅老師嚴(yán)厲之中也不乏溫和呢。他毛辣辣的表面下裹著一副火辣辣的熱心腸！
五年級(jí)的作文4
偶然間翻開日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開電腦，開始尋找起清明節(jié)的由來。
92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切！
今天，“五四”大旗傳到我們的'手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢？大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧！
我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國主義的殘忍……
五年級(jí)的作文5
五一小長假，爸爸媽媽帶著我和妹妹去游樂園玩。
游樂園里真熱鬧�。÷飞先藖砣送�、人流如潮。耳邊還不時(shí)地飄來一段段美妙的音樂。
游樂園里玩的東西可真多�。∮凶钥仫w機(jī)、瘋狂迪斯科、雙人雙飛、過山車、水上漂流……
首先，我們玩的是水上漂流，我們坐著小船在水上漂呀漂呀，一會(huì)兒過小橋，一會(huì)兒鉆桃形的小山洞，里面還有豬八戒和孫悟空，孫悟空的嘴里還不時(shí)的噴出白色的煙霧，我們劃著小船像騰云駕霧一般，特別有趣！
接著，我們又玩了瘋狂過山車。過山車隨著軌道一直一直的往上開。開了很高很高，我有點(diǎn)害怕，就把眼睛閉上了。突然，過山車一下沖了下去，然后左右開著，搖搖撞撞的，發(fā)出非常大的聲音，我害怕極了，心“砰砰”直跳：我會(huì)不會(huì)摔下去呀？不會(huì)死吧？我的手把欄桿抓的'更緊了�？偹愕竭_(dá)終點(diǎn)了，我迅速的從車上跳下來，拍拍自己的胸脯說：“還好，我沒死，真是虛驚一場�！彪m然過山車非常恐怖，但也非常好玩，下次我還要坐。
然后，我們又去扔沙包了，1元錢扔一個(gè)沙包。嘿，第一次還蠻幸運(yùn)的嘛，砸到一個(gè)玩具飛機(jī)，可是第二次、第三次一直到第十五次都沒有砸到任何玩具。唉，我真是太失敗了。
我們玩遍了游樂園的每一個(gè)角落，才依依不舍的離開了。
今天雖然有點(diǎn)累，但是我還是特別開心，我希望每一個(gè)假日都能夠好像今天一樣開心、快樂！
五年級(jí)的作文6
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，你猜是什么？告訴你吧，那就是――油能害死金魚。你也許會(huì)認(rèn)為我在開玩笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不信的話，就聽我說吧！
星期天的早上，我很早就起來了。我和平常一樣，來到金魚缸旁，看我的小金魚。這五只小金魚可漂亮了，各個(gè)就像“水中公主”一樣，穿著華麗的衣服，有黃的、白的、黑的。我一邊吃著面包，一邊看著金魚。它們好像覺察到了，一個(gè)個(gè)爭先恐后的游了過來，我看著它們一個(gè)個(gè)爭先恐后的樣子，心想：也許它們餓了吧。于是，我就掰了一小塊面包想給它們吃，這時(shí)，突然從我背后傳來父親的一聲斷喝，“不要喂它們�！�
我感到很奇怪，掉過頭來問：“爸爸，為什么不能給它們吃呢？”爸爸說：“那就要靠你自己去發(fā)現(xiàn)了�！蔽衣犃税职值脑挘湍贸隽藘芍唤痿~放在了另外一只魚缸里，并且我又把剛才掰下來的面包放了進(jìn)去。兩只魚兒看見了，就爭先恐后的'搶了起來，很快面包就被吃掉了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看，可它們卻一點(diǎn)事也沒有。我心想：爸爸一定是騙我的。于是，我就去玩了。
第二天，我再來看它們的時(shí)候，那兩條金魚都已經(jīng)“壯烈犧牲”了。我的心里難過極了，突然，我發(fā)現(xiàn)水面上漂著一層油，我心想：這層油與金魚和死有沒有關(guān)系呢？于是，我就帶著這個(gè)疑問去查我的資料了。終于，我在《十萬個(gè)為什么》上面找到了答案，原來是因?yàn)檫@層油隔絕了空氣，魚因?yàn)槲坏娇諝舛懒恕?/p>
通過這件事，我明白了：什么事都不能依賴別人，一定要自己去觀察，去思考，去實(shí)踐。
五年級(jí)的作文7
暑假的第一天，我跟爸爸去“金字山”釣魚場釣魚。
其實(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡釣魚，只是去陪爸爸。我坐在小椅子上，悶得不得了。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)解悶的好方法。我找來一個(gè)瓶子，又向爸爸借了一張網(wǎng)，去撈池塘邊的小蝦小魚。我往小瓶子里裝滿水，準(zhǔn)備裝小蝦小魚。我拿著網(wǎng)在水草旁邊撈來撈去。突然往上一提，一看，“哇！”有3只小蝦4條小魚哩！它們在漁網(wǎng)里活蹦亂跳，真有趣！我趕緊把它們裝進(jìn)小瓶子里。我換了一個(gè)地方，又在水草邊尋找我的獵物。這一次，我得到了五條小魚。
突然爸爸大叫：“快拿網(wǎng)來！我釣到一條大鯽魚啦！”我急急忙忙地跑到爸爸身邊把網(wǎng)交給了爸爸。爸爸用網(wǎng)撈起大鯽魚，放在養(yǎng)魚袋里。
我又坐在小椅子上發(fā)呆。爸爸見我悶，就放下魚竿，說：“樂樂，我教你玩一個(gè)好玩的游戲�！�
我跟著爸爸走，爸爸來到一叢蘆葦前，折下一根蘆葦，去掉葉片，又走到香蕉樹前摘下一根不成熟的'香蕉說：“這個(gè)游戲叫做‘粘蜻蜓’”。我問：爸爸，怎么個(gè)粘法？爸爸說：先把香蕉折斷，再互相磨兩段香蕉，要把磨出來的粘絲弄到蘆葦竿的最頂端,就能粘到蜻蜓。
我用右手拿著有粘絲的蘆葦竿，躡手躡腳地靠近停在水草上的一只紅彤彤的小蜻蜓。趁小蜻蜓不注意，我把蘆葦竿往小蜻蜓的翅膀一靠，“��！”一只小蜻蜓就被我抓住了。這只小小的可憐蟲撲騰著翅膀不斷地掙扎著，但都無濟(jì)于事，逃不出我的“魔掌”。它仿佛在說：“我為你們?nèi)祟愒旄�，你為什么粘住我？�?/p>
我想到了這學(xué)期學(xué)過的一篇課文《放飛蜻蜓》：蜻蜓是益蟲，不能殺掉它。于是，我立刻把小蜻蜓放了。
最后，我和爸爸滿載而歸—— —— —我拿著滿瓶的小蝦小魚，爸爸拿著滿箱的大鯽魚回家了。
五年級(jí)的作文8
今天早上，媽媽帶我和弟弟一起去焦作人民公園釣魚。
到了釣魚的地方，我一看標(biāo)價(jià)，才1分鐘8角錢，真便宜。于是我讓媽媽給我們交了20元的押金，拿了兩根魚桿和一些魚餌去釣魚了。
池內(nèi)的小金魚總是一群一群的游來游去，顏色也非常鮮艷，有紅的、黃的、白的'、黑的，還有紅白相間的、黑白相間的等等，但大多以紅色為主。
剛開始，我在人多的地方釣魚，結(jié)果結(jié)果那里的魚警惕性非常高，絲毫不上鉤。所以，我換了一個(gè)人少的地方去釣，并放上少許魚餌，不大一會(huì)兒，魚上鉤了，還是一條不容易吃鉤的小黑花魚，旁 邊的人直夸我會(huì)鉤魚呢。我心里美茲茲的，鉤的更起勁了。
但并不是每條魚都傻乎乎的見魚餌就吃，只有那些普通的、不值錢的小金魚才容易吃鉤，而那些名貴的小金魚是比較機(jī)靈的，從魚鉤的側(cè)面咬魚餌吃，從不正面下口。
正在我和弟弟釣的不亦樂乎時(shí)，媽媽對我們說：“我們別釣了，時(shí)間不少了�，F(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)多了，還要去別的地方玩呢�！庇谑俏覀冃牟桓是椴辉傅氖掌痿~桿，跟著媽媽去結(jié)帳。結(jié)果一算錢我嚇了 一跳，一會(huì)兒的功夫就32元錢。原來，1分鐘8角錢并不便宜，這時(shí)我才知道，媽媽為什么不讓我們釣過癮。
我們今天一共釣了7條魚，三條紅的、兩條黃的、一條紅白相間的，還一條小黑花魚。
今天玩得可真開心啊！
五年級(jí)的作文9
這里車水馬龍，人山人海，熱鬧非凡。雖然天空中還下著絲絲秋雨，但絲毫不影響游客們前行的腳步。這是在哪兒呢？告訴你，此時(shí)我正在長江北岸的南通濱江公園里。
走進(jìn)濱江公園，就可以看見滔滔不絕、滾滾天際流的長江水，還有一艘比一艘大的輪船。然而我無心看風(fēng)景，因?yàn)榍懊嬗泻猛娴挠螛穲觯螛穲隼镉形蚁蛲丫玫摹翱罩酗w碟”“高空秋千”等精彩、刺激的游戲。我迫不及待拉著爸爸的手就去買票。
我們玩的是“空中飛碟”，按次序我和爸爸找到座位坐好，工作員為大家系上安全帶，完了又挨個(gè)兒檢查了一遍，確保安全，萬無一失。只聽“叮當(dāng)”一聲響，飛碟已經(jīng)在軌道上上下徘徊，左右旋轉(zhuǎn)，漸漸地加快了速度。我不知道轉(zhuǎn)了幾圈了，感覺眼花繚亂，看不清地上的人們，耳畔風(fēng)聲“呼呼”，腦海里一片空白……總算停了下來，我長長地舒了一口氣�？裳矍叭匀换秀辈欢ǎ瑑蓷l腿酥軟無力。媽媽問我：“感覺怎么樣”？我話到嘴邊又趕緊咽了下去，想想不能丟了我男子漢的榮譽(yù)，只好說：“嘿嘿，沒什么感覺”！媽媽用手捂著嘴偷笑。爸爸拉起我的手說：“走，前面還有高空秋千，今天就陪你玩?zhèn)�痛快”。我頓時(shí)招架不住，連連擺手：“下次，下次再來玩”！
歡樂的時(shí)光是短暫的`，而美好的記憶是永遠(yuǎn)的。走在回家的路上，我心情愉悅，思緒還停留在濱江公園里，我想我要好好學(xué)習(xí)，長大后也能設(shè)計(jì)出安全有趣又刺激的游戲，讓大家玩得更開心，快樂。
五年級(jí)的作文10
當(dāng)班上提出要進(jìn)行“蓮”文化研究活動(dòng)時(shí)，我的腦海里立馬就想到了“一塵不染”“出水芙蓉”……這幾個(gè)形容詞。
走在池塘邊，那一朵朵蓮花引起了我的注意，一陣陣清香使我久久不能忘卻。這幾朵美麗的蓮花，如一個(gè)個(gè)害羞的少女含苞待放。那嫩紅而水潤的臉蛋，在太陽的'照耀下，格外美麗、可愛。觀賞的人很多，拍照的人也很多。面對這么多人，它能不害羞嗎？水波蕩漾、風(fēng)兒一吹，那調(diào)皮的荷葉就左看看、右看看、東玩玩、西玩玩，而蓮花卻堅(jiān)定不移，如同一個(gè)筆直的哨兵，紋絲不動(dòng)。
“嗡、嗡……”我聽到了一種聲音，哦，原來是蜻蜓家族來參觀了，這么迷人的畫面怎么能不讓人喜歡蓮花呢？不知不覺就到了中午，走累了，我和家人來到附近的涼亭休息。一位老爺爺見我們滿頭大汗，熱心腸地遞上一杯茶給我們。我驚奇的發(fā)現(xiàn)茶杯里飄著幾片蓮花花瓣，真美！我禁不住好奇心問老爺爺：“茶杯里放蓮花是為了好看嗎？”爺爺微笑著搖搖頭，說：“那可不是哦，蓮花不僅僅可以觀賞，還可以用來泡茶。蓮花花瓣茶有助于清熱解火、延年益壽�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，蓮花還有這樣的功效��！輕輕湊到杯邊，這味道只能用一個(gè)詞形容，那就是“清香”。
�。∩徎�，你高尚的品質(zhì)讓我崇拜，也感謝這次“蓮”文化研究活動(dòng)讓我對蓮花有了更深的認(rèn)識(shí)。
五年級(jí)的作文11
大家都有理想，我也有理想。我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
成為一名服裝設(shè)計(jì)師，沒有那么容易，不是誰都能當(dāng)?shù)�。但是，我定了這個(gè)目標(biāo)，我就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它，人有理想，就會(huì)有動(dòng)力。我相信，我以后一定會(huì)當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師。看電視時(shí)，有時(shí)候會(huì)看見走秀 的，幕后的服裝設(shè)計(jì)師，我就很羨慕他們，看見他們設(shè)計(jì)出美麗的婚紗、晚禮服，我就會(huì)想：如果我當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)設(shè)計(jì)出最美麗的衣服，讓父母、老師為我驕傲。
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，但我會(huì)為我的理想去努力、去奮斗，我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)晚禮服、婚紗的樣圖，也要好好學(xué)習(xí)，為我的理想全力發(fā)展，雖然服裝設(shè)計(jì)師是幕后的，也很渺小，但是，只要我有這個(gè)理 想，我一定會(huì)做好，而且我也會(huì)更出名、更出色。
如果我當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，我一定不會(huì)忘記我的母校，更不會(huì)忘記那七年記憶最深刻的“小二班”的.同學(xué)們。還有我和劉老師，當(dāng)上設(shè)計(jì)師以后，我一定要設(shè)計(jì)出最美的婚紗，把它發(fā)布世界各地，讓更 多人知道我，到那時(shí)，我就是一顆閃耀的金子，是“金子總會(huì)發(fā)光的”我相信，我一定會(huì)發(fā)光的，更重要的是，我要給“小二班”的“劉老師”設(shè)計(jì)一套最美麗的婚紗，讓老師也回味一次年輕的味道。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在努力，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五年級(jí)的作文12
冬爺爺捋了捋白胡子，伸了個(gè)懶腰，要去睡覺了。
春姑娘披著美麗的長發(fā)，穿著綠色的衣裙，帶著燦爛的笑容，悄悄地來了。她一出現(xiàn)，大地媽媽的孩子們立刻歡呼起來。
小草一排排站得筆直，簡直像是軍人在迎接檢閱。
大樹伯伯神氣地說：“你們看我！”大家回過頭來，只見如今的樹伯伯比秋天看見時(shí)似乎年輕了很多，嶄新的綠色上衣，深棕色的長褲，還真帥。
這時(shí)，一個(gè)聲音從東方傳來，原先是太陽公公在叫：“凍死我了！凍死我了！冬天最后走了，春天來了。”
大地媽媽發(fā)現(xiàn)了沒有出來的`小花，便對大伙說：“小花哪去了？”
大家拼命地喊著：“花兒快出來，花兒快出來……”可花兒根本聽不到。
原先，花兒還在地下睡覺呢！
太陽公公說：“我有辦法了！”
于是，太陽躲到了烏云叔叔的身后，雷公公拿出大鼓拼命地敲，隆…隆…隆，春雨嘩嘩下了起來�；▋簩殞氉詈笃鸫擦�。它不好意思地對大家說：“大家為了叫我，口渴了吧！我給大家?guī)淼叵滤饪拾桑 ?/p>
大樹伯伯喝了一口地下水對大家說：“哇！地下水比自來水好喝一百倍，清涼極了，爽極了！”
聽樹伯伯這么一說，大家都搶著大口大口喝了起來。
小鳥喝飽了唱起了歌：“花兒，花兒最美麗，身穿美麗的五彩衣，請你快點(diǎn)綻放吧！好讓蜜蜂來采蜜。”
花兒果然開放了。許多的蜜蜂都來采蜜，蜜蜂太喜愛花兒了，它采蜜時(shí)，總是偷偷地親花兒一口，然后再采蜜。
就這樣度過了一個(gè)春天。夏哥哥穿著火紅的外衣，滿頭大汗飛快地跑來，春姑娘戀戀不舍地和大家告別，“明年再會(huì)！”
五年級(jí)的作文13
再甜的糖果，得不到分享的快樂，也只似一顆苦澀咖啡豆而已；再美麗的花朵，得不到分享的幸福，也只是一朵枯萎了的花而已。從這一天開始，我學(xué)會(huì)了分享，體會(huì)到了分享的快樂與幸福。
從前的我是一個(gè)自私的女孩，自己擁有的好看的或好玩的.東西不愿意給別人看，也不喜歡和小朋友一起玩；而別人有的，自己心里又羨慕，又嫉妒。故事，就從這里開始講起。
在一個(gè)炎熱的夏天，教室里的同學(xué)們都熱得坐立不安，不停地喊著：“熱死了，熱死了！”正當(dāng)我們幻想著要是能吃上冰爽的雪糕該有多好啊的時(shí)候，老師抬著一箱雪糕走進(jìn)了教室。大家歡呼起來，原來是一位同學(xué)的媽媽送來雪糕讓孩子們防暑降溫。同學(xué)們吃著冰涼美味的雪糕，心里甜滋滋的。
期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，正值悶熱難耐的天氣。這一天，我的媽媽爸爸也給同學(xué)們送來了雪糕。和同學(xué)們吃著甜甜的雪糕，雖然很高興，但心里卻想：這得花掉多少錢呀。在家留著給自己吃多好，干嘛非要分給同學(xué)吃？想著想著，本來冰涼甜美的雪糕不知為什么變得苦澀無味了。
回到家里，我把自己的想法和媽媽說了，媽媽笑著說：“在之前，不是有很多家長給你們買雪糕吃了嗎？你吃起來很爽吧？你想一想，和大家一起分享雪糕，難道不是一件很快樂的事嗎？你說對不對？”“我……我……”，當(dāng)時(shí)的我無話可說，心里感到很愧疚，覺得媽媽說的話很有道理。
在那小小的雪糕中，有著那苦澀的感受，也從那天起，我學(xué)會(huì)了分享�？鞓返亍⑿腋５�、友好地……去分享。
五年級(jí)的作文14
我家有4口人：爸爸、媽媽、奶奶和我。我的家人都是“迷”，你不要誤會(huì)，我說的“迷”是對某東西的喜愛哦。不信，就聽我說說吧。
首先，說說我的老爸，說起老爸，他可是人“電腦迷”。等等，這可不是研究電腦，而說的是他天天和電腦好像親兄弟一樣，他的業(yè)余時(shí)間就是跟電腦在一起。在網(wǎng)上，他看看新聞、評(píng)論，觀察觀察股票行情；有時(shí)候還玩玩游戲，可自在了。
再說說老媽嗎，她是個(gè)十足的“網(wǎng)購迷”。老爸不用的時(shí)候，媽媽就在網(wǎng)上買東西，除了買一些生活用品外，還在網(wǎng)上買衣服、書……我可真有點(diǎn)佩服我的老媽，她在網(wǎng)上什么東西都能夠買到。當(dāng)然，我的老媽有時(shí)候也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)，來不斷充實(shí)自己。
接著，是我的奶奶，她可擁有很多“迷”。她是“京戲迷”、“電視迷”和“勞動(dòng)迷”。多吧，我給你一一道來。先說“京戲迷”，每當(dāng)閑著的時(shí)候，她就會(huì)哼一段京劇，有時(shí)還會(huì)跟電視戲曲節(jié)目學(xué)習(xí)呢！再說“電視迷”，奶奶所關(guān)注的電視節(jié)目，每天雷打不動(dòng)都要準(zhǔn)時(shí)收看，就連吃飯，也是在電視前邊吃邊看。最后是“勞動(dòng)迷”，這可有說頭了。奶奶非常能干活，她一早起來就做飯、收拾屋子……如果讓她休息一會(huì)兒，她絕對會(huì)一口拒絕的。
最后就是我了。我是個(gè)小“書迷”。每天，我都要看非常長時(shí)間的.書，有時(shí)，我會(huì)看到晚上十點(diǎn)鐘都不舍得放下書。不過，換句話說，媽媽給我買那么多書，而且各種類型的書都有，我也應(yīng)該多看書，從中汲取更多的養(yǎng)分。
這就是我的一家人，我非常愛他們，他們也很愛我。
五年級(jí)的作文15
我叔叔家養(yǎng)了一只大公雞。它頭上長著像火把一樣的冠子。一雙靈活透明的眼睛下面有一張尖尖的嘴。背上穿著深紅的閃亮衣服，腹部的羽毛像套了件黃色的襯衫。特別引人注目的是它那五顏六色的大 尾巴，可美了！總是翹得高高的。
大公雞還是捉蟲子的高手呢！盡管有些小蟲十分機(jī)敏，但只要它動(dòng)一下，就逃不過大公雞銳利的眼睛。
有一天，我親眼看見一條小蟲剛剛從大樹下的草叢里爬出來，就被大公雞發(fā)現(xiàn)，只見它飛快地跑到樹旁，用它那尖利細(xì)長的'嘴，一下子就把小蟲捉住了。就這樣，一條條小蟲成了大公雞的美餐。
有一次，我看見大公雞在樹下扒食吃，我連忙抓起一把米撒在地上給它吃，大公雞正吃得津津有味，忽然，不知哪來的不速之客——花公雞也想吃。大公雞可不干了，“敢到我的地盤搶食吃，讓你嘗嘗 我的厲害�！眱芍还u嘴對著嘴，都聳起全身的羽毛，瞪大眼睛，像一對憤怒的雄獅。誰都不先進(jìn)攻，大約過了一分鐘左右，花公雞等不下去了，就猛擊過來，大公雞沉著應(yīng)戰(zhàn)，身子一縮，馬上又轉(zhuǎn)到 花公雞背上，對著它的冠子猛啄，啄得花公雞的冠子直流血�；üu逃走了，大公雞勝利了，瞧！他昂首挺胸，一副傲慢的樣子，真逗人！
我是多么喜歡這只不畏強(qiáng)敵，敢于拼搏的大公雞呀！
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