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讀《藍(lán)樹(shù)葉》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《藍(lán)樹(shù)葉》有感，歡迎大家分享。
讀《藍(lán)樹(shù)葉》有感1
“林圓圓太自私了，我才不跟她學(xué)呢！”我認(rèn)真閱讀了《藍(lán)樹(shù)葉》這篇文章，我情不自禁的自言自語(yǔ)。
這篇文章寫(xiě)的是：李麗找不到自己的綠鉛筆畫(huà)樹(shù)葉，向林圓圓借，可林圓圓不情愿，后來(lái)李麗用自己的藍(lán)鉛筆畫(huà)了樹(shù)葉，這時(shí)，林圓圓臉紅了。這個(gè)故事告訴我們：同學(xué)之間應(yīng)該真誠(chéng)相待，同學(xué)遇到困難，應(yīng)該伸出友誼之手，熱情的`去幫助他。
“林圓圓皺著眉頭，說(shuō)：還要畫(huà)小草嗎？太多了！ ”當(dāng)我讀到這時(shí)，不禁地陷入沉思……
哎……，好痛��！三年級(jí)時(shí)我的腳扭了，沒(méi)天都要爸爸背我上學(xué)，只要我走一步，就痛一下，這可讓我嘗到了苦頭！
我每天都會(huì)想：在學(xué)校，爸爸媽媽不在，我就更麻煩了，上廁所要自己?jiǎn)文_跳著去，收作業(yè)，也要跳著收，老師找我有事，也要自己跳著去找老師，我要是腳跳酸了，輕輕把腳放下，腳也會(huì)痛的。可是，跟本不像我想的那樣，每當(dāng)我困難時(shí)，我的朋友余蕊總會(huì)扶著我，陪著我，她扶著我去上廁所，她幫忙我收作業(yè)，她把我扶到老師辦公室……有了余蕊的幫助，我可方便了，跟本不想我想的那么麻煩！
親愛(ài)的小伙伴們，聽(tīng)了上面的故事，你們一頂深有感觸吧！這和自私的林圓圓是一個(gè)多么鮮明的對(duì)比�。∮腥苏f(shuō)：“同學(xué)是最好的兄弟姐妹�！钡拇_，從這件平凡的小事中，不就反映了這一點(diǎn)嗎？
讀《藍(lán)樹(shù)葉》有感2
在暑假里，我讀了許多的書(shū)。在讀《校園文學(xué)》的時(shí)候，看到了一篇名叫《藍(lán)樹(shù)葉》的文章，使我的心情久久不能平靜下來(lái)。
這篇文章主要講了：在美術(shù)課上，林園園不肯將自己的綠鉛筆借給同學(xué)李麗，李麗只好用藍(lán)鉛筆畫(huà)出藍(lán)樹(shù)葉，林園園的臉紅了的故事。它用一個(gè)反面的事例，告訴了我們：要在別人遇到困難的時(shí)候援助他，就會(huì)得到相應(yīng)的快樂(lè)。
俗話(huà)說(shuō)得好：花要葉扶，人要人幫。助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難，需要?jiǎng)e人幫的時(shí)候。文中的李麗找不到了綠鉛筆，同桌林園園沒(méi)有主動(dòng)幫助她，而且還在李麗求助時(shí)，還以各種理由拒絕幫助。難道她這樣就快樂(lè)了嗎？答案是:不，她不快樂(lè)，因?yàn)樗詈竽樇t了。由此可見(jiàn)，只有幫助了別人，自己才能得到快樂(lè)。
想到這兒，往事的回憶在腦海里翻滾。記得有一次，媽媽帶我去武漢的小姨媽家去看望姥姥。到了后，姥姥見(jiàn)家里的菜不多了，就和媽媽到附近的一個(gè)超市去買(mǎi)。我吵著也要去，媽媽就只好答應(yīng)了。從超市出來(lái)時(shí)，電梯剛走了一半，我突然聽(tīng)見(jiàn)后面有人大叫，還有一陣輪子滾動(dòng)的.聲音。我回頭一看，一個(gè)年輕的婦女抱著一個(gè)剛出生不久的小嬰兒，在著急地叫著，一輛嬰兒車(chē)飛速地從平坦的電梯口沖了下來(lái)。我剛想躲，可一看前面，正好有一位老奶奶在順著電梯向下移動(dòng)，聽(tīng)到叫聲，回頭一看，嚇得驚呆在那兒。不好！車(chē)子要撞上老奶奶了！我想，不能讓老奶奶摔倒，否則，電梯上的人都會(huì)因此而摔在一起的！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我毫不猶豫地一個(gè)箭步?jīng)_上前去，一把抓住了車(chē)子的前欄桿，車(chē)子把我撞了個(gè)趔趄，停了下來(lái)。下了電梯，抱嬰兒的婦女和老奶奶都過(guò)來(lái)感謝我，夸我勇敢。我不好意思地臉紅了，一再說(shuō)：“這沒(méi)什么，這沒(méi)什么……”可我的心里卻比吃了蜜還要甜。
人們常說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。只要社會(huì)上的人互相幫助，這個(gè)社會(huì)就能越來(lái)越和諧、美好。
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