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讀《藍(lán)樹(shù)葉》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀《藍(lán)樹(shù)葉》有感,歡迎大家分享。
讀《藍(lán)樹(shù)葉》有感1
“林圓圓太自私了,我才不跟她學(xué)呢!”我認(rèn)真閱讀了《藍(lán)樹(shù)葉》這篇文章,我情不自禁的自言自語(yǔ)。
這篇文章寫(xiě)的是:李麗找不到自己的綠鉛筆畫(huà)樹(shù)葉,向林圓圓借,可林圓圓不情愿,后來(lái)李麗用自己的藍(lán)鉛筆畫(huà)了樹(shù)葉,這時(shí),林圓圓臉紅了。這個(gè)故事告訴我們:同學(xué)之間應(yīng)該真誠(chéng)相待,同學(xué)遇到困難,應(yīng)該伸出友誼之手,熱情的`去幫助他。
“林圓圓皺著眉頭,說(shuō):還要畫(huà)小草嗎?太多了! ”當(dāng)我讀到這時(shí),不禁地陷入沉思……
哎……,好痛!三年級(jí)時(shí)我的腳扭了,沒(méi)天都要爸爸背我上學(xué),只要我走一步,就痛一下,這可讓我嘗到了苦頭!
我每天都會(huì)想:在學(xué)校,爸爸媽媽不在,我就更麻煩了,上廁所要自己?jiǎn)文_跳著去,收作業(yè),也要跳著收,老師找我有事,也要自己跳著去找老師,我要是腳跳酸了,輕輕把腳放下,腳也會(huì)痛的。可是,跟本不像我想的那樣,每當(dāng)我困難時(shí),我的朋友余蕊總會(huì)扶著我,陪著我,她扶著我去上廁所,她幫忙我收作業(yè),她把我扶到老師辦公室……有了余蕊的幫助,我可方便了,跟本不想我想的那么麻煩!
親愛(ài)的小伙伴們,聽(tīng)了上面的故事,你們一頂深有感觸吧!這和自私的林圓圓是一個(gè)多么鮮明的對(duì)比。∮腥苏f(shuō):“同學(xué)是最好的兄弟姐妹!钡拇_,從這件平凡的小事中,不就反映了這一點(diǎn)嗎?
讀《藍(lán)樹(shù)葉》有感2
在暑假里,我讀了許多的書(shū)。在讀《校園文學(xué)》的時(shí)候,看到了一篇名叫《藍(lán)樹(shù)葉》的文章,使我的心情久久不能平靜下來(lái)。
這篇文章主要講了:在美術(shù)課上,林園園不肯將自己的綠鉛筆借給同學(xué)李麗,李麗只好用藍(lán)鉛筆畫(huà)出藍(lán)樹(shù)葉,林園園的臉紅了的故事。它用一個(gè)反面的事例,告訴了我們:要在別人遇到困難的時(shí)候援助他,就會(huì)得到相應(yīng)的快樂(lè)。
俗話(huà)說(shuō)得好:花要葉扶,人要人幫。助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難,需要?jiǎng)e人幫的時(shí)候。文中的李麗找不到了綠鉛筆,同桌林園園沒(méi)有主動(dòng)幫助她,而且還在李麗求助時(shí),還以各種理由拒絕幫助。難道她這樣就快樂(lè)了嗎?答案是:不,她不快樂(lè),因?yàn)樗詈竽樇t了。由此可見(jiàn),只有幫助了別人,自己才能得到快樂(lè)。
想到這兒,往事的回憶在腦海里翻滾。記得有一次,媽媽帶我去武漢的小姨媽家去看望姥姥。到了后,姥姥見(jiàn)家里的菜不多了,就和媽媽到附近的一個(gè)超市去買(mǎi)。我吵著也要去,媽媽就只好答應(yīng)了。從超市出來(lái)時(shí),電梯剛走了一半,我突然聽(tīng)見(jiàn)后面有人大叫,還有一陣輪子滾動(dòng)的.聲音。我回頭一看,一個(gè)年輕的婦女抱著一個(gè)剛出生不久的小嬰兒,在著急地叫著,一輛嬰兒車(chē)飛速地從平坦的電梯口沖了下來(lái)。我剛想躲,可一看前面,正好有一位老奶奶在順著電梯向下移動(dòng),聽(tīng)到叫聲,回頭一看,嚇得驚呆在那兒。不好!車(chē)子要撞上老奶奶了!我想,不能讓老奶奶摔倒,否則,電梯上的人都會(huì)因此而摔在一起的!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我毫不猶豫地一個(gè)箭步?jīng)_上前去,一把抓住了車(chē)子的前欄桿,車(chē)子把我撞了個(gè)趔趄,停了下來(lái)。下了電梯,抱嬰兒的婦女和老奶奶都過(guò)來(lái)感謝我,夸我勇敢。我不好意思地臉紅了,一再說(shuō):“這沒(méi)什么,這沒(méi)什么……”可我的心里卻比吃了蜜還要甜。
人們常說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。只要社會(huì)上的人互相幫助,這個(gè)社會(huì)就能越來(lái)越和諧、美好。
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