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繪畫《大樹》的教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的繪畫《大樹》的教案,歡迎閱讀與收藏。
繪畫《大樹》的教案1
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識樹的結(jié)構(gòu)、造型和顏色,感受自然之美。
2、鼓勵幼兒大膽作畫,學(xué)習(xí)掌握畫大樹的技能。
活動準(zhǔn)備:
1、活動前帶領(lǐng)幼兒觀察夏天茂盛的大樹,感受大樹的高大、挺拔。
2、畫紙、油畫棒。
3、示范畫。
活動過程:
一、談話活動。
1、夏天來了,我們?nèi)タ催^大樹,夏天的大樹是什么樣的呢?
2、教師小結(jié):夏天,大樹吸收了許多營養(yǎng),長得又高又大,有的.樹干粗得兩個小朋友都抱不過來,有的長得有三層樓房那么高。樹上長滿了葉子,密密的,小朋友可以躲在樹下乘涼。
二、出示示范畫,讓幼兒欣賞。
老師畫的夏天的大樹是什么樣子的?
三、交代作業(yè)要求。
請小朋友畫一畫夏天的大樹,要畫得大大的,怎樣才能把樹畫大呢?樹干兩邊的豎線距離近,樹干就細(xì),距離遠,樹干就粗,樹干上畫許多樹枝,樹枝要用雙線畫,大樹枝上再畫小樹枝,左邊、右邊、上面、下面都伸出來,全畫滿,最后在樹枝上添畫一片一片的.樹葉。畫好后涂上顏色。
四、幼兒作業(yè),教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵幼兒將圖畫大,將整張紙畫滿。幫助幼兒掌握大樹樹枝穿插的畫法。指導(dǎo)幼兒添畫小鳥等。
繪畫《大樹》的教案2
活動目標(biāo):
1、感知秋季樹木的顏色、形狀特征,嘗試運用不同的方法裝扮彩色的樹。
2、能根據(jù)自己的需要選擇適當(dāng)材料,操作中注意遵守規(guī)則。
活動準(zhǔn)備:
1、活動前請家長帶幼兒參觀各種樹木,對秋季樹木的'變化有所了解。
2、銀杏、梧桐、楓樹、松樹等圖片。
3、水彩筆;顏料和棉簽;彩紙和漿糊。
活動過程:
一、通過故事,引發(fā)與樹木相關(guān)的經(jīng)驗。
1、師講述故事:在高高的山頂上,有一棵綠綠的大樹。滿樹的綠葉隨著風(fēng)兒搖擺。有一天,樹葉寶寶們忽然覺得:大樹媽媽總是穿著一件綠衣服,多沒勁兒呀!于是,樹葉寶寶們悄悄讓自己變了顏色。看(出示圖片)大樹媽媽的衣服變成什么顏色了?
2、提問:你還見過什么顏色的大樹?(根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)圖片)
二、觀察圖片,了解樹木的相關(guān)特征。
師:原來,樹不僅是綠色的,有的還會變成紅色、黃色等別的顏色。今天,我們來把這些彩色的樹畫出來好嗎?我們應(yīng)該先畫樹的哪一部分呢?樹干是什么樣的?畫好樹干,再畫什么?樹冠是什么樣的?
介紹樹干、樹枝和樹冠的名稱、操作順序及它們的形狀特征。
三、出示繪畫材料并逐一介紹。
每個幼兒畫一棵大樹。
四、活動評價。
將畫好的大樹剪下來,布置成彩色的樹林。幼兒一同欣賞,說說自己最喜歡哪顆樹,為什么。
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